实用的描写的作文(优)

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的作文 篇1

我的路不在柏油马路上，我的路不在石砌的马路牙上，我的路在石子路上延伸，我的路在公园林间小路上。上学时我喜欢抄近路，放学时我喜欢走从公园回家的路，辛苦的'爸爸妈妈，去公园的时候我会很注意安全。

如果你们喜欢我的路，一定会看见我的路在欢笑。像玩耍的小朋友一样欢快，像小朋友银铃一样的欢笑声。比我的笑声还灿烂，比小朋友的歌声还好听。看着它，一直向前走，就算路再远，也不会累，我爱我的路。

描写的作文 篇2

我有一件后悔的事至今还没有忘记。

记得那时一个星期五的下午，我练过琴来到教室拿书包，看见操场上丁珊珊和王晴晴起劲地踢着新买的毽子。那彩色的羽毛，金光四射，来回穿梭，叫我羡慕极了。可我从来就没有零花钱，更不用说买毽子了，想踢毽子了时，我常弄几层红塑料袋、找点布、石头、用线一扎，再用剪刀修剪一下就凑合着踢。唉！想着想着我就默默地走到座位上拿着书包往家走去，半路上，发现伞没带，于是我便匆匆地回到教室拿伞，这时候教室里已空无一人了，当我走到窗前拿伞的时候，惊奇的'发现丁珊珊的毽子竟然没有带走，端端正正地放在她的桌肚里，充满着迷人的诱惑，我眼巴巴地望着那个崭新的毽子，打起了坏主意：放下手里的伞，看看四处无人便一步一步小心翼翼地朝丁珊珊的桌子走处，当我走到丁珊珊的桌子边，再也控制不住自己，刹那间，便把丁珊珊的毽自夹在了自己的语文书里，连忙走出校。。在一个僻静的角落，我准备把毽子拿出来欣赏一番，谁知毽子正巧夹在《小珊迪》那一课里。此时，老师给我们讲起的小珊迪那纯洁的心灵。高尚的人品，又一次浮现在我的眼前，我的心在颤动，我的脸在发烧，毽子从书缝里从我的手中滑落下来掉在地上。

我后悔极了，心想：我辛亏没有被这诱惑人毽子给诱惑了，于是，我拾起了毽子急忙向教室走去。

描写的作文 篇3

暑假里，我们一家去邹城的峄山游玩。

经过大约一个小时的路程，我们来到峄山脚下。我仰望峄山，山势险峻，怪石嶙峋，山顶深入云层，隐隐约约，若隐若现。我有点担心：这么高而陡的山，能爬得上去吗？

登着一个个石阶，我再次打量着这座孔子曾赞美过的山峰，猜测着它的高度。峄山的岩石是最有特色的，它不象别的山石，是浑然一体的。峄山上布满了一块一块的石头，很多又大又圆，石头的线条圆润饱满，似乎一个风风火火的少年被岁月的'长河冲刷的没有了棱角，变得温和从容了。有的几块大石头叠放在一起，摇摇欲坠，好像被顽皮的孩子随意摆放的，随时都有可能滚落下来，让人看了胆战心惊。也有的只是孤零零一块石头悄然而立，似乎从亘古以来就立在那儿，默默看着这人世间的变迁。再看看旁边的岩石，真是奇形怪状：有的四四方方的，像一个人严肃的面孔；有的高而大，像一头大象；有的长而扁，像一条大鳄鱼……形态各异，姿态万千！

看着这些奇形怪状的山石，我忍不住流连其间，轻轻触摸每一块石头，就好像触摸到千百年来这些石头见证过的无数故事。突然听到爸爸妈妈在前面召唤我，于是，我加快了脚步，奋力向山顶爬去。

在山路两旁，有许多美丽的鲜花争奇斗艳：油桐、映山红、野菊花和一些不知名的清新淡雅的小花，那花香或浓或淡，让人格外舒服。小草们也不逊色，叶子青翠欲滴，茵茵如梦。一棵棵大树高大威武，密不透风的枝叶为我们撑开一把把太阳伞，好一个清凉世界啊。途中，我们累了，坐在树荫下，喝点水，短暂的休息一会儿，然后继续向上爬。

爬到半山腰，我已经累得气喘吁吁、口干舌燥。这时，我听见溪流“哗哗啦啦”的声音，我闻声精神一振，急忙循声而去。我看见了一条从山上逶迤而下的溪流就从我身后不远的地方潺潺流淌着，洁净的小溪就像一面镜子，映着蔚蓝色的天空中的朵朵白云，无比美丽。我俯下身来用手轻轻掬起一捧水，慢慢拍在脸上，沁人心脾的凉意流遍四肢百骸，让人顿觉神清气爽。爸爸妈妈也童心未泯，()竟互相用水泼洒对方，我看着有趣，也加入其中，一时山间欢声笑语，响彻丛林。

终于登上山顶了，风声呼呼从耳畔呼啸而过，一身热汗顿时化为乌有，通体清凉，惬意极了。我俯视山下，一片片田地均匀分布，一座座楼房林立，一幅繁荣景象；抬头看，一朵朵洁白的云朵离我们更近了，似乎伸手就可摘到，白云就像一团团甜美的棉花糖，我真想扑上去咬一口！

我来到一块大岩石上，这块岩石就像面包圈，外表圆圆的，中间有一个足以让人钻过去的洞，我在其中钻来钻去，好高兴！

迎着山顶劲烈的凉风，我心旷神怡。呵呵，我也能和孔子一样站在这座“东山”上了！

下山途中，我忍不住频频回望，心想：有机会一定还要去美丽的峄山游玩，重新领略它的风采！

描写的作文 篇4

灵魂是灵魂的剪影，宽恕是宽恕的准心。前者赋予人的本性，后者赋予人的根基。

我有灵魂，因我有爱的天空；我有宽恕，方使我从诞生之初，具备了做人的先决条件。

灵魂飞升，宽恕永恒，于灵魂中寻求真正的.自己，于宽恕中建设自己的人性光辉。

描写的作文 篇5

人生旅途中，一声亲切的问候，一句鼓励的话语，一件平凡的小事，串联成一片美好的回忆，它总会在不经意间触动我们的内心，启迪我们的灵魂。

记得在小学时，教师经常布置我们写作文，但我的文采太差，对语文不感兴趣，对教师布置的作业大部分按时完成，但作文除外。我一遇到作文就头疼，不知该如何下笔，由于连续几次作文没交，语文教师让我下课后到办公室一趟。

语文教师是一位非常年轻的女教师，那时她刚刚来我们班，就只知道她姓刘。但这位教师不太爱笑，总是板着一张脸，她总喜欢穿一些颜色比较暗的衣服，更是将她的严肃衬托到了极点。

虽说我有些惧怕她，但让我面对作文，还不如面对她。那一节语文课上，我的心早已到九霄云外了，我的脑海里总幻想着她会如何惩罚我：打我，不应该体罚学生；骂我，不应该对学生进行人格侮辱。一切的想象伴随着铃声的响起而烟消云散。

我移动着沉重的脚步来到办公室门口，偷偷望了教师一眼，是那样的平静，没有丝毫的怒气，但平静是暴风雨来临的前兆。我轻轻推开了办公室的门，来到了教师桌前，等待着教师的“暴风雨”。教师似乎看出了我的紧张，便站起来，拉着我坐到她的旁边，问我为什么多次不交作文。我告诉她：我不喜欢写作。她又问我原因，我说：我写的作文不好，而且我对那华丽的词语，积累的不多。她说，那你也不该放弃呀，就算你写的`不如其他同学的优美，但你也应该努力在文章中抒发你的真情实感，让人了解你，让其他同学一起分享你的喜怒哀乐。教师问我，能不能在下次的作文中找到我的，我轻轻点了点头。教师说这么没信心吗？我大声说：“能”！教师笑了。

从此，就算我的作文再糟糕，至少我努力了，每当这时，我都在心里默默说声：刘教师谢谢您！当我遇到挫折时，教师帮我撑起前进的风帆；当我遇到困惑时，教师为我指点迷津；当我因取得成绩而骄傲时，教师的及时点拨让我们清醒。

描写的作文 篇6

我家阳台上有名贵的君子兰，盛开的杜鹃，花团锦簇的三角梅，但是我独爱那盆儿在角落里静静开放的长寿花。

你见过长寿花吗？他的茎很特别，与我的手指一般粗细，一节连着一节，像几截细细的毛竹。

它的叶子十分奇特，你看它们层层叠叠聚拢在一起，但却错落致，而且每一对叶子都是对称的，围绕着墨绿色的茎，两片站东西，两片站南北，依次向上排列，就像是训练有素的士兵列队，从无半点差错。圆圆的叶子摸起来厚厚的，光滑如玉，翠绿色的`叶子看上去肉嘟嘟的，叶片边上都有波浪形的锯齿，阳光洒在上面，就像涂了一层石蜡一样的光亮。

它的花非常与众不同，花瓣有四层，每一层都有四片，中间是簇黄色的花蕊，两只雄蕊好像蝴蝶的触角一样弹出花心，在向人炫耀：“看我们的个子多高呀！”它的花小得不能再小，虽然单朵花很小，但是挤在一起就形成一个粉色的花束，看起来灿若云霞。他们有的被一层淡粉色的薄层包裹着呼之欲出的花瓣，像一个害羞的小姑娘，犹抱琵琶半遮面，露出了一角深粉色的裙摆，还有的躲在最下面，好像在说：“等你们走了，我要开得更鲜，开得更艳！”

长寿花像它的名字一样，生命顽强，即使一个月不浇水也不会枯萎，而且花期能达半年之久，最主要的是随便摘下它的一根茎扎进土里，都会生根开花。微风轻拂，长寿花就会向你连连点头，还会有一股淡淡的幽香飘过，这正是“聊得天加深有意，叫人长寿花前醉。”

描写的作文 篇7

栀子花开院子里的栀子花开了，多么漂亮，多么绚烂，可是……——题记

无可奈何花落去人生实际上就是花开花落的过程，一个人的人生那么短，每个人都是世界上的的一个匆忙过客，匆匆的来，又匆匆的去。爸爸走了，走的那么匆忙，以至于什么都没有留下，昨天，我还骑在他背上，骑大马，今天，两个人就阴阳两隔，院子里的栀子花开了，它又谢了。真的，万物都是有灵性的'，五年前，爸爸在院子里种了这棵栀子花，每天悉心照顾，如今，爸爸遭遇不幸走了，栀子花也谢了。只留下一地的花瓣。属于爸爸的这朵花开了，可是爸爸却用生命将我这朵花托起，用生命滋润了我。

似曾相识燕归来，突然降临的事故，让我突然成熟起来，我变得不再那么天真，家里的顶梁柱没了，家里的一切都要靠妈妈一个月那微薄的工资来维持，一切都变得愈加艰难，我把自己整天锁在屋里。一天我放学回家，看到书桌上是一本新的极其昂贵的的教辅，我甚是惊讶，妈妈说我马上就要考高中了，应该多做一些好题，说完，妈妈就出去了，我将那本教辅翻了翻，突然掉出来一张纸，是妈妈的字迹。“爸爸走了，我知道你很伤心，可是生活还要继续，爸爸在天上要是看到你为了他而伤心难过，我相信他也会伤心难过的，为了你爸爸，为了妈妈，也为了你自己，振作起来，用最好的中考成绩报道爸爸，让爸爸在天堂也可以安息。”是啊，我还有妈妈，我不能那么绝望。

小园香径独徘徊乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在中考如过独木桥的形势下，有坚持不懈的毅力，才能在这行驶中抢的先机。在书海中遨游，广阔的汲取知识，犹如在小径上，闻着花香行走。

院子里的栀子花虽然谢了，但明年的今天，他又会悄然无息的来到我身边，我想他来的时候也会将爸爸带到我的梦里……

描写的作文 篇8

在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验会锻炼出一颗独立自主的心，那么在确定中，我们的生活会如何呢?

生活确定了，依赖的心就会萌发，所以我们要学会独立，学会自主。有人会说：“不独立有什么关系，依赖又为什么不可以呢?”当然，这取决与自己本身，怎样的决定都是自己选择，但是又有谁想做一个到了大学连袜子都不会洗的人呢?

想想自己，想想自己在家里，每当父母让做家务，总是不做，甚至会大哭。这是什么?这就是依赖。当你痛苦时，你为何不想想难道父母能一直跟着你吗?如果有一天父母不在了，你该怎么办?你会后悔，后悔自己没有在不确定中生活，没有养成一颗独立自主的心，但已经晚了。

树木不依赖育苗人，就会长成百年的参天大树；学生不依赖老师，就会成为国家的栋梁之才。

人如树，在不确定中，才能磨练意志，才能成为有用之人。我们要从小养成独立自主的.好习惯。远离依赖吧!

萌发的依赖之心会越变越强，让你什么也不做，只有依赖了。如果在依赖之心刚刚产生时，一刀斩断，那么你就会独立，你就会为你的自主而感到担心。

看!成功的轮帆就在对岸，如果再次依赖，那么河边的小船就不会出现。