以选择为题作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的以选择为题作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以选择为题作文 篇1

我们的社会，其实只是两面镜的反射。一面一面洁白无瑕，反射着温馨而又美好的光，那是善。另一面，满身铜臭，镜子里是望不见底的深渊，那是恶。

孟德斯鸠说过：“我们接受三种教育，一种来自父母。一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育和前面两种完全背道而驰。”

从呱呱落地的那一刻起，父母变便成为我们的导师。走路、吃饭、说话等最基本的习惯都在他们的谆谆教诲中，慢慢学会。父母是我们最温暖的港湾，他们总为我们撑起一遍蓝天。像老鹰保护自己的幼仔一样，为我们挡住危险、困难及一些不美好的食物，让我们在快乐的同时，不经暗自感叹世界的美好。

教师教导我们知识，传授给我们古一辈人所总结出来做人处事的道理，告诉我们要学会分享，学会感恩，也要学会爱。在教师的引导下，我们开始面对生活，面对社会，开始浅尝社会的真实，开始以辩证的眼光去看待事物，教师我们懂得：世界，其实并不是完美的。但即使如痴，我们依旧在教师的保护之下，他们小心翼翼，如同对待易碎的花瓶。他们说：“我们是祖国的花朵，是初升的太阳，是国家的希望。

当你真正走入社会，在激烈而又残酷的社会竞争中顽强拼搏的时候，那便是社会对你的教育。与父母和教师的教育截然不同，社会中不再有人保护你，帮助你，为你解决难题。社会交给你必须的独立，告诉你现实的残酷及人性的善与恶。

社会的教育是毫不留情的。在一波三折的困难冲击下，它轻而易举的击碎你的纯真和美好的幻想，并把你伤的遍体鳞伤，让你不得不面对生活，走向成熟。失败的痛苦是难以承受的，若能坚持，社会会发给你一张“毕业证“，若不能坚持，它便会无情的将你推入深渊。

要想在社会中生存，出了坚持不懈的精神外，拥有智慧和理性也是成功所必需的。拥有智慧你就能知道怎样做，该避免什么，才不会在激烈的竞争中迷失方向，甚至陷入对手所设的圈套之中。拥有理性，在遇到问题时才能冷静的去面对，而不会因为一时的冲动或气愤而胡乱作出决定。

社会教育没有父母教育的那一份溺爱，没有教师教育的那一份小心翼翼，但却能让我们学到更多。理性与智慧，只有在真正的困难中才能绽放光彩。

以选择为题作文 篇2

一湾水，从丛林翻滚而下，裹着泥沙，浑浊、疯狂。

至一低洼处，一些水停住了脚步，说：我真的无法忍受！如此脏、乱、狂！我要筑一个净化的水池，用静心，沉淀下泥沙，过滤掉狂躁。

没有停下脚步的水，默默无语，继续泥沙俱下，浩浩荡荡向着前方奔腾。

一段时间后，留下的那摊水，未能如愿透明、澄碧，尽管沉落了泥沙，但水面飘满落叶和灰尘，成了一汪死水。一路向前的水，历经艰辛后，却形成一条清澈的小溪。

与其说停下脚步的水清高，不如说脚步不停的水理性、勇敢。

每一次选择，除了考虑意愿外，还必须正视自己的力量，敢于面对现实，并勇于与自己所厌烦的共生存。

小溪一路蜿蜒前行。

俯视山下的湖泊，低凹、平静，一种不屑，荡漾在小溪心里。

小溪唱着欢快的歌，在湖泊仰望的山峰上婉转回旋。她真想就这样，永久高高在上，充满活力张扬自己。

经过无数个日子，转过无数个弯弯，小溪发现自己越走越低，竟无可控制地抵临山脚。她惶惑四处张望，忽然发觉：湖泊竟是自己的目的地。

惊恐、沮丧，让小溪手足无措，迷迷糊糊投向湖泊。

湖泊敞开胸怀，拥抱了小溪，让小溪有了回家的感觉。

能站到高处，是一种荣誉，但不忘初心，找到属于自己的，才是毕生的追求。

以选择为题作文 篇3

在嘉峪关前的大片沙漠上，即将展开一场别开生面的“诗文”表演大赛。

丝绸之路游的第六天，喆导游宣布了明早的行程，去嘉峪城门前进行“诗文表演大赛”，并要求各小组成员务必今晚在旅馆排练。

消息一出，全队的成员们都尤其兴奋，个个跃跃欲试，互相激烈地争论着表演《出塞》还是《春望》，或是别的。一切似乎都发展得极为顺利，像是稳拿第一名似的，成员们都对比赛报以积极的热情与信心。

满心期待着夜幕的降临，队长宣布：晚7点10分，在二楼大厅，准时开始排练！

随着旅馆房间的大钟时针指向了七点，我便带着自备的道具，飞也似的狂奔向二号大厅，只见队长他们一行人都来齐了，却在和第八组的队员玩桌面卡牌，还有本组的三位女生没到。

“队长，可以开始排练了，都7点零3分了。”我说。“哎，到7点10分准时开始，不是说了吗？”队长不耐烦地回答。

身为队中主力的我也只好坐着空等，时光匆匆，不一会儿就到了7点10分。

我起身点了点他的肩膀，说“队长，10分了，开排吧！”没想到他竟以一句话再次回避；“女生还没来呢？等她们来了再开始。”说完又使出一张牌。

我心中已经有些气恼，但要顾全大局，只得顺着他。

等了一分又一分，一分又一分，那三个女生始终不见半个人影。我有些不高兴了，向队长喊到：“再不练没时间了，我们先练吧！”可回应我的却已只有牌的“啪啪”声。

我飞奔出了大厅，回到了房间。

我气恼的是，为什么他们如此没有集体荣誉感呢？

大约到了八点钟后，门口传来了敲门声：“强，开排了！”是他们来找我了！哼！刚才叫你们不情愿，反倒要我去督促你们。现在来求我了，我才不理你们呢！想到这，我玩起了魔方。

可门外的敲门声依然不绝于耳，倒使我有些动摇了。善良的自己在心中说：“去吧，他们在辛苦地等着呢！”任性的自己在心中说：“别去！你刚才看见他们的态度了吗？明摆是对我们不屑一顾！”善良的自己踢开了任性的自己，“你总不能为了一件小事与全组人产生矛盾呀！他们需要你！”

我摇了摇头，又点了点头，犹豫再三，走到门前，指尖刚要触摸到“请勿打扰”的按钮，又停住了，那一刻，我想通了，这不是常说的宽容吗，到现实中怎么又忘了呢？宽容是什么，我想我已经找到了答案。

开了门，我装出开心的样子，与队员们说说笑笑，去排练了。

我曾处于两难的境地，但我摆平了它，因为那次——

我选择了宽容。

以选择为题作文 篇4

在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒。

在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白。

褪去了华服，你选择了荷叶制的衣裳。

逐出了京城，你选择了汩罗河的波涛。

于是你用生命为代价作出了自己心灵的选择，

而且从未有过悔意。

你披散的长发和放声的狂吟就已经全无遮掩地宣泄出你的任性和倔强。

你是不管别人诧异的眼光的，

你只一心一意地构筑那个神与人之间的美丽的幻境。

以选择为题作文 篇5

人生中或许有千万次要去寻理想的机会，在履行中或许你失败了，你气馁的丧失了信心。正是因为这样，你留下的是不可弥补的遗憾。

分数也许是我们生死存亡的最高象征，优胜劣汰，对于一直想成才，想成为尖子生的我显得格外重要，可以这么说：“分数代表我的一切”。我怎能甘愿成为败者呢，99%勤奋+1%天份=考场上的一个座位。

走进考场的那一刻，过于自信的面对试题顺其自然，就凭着自己的主见，答完了所有的题目，而检查时，一目十行，走马观花地进行了复查。豁然，我的目光锁定在一道不起眼，但又决定成败的题目，反复的琢磨让我坚毅的选择了原来的主张。等待着事后，原以为自己是天才，那题目一定答对了，事实，告诉我一切，那是错的，鲜红89，对于我，向来语文成绩第一的我，落到了高不成低不就的第二。关键的那一题，让我吃了闭门羹。那一题让我情绪低落。

留下的是遗憾，拥有的是懊悔。

沮丧后，我立志要求自己谨慎面对一切。

在平日，我是一个文静的女孩，吵架是稀罕事。但是，事实俱在，我用粗俗的言语解了心中的怒气。骂的是我最要好的朋友，由于一时的冲动造成的是朋友们的唾骂，一语之后，友谊将会破裂。为了芝麻大的小事动怒，太不应该了。

以选择为题作文 篇6

历史的车轮碾过道道青痕，翻开尘封千年的汗青，抖动那历史的痕迹，前人们的播种依然闪烁着凄美的光环。

——题记

愁思，愁思是那留离在倾城美人身后的黄沙，万里；愁思；愁思是那飘荡在冰封江面上雾气，千层；愁思，愁思是那徘徊在滚滚波涛中的高歌，百吟。

黄沙·出塞·思乡泪

“泪眼闪花花不语，乱红飞过秋千去。”她满眼的思乡泪扬扬洒洒在漫漫黄沙之中，她将成为历史上流芳千古的英雄，可只有谁知道这过眼烟云般名号的背后，换来是一生的思乡泪，蛮夷之地的西域，因她的到来社会地貌在为改观，她的西出阳关，却也使得边塞长期安定平和。

昭美人，在愁思的影响下，含着满眼的乡思泪，踏上了出使西域，蛮夷之地的古道，轻舞的黄沙在狂风中，且歌且泪，但美犹在，后人几多颂词赞昭君。

沧海·白帆·行路难

“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”他潇洒，他放荡，他不羁，天宝三年“贵妃磨墨，力士脱鞋”，在一切风光之后，唐玄宗目光黯淡了，平日里嗜酒如故的太白，面对那“斗十千”的美酒值万值珍馐，却也难以下咽，“停杯箸”拔剑四顾心中太多太多苦与恨，还坚信着我定让那此趋炎附势的小人得到应有惩罚。

李太白，在愁思的寄引下，怀着坚定的信念愿乘长风破万里浪，沧海的白帆在波涛中，且行且止，但美犹在，后人以诗仙之名冠之。

血与泪已被历史的风吹散，前人们的播种或悲，或壮、或凄或美，将永远刻在我们心中，淡淡的愁思，浓浓的美趣。

以选择为题作文 篇7

很喜欢《菜根谭》中一句话：“淡薄名利，宁静致远”。懂得生活艺术的人，不一定永远只是快乐而没有痛苦、失意和寂寞，快乐的秘诀是懂得怎样去安排一片只属于自己的小天地，给自己的心灵找一份寄托和一缕安慰。年少的时候，心比天高，总觉得自己就是花圃中的一朵奇葩，胸中总会莫名的燃起一团火焰，轻狂傲慢。然而，当岁月一点点洗去心中的浮躁，才蓦然觉得宁静中的淡薄直通向生活中的阳光大道。

我只想做一个快乐的凡夫俗子，可以用生命谱写教育篇章，但并不把自己的性命交给教育事业；我不是人梯，没有被疼痛压弯了脊梁；我不是春蚕，没有漫无目的地作茧自缚；我不是红烛，没有在日复一日的流泪中把自己燃成灰烬；我不是园丁，因为我和花儿们一样，享受着大自然的阳光雨露，在季节的枝头含笑致意；我不是铺路石，因为我本就是路边的一道独特的风景；我不是“人类灵魂的工程师”，因为我的灵魂也需要不断地塑造和洗礼。我懂得关心学生，但同时也知道关爱家人，在我的字典里，出现最多的字眼便是尊重；我为人师，也为人女，为人母，我能在这些众多的爱中努力地寻求一个结合点，在给予中获得人生的充实和快乐。工作之余与学生真诚的交谈与聚会，节假日与家人共享的天伦之乐，或是某个纪念日挽着老公，带着孩子，在外面来个小小的浪漫，无疑都是快乐的.源泉。所以，无论走过了怎样的坎坷，无论经历了怎样的风雨，我坦然、大度、自信、开心，并把这种健康的心绪传染给自己的学生。我快乐，因为我通过与朋友的不断交流、自己的不断思索掌握了人生的智慧，在日常的生活琐事中寻到了平凡的乐趣，守住了淡薄、守住了清贫、守住了宁静，守住了我的快乐！

我是一个普通的人，有着人的七情六欲，有着人的喜怒哀乐。高兴的时候，我欢呼；伤心的时候，我落泪。我没有魏书生式的“宁静致远”，也没有李镇西式的“童心未泯”，因为我既不是魏书生，也不是李镇西，我就是我，我永远是我，我是“最好的自己”。我想做的是一个好人，一个温情的人、一个独特的人、一个鲜活的人。

生活是海，我在人流中赶海听潮，不为有什么收获，只为站在清凉的海水里撷几片彩色的贝壳，偶尔看潮起潮落，亦或与挚爱亲朋踏沙逐浪。结果不是特别重要，我要的只是这个过程的诗意和投入。淡薄不是颓废丧志，恰恰相反，淡薄只是进取中一个小小的驿站。当我累的时候，会尝试着停下脚步，静静地想一想，然后再背上行囊，鼓起勇气，踏上人生的另一个征程。

我快乐么？是的，因为我选择了一份淡薄。

以选择为题作文 篇8

如果让你独自驾舟旅行,如果只能让你带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样呢?一枝画笔,一个百音盒,一只口琴,一本丰富多彩的书……

应该很难做出选择。

如果你问到我,我会坚定地回答:“我会选择一枝画笔。”

一枝画笔!我听到有人感叹了。如果做船旅行,这一趟下来,你可以用它画上一百遍,最终能熟练地画下来,编成一本画册。

对此,我回答:“是的,我愿意达到熟练画下来的地步。”这又有什么呢?即使同一处景物,我也愿意画上一百幅,当我画第一百零一幅的时候,我会发现大自然又给我带来了惊喜,昨天的小花还含苞欲滴,今天已竞相开放。

一枝画笔就像你最和蔼可亲的老师,就像对你十分疼爱的父母。你不会因为以前见到过的老师就不愿再见到他们了吧?你不会因为见到过你的父母就不愿再见到他们了吧?你见过老师有一百次了,可当第一百零一次见面时你会发现原来老师还有很多优点。你见过父母已有一百次了,当再见到他们时,你会发现原来父母还这么关心我。

一枝画笔不管你画过多少遍,你总能从同一处景物中发现新的东西。所以,我愿意在自己的船里,一遍又一遍地画画。

首先,我会观察,我要细致入微地观察景物的形状、颜色和动态。你瞧,那郁郁葱葱的小山侧面丰富多彩的色彩,在阴影和阳光下截然不同,波光粼粼的水上闪烁着耀眼的光芒,再看看岸边色彩斑斓的花朵,苍翠欲滴的颈上,含苞的花朵悄悄绽放,在一朵朵芬芳的花朵上,飞舞着一只只小巧玲珑的蝴蝶,蝴蝶的舞姿是那样的优美……然后我会构思,用画笔怎样才能画地更好。最后我会用心地用这枝画笔涂色,这样我会感到无比的快乐。

一枝你喜欢的画笔就是一位老师,也是你的父母。从某种意义上讲,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方法画同一幅画。有了一枝画笔,就有了一本“日记”,它记录了旅行的脚步。有了一枝画笔,就有了五彩斑斓的生活,它会让你感到幸福和快乐。