集体的作文300字（精选29篇）

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的集体的作文300字，希望对大家有所帮助。

集体的作文 篇1

我们班是个优秀的班集体,获得过许多奖.但你知道为什么我们班会如此优秀吗?那是因为我们班同学齐心协力的结果。

以前同学们对荣誉不够重视.可能觉得“得不得奖是老师的事，跟自己没关系”。.比如以前我们班画板报，同学们来学校好像不是来画板报的而是来玩的，随着年龄的增长，我们开始意识到集体荣誉的重要性。

就拿英语节的话剧比赛来说吧，比赛前几天同学们就都充满自信，好像冠军非我们班莫属似的。当然光有自信可不行。还要有真本事。.这不,一有时间我们就凑到一起排练，我们在体育课上练，午休时间练，有时我们为一个动作，一个眼神，不厌其烦的反复练。有一次，为了一个单词，同学们背诵了十几遍，有的同学喉咙喊疼了，为了记住台词大家把台词写在小纸条上，随时随地拿着背。为了使我们的演出更精彩，刘抒扬和他爸爸热情帮助我们,为我们准备了两大包服装，为了让我们穿着更合体，他们又不断的给我们调换。在大家的努力下，我们得了第一名。

在老师的教导和全班同学努力下,我们从一个普通的班集体变成了一个优秀的班集体。我们将努力保持集体荣誉。

集体的作文 篇2

我是屯小四年级二班的管伟航，我非常喜欢我的班集体。我的班集体是由六十个兄弟姐妹组成的大家庭，同学们都很活泼可爱，又胖的，有瘦的，有调皮捣蛋的，有文静的，也有幽默搞笑的。每次只要一下课，有的出去打乒乓球，有的在玩游戏，有的坐在座位上安安静静的看着自己喜欢的书，还有的到处去捣蛋。

我们班还很团结。又一次，老师要我们做俏花蛇的身体，并对我们说明天就要做完。我们的组长给我们每一个人都分配了一个任务，我们大家都积极参与，没有丝毫的怠慢，在我们的共同努力下，俏花蛇的身体很快就被我们做成了一大半，圆满的完成了老师交给的任务。

我的同学们还很爱学习。大部分人每次都能认真的完成老师布置的作业，听写本和抄词本，还有生字本几乎全对，考试成绩每次都能保持B以上，英语需要背的都会背，要读的也都会读，课文需要背的都可以背的准确流利，字写得也非常工整。这就是我的班集体，我最爱的班集体。

集体的作文 篇3

有一个故事，讲的是一只蜜蜂认为自己做了很多工作，吃了太少的蜂蜜，和蜜蜂闹了起来，然后离开了群体，饿死了。

从这个故事中，我们可以看出集体是多么重要。就像把一个人独自放在一个大岛上，那个人不知道会发生什么。如果把小学生放在荒芜的森林里，存活的机会很小。但是如果集体有安全感，我一个人走夜路会害怕，但是如果有很多人陪着你，你还会害怕吗？不可能。如果离开群体，你会感到无助和恐惧。但是当你回到集体，你会有一种说不出的安全感和幸福感。本文中的蜜蜂只是离开了集体，并没有多吃蜂蜜，反而给自己带来了意想不到的灾难。但是很少有人关注集体，老和集体不和。我和爸妈吵架，说爸妈不关心我，可是一想起来，我爸天天早上班晚回家挣钱，我妈天天带我去学校接我做饭洗衣服。这不关心吗？而如果我离开这个群体，离开这个家，结果会更好吗？不是更糟吗？也说明集体是温暖幸福的。这篇文章里的蜜蜂刚走，不仔细想。别人做的不多，但别人吃的蜂蜜可能比自己少。我以为自己离开集体更好，结果不是饿死了吗？

集体是有价值的，但只有失去了才知道后果，才知道集体有多有价值，这是任何东西都比不了的，无法用语言来形容的！

集体的作文 篇4

这周发生了一件事让我记忆深刻，永远也挥之不去……

周五，与往常一样来到学校，突然老师宣布“考试！”本来闹哄哄的教室刹那间安静下来。不会吧！没通知呀！刚拿到试卷，正准备认真答题的时候，老师却让我把本组英语作业收起来，送到办公室。天啊！我每次试卷都做不完耶！慌慌忙忙中，我莽撞地收了几本英语作业。心里却抱怨英语组长没来，也抱怨老师缺心眼，偏偏让考试最慢的我来收作业。可我没想到这是我应尽的职责！我是英语课代表！我本就应该这样呀！可是，我没有尽职尽责，一下把作业扔在一边，专心做自个儿的考试去了……

事后，老师严厉的批评了我，并且分析了我这样做可能导致的不良后果，经过老师的分析，我认识到了自己的错误并十分后悔，后悔我没有责任心，后悔我只顾了自己的利益，而没有顾及班级利益！我深深的意识到了自己的自私自利，没有尽职尽责……这件事让我刻骨铭心，我今后一定要改正这个缺点，要有为同学为班级服务的意识！当个人利益与集体利益发生冲突时，我一定会毫不犹豫地选择放弃个人利益，去为集体做出贡献。

集体的作文 篇5

我生活在一个温暖的集体里，这里有敬爱的老师和可爱的同学，他们都曾给予我真诚的帮助和无私的爱。

记得有一次我生病了，当时正在上课，我感觉自己不舒服，同学何青炀发现我有点不对劲，就问我：“你怎么了？”我有气无力的回答：“我觉得自己有点头 晕，你看我是不是发烧了？”她连忙用手摸摸我的额头，“哎呀！你真的有点发烧！”也惊讶地说。说完就连忙告诉正在给我们上课的老师，老师就把我送到江老师 那里。

江老师让我坐在她旁边，并给我倒了杯热水，嘱咐我喝下。随后江老师亲切地问我：“你哪里不舒服？”我说我发烧还头晕，江老师赶紧拿了体温记，放进我 的液窝里。过了几分钟，她拿出来一看，37度多，江老师觉得不放心，她不厌其烦地又量了两次，只到确认我烧的很严重，她赶紧给我妈妈打电话，叫她来接我。

这时我走进教室去整理书包，发现书包已被同学们收的整整齐齐，家庭作业也被何青炀和李骏怡抄在了我的联系本上，看着工工整整的字迹，我冲她俩做了一个“v”的手势，真的谢谢她们。

这次生病让我深深体会到爱就在我们集体里，老师的爱像妈妈，平凡而伟大；同学的爱像雨露，润物无声。

集体的作文 篇6

班级对我们来说是一个温暖的港湾，除了家，那里有欢笑和泪水，但班级是我们每个人凝聚的温暖的家，我们爱自己的班级。我们一起努力，一起奋斗，一起成长。有我们每个人奔跑的足迹，也有一些温暖的故事同时发生。

我记得那是二年级的一个早上。大课间，我们全班都在练跳绳。因为没带绳子，就跟同学借了一根。训练结束，匆匆赶回去还的时候，不知道是谁神不知鬼不觉的撞了我的头。刚开始没觉得疼，可能是海边的沙子那么小，就还给主人了。我莫名其妙地摸了摸头，但那一瞬间，我好像感觉头有点出血。过了一会儿，有同学发现了我的异常，看了一下，发现我的头在做什么奇怪的事情（出血），于是给吴老师打电话。

吴老师先看了看我的伤口，带我去医务室消毒包扎，又把我带回教室。一路上他一直问我“还疼吗？”“有什么严重的问题吗？”这样的话在老师的精心呵护下已经好了很多，下一节我就留在教室休息了。

不仅如此，我们同学之间偶尔也会有一些小矛盾，比如你不小心踢了我一脚，把我的跳绳弄坏了，但最后你还是会像以前一样和好，因为那永远是小菜一碟。

我们的小学生涯是最后一年，但我们依然热爱这个充满欢笑和欢笑的班级！

集体的作文 篇7

温暖，仅仅是空调吹出的热气，仅仅是在寒冷的冬天穿上棉袄吗?不!温暖，是似源泉一样的伟大母爱呀!

5岁那年，因为家里经济不富裕，住的是破破烂烂的小平房。冬天来了，北风肆虐的拍打着窗户，就算该这三层被子，都感觉很冷。一天凌晨，我隐隐约约听到“呲呲”的声音，便下了床，“阿嚏”我不禁打了个寒战。一推开小木门，我惊呆了!只见妈妈坐在一张破旧的椅子上，桌上点着一根蜡烛，寒风从窗户的缝隙中涌了进来，妈妈一边发着抖，一边认真地织着一件快要织好的毛衣。妈妈看我出来了，便对我说：“成成，你来试试看，合不合身，不合身，妈妈重织。”说完，只听“呲”的一声，妈妈的手破了，血染在了毛衣上。我穿上了毛衣，那滴血仿佛滴入了我的心田，一鼓热量丛毛衣内散发开来，我感觉热热的，鼻子酸酸的，泪水从眼角里滴了出来。我一把抱住了妈妈，说了一声“谢谢!”妈妈也抱住了我，应了一声“没关系。”这个场面深深地刻在了我的脑海里。

温暖，并不是金钱可以买下的，而是一种人人拥有的爱。

集体的作文 篇8

步入初中，我进入了一个新的集体。

刚开始，我们踏上了传说中的军训之路。炎炎烈日，风吹雨打，我们都没有逃避。纵使汗流成河，没有教官的口令，我们决不会动的。绿色的军训服朴实却庄重，它代表了七天的成长旅程，代表了集体的心。

在我生病却不知情的情况下，和宋高建爸爸一起在操场跑了四圈。虽然跑的很慢，但我抛下来了。这条路我没有想到一瞬间就跑完了，虽然过程像一个世纪。全身满是汗，风一吹不禁冷了起来，看到前面遥遥领先的大部队，我又努力了起来！在伙伴的鼓励下，我咬着牙跑了下来。仅管我们跑的很慢，跑到了队伍的最后，但是我们十分开心，因为我们的不放弃。

前几天，和同学上了一节精彩的作文课，是刘老师讲的。这堂作文课让我对作文产生了新的理解。看着高兴的同学们，我的心里也乐滋滋的。

曾经，我认为军训我会偷懒，后来才发现自己坚持了下来；曾经，我以为自己跑不了四圈，后来我坚持了下来；曾经，我觉得刘老师不会给我们讲课，后来刘老师为我们讲了一堂精彩的作文课。这些让我现在读懂了自己，原来是那么的坚持不懈，而又那么的坚强！

集体的作文 篇9

我们的班是一个很多样的班级，有的人风趣、有的人很聪明、有的人朴实无华、有的人像个小公主，可是，大家都有一个共同点，那就是上课认真，下课时活力十足，特别是上体育课时，大家都精力充沛，生龙活虎的！

我们班有很多的人才，也有很多上课认真的人，像是我们班的班长，他聪明伶俐，他的期中、期末成绩总是名列前茅；还有我们班的飞毛腿，他在我们四年级团体接 力时，帮了我们一个大忙，那时，我们原本是最后一名，但因为他的努力，我们班最后竟然得到了第五名，虽然我们班没有进入决赛，但是，他运动家的精神也很值 得敬佩；接下来是我们班的开心果，他常常做出奇怪的动作，使我们发笑；还有我们班的小公主、包打听等，我们班还有很多更令你觉得精采的人的故事，实在无法 一一介绍，而我呢，我希望当个音乐专家，虽然我目前没有很厉害，不过我正在努力中呢！

接下来是我们班的大家长－李老师，她遇到不会的人时，总是会耐心、循循善诱的教导，她的话妙语如珠，偶而也会开个小玩笑，让我们方便学习和记忆，我们都要向她学习呢！

我们班已经在一起相处一年多了，都共同的有着许多美好的回忆，我爱我们老师，也爱我们的班！

集体的作文 篇10

对于现在的我来说，集体这个名词给我的第一印象就是如今的九（3）班。

在我们这个集体中，我们一起度过了三年的学习与生活，我们组成了这个集体，决定了它的性质。在运动会上，我们以方阵的方式踏步行进，经过领操台时，我们用整个集体的力量喊出了自己的口号——集体的名片，我们的方阵很成功，但集体也牢记着前两个星期的努力。每个中午或体育课，我们会抽出时间来练习踏步与行进，而更多的时候，我们则在练习整齐喊出口号，我们齐心协力的喊声曾扩散在操场上，环绕在竹林间，集体见证了口号的从轻到响，从颓然到响亮，我们作为集体在付出努力，最后又以一个集体的形象在运动会上展示。

这是一个努力向上的集体。半年一次的社会实践是我们所向往的，我们这个集体被分成几个小组，我们在公园中游览，一起行进，一起玩乐，在集体中，各小组总是各奔东西，去寻找各自的快乐，最后又会聚集在一起交谈一天中的收获，这就是一块磁石，许多小铁钉分散后又会被它吸回。

这是一个团结、欢乐的集体。我们这个集体有着自己的特色，我们每一个人的凝聚组成了这个集体——九（3）班，我们属于这个集体。

集体的作文 篇11

我们生活在一个集体中，每个人都有责任和义务要把集体发展的更好，这样我们所有人才能走的更远更好，因为集体的力量是很大的。

可是在集体中，总是有很多人没有集体观念，不注重其他人感受，只想着自己，这样的人会让人很厌烦。

记得之前我们班有一位同学，大家都喜欢叫他管事大王，其实不是说他多管闲事，而是他什么事情都喜欢往自己身上揽，重点是他接受的事情都能够做好，让人特别放心。

比如有一次，班里集体出游，在出发前，老师说要选一位负责人，带领这次的活动，必须能眼疾手快，照顾好大家。

在所有人犹豫不决的时候，他第一个冲在了前头，积极主动说要照顾大家。

于是，他真的做到了。

从出发前的所有注意事项到活动用品准备，再到出游中发生的一些大事小事，他都尽力解决，并且尽可能照顾到每一个同学的情绪。

看着他忙前忙后，真的是特别暖男的感觉，并且获得了大家的一致好评。

通过这次活动，我们不仅看到了他助人为乐的热情，还看到了集体荣誉感的重要性，以后我们都要向这位同学学习，做一个有集体荣誉感的人。

集体的作文 篇12

我们班是铁路小学最好的班级，因为我们曾连续好几个月获得了“火车头班级”的流动红旗。之所以有这样的荣誉是因为我们班有这样一群人：

崔来财，他是我们的班长、路队长、学习委员。他个子不高，往灌木丛里一站就找不到了。平时梳着个蘑菇头，下巴尖尖的。他为人很热情，有一次我有道题不会，我问了好多人他们都不说，只有崔来财仔细认真的把过程、方法、公式都给我说的明明白白。

我们班不只有学霸还有一位运动健将那就是周凤轩。他虽然学习不太好但他的'体育很好。每次运动会都是我们在看台上为他欢呼，而他在跑道上飞奔，最后都会取得第一，直到现在他的跑步记录在学校里还没有人能打破呐！

在我们班级不只有男将还有女将。就像我们的开心果董轼，每当我们不开心的时候她总能把我们逗的哈哈大笑。比如老师说“我请董轼吃饭”“老师我保证吃穷你”老师眯着眼笑“我让你在家吃饱了再来”“老师我带着所有同学一起去吃穷你”这时我们就就都笑了。

我们还有好多的同学：傻大胆张鑫宇、六眼唐佳泽……

我们班还有好多有趣的同学，要不要来认识认识呀？

集体的作文 篇13

六年的小学时光转眼便结束了，我迈着轻快的步伐，伴着柔和的阳光，清翠的鸟鸣，奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。因为，我就要走进一所新学校，结识更多的朋友了，同时也意味着：我将要拥有一个新的班级体了。

一进门便迎来了一张张陌生的面孔。我激动得甚至有些紧张。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想认认识识自己的新伙伴。这时，在我身旁的一位同学向我打了一声招呼：“Hi！你好，我的名字叫朝杰，希望我们以后能够成为好朋友。”两句简短的话语，使我不再紧张：“你好，我叫传益，希望我们以后能互相帮助。”

如果让我和老子待上一个月，我也许会学会怎样以仁待人；如果让我和鲁迅待上一个月，我也许会学会怎样抓紧时间；如果让我和老舍待上一个月，我也许会学会怎样观察生活。而，我和我的新班级体仅仅待了一天，我就学会了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。

转眼间，我与我的新班级体已经相处了达半年之久。每一次，当我看到同学们争先恐后地给老师提水时；当我看到同学们主动去捡地上的垃圾袋儿时；当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时，我真想大喊一声：“我爱我的班集体！”

集体的作文 篇14

在武陟县的育才学校里，有一个鼎鼎大名的六七班。在这个班级里同学们互相帮助，互相学习。

看！那个正在给同学们讲题的老师是谁呢？――是组织我们这个强大班集的班主任老师，他每天含辛茹苦，给重点同学补课。她的脸上总是挂着微笑，而且老师总是把我们当成她的孩子一样对待，老师还经常给我们讲笑话听，如果我们学累了，她总会用幽默的语言来鼓励我们，让我们又充满活力的去学习。

瞧！那是我们幽默风趣的孟老师！虽然她总是在给我们讲题，但是孟老师总会让我们在题中找到乐趣。也可以让枯燥的应用题瞬间变成一道充满活力的应用题。还有，以前我最不喜欢数学这个学科了，但是，我的数学老师――也就是孟老师，是他让我又重新爱上了数学，所以，我要感谢她！

哦！对了，我还没说班长呢。

他是星期三的班长。你别看他整天嘻嘻哈哈的，但是他该幽默时就幽默，该严肃时就严肃。别看同学们都不怕他，但是我们大家对他都有着一份崇敬感。别看他在香港拿过大奖，但是，他一点都不骄傲，还保持着平常的状态。

六七班，这个永远的七，这个优秀的班集体。即使我们毕业了，也永不分离！

集体的作文 篇15

在我的脑海里，有一件事我永远也忘不掉。

记得在三年级的时候，学校举行运动会，我参加了800米长跑。轮到我跑了，我胸有成竹地跑到了最前面。200米过去了，400米过去了，我还是遥遥领先。当跑了500多米的时候，由于体力差，我感觉自己的腿有点软了，于是放慢了步子。突然，我又一不小心摔倒了。这下可好，给后面的选手占了便宜，有一个人像风一样冲过了我。我有点失望了，这样怎能夺冠军呢？正在这时候，我听见了全班同学沙哑的加油声，他们喊得是那么迈力。顿时，我感到老师在望着我，同学在望着我，爸妈也在望着我。我勇敢地站起来了，竭尽全力向终点跑去。比赛终于结束了，我名列第二。

我哭了，同学们都来安慰我：“你虽然没有拿第一，但是你已经尽力了，同学们都为你高兴。”班长也来了，他递了瓶饮料给我，拍拍我的肩说：“在我们心里，你拿的是第一！”大家的一番话，就像一股暖流注入我的心田。我笑了，心头一阵激动：在这样的班级体里，怎能不让我感到自豪呢？

集体的作文 篇16

我们这个班集体，是一个充满欢声笑语的地方，我们的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我们的班集体，是一个天天向上，奋发图强的整体。

在我们这个班集体里。同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班参加了许多运动项目。同学们既兴奋又紧张，都拼尽全力来参加比赛。在比赛场上，随着发令枪响，我们班的赛跑选手像离弦的箭一样，使劲的跑了起来。我们全班同学都给他加油，听到我们的呐喊声，选手们又振作精神，一直到终点。虽然选手很强大，但是我们班的运动员齐心协力，勇敢拼搏，最终夺得了全校第一的好成绩。

我们班的同学多才多艺。有绘画，舞蹈的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。

我们班的同学很有创意。学校举行手抄报设计比赛，我们班同学的作品图文并茂，参加比赛的人数是班级里最多的。

我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁长成长，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设做栋梁！

集体的作文 篇17

每人都有遇到困难的时候，有的困难可以自己解决，有的困难是需要别人帮助的。

今天我要讲的就是在学校发生的一件事情。记得有一次大课间时，我们一群同学玩抓人游戏。首先由关博文抓人，说开始后，我们就一轰而散跑开了。跑了几步后，我回头一看，关博文正在追我呢，我快速的爬上了主席台，关博文也爬上来了，这时，我发现我已经没有退路了，一时心急我飞快的从主席台上跳了下去，结果我重重地摔在地上，霎时我觉得头晕恶心，背部疼痛难忍，然后就什么也不知道了，过了一会儿我睁开眼睛看到同学们正七手八脚把我往起拉，一双双关心的眼睛注视着我。看见我睁开眼睛就七嘴八舌的问我，有的问哪疼呀？有的问会不会摔伤了，还有的问………这时有人喊道：“别说了，快去校医室吧。”同学们立刻扶着我向校医室走去。我连连说：“不用，不用，我好多了。”那时我感动极了。

通过这件事我深深的体会到三年一班这个集体的温暖。就像那首《爱的奉献》所唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

集体的作文 篇18

我们的班集体里有四宝，分别是王政均，鲜戴，郭昱伶，刘译宵。

王政均是我们班的第一宝，英语是他的拿手科目，基本上每年期中，期末考试都是100分，还是班长。

郭昱伶是第二宝小小书法家。她语文作业上的字写得工整秀美。让老师每次都忍不住夸她：“字很有笔锋，还写得漂亮，真棒！”

还有我们的第三宝鲜戴，可是个让我们开心的开心果，在她小脑袋里为什么就有说不完的笑话呢？她那小巧玲珑的嘴巴，头发像是用黑油漆刷过似的，讨人喜欢的她，还有一双黑宝石似的眼睛，她走到哪里，哪里就会有笑声。

最后我要介绍我的第四宝刘译宵了，他可是天不怕地不怕的男子汉，他的样子可可爱了，有一头短发，浅红的口唇，黑黑的眼珠，有时候犯了错误也会改正。有一次老师给我们出了一道数学题，他就“唰”的一下举起了双手来。有时候老师会出很难很难的题考他，他脱口而出：“喇叭花。”“错了，终于把你考住了！”老师笑着说道。一下子他的脸就红了。

这就是我们班的四宝，怎么样，羡慕我们吧？

集体的作文 篇19

上午，第三节课，我们腾出了一节课的时间排练节目。

为了舞台效果，老师重新排了一下队形，本处于第二排中间的我，刘昱辰、卞乙博被跳到了第四排，自己有些许失落。

大局观犹为重要，一个一个眼光狭窄，只顾个人利益，一时之利的人是走不长远的。合唱是一个高难度的任务，它不仅需要准确、精细的个人发音。也需要整齐，有力的集体歌声。除它们外，队形的美观是一个重要的因素，一个优秀的团体，如果站的歪七扭八，参差不齐，声音越美妙，不和谐的感觉就越强烈。

同理，想要好的节目效果，队形是关键，老师调换位置是考虑到集体的美观，是从整个集体利益出发。

无论是学生还是成年人，这样缺乏大局观的想法并不少见，甚至尤多。总有人“以小人之心度君子之腹”，别人为集体的进步改变，却被看成了私人利益、私人恩怨的结果。

在我们不满于他人的做法时，也可以思量一下对方这样做的原因、目的，这样岂不少了许多误会？面对集体，我们也要有大局观，不因个人利益而反对、抛弃集体利益，试着理解别人，也解不开自己的“心结”。

如果老因为别人而搞得自己乌烟瘴气，那可就太可悲了。

集体的作文 篇20

现在我已经四年级了，我有一个温暖的班集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过笑声，更享受过温馨和幸福。

就拿运动会来说吧！我还记得那一天我们班的王振宇上场比赛了，我们都上去为他加油，他也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们在旁边为他加油助威，我们的眼睛睁得圆圆的，只见他追上了一名又一名的运动员，时间一分一秒地过去，马上就要到终点了，我的心砰砰直跳，赛场上每一个人都在加速，王振宇也不例外，但是很遗憾，王振宇最终获得了第四名，班里的同学没有一个责怪他，反而一个个上前安慰，我们班的团结友爱真令我感动。

还有一次元旦表演，时间很紧，我们一直都在练习，虽然很辛苦，但一想到成功的滋味，一想到能为班级争光，我们就觉得那些苦不算什么了。终于等到表演的那天，我们都非常紧张，我们把平时认认真真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。终于付出还是有收获的，我们获得了二等奖，这都是大家团结友爱的结果。

我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更美好的未来！

集体的作文 篇21

我们是一个集体，有人做错了就要帮他指出来，帮他一起改正。

吃饭不说话，相信每个人都知道，但实际上几个人做到了?今天我们的班长在吃饭时讲话了，作为班长应给去提醒在说话的同学不要说话。如果你讲话了，同学们肯定会想：班长都在讲话，为什么我们不行，我也要讲。所以希望以后在同学们犯错时，总能看到班长你在一旁制止。

说着又说到计文斌了。相信大家都知道说到计文斌肯定又是坏事。计文斌在劳技课上搬椅子时砸到了吴佳雯，李老师知道了，让我们罚抄课文。我在上音乐课时听见有人说我做的还行为什么我也要抄，说实话当时我也有点这么想。可回到家坐下来想一想我们确实该抄。我们52班是个集体，做的每一件事都关系到我们的脸面我们大家都是这个集体中的一员，应该互帮互助。同学犯错了你去制止了或者当时大家都做得很好，这个同学会做这件不对的是吗?

要记住我们是一个集体，一个集体靠老师是不可能做到最好的，要靠大家一起努力，齐心协力，互帮互助这样才行。

集体的作文 篇22

我们是一个团结的五二班，我们互帮互助，团结友爱，只要谁有困难，我们都会帮助他，而且，我们还要三位有爱心的老师。

我记得有一次，我们班的一位同学被别人欺负了，而当时我们班在场的同学却没有及时帮助他。回教室后，老师对我们进行了严厉的批评和教育，我们都知道了一点，我们每一个人都是五二班的一份子，时刻都要团结友爱。从同学们的脸上可以看得出大家团结一致的决心。

我们班的学生在学习上也很团结，为什么呢？因为我们 班的 老师和同学不放弃任何一个同学。我们班的学生被分为六个小组，每个小组中都有一个成绩不太好的学生，我们组的就是陈培玉。每次他遇到难题，作业没完成的时候，我们组的成员都会放弃自己休息和玩耍的时间来给他讲题。

我们组的名字叫“超越队”。之所以取这个名字，是因为我们小组的每一个成员都有一个共同的心愿，超越别的组，更要超越自己。

我希望我们班的每一个同学都要团结，这样我们的班级才能更优秀更强大。

集体的作文 篇23

我们班是一个温暖的大家庭。下面，我就讲几件事件给大家体验一下我们班的“温暖度“吧！

事件1：某天上语文课，班主任讲完了一课书，便扯开了话题，说要和我们一起说说笑。于是，他给我们讲起了外国人对我们中国人的看法，还说什么长征都是骗人的，总之就是一些有趣的课外知识。这时候的同学们的坐姿可谓“千奇百怪”呀！而且偶尔的一些同学看课外书，即使是老师讲课时看，罗老师也不会反对。

事件2：一次运动会，同学们都很努力为班争光。积极地参加了各种各样的项目。虽然最后没取得胜利，可是也算是一种“爱的力量”呀！加油！！

事件3：“去旅游咯！”大家欢呼。乘上旅游巴来到了一所游乐场，然后大家各自到自己的小组集合，再开始活动。我和几个女同学一起去玩了许多游戏，总算没浪费我们的钱哦！吃饭时间到了，大家集合到一棵大树下吃饭，“啊！”不知是谁的叫声。走过去看，原来有人的饭倒了，于是大家把自己的一些饭菜分一些给他，分完后，他早已热泪盈眶了！

我班这样的事件还有很多，在此我不一一列举出来了。我想，如果要评一个“最温暖班集体”，我想我们班也应该当选吧！

集体的作文 篇24

我们064班是一个快乐的大家庭。在这里，充满了欢声笑语，有喜，有悲、有乐……

我们的班集体是多么地温暖，和蔼可亲的老师、相互关心的同学。同学们个个都十分认真、负责，用自己的实际行动给它增添光彩。

有一天早上，我们正在教室里晨读，这时，抬早餐的两个同学回来了，因为很累，所以把桶放在了教室门口外。同学们看见了，都不去理睬它。李美婵发现了，走出座位，把桶抬进了教室的讲台上。老师知道了这件事情后，表扬了她，夸她是个好学生。还有一次，我们班的叶向阳在去老师家的路上发现了一只刚学会飞的小鸟不小心摔了下来。他连忙把小鸟捡起，飞快地向老师家跑去。

“叮咚——”门铃响了，老师开门后，见叶向阳一副气喘吁吁的样子，就问：“叶向阳，怎么了？”叶向阳说：“老师，我在路上发现了一只刚学飞的小鸟，它不小心从树上掉下来了。”老师说：“不要紧。”在补习时，叶向阳还担心小鸟会弄丢，于是就把它小心翼翼地放在窗台上，到了休息时间，叶向阳走过去，将小鸟放飞了，小鸟在天空中唧唧喳喳地叫着，仿佛是在说：“谢谢你，小同学！”

这就是我们的班集体，一个团结友爱的班集体！

集体的作文 篇25

我的班级是我另一个家，在这个家里我们互相学习、互相进步。每天，我都会迎着朝阳，踏着轻快的步伐，来到我那快乐的家。

我们班中有43个同学，每个同学都各有优点。李瑞佳的字可以说是一绝，王天艺的画生动传神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被当做范文学习。

记得有一次，我们班举办以感恩为主题的班队会。同学们都积极参与，认真准备。在那段时间中，我们班的同学们都挤出时间练习，希望为班级取得好的成绩。就连课间十分钟也不放过，有的同学在背词，有的在练歌，有的在练舞……大家都不闲着。果然，“功夫不负有心人”在班队会中我们班的精彩表演，赢来了众人的肯定，取得了不错的成绩。通过这次活动，大家都学会了感恩父母、感恩老师、感恩朋友、回报社会，珍惜现在拥有的一切。

一年一度的运动会开始了，我们班的同学团结一致，勇夺第一。赛场上，健儿们努力拼搏，赛场下，拉拉队员们奋力呐喊助威。最终我们班取得了第一。

我爱我的“家”，我爱我的班级。

集体的作文 篇26

我们的初中生活和紧张的中考已成为一段往事，我们即将面对的是全新的高中生活。高中生活不会像初中一样轻松，所以时间都是很珍贵的，可是我们还是要在紧凑的时间中先拿出些许时间来创造一个优秀的班集体，这对一个班的影响很大。

我认为一个优秀的班集体需要一些因素。

首先，我们要自觉，上课不说话等一些上课基本礼仪在大都知道，总而言之，就是一条：没老师像有老师一样。

其次，我们要团结一根筷子易折断，一把筷子就不易被折断了。理由在大都知道啊！我相信，只要我们大家团结起来，再大的困难我们都可以迎刃而解。

然后，我们要谦虚，多向别人学习，而且我们要多多看别人的长处，不要只看别人短处，更不要嘲笑别人的短处。

最后，我们要有礼貌，对待每个人都用平等心，不要嘲笑残疾人，而且我们应该尽可能地帮助他们。

可能创建一个优秀的班集体点不够，可我觉得这几点也不可少啊，所以我们不是应该做到，而且在心中要想：我们只要援手，才能创造出一个优秀的班集体。

集体的作文 篇27

我们班级男女平等，大家生活得融融洽洽，虽然有时候斗嘴皮子，但刀子嘴豆腐心，大家毕竟是同学吧，打打闹闹那是人之常情。每一天我们班级里都回荡着欢歌笑语，想毕你已经浮想联翩我们那和谐的班级生活了吧！那就让你饱览一番吧！

下课铃一响，男生——哗啦地一拥而出，三蹦两跳地徘徊在走廊之间，手中时不时地投着什么东西，一看原来是在投乒乓球呢！这个同学传给那个同学，井然有序。看来姜还是老的辣，区区下课十分钟，大家那一尘不染的脸上，都黑乎乎地，还有汗水在流动呢，有的还粘在头发上。这几星期男生的这项运动中，偶尔地还出现几个女生。

女生的课间，也是丰富多彩的。女生自然是听话的，都待在教室里三五成群地一窝蜂一窝蜂地围着，在谈笑风生，有的甚至手舞足蹈地绘声绘色地讲着，大大咧咧的。“呵呵……”笑声在教室里回荡。她们手挨着手，肩靠着肩，一副亲密无间的情景。

男生的投球，投出生活的精彩，赢得生命的绽放；女生的谈笑，谈出旖旎的彩虹，映出美好的憧憬。我们的班级生活就是这么丰富多彩、争奇斗艳。我爱我那和谐的班集体。

集体的作文 篇28

三年前，我正式加入我班这个大家庭，转眼见，又将离开这个家庭。几年来，班级给了我多少温暖，多少回忆啊。三年来，在老师的培育下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。

回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩，但现在，已经获得许多知识，并懂得许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师多年来对我循循善诱地教导和关怀。这使我无比感激，感激老师无私地付出和关爱，也感激我的班集体带给我的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的女孩，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。

忘不了曾经坐车去红武山植树的情景，一路上，山路弯弯，峰回路转，凹凸不平的路颠簸得心都要吐出来，大家心情郁闷，这时老师指挥大家唱起歌来，放松沉重得心情，有的同学恶心想吐，就会拥来许多同学，关爱的话语沁人心脾，一路的温暖，一路的笑声，一路如坐春风，我们深感集体的温暖，是这个班级给了我主人翁意识，我爱我班。

作为家庭一员我是多么自豪，她让我感到团结，感到了力量，感到友谊，感到了谦让，感到了爱……

集体的作文 篇29

“我们不一样，不一样……”正如歌词里说的，我的班集体真的不一样。接下来，我就给你讲一讲到底哪里不一样。

瞧，我们这个班集体多么幽默搞笑。我们班每一个人都是幽默者，特别是周燿。瞧，他又在那里扮搞笑了，打个羽毛球，也要在那里蹦来蹦去，发不了球，还扮滑稽，逗得大家哈哈大笑。

瞧，我们这个班集体同学们都多才多艺。看看田颖吹口琴，吹得多么好听，高音像闪电轰鸣，低音像小河在哗啦啦地流淌。看，龚雪丹吹葫芦丝，吹《欢乐的泼水节》，听起来气氛多么欢快。

瞧，我们这个班集体全部都是小诗人。有一次下去抓蝌蚪，抓完蝌蚪上来，同学们就随口作出一首诗：“今天天气真美妙，背着书包去学校……”这首诗不仅流畅，读起来还很押韵呢！

瞧，我们这个班集体同学们多么活泼可爱。上一次，大家在下面玩躲猫猫，个个都跑得飞快，让猫一个都抓不到，有的还当“打酱油”的。看着大家玩得大汗淋漓的样子，又滑稽又开心！

这就是我们班，是不是真的不一样啊？