幸福的六一作文3篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的幸福的六一作文,希望对大家有所帮助。
幸福的六一作文1今天阳光明媚,我们全体师生在操场上举行了一场别开生面,以“庆六一”为主题的大型文娱活动。在同学们的民乐演奏下拉开了序幕。这次文娱演出有婉转动听的童声独唱——《春晓》,有舞姿优美、热情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情仪浓的诗朗诵——《心存感谢》……节目形式多样,内容丰富多彩,操场上不时发出一阵阵热烈地掌声。
轮到我们诗歌朗诵了,我们排着整齐的队伍来到了操场,开始诗朗诵。面对着主席台上领导的目光,我有些紧张,生怕说错了会给学校班级丢脸,后来我想到作为一名演员,是非常地荣幸。我应该表现出最好的一面,展现给领导和观众,为班级争光,为学校争光。慢慢地我又投入到了诗歌里面,我按照老师的要求,做好了每一个动作,说好了每一句话。最后,领导们、同学们都情不自禁地鼓掌,节目也在歌声当中结束了。
今年的六一节,我感到万分幸福,因为领导们能和我们一起欢度,让我在这里学习更有信心了。通过这次节目,我变得大胆了,朗诵更深情了,我暗自下决心:下一次我还要参加更多的`活动,让自己变得更大胆、更出色!
幸福的六一作文2六月一日是我们小孩自己的节日——六一儿童节,我度过了一个特殊而又幸福的节日。
我的六一儿童节的大部分时间是在笔尖传出的沙沙声中渡过的。没办法,谁知道老师留了那么多卷子呢——一张数学卷,40多页的概念,一张科学卷和一篇日记。我在写作业的时间里感到了无比的无聊,寂寞和冷清,妈妈今天单位有事要去加班,爸爸因为照顾爷爷的伤势,没空管我。钟表“滴答滴答”地响着,从不多响一下,我真想让时间加快,来寻求内心的安慰……
写完了作业,我便扎进了书海,品读着古文版《三国志通俗演义》,在书中找伙伴们游玩,与书中的诸葛孔明,关云长等人对话,虽然没有现实中的情景,但我着实感到了幸福和满足……
“咚咚咚”一阵敲门声把我从书中拉回了现实,原来是妈妈回来了!我打开门,妈妈买了一大堆好吃的东西,说:“对不起,儿子!妈妈没能让你过一个快乐的六一,下星期一定要补偿你……”“谢谢老妈!真是太棒了!耶————”我大喊着,妈妈笑了,我感到无比的幸福……
幸福在哪里?幸福充溢在我心里。
幸福的六一作文3“六一”国际儿童节就要到了,看到许许多多的小朋友在满心欢喜的迎接“六一”的到来,不由我想起了自己童年的许多往事。
“六一”曾经也是我们这一代人最幸福的时光,记得小时候,每当这个节日来到,我比其他同学更加忙碌,因为我除了是班长外,还兼文艺委员,呵呵,官儿不小吧,当然也会忙一点,“六一”节前夕,我要带领同学们排练文艺节目,每天放学后,我把班里挑选出来的同学组织好,然后找一个空间大一点的场地去排练,在排练的过程中经常会有调皮的男同学来捣蛋,有时候,一个节目还没排好,就让捣蛋虫搅和了,又的重新来过,就这样,反复多次排练后,“六一”那天在学校公演。呵呵,想想那时候,真的很有意思。
如今,几十年过去了,一切都改变了,唯独“六一”节孩子们的笑容依然灿烂,幸福!
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