读书作文八篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的读书作文9篇，欢迎阅读与收藏。

读书作文 篇1

尽管我已人到中年，业未立，事未成，然闲来独坐静读书的爱好，却初衷未改。

喜欢宁静和淡泊，特别是在清风习习的清晨或一窗明月的夜晚，抛开身处俗世的烦恼，手捧一本书来读，让全身心融入书中，乐在其中，读着读着，就读出一种情绪——一种生命的情绪，活力便开始在胸中激荡、翻腾。在红尘中的摸爬滚打，所遭经受的曲折、无奈和压抑在胸的愤慨，顿时便会烟消云散，豁然开朗。想想人生中的起起落落，坎坎坷坷，荣荣辱辱，恩恩怨怨，尽是过眼云烟，我读书，净化的是灵魂。

我读书，是读出心情的舒展，任情感一泻千里奔腾澎湃，让思想海阔天空纵横驰骋——这是一种妙不可言的美。

最近我读于丹的“《论语》心得”，又不知不觉读出些许味来。我在单位里，胆子小是出了名的，所以几次职场升迁的机会，都因为自己的“胆子”缺陷，均与己擦身而过，可我都没有为此而有所遗憾，因为我看到那些所谓“有胆又识”之人，之所以求得一官半职，尽是些阿谀奉承之“士”也。这些人，胆识过人之处，往往表现在成信在嘴，虚伪在心，极尽放胆弄虚作假为能事。

我每见及此类，也因自己人微位卑，只得学着孔子报以“夫之哂之”尔。我胆小，不敢同流，宁愿一如既往，在工作中踏踏实实，实事求是，为企业的发展，做片绿叶又何妨？用于丹的话告勉自己“与其去学做小人，不如自己先做君子”。如果说当今社会风气就是这样，既然我无力去改变现状，倒不如“穷则独善其身”，做个孔子眼里“无忧无惧”的人。

是我的读书心得，让我有了平平淡淡地对待生活，对待眼前周围的事物最为平和的心态，这也是《论语》倡导的君子之道，着眼于当下，做好自己的事，当个善良的人，是我读书，读来的修养。

书，让我远离了纷繁喧嚣的红尘和是是非非的人群，请来朗朗明月和徐徐清风相伴，徜徉于“书海”之中，闻到满纸的芬芳。好书，让我忘却烦恼，一身清贫也坦然，“躬自厚而薄责于人”，洁身自好书作镜。读好书，让我修身养性，获取了知识的同时，身心也得到了解脱。读书之乐，我乐在其中不知返！

读书作文 篇2

每个人都有自己的爱好。别看我平时调皮好动，但我的爱好却是读书，大家可能想不到吧？其实，我爱上读书纯属偶然。

以前该写作业的时候，我就和妈妈讲条件：“妈妈，写完作业我能不能玩会手机？”为了玩手机，我每次都以此为条件，因为这件事，还挨了不少打。直到有一天，妈妈抱回满满一箱的书。每每写完作业，妈妈都会逼我看书。当时我很反感，我想书里面不就全是黑乎乎的文字吗？能有什么好看的。于是我就极不情愿地胡乱翻了翻，没想到的是自己却慢慢被这黑乎乎的文字吸引了。

书里的内容让我大开眼界。《十万个为什么》解答了我无数的疑问，《格林童话》把我带到了《小红帽》惊险的故事情节中，《数独》让我知道乏味的数字能构成这么有趣的游戏……

“读书破万卷，下笔如有神。”的确如此，读书使我的写作能力得到了大大提升。不仅如此，读书还使我增长了知识，开阔了眼界。从那以后，我就常常遨游在书的海洋里。书已经成为了我的良师益友，一位不可缺少的好伙伴。

读书作文 篇3

读书，是快乐的。

书，给予我们知识。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本本的书，经过了日日月月，被世人观看，久而久之，就成了一本本经久不衰的名著。

书给了我们知识，让我们了解世界，认识自然；书给了我们情感与理性，让我们感悟春秋，理解人生。一本本的好书，我们要从中汲取力量。字里行间，都夹杂着历史的气息，知识的味道。

古人云：耳读书则聪；目读书则明；饥读书则饱；困读书则醒；悲读书则喜；怒读书则平。我们要读好书，好读书，才能有所作为，有所奉献。一篇篇的佳文，令我目不暇接，欲罢不能。我，陶醉于书的海洋之中。

一本好书，可以令人受益终生。一本好书，是我们人生路上的良师益友；一本好书，是我们在黑暗时的一盏明灯；一本好书，是我们前进的无限动力……

“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。”足不出户，而卧游千山万水；书中人物素不相识，却可以与之促膝长谈。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中，有大好河山，有名人名言，有好人好事。书，自然是富足的。一本书，有它的价值，但是，要看你能不能利用。书，可以买来，可是书中的知识，却是无价的。如果利用好一本书，那么，你将会突飞猛进。

我们要从书中汲取知识，汲取力量。一块块砖头的累积，就成了一座座美丽的宫殿。而我们的知识，就是一点点积累而来的。“不积小流，无以成江海”嘛！冰冻三尺，并非一日之寒。知识丰厚，也并非一日之功。水滴石穿，也是如此。也许，我们可能从一本书中只学到了一点点知识，但是，我们可以多读书，就能将知识印在自己的脑海里，才能上知天文，下知地理。所以，读书，是快乐的，是有益于我们的。

古今中外，多少名人，都在自己的不懈坚持、发愤苦读下获得成功。他们那种可贵的精神，值得我们学习、发扬。我们可以不凿壁偷光，但我们需要挑灯夜战、或早起苦读。

一本本的好书，还在等待着我们。一句句的好诗，也在等待着我们。我们现在所学的知识，不过一直是在填充一个圆罢了，而在那圆之外，还有无尽的黑暗等待着我们去探索，去发现……

读书乐，只有懂书的人，才能懂得这份快乐。有些人可能认为读书是枯燥无味的，但，正好相反，一本书，可以读一遍，两遍，三遍，甚至上百遍，上千遍。一本好书，可以百读不厌，而且每次都能从书中学到新知识。所以，让我们走进书的森林、书的原野，纵横驰骋，享受书的清香与自由……

读书，真快乐！

读书作文 篇4

书，使人进步；书，浓缩了文人墨客的思想精华。读书就像一次旅行，能让我们体会到从古至今的智慧和思想。

今年暑假，我本想坐在客厅，吹着空调，吃着西瓜，看着电视，过一个很是舒服惬意的暑假，但在放假一星期后，这个想法被彻底“消灭”了。

那是一个阴沉沉的下午，我和往常一样，坐在沙发上看着电视。突然收到老妈的信息，老妈说有份“大礼包”到了，让我去领一下，我想这个大礼包肯定是许多零食，估计是老妈怕我在家饿吧，于是我三两下换好衣服就跑去领快递了。

“大礼包”领回家后，我一边流着口水一边开箱，开箱看到后，脸上的笑容逐渐凝固，急忙跑去打电话。

“喂，老妈，你是不是买错了，这根本不是零食大礼包啊？”“没买错，那是你这个暑假的书籍‘大礼包’，赶紧看吧，都是名著。”“可是这是暑假啊！”“暑假更应该看！”完了，这个暑假“惬意梦”泡汤了。

开始阅读的第一天，老妈“贴心”地为我安排好读书时间和内容，一天最少读2小时。刚开始，我读一会儿就抬头看看时间，因为这些文章根本都不吸引我，虽然平时也读书，但一天读2小时，而且是老妈指定的书，不是我喜欢看的类型，感到很没意思。但为了应付老妈晚上的检查，我也只能硬着头皮看了。

连续看了十几天后，我突然发现我不像原来那样急燥地读了，而是在认认真真地看，而且越看书里的章节越吸引我看，甚至一直连看一上午或一下午都很感兴趣，我还发现读书后写博客很有思路，也有素材可写。

“大礼包”刚开始让我很抗拒，后来我渐渐喜欢上了它。果然，书不仅让我写作更有思路，还开阔了我的知识面。我爱你，书！

读书作文 篇5

在《语文阅读》这本书上，碰巧看到了一篇冰心写的《忆读书》。觉得好奇，便深入地读了下去。这一读不要紧，竟读出了我内心的的共鸣。

作者冰心说，她永远感到读书是她生命中最大的快乐，我也有种这样的.体会。她在文章中重点提到了读书的乐趣和重要性，与她一样，我也深深地体会到了这一点。

书中自有黄金屋，书中的世界千变万化，每天和书相伴，你永远都不会感到寂寞，相反，可以让你变得更加充实。遨游书海之中，我仿佛看见了林黛玉和贾宝玉的无可奈何，仿佛看见了刘备、张飞、关飞的桃园三结义，仿佛看到了108好汉的豪情冲天，仿佛看到了孙悟空的不避艰险、除恶务尽......不为黄金屋，不为颜如玉。有人问为什么要读书，我只能这样告诉他：为了自己的感受，为了自己的喜爱。

“读书好，多读书，读好书。”冰心的这九个字中包含了读书的哲理。素数是一种好的习惯，多读书，可以增加你的知识储备。读优秀的书籍能开阔人的思维，让人能不再墨守成规。这种好的习惯一旦养成，便会伴随你一生，让你一辈子受益无穷。

读书已经成为了我的一种习惯，小学的时候最爱干的事情，莫过于看各种各样优秀的书籍。从爸爸妈妈给我订的少儿杂志，到名扬古今的四大名著，每一样都能给人带来心灵的震颤，引起心中的共鸣。所以，只要一有书看，我会立刻沉醉其中，无法自拔。即使是现在上了中学，我也依旧没有放弃读书，即使任务再繁重，作业再多，我也会挤出一部分时间，让自己的心灵受到充实。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开了一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，和细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑。令我浑然忘记了学习中的烦恼，仿佛徘徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥舞着想象的翅膀，感受着生命的美好。走在书中的字里行间，就仿佛走进了一个充满喜悦、幸福与悲伤的世界。

书，让我的童年充满了乐趣。让我在书的花海里，采撷最丰硕的果实，吮吸最甜美的甘露。

读书吧，养成读书的好习惯，它绝对会益你一生！

读书作文 篇6

读书是什么？作家行走在天地之间，于是笔落留下惊世的华章，文章自然也会带些天地灵气。因此读书也算是采集天地之灵气的一种修行吧。

修行日久，功力越深。读书多了，整个人的心境也就不一样了。我所认识的几位前辈，有研究庄周的博士，有广东省作协的领导，还有默默无闻但是藏书汗牛充栋的学者，无一不是博学之辈，而读书给他们带来的不同则体现在日常生活之中。他们混入人群，或许转身便难寻踪影，但是与他们谈话，方觉他们的语言飞珠溅玉，他们的声音如同昆山玉碎。谈到一个晦涩的典故，一个巧妙的拆字谜，对视会心一笑，便仿佛获得了读书的最大快乐。真正的读书，是在与作者对话，让智慧沉淀，把灵魂升华。

世界上的好书那么多，不读怎么能行呢？我曾自诩在同龄人中阅读量算大，尤以古诗词为最。可是光唐代留名的诗人就有一万多位，我所读过的诗词哪有一万首呢？还有外国的呢？自然更不必说了！古代没有现代这么多书，可是古时的文坛却远比今日英才辈出。明代流传民间的一部《金云翘传》，一到越南便被当人的巅峰之作，当欧洲人听说中国有无数这样的作品时，嘴张得能塞入一个鸡蛋。而我在语文课上听老师讲张三影时，还在为只有我读过一首他的《醉垂鞭》而自豪，殊不知此人曾经是妇孺皆知。我辈应该爬上先人的肩膀，看得更远才能走得更远。若是我们连先人之踵武都看不到了，那我们还能走多远呢？

于是我们要读书，车尘马足贵者趣，孤灯寒窗贫者缘。书那么多，我们的时光这么少，怎样读呢？

我曾以为自己是诗歌控、历史迷、崇古癖，便专读古典文学。一部《兴唐传》我弄到了老版本，书页发黄发褐，我连读三十遍，几乎将四本大书倒背如流。一位谭先生却在此时给了我当头棒喝，你才读过几本书，这么早开始专攻，不免错过许多精彩。

他告诉我读书分三个阶段，首先是广而博，什么都看上一点，才能发现自己的兴趣所在，即使找不到自己特别喜欢的领域，也能学到不少知识。第二个阶段，则是专而精。喜欢哪种类型的书，就专读哪种书。第三个阶段，回到广而博。某种类型的书读得多了后，为了更好地充实自己，便又需要博览群书了。

开始只是不明觉厉，于是放下手中的冯延巳，找来《bible》，《罪与罚》，找来《百年孤独》，才深深为外国文学所折服。以至于至今，马孔多这个小镇和镇上的奥雷里亚诺和丽贝卡等人仍霸占着我的梦境。随后是前辈们对我轮番上阵，柏拉图的《理想国》，王国维的《人间词话》，甚至余英时的《中国文化史通释》，亚历山大的《毁灭》，还有史前生命和濒危动物图鉴，枪械介绍等等，五花八门。而我也意外地发现，什么书都看一点还能避免审美疲劳。

或许很多人都觉得读书累，明明不喜欢的书却要硬逼自己读完，读完后还要感悟一番道理，不然便等于白读。可其实，何必悟理呢？读书的目的本该是读书，本该是找乐子，本该是用一种相对有意义的方式消磨时光，而不是感悟道理，感悟一些大而无当的哲理。不喜欢的书，就算再有名，又何必读下去呢？读书本该是娱乐，就跟喝酒唱歌一样。不喜欢的酒，倒了便是，不喜欢的歌，暂停便是。人应该顺从本性，书若不能带来快乐，何必读呢？快快扔了，去找下一本书。读到喜欢的书，方使产生共鸣，方才欲罢不能，方会使人思考，方能达到读书的价值。

读书吧！为什么不读书呢？不停地读所爱的书，不停地思考，通过书来看另外的世界。当你习惯了独坐默读，你就会产生一种孤独感，并慢慢享受这种如同独自坐在驾驶舱中操纵飞船遨游太空一般的感觉，因为这说明你成为了少数人，而少数人，才是这个社会中真正成功的人。

读书作文 篇7

圣人云：“学而不思则罔”，意思是说，只学而不认真思考，就会迷惑而无所得。“思”是对“学”的理解和消化的过程，只知道盲目的学，不知道消化理解就不会获得理想的效果。这和吃饭是一个道理，盲目的进食，看到好的就吃，根本就不能很好地消化，更谈不上吸收营养。因此，不仅要认真读书，还要认真思考。

一是发现性思考。在读的过程中，只有善于发现问题，才能有效地解决问题。古人云：“人非生而知之，孰能无惑？”所有的事情都懂的人是没有的，孔夫子被称为圣人，他也有解决不了的问题，他也有被小孩讥为“孰谓汝多知乎”的时候。但我们一定要善于发现问题，通过读，什么问题也没发现，那是白读;发现一个问题，那是小收获;发现十个问题，那是大收获;发现的问题越多，越说明你真正读进去了，读透了。

二是批判性思考。所谓批判性思考，是指在读书过程中，不能为书中某些情境性的暗示所左右，不能人云亦云，盲从附和;不能人家说“燕山雪花大如席”，你就说“也曾见到过”;人家说，美国的月亮和中国的月亮不一样，你就跟着起哄“确实比中国的圆”。老子说：“知人者智，自知者明”，凡事都应该问个为什么。都应该养成“打破砂锅问到底”的习惯，决不能“脑子里给作者跑马”，更不能迷信那些所谓的权威，正确的才接受，错误的要抛弃。这方面，我们要学习鲁迅先生，他少年时，之所以能从封建礼教的压抑中挣脱出来，很重要的一点，就是对听到的故事，读过的书籍，能够认真地进行思考，认真地进行分析。如他开始得到《二十四孝图》这本书时，非常高兴，便废寝忘食地读起来，但他读后稍加分析，就对其中的“孝子”产生了疑惑和反感，认为是骗人、害人的把戏。书中《郭巨埋儿》记的是孝子郭巨为了奉养自己的父亲，就决定埋掉自己才3岁的儿子，以减轻家庭负担的故事。对此，鲁迅说，不但自己不敢想做孝子，更怕父亲也做了孝子，因为倘若父亲学了郭巨，那埋掉的岂不是自己吗？

三是迁移性思考。这里所说的迁移性思考，是指我们在读书时，应该使自己的思维灵活起来，应该“触类旁通”，会横向联系。比如说，我们读了一篇以写人为主的文章，那么，我们就不仅要熟知这篇文章的内容，写作技巧，更重要的是，要以这篇文章为例，归纳出与之同类文章的共性特征，这样，我们再读、再写这类文章时，便会有所借鉴，便能游刃有余，所谓“读书破万卷，下笔如有神”，说的就是这个道理。

四是想象性思考。我们所阅读的散文也好，诗歌也好，无非是白纸黑字，表象是极抽象的一个个符号。但阅读之后，却往往能在头脑中形成一个个生动的、具体的形象，什么原因呢？这就是在读的过程中，人们运用白纸黑字所描写的情形，通过“再造想象”在头脑中组合出来的。这样的读书，才是动脑筋了。单纯地、机械地“念书”，充其量只能是死读书，边读边想并能感悟出其中的神妙意境，才是真正把书读活了。

五是评价性思考。我们在读书中总会有这样的感觉，某本书中某一部分写得好，或者写得不好。那么，你就应该深入探究一下，说它好，好在哪里？为什么要这样写？不这样写行不行？说它不好，不好在哪里？应该如何改正？然后，针对这些内容或者在书中进行圈点勾画，写出评注;或者写出你的读书心得。在这方面，还是鲁迅先生可以成为我们的楷模，用先生自己的话说，就是“自己思索，自己作主”，在他一生的读书求知中，始终都贯穿着“凡事总须研究，都会明白”的多多思考精神，于是，才使他终于成了伟大的文学家、思想家、革命家。

还是让我们记住古人的教诲吧：“思考才会使我们阅读的东西成为我们自己的。”

读书作文 篇8

一直以来，我都是一个不爱读书的孩子。

从很小的时候开始，不知怎的，看到书上密密麻麻的字，我就头昏眼花，一点也看不进去。所以，我对社会的了解，仅仅来自于自己的日常生活的经验。可是，我接触到的世界毕竟很小，以致于到了小学，我还天真地以为好人就是好人，坏人就是坏人。

是阅读，改变了我的想法。初一放暑假的时候，老师布置我们回去看名著，这就像是一块石头压在我的头顶上：天啊！这不是要了我的命啊！于是，我怀着不会被老师提问到的侥幸心理，打着如意算盘——逃避。

这时候，姐姐站出来说：“你不试一下，又怎么知道读书的益处与乐趣呢？”在姐姐的鼓励甚至有点“逼迫”下，我很不情愿地拿起了一本书，就是这本书改变了我的想法——《骆驼祥子》。

《骆驼祥子》是著名的文学家老舍先生的作品，因为在当时那堆名著中，这本书是最薄的，所以我率先选择了它。

老舍的文字不深奥，简明易懂，勾起了我的兴趣，我花了近一个星期的时间来好好欣赏它，仔细琢磨它。我也仿佛亲眼看见老舍笔下那个原本老实淳朴、踏实能干的祥子，如何一步一步走向颓废，最终被社会的洪流所埋没。看完之后，我深叹了一口气，也有一种从未有过的感受。我该说些什么呢？祥子是个好人？没错，他刚开始是个好人，他的善良淳朴是现在的人都少有的，可是后来吃喝嫖赌那样不做？那么，他是个坏人？他后来的确堕落了，各种恶习无一不缺，但他的本性并不坏，是社会的种种使他变成这个样子的，谁又能阻止？

一连几天，我都陷入深深的思索，最后，我艰难地得出：没有谁是一定的好人，也没有谁是一定的坏人；做一辈子的好人很难，做一辈子的坏人也很难；而驱使这一切的，是现实的社会，残酷的社会。

从此，我爱上了阅读，爱上了阅读一些有深度，有内涵的文章。几乎每次，我都能从中读懂些什么，领悟到一些以前不知道的道理；虽然这些道理有时候可能不全对，但最起码，我可以一一去验证，去判断，这样人生才能更有意义，我才能更成熟，不是吗？

每个人都有变得成熟的一天，而阅读，让我变得更成熟了。