校园的草地作文3篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的校园的草地作文,欢迎大家分享。
校园的草地作文1每所学校都有一块草地,我们的学校也有一块宽阔的草地。
每到早晨,草地上微散出野花的香味,而且花瓣上缀着几颗晶莹的露环。微风拂过,晶莹的露珠就从嫩绿的`小草叶上翻滚到柔软的土地里。无论是野花和小草都比盆栽的鲜花,显得更鲜艳,更精神。
中午,草地显得更矫健了。草地上一片翠绿,一片葱郁,像一块无瑕的软地毯似的。在这是,同学们最喜欢在这片草地上游戏。有的跳绳,有的踢毽子,有的打滚,还有的踢足球等。多么欢乐,多么热闹啊!猛烈的太阳照射在草地上,仿佛草地和阳光融为一体了,连阳光都被染成鲜绿色的了。
傍晚的草地更美了。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等昆虫都来到草地上寻食。蝴蝶和蜜蜂都忙着采蜜。轻盈的蜻蜓在草与花之间快乐地嬉戏。要是从远处看去,这片草地美得像一幅画卷,令人不忍心去打扰它的平静。
这片草地充满生机,香味,热闹。你会陶醉在这幅画卷中,你会深深地爱上这片草地,对它峦峦不全。因为它太美,太美了!我爱这片草地!让我们一起来观赏这片草地吧!也许你也会爱上它的。
校园的草地作文2有草地便有草原?不是,不是。我说的草地是学校用人工草铺成的足球场,上面有球门、球网和一些体育器材。这里不仅是同学们摸爬滚打的足球场,而且还是我们玩耍的乐园。
清晨,太阳如同一个燃烧的大火球,洒下一片金灿灿的光辉,“草地”上显得绿油油的,充满了生机。七点半,校园里传出了朗朗的读书声,高年级的值日生正在给“草地”清理纸屑,把它打扮得漂漂亮亮。
“叮叮叮”上课铃声响了,整个校园顿时安静下来,此时的草地就像一个学生静静地听课,一阵微风吹过,它露出了快乐的表情,轻微地摇头晃脑,似乎听懂了老师的课程。
“叮叮叮”下课铃声响了,孩子们蜂拥出教室,草地顿时沸腾起来了,他们踢起了足球。有的在守门,有的在绕障碍,有的在传球,有的在射门,你追我赶,热闹非凡。这时的草地就像一个调皮的孩子,和同学们一起蹦蹦跳跳,一起为踢足球的孩子们加油呐喊。
“叮叮叮”第二节上课铃声响了,同学们依依不舍离开了草地,草地顿时又寂静下来。草地也似乎知道孩子们的心情,微笑着对他们说:“快去上课吧,下课了再和你们一起玩。”
“叮叮叮”放学的钟声响起来了,同学们涌出校门,回家了。草地看着鱼贯而出的孩子们,望着星空下渐渐安静的校园,带着安适的笑容进入了梦乡,期待着新一天的光临。
这就是我们学校的草地,一个充满生机的草地,一个美丽的草地。我爱我们学校的草地。
校园的草地作文3我爱我的校园,因为它给了我知识,给了我快乐,也给了我展示才艺的机会。我更喜欢学校的草地,它们给了我童年无限的乐趣。
一年级,我总爱在那青翠的草地上扑几只美丽的大蝴蝶,看着它们在玻璃瓶中飞来飞去,心里像吃了蜜似的,那个乐哟,让人想跳起欢快的舞蹈。有时,我也爱在一块石头或草地上躺下,静静地看着白云在湛蓝的天空上飘过。看着,看着,仿佛自己躺在了云朵之上,飘啊,飘啊,飘到了天之涯,海之角……心底里似乎会吹来一阵微风,把心头的炎热吹散。
二年级,我喜欢站在校园的草坪上,仰望一棵郁郁葱葱的大树,隐隐约约可以看见树上有个鸟巢,大大的,似乎装满了大鸟蛋。从那时起,我天天想着要爬上树,把鸟巢取下看个究竟。过了几天,我终于爬上了一棵大树,可找来找去,什么嘛!连个鸟蛋的影子都没有。我失望极了,可又意外地发现,这棵树还能荡秋千呢!荡来荡去,一晃又是一年。
三年级,我和姐姐在秀屿区市政公园玩耍时,偶然发现了一种野果,吃起来酸酸甜甜的,可美味了!于是,我便在校园的草地上寻找起这种小野果。不久,我惊喜地发现:学校的草地里也有这种果子!于是我就天天采,天天采。不久,果子被采光了。我等不及果子再长,便又去采草地里的小蘑菇,嫩嫩的,滑滑的,玩得兴奋极了!
一眨眼,四年级了,我不知道这片绿茵茵的草地会带给我什么。但我相信,草地上的乐趣一定是天真、无邪的!
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