【必备】小学想象作文合集六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学想象作文6篇，欢迎大家分享。

小学想象作文 篇1

一、 情景创设

师：人们都说，想象就像一只放飞的鸟，凭着双翅在蓝天飞舞、南北不羁。正是因为我们有无穷无尽的想象，我们的世界才会变的丰富多彩。让我们展开想象的翅膀，畅想未来，说说我们的奇思妙想，提前感受未来的神奇吧！

生：我知道人类由鸟联想到要像鸟一样飞，于是发明了飞机。

生：我知道人类渴望像鱼儿一样自由自在地在水中游，于是发明了轮船、潜水艇。

师：同学们正处于天真烂漫的童年阶段，要勤于想象，善于思考，许多伟大的发明就是从脑海中闪烁的奇思妙想开始的，大家都来说说自己的奇思妙想吧。

生：我想发明一种专门吃垃圾的机器，吃进去的是垃圾，呼出来的是新鲜的空气，那该多完美呀！

生：我想克隆两个自己，一个上学，一个玩耍，那多幸福呀！

生：我特别想发明一台既能在空中飞，又能在地面行驶，还能在海中航行的汽车，那该多好！

二、 技法指导

技巧1：准确审题

师：俗话说“磨刀不误砍柴工”，写作也是如此，花点时间准确审题，写作时会收到事半功倍的效果，看看本次习作要求我们写什么吧？

生：这次习作是写一篇想象作文，可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人的启发想到的内容，还可以写科幻故事。

生：可写未来的物品，如：衣服、食品、住宅、交通……

生：还可写未来的我、学校、城市……

师：确实可以从这些方面打破传统的束缚，勇于创新，展开想象，写出自己的奇思妙想。写科幻故事还可以写那些内容？

生：我会写小机器人大战外星人的科幻故事。

生：我会写神奇的月球奇遇记。

师：那这次作文怎么命题呢？

生：我知道，就以“未来的xxx”为题。

生：就以“20年后的xxx”为题。

生：科幻故事直接以事件为题。

技巧2：展开合理想象

师：想象作文一般有几种构思方法，还记得吗？

生：先自述身世，再以梦写实，假设情景，再自我设计，展望未来，最后科学幻想。

师：那这次习作你想先写什么，最后写什么？

生：我准备……

技巧3：展开合理想象

生：写好本次作文的关键是想象合理、大胆、具体，怎么写呢？

师：想象作文就是在头脑中敞开思路，毫无拘束的想象。我相信你们一定会写出独具魅力的作文。

小学想象作文 篇2

我想象中的家是一个和睦，温馨的家。家里的成员有：爷爷，奶奶和我这三个人。说道这你肯定要问：“那你的爸爸妈妈哥哥或姐姐呢？”其实我在现实中的家有爸爸，妈妈和一个哥哥。我知所以不把其他的三人写进去，是因为：我当他们不存在。 我这样写，一定有不孝女的感觉。但是如果我把他们写进去，那我想象中的家就不会和睦，温馨了。

我的奶奶不论是在现实中还是在想象中都是一个疼我爱我的人；我的爷爷也是最最关心我，疼爱我的人。我是一个永远也长不大的小孩。我会把爷爷和奶奶视为比我生命还重要的人 。 我的家只有两楼，楼上和楼下都有浓浓的开心味。在楼里只有一台电视，2张床，一个厨房和一个大客厅而以。 我不需要豪华的家，只要有浓浓的爱意和我那银铃般的笑声回荡在整个楼层。

这是我的心愿，也不只能不能实现。但是我还有一个心愿：永远永远和爷爷奶奶在一起！永远永远也不分开！

小学想象作文 篇3

1、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

2、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

3、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

4、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！

5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

6、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

7、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

8、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

9、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

10、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

11、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

12、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

13、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

14、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

15、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

16、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

17、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

18、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

19、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

20、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

21、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。

22、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

23、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，

24、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。

25、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的'描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

26、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

27、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

小学想象作文 篇4

而小动物们和小植被们也冷得浑身发抖，纷纷寻找能够遮盖的东西，盖在身上，让身体暖和些，不一会儿，“哗啦啦，哗啦啦”雨如同断了线的大型珠子落了下来，小植被们被砸的伤痕累累、东倒西歪，连连叫哀。连茉莉花不例外，“哎呀，疼死我了，天哪，这雨怎么这么无情？砸的我伤痕累累！”茉莉花边躲着边喊道，不知是不是茉莉花的话被老天爷听到了，雨势渐渐变小了。茉莉花急忙往蘑菇姐姐的“年伞”下躲去，并跟她说：“蘑菇姐姐，借你的伞躲躲哦！”蘑菇姐姐笑了笑，“好呀，莱莉妹妹，不过你可躲好了，待会风要是大了，我可遮不住你了！”“好！我一定藏得好好的，不会让雨淋到我的。”

雨下了一会，就停下了，太阳公公拨开层层乌云，让他的光芒照亮了每一个角落，茉莉花看了看明媚的阳光，从蘑菇姐姐的“伞”下出来了。环视了一下周边，树是绿的，草是绿，小河也是绿的，而雨的到来，让他们变成水淋淋的绿色。茉莉花伸了伸花腰，对磨茹姐姐说：“蘑菇姐姐，你看这周围好美呀，我想这么个小地方都如此美丽，那世界是不是更美呀！“嗯……可能比这美吧！”蘑菇姐姐想了一下，笑着回答我。

“老鹰哥哥，老鹰哥哥，你停一下！”老鹰听到声音，慢慢地落在了地上，“怎么了，小茉莉？”“老鹰哥哥你会飞，那你一定飞过很多地方咯！那些地方美吗？”“嗯。怎么说呢……反正就是十分美丽！”“哇，那有机会人一定要去看看！”。“好，有机会我会带你去看的！”

小学想象作文 篇5

假如我是克隆专家-想象作文600字

时间：20xx年11月13日

名字：翘楚2

性别：女

这个克隆人就是我，另一个我。她现在正在家里干活，洗衣服、擦地板、洗盘子……同她一起干活的还有小勇2，凡是她搬不动或提不动时，就由他来帮忙。而我，中午一回家就坐在沙发上，等着喝一大杯巧克力柠檬饮料。

第二天早上，我对她说：“今天你帮我上学的吧，我要休息一下。”她走了。我又叫小勇2道:“给我拿点儿点心，我饿了。”小勇给我拿来了草莓饼。

我打开电脑，可竟然上不了网。没办法，我只好看电视。妈呀！电视里都是老掉牙的电影，我可不想看。我只好看书了，终于不那么无聊了。

有人在敲门，我打开门一看，是她——翘楚2回来了，可现在还是上课时间呀！“上学没意思，我回来了。”她一脸不高兴地说。“哦—”我没说什么。

第二天，我决定自己去上学，留她在家里。放学了，我刚进家门就看见她在上网，我生气地把她推开，一坐下，竟然发现她告诉了别人我会克隆的秘密。

那个人嘴巴大，当然藏不住秘密，一传十，十传百，所有人都知道了克隆的秘密。一个买器官的人拿一个器官又复制出了另一个器官，啊！这样下去可不得了。因为这个原因，我把翘楚2和小勇2送到了医院，医生对准他们的细胞一抽，他们就消失了。

他们消失了，克隆也慢慢被人忘记了。

克隆虽然可以在医学上造福人类，但有时候也会带来麻烦，所以还是要谨慎运用哦。

小学想象作文 篇6

一天晚上，我进入了梦乡。我梦见自己变成了一道光，正向前驶去。

这时，光消失了。我一下子跌到了地上，我猛然发现自己竟长了一双翅膀。

我咬了一下自己，呀，疼！是真的！

这时，从城门里走出两个虎飞骑士。我正惊奇地打量他们，他们却主动对我说：“你好，先生，欢迎来到虎飞骑士国，请随我们来！”还没等我反应过来，我就被他们拖到了虎王面前。

虎王打量了我一番后，扔给我一把佩剑，坚毅又无奈地对我说：“年轻人，太可惜了，我们已被包围了，现加上你我们还有300人，外面有3万飞龙骑士，你必须跟我们一起作战！”

300：3万=1：100，这怎么打呀！

这时，喊杀声到了，我不得不拿起佩剑抗敌了。我们一个个腾空而起，无翅膀的则在地面上短兵相接。我们每个人的眼睛里都有一团火焰。我知道，这是一次死亡游戏，不是你死，就是我亡。

我手握利剑，逢龙便砍，杀了足足一天，上千龙骑兵被杀死，虎兵也一个个都倒下了，就剩我一个了。

我充分发挥了飞的功能，几条龙拿刀砍我，我飞了几十米高，再拿剑一通猛砍，龙兵顿时全死，我又飞到一棵大树上，突飞猛进，就这样，我杀死了数百人。

我终于筋疲力尽了。

我决定飞走。

我飞了上万米高，飞过了美洲大陆，炎热的非洲，美丽富饶的欧洲，终于坠地了。

……

我醒了，一束光照到了我身上。我摸了摸自己，啥都没有。原来这只是一场梦。我越发觉得这是一次神奇的飞之旅。