一次尴尬的课堂作文600字
唉,每当想起星期五的那节诗文赏析课,难以言表的尴尬又会重临于我的心头。猛然间,泛起酸楚、苦闷……
“叮——”尖锐的铃声划破了长空,闹哄哄的教室当即安静了下来。多嘴麻雀的叽叽喳喳声停歇了,阮天奇的连珠炮也不发了,几个打闹的`男生连滚带爬地扑向座位。大家似乎变了个人似的,谁都默不作声,有的做贼心虚,抓起笔立马奋笔疾书……你也许会惊讶,咋一眨眼时间我们教室就从动荡不安变为风平浪静了呢?不知道吧,我们班的最具权威的大牌人物即将登场。只听见阮天奇一声大喊:“单老师来了!”大家都屏息凝神、侧耳倾听走廊里传来的脚步声——“我来啦!”从门口忽地闪进一个黑影——单老师!她依旧那么精神抖擞、容光焕发。
“今天这节古诗赏析课”单老师扫视了下全班,“我找了两句著名的诗句和大家共享。”一会儿工夫,黑板上便出现了两行诗——“红杏枝头春意闹”,“云破月来花弄影”大家异口同声地读了起来。我漫不经心地想:嗯,真是两句好诗!不知单老师会怎样给我们解读?没想到,单老师却说:“把这两句读10遍,好好读,赶快!”我不由滋生起一股隐隐的不安:为什么读10遍?到底什么用意?莫非想……正当我意念千万重的时候,单老师突然打断了我们,很认真地说道:“一定得好好读,脑中浮现画面,待会儿我们开火车一个一个轮着说。好了,继续!”我的心头猛地“咯噔”了一下,原来如此!单老师又使出她的杀手锏!若是再胡思乱想,纯粹愚蠢地消耗时间……我赶忙一遍遍地读起来,可心情总是平静不下来,杂念如泡泡似的一个个冒出来,搅得我心烦气躁,心“砰砰”地跳得更快了……噢,真倒霉!不过,但愿火车开到第三排的时候,下课铃能突然响起来,不然,我只有死路一条!
谢天谢地!火车才开到第一排就停止了!是单老师叫停的,虽然出乎我的意料之外,却让我暗暗庆幸,总算逃过一劫。
“现在,我请第四排同学来赏析第二句。”单老师的话犹如晴天霹雳,把我震得一愣一愣的。我的心剧烈地跳动起来,仿佛要窜出胸膛。心乱如麻,怎么办?是选择逃避还是勇敢地面对挑战?是要老师赞赏的目光还是冷冷的只字片言?此时,我多么希望身边的刘纯鑫能说的疙疙瘩瘩,老半天也讲不清楚,或者单老师不住地挑刺,以便拖延时间。事实却截然相反——他,表达得如行云流水,单老师脸上也挂着微笑,频频点头。这下惨了!完蛋了!呀!轮到我了!我迟疑一了一秒钟,带着满心的恐慌,双腿颤抖着,缓慢艰难地站了起来,几经犹豫,用发抖的、蚊子叫般的声音怯懦地回答:“单……单老师……我……我还没想好……”我的脸涨得通红,不敢抬眼看老师——因为我又一次退缩了。“坐下吧,零分!”一句冷冰冰的话在头顶响起。一瞬间,三十多双眼睛一齐向我投来惊愕的目光……这等回报让我无地自容、尴尬不已……
唉,又能怪谁呢?只因那个懦弱的我,才落得这样难堪的下场!
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