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实用的美与丑作文集合6篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的美与丑作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的美与丑作文集合6篇

美与丑作文 篇1

什么是美呢?美不仅是外貌美,还是心灵美。那么丑又是什么呢?丑是外貌丑,还是一个心灵丑。

美与丑到底有什么区别呢?心灵美与外貌美合在一起是美,心灵美与外貌丑合在一起也是美。心灵丑与外貌美合起来,叫做:“金玉其外,败絮其中。”可见心灵美是最重要得。

历史上有许多故事是说人的心灵美和外貌丑,如:三国时期,诸葛亮是个才华横溢,风度翩翩的风流人物,他完全可以利用些条件娶一个窈窕淑女做妻子,但他并没有这样做,他考虑着为自己做大事的助手,于是他娶了一个内心美但外貌虽丑的,而有才华的女子。

还有一个事例仅仅只有外貌美,但心灵不美,这个事例是:俄罗斯的伟大诗人普希金,才华非凡,但他有个重要的错误——就是一为的追求外貌美,因此就是在一次宴会上,偶然遇见一个女子,被她的外貌吸引了,应此,这个女子花光了他的钱。就离他而去。所以诗人在30岁就死去了。

从上面两个例子中,我们知道心灵美的重要性。因为这样,生活才会有意义,才会更幸福。

美与丑作文 篇2

人与人之间,重要的是照亮对方的一瞬间。——题记

这是一个老问题:“你能看到人性的什么美?”

你可以沉默十秒,再做回答。

这个问题很早便出现,开始一个人坐在空荡的汽车上,看着被挤来挤去一脸不爽的人们发呆,或者在熙攘的菜市场看着卖菜小贩为了几毛钱而与顾客大吵大骂时神游;也会在一个陌生的不熟悉的街上脑袋放空。

是的,我能看到人性的什么美呢?

红绿灯前,一位拿菜的老奶奶正焦急地看着来来往往的车辆,拿菜的手有些颤抖,额头上渗出细细密密的汗珠。而这时,一双手拿过了老奶奶的菜篮子,扶住她的胳膊,一边招呼着车辆,一边走向马路的另一边。到了最后,自己却不留下一个名字,一个电话,微笑着离开了。

这是人性的美吗?

草坪上,有人掉了钱包,细心的女孩捡起了,忙环顾四周,却空无一人,而她做了什么呢?一个人在原地从早晨站到黄昏,终于等来焦急的失主,她睁着圆圆的眼睛,调皮地笑着将手中的钱包放进了失主的衣袋,走前还不忘嘱咐:“下次小心哦!”

这是人性的美吗?

学校里,你总有一个关系好得要逆天的死党,只有她一个人看你哭过,或听你笑过,或与你争吵过,拥抱过,在你最窘迫时合睡过一张床,在你最怀疑自己时,给你爆棚的信任,在你最孤独时,对你不离不弃。

这呢?这算人性的美吗?

以前我总想不明白,妈妈为什么要把新鲜美味的食物分给来往的陌生人。

“我之所以给他们东西吃,是为了他们的妈妈有一天会在你饿时给你东西吃,孩子,你要明白,施与爱。”然后蹲下来看我,眼里闪烁着仁爱的光芒

对于“你能看到人性的什么美”这个老问题,请允许我在三十秒后给出答案。

人性的美,美在它的无私与伟大;美在它的奉献与责任;美在它的付出与感恩。

所以,请停下你慌张的脚步,在一个阳光正好的上午,伴着婉转悠扬的鸟鸣,你望向四周,还自觉扬起嘴角,透过人心,你的眼里折射出仁爱的光芒。

美与丑作文 篇3

眼睛要常寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。

——题记

同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同一件事物,会产生截然不同的观察结果呢?原因就在于,有的人懂得赏识、赞美,而有的人却只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事:有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来,旁边有位司机问:“你开的这么急,想去哪里啊?”这个人说:“我想搬到另一个地方。"司机说:“住得好好的,怎么想搬家呀?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到其他的地方。”司机问:“你常搬家吗?” 这个人说:“今年已经搬了七次了。“司机又问:“原因都一样吗?”这个人说:“对呀。” 司机说:”你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“难道你有什么好的办法吗 ?”司机说:“有七个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家那些地方的人还是不会喜欢你的!”这个故事给我的感触就是,人总是习惯于抱怨周边的人或事物而很少回过头来想,问题是不是出在自己身上。

任何事物都有它的两面性,对他们没与丑的定义都在我们本身,看我们怎么想,站在那个角度去思考,一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢;而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为他顽强的精神。两种态度两种结果,批评者指出了无数缺点,而欣赏者看到的是他很多的优点。

我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点。赏识、赞美是希望,更是动力。有人曾对赏识、赞美做过这样的评价:赏识、赞美就像是风对于帆,就像雨露对于种子;赏识、赞美是我们成长过程中不可缺少的营养品。

美与丑作文 篇4

有人说:道德,是一盏明灯,给被黑暗蒙蔽了双眼的人们引路;有人说:道德,是一株绿苗,让弥漫着浑浊空气的世界净化;道德是文明,道德是奉献……我眼中的道德,是衡量美丑的权威评委。

记得有一次,我和一位同学去小卖部购买胶水,正是夏天,她穿着一条丝带很长的裙子,其中一条丝带脱线。

付完钱后,在离开小卖部几十米的地方,突然发现她那脱线丝带上挂着一小袋零食。

她在看到那袋零食的瞬间,眉头微微皱起,偷偷地把零食放进口袋里。

我吃惊的看着她,她仍然目不转睛地盯着口袋里面的零食。

从她的眼神我能感觉到她的犹豫和矛盾。

在原地犹豫了会儿,她突然转身跑向了小卖部。

转身回来的时候,她头上沁出了几滴汗珠,脸上挂着轻松的微笑,直视着我的眼光那样坦然,在我眼里灿烂而美丽。

记忆深刻的是有次和妈妈一起去超市购物,妈妈要我去称重台前排队,提着妈妈给我的水果站在长长的等待称重的队伍后面,好不容易快轮到到我了,这时,来了一个衣着华丽的阿姨,她身材高挑、全身上下挂着显眼的饰物,耳孔里还塞着耳机,要有多时髦就有多时髦。

可是她接下来的行为让排队的人纷纷侧目,她直接挤到称重台前,一手推开一个小朋友刚开始称的苹果,一手把一个大大的榴莲放在台上。

原本整齐的队伍受到她的影响也乱作一团。

面对这突如其来的状况,我愣愣地被拥挤上来的人群推拉着,有个好心的叔叔给我让开一条道,我像惊醒了似的,大声地说:“插队是不文明的行为!谢谢叔叔,我不插队。

与此同时,排在我后面的一位老爷爷也大声的说:“就是,插队不文明,连孩子都知道。

人们听了,都回过头来看我们,又不好意思地重新排成“长龙”。

刚插队称完水果的那个漂亮阿姨回头狠狠的瞪了我一眼,悻悻地走开。

这个阿姨的背影显得那么矮小丑陋,让人再也没了欣赏她的'兴致。

道德,就是从身边做起,从自己做起,从生活中的点点滴滴做起。

每一个人,不论他本身的外表是否英俊、是否秀丽,只要他遵守道德规范,他就会变得越来越美,也会因为他的存在,让这个世界越来越美好!

美与丑作文 篇5

美,自古就是每个人心中的一个特大的愿望。美的分支词在人们心中越来越丰富,形容男子的英俊潇洒,玉树临风;形容女子的沉与落雁,闭月羞花。正是所向往的。话说回来,谁不想美,谁不想出众。可往往在美的背后又是什么呢?你可曾想过?

丑,人们所厌弃的一种糖衣。丑,并不代表一切。

美与丑,它们永远是一对胞兄。

当美在前,丑在后时,那是什么?是蛇蝎“美”人;如果丑在前,美在后,那才是真正的天“仙”下凡。

在用浅显的眼光看来,美就是外表,就是一副招人喜爱躯壳。可用深远思想去体会,美的巨大魅力在于整个风度,气魄,力度,宽容……

它是心灵红色的具体表现。

丑,有什么好自卑的,它只是不入眼糖衣罢了。当我们拆掉糖衣,呈现出无与伦比的气质时,还会丑吗?

当我们去培养内在美,丑也会自然而然的消失,消失于无形中。

这才是美。美与丑的互转。

人生,我们要“丑”后的美,美后的美!

这种美,你注意了吗?

看看丑与美的人生,期待我们去互转。

让我们去脱茧,蜕变吧!

美与丑作文 篇6

也许在七八年前,你常常能看见有许多外地人在车站摆设摊点,摊上卖的是一种饼。就是这饼,让我初步认识到了美与丑。

那时,我每天上下幼儿园都是有爸爸接送的,每回到车站,我都能看见那些外地人吆喝着卖饼。这种饼刚做成时,是大大的一块。饼的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形状的水果软糖镶嵌着。这花花绿绿的水果软糖把饼点缀地五彩缤纷,看上去惹眼极了。看着这些饼,我心动了,他早已让我馋涎欲滴。终于有一天,我要求爸爸个我买一块,爸爸说:“这饼不好吃的。”可我缠着爸爸,硬要爸爸买下,爸爸执拗不过我,只好为此掏一次腰包。摊贩从大大的一整块长方体饼上切下一小块,放入袋子里递给我们。我手捧这块饼,高兴极了。

回到家,我迫不及待地想好好品尝一下美味的饼。我先吃饼上的水果软糖,我将它们一扫而光。接着,我就要吃饼了,啊,真难吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且几乎没有什么味道。我不想再吃了,放下他,一个劲儿地往嘴里灌水。爸爸看见了,说:“我当初劝你不要买,可你不听,现在你常到这是什么滋味了吧?”我听了也后悔不已。从此以后,我再也没有买过这种饼。

通过这件事,我知道了:美与丑也是有联系的。有的东西,外表美丽动人,可实际上,它是丑的,是不实用的,我们也该美丑分明,千万不要被外表的美所欺骗;在衡量事物的同时,不可只顾外表的“美”,却看不见实际的“丑”。

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