关于与友爱的作文300字合集9篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的与友爱的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与友爱的作文300字 篇1

冬日，银装素裹，分外妖娆但是天气寒冷，容易让人感冒，每当我看到这寒冷的冬天，便想起小学时的一位同学，他让那个冬天不再寒冷，温暖了我的心。

今天体育课，没错，就是冬天的体育课，我们班兴致勃勃地去向操场，一腔热血温暖了身子，但这并不长久，因为天气实在是太冷了，过了一会便面庞发白，牙齿打颤，手指冻得通红，仿佛没了知觉。这一幕让我的好朋友刘养栋看到，他毫不犹豫地把外套脱给了我，后来我经过跑步身体状态彻底转了回来，浑身冒着热气。热得跑不动了。老师让所有同学休息，但刘养栋自告奋勇说还要跑，这引起了同学们的诧异。

我坐在一旁，看他跑步，他面色赤红，汗如雨下，浑身冒着热气，他还不停止，心想：“这家伙想干什么？疯了吧，一直跑。”一阵寒风吹来，我把外套裹得更紧了。突然我明白了，我明白第一他一直跑是怕冷，第二他害怕冷下来感冒了。这使我震惊，我流下了眼泪，他这心拼命都是为了我！

我脱下外套，郑重地将这件承载了我与刘养栋友谊的衣服摆在一边。便向刘养栋那里跑去与他一起跑步。

他惊异的问我：“你怎么来了。”我说道：“谢谢你。”他说：“没什么举手之劳而已。”他在那里扬扬得意地摆动作......

与友爱的作文300字 篇2

人间善事，数不胜数，但有一双友善的手让我记忆温暖到现在。

上二年级的时候，一天课间，班里两个同学在玩弹弓，不小心将小石子射到一名叫姜宇恒的同学头上，头一下子就被砸破了，鲜血直流。玩弹弓的同学见到自己闯下大祸，吓得一溜烟跑了，其它路过的同学见了也不知该怎么办，一会儿也都跑开了。留下满头是血的姜宇恒同学一个人倒在地上嚎啕大哭。

这时，我们班里的秦宇阳同学见到后立刻跑了过去，伸出手，一把拉起血流不止的姜宇恒，扶着他到校医务室。他又将这事告诉班主任老师，老师急忙联系到家长，送姜宇恒到医院缝了几针。发生这一切时，我在教室里，当我听说之后，心里责怪那些跑开的同学，不顾人家的痛苦，很自私；而真心地为秦宇阳及时伸出手的善举感到骄傲。

两年过去了，姜宇恒头上的伤早已经看不出来了，但我心里常会记起这件事。同学的友谊，人间温暖，一次伸手相助，就是不能忘记的善念。

送人玫瑰，手有余香，帮助人是快乐的，我常常想，那天如果是我在场的话，我也会伸出自己的手，以后还会有更多的同学伸出自己的手……

与友爱的作文300字 篇3

我们身边每天都有许许多多的爱在保护着你，你感受到了吗？我感受到了母爱、父爱、师爱，都只我感受到了许许多多爱，下面让我来给你们讲一讲吧。

我记得我六岁的时候有一天，我骑着自行车出去玩，去找我的好朋友玩，我到了我好朋友家，他不在家，我就骑着自行车去找他，我找着找着，就在一个拐弯处那里有很多石子，我不小心压倒了那个石子，一下子到了，磕破了腿，我坐在那里哇哇哇的大哭起来，过了一会儿，我的好朋友周贵轩也要去玩，他无意中遇到了我，看见我在那里哇哇哇的的大哭，他就跑过去，在哪里慢慢的安慰我，过了一会儿，我不哭了，他说：“疼么。”我说：“疼。”他又说：“我回家给你拿点药，你在这等着。”我说：“好吧。”他回家给我拿药了，过了一会儿，他终于骑着自行车来了。他说：“我给你上点药吧，好吗？”我说：“好吧。”他一抹上药的时候，非常的疼，可是过了一会儿，渐渐的不疼了。他说：“还疼吗？”我说：“不疼了。”待了一会，他带着我回家了。从这一刻我感受的了朋友爱。

我身边的爱我感受到了，你感受到了吗，如果你感受到了，你就告诉我。所有的爱都是一样的。

与友爱的作文300字 篇4

1. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

2. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

4. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

5. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

6. 以饱满的激情描写了……

7. 重点突出详略得当内容具体。

8. 比喻贴切用词生动。

9. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

10.…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

与友爱的作文300字 篇5

我有一个好朋友，叫张奕翎，她有一双水汪汪的眼睛，嘴，鼻子可灵了，一闻就知道是什么东西发出的香味，她的头发乌黑光亮，还有一双像月亮一样弯的眉毛，张奕翎是个多才多艺的小朋友，她的兴趣爱好像天上的星星一样多，数不清，写不完。比如：跳舞、古筝、英语、看书、做手工、折纸……

张奕翎最喜欢看书，把学习弄好了，该做的事情做完了，她就会迫不及待地拿出书，专心致志看得津津有味。一次我去她家，那时是暑假，妈妈规定她要做一个小时的暑假作业，就可以自由活动一个小时，还可以出去玩。她写完作业，就赶快拿出书，找个光亮的地方看了起来。我不喜欢看她家的书，我找来找去。心想，要不就看电视好了，反正是自由活动时间，我问了阿姨给不给，阿姨爽快的同意了，不过有一个要求，一定要和张奕翎一起看，我去问张奕翎，我们一起看电视吧，看书多闷呢，她头都不抬说，不行，看书，要看书，看电视对身体不好，我问了好几次，她都不同意。我就随便拿了一本书，看了看我也入了迷，原来看书的乐趣也这么多啊。

我真感谢我的朋友张奕翎，从此我也成了一个小书迷！

与友爱的作文300字 篇6

友爱如阳光，温暖着人心;如春雨，滋润着大地。

一列火车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的禾口谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。

此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。

乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了……

列车继续前进，此刻车上多了一样东西——浓浓的友爱，它随着列车一起奔向远方……

与友爱的作文300字 篇7

在我的身边，有许多不说话的“朋友”,其中有一个是我最友好的“朋友”――水性笔。

我最喜欢我的“朋友”了。你们可别看它的个子小，它的用处可大着呢！在我要写字的时候，它就在我的手中不停地挥动，不一会儿就写出了一篇文章；当它“肚子”里的墨水用完的时候，我就把它漂亮的外套脱下来，重新给它换另一个“肚子”??它陪伴我一年多了，总是默默无闻地为我服务着，不像人一样，服务到最后还是会得到主人的奖赏。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不见了，我不知所措，拼命地寻找一直陪伴我的“朋友”.翻箱倒柜了一会儿，我的“朋友”还是不见踪影，我急得哭了起来。顿时，不知摸到了什么东西，一看是我的`“朋友”兴奋得跳了起来，一直抓着“朋友”不放，不想再让它从我的手里“跑走”.时间像离弦的箭一般飞快地过去了，转眼间我上了五年级，一直陪着我的“朋友”还是没有“抛弃”我，仍然握在手里，帮我写出一篇篇好文章。都已经这么多年了，不知道该如何报答我的“朋友”,但我很希望它一直陪在我身边。

不说话的“朋友”就是水性笔，是我最喜欢的一支笔。它总是默默地服务着我、陪伴着我，一直和我度过美好的童年。

与友爱的作文300字 篇8

我去练跆拳道，不小心把左肩的锁骨弄断了，于是我住进了医院。

我出院时左肩里上着一颗钢钉，医生说：在日常生活中不能太用力，第二天，我一到学校里，同学们知道了我的情况，有的安慰我，有的帮我补课，还有的帮我背书包，我真是感激不尽，其中我最感谢的是张原晨同学。

有一次爸爸妈妈因为有事，没有按时来接我，教室里的人已经走了很多了，我只好用右手拖着书包回家，这时被张原晨同学看到了这一幕，过来和我说：“小兄弟”我来帮你背书包吧！于是他背起我沉甸甸的书包，走在我的前面，他并不怎么高大的身材，前后各一个大书包，看上去就像一只大“乌龟”，一会儿又像一只大白鹅，东倒西歪，让我又好笑又感动。

自从那天以后，我们就成了好朋友，每天下课他都是主动帮我背书包，就这样日复一日，一直坚持到我痊愈，终于有一天，他的坚持让我不由自主的流下了眼泪。

感谢老师！感谢家长！感谢同学对我的关心、爱护。我为能够学习、生活在这个有爱的“大家庭”里面而感到温暖和幸福！

与友爱的作文300字 篇9

在我的期盼中，终于下课了。我和我的一群小伙伴们做好课前准备后，一起到后操场玩儿了起来。

我们玩的游戏叫“栏杆猫儿”，游戏规则是s无论是当“猫儿”的人，还是“老鼠”，都只能在栏架上走动，谁违反了这个规则，谁就当“猫儿”。经过划拳，唐艺琳当猫儿。游戏开始了，我们在栏架里钻来钻去，唐艺琳怎么也抓不找我们，我们都玩得非常开心。就在这时，我站在了栏架的最高处，而且手上有很多汗，滑滑的，怎么也抓不稳栏杆。突然，我尖叫了一声，差点摔了下去。顿时，旁边的一位学生伸出手，一把抓住了我，我才稳稳地站在了栏架上。游戏停下来了，小伙伴们把我从栏杆上扶了下来。

我用感激的眼神看着刚才抓住我的那位学生，想：“平时，我跟她的交往并不深，只是见过几次面而已，他为什么要帮助我呢？”我越想越奇怪，就去问那位学生，那位学生说：“学生之间，本来就应该互相关心，互相帮助，而且我看到刚才那一幕，十分惊险，所以就毫不犹豫地伸出了手，只有这样，我们的友谊才能长久的保存下去。”听了这些话，我心里感到一片温暖，眼泪也开始在眼睛里打起了转转儿。并且，从那以后，我和她成为了很好的朋友。