小福尔摩斯作文(2篇)

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小福尔摩斯作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小福尔摩斯作文1

曾经，我当了一回福尔摩斯。

那段时间，我迷上了《福尔摩斯侦探集》。看完这本书后，我的嘴里总是塞着一支笔，头上戴个帽子，仿佛我就是福尔摩斯。但还少个放大镜，我苦苦央求爸爸，爸爸拿我没辙，只能网购了一个放大镜。

放大镜到了！我高兴地拿起放大镜，说：“这下我就是真正的侦探啦！”我带着望远镜，一支笔，一个帽子，一本本子，还有放大镜，叫上弟弟“华生”，准备去探案。

我们来到江滨公园，找啊找，总算是找到了一件蛮“棘手”的案件，那就是——蚂蚁是怎么死的。我用放大镜对准蚂蚁，尽量地弓着腰，跟着蚂蚁走，还要提防身后是否有可疑人物。呀！怎么又死了这么多蚂蚁！凶案竟然就发生在我们的眼皮底下！凶手到底是什么人，居然在我丝毫没有注意的瞬间，悄无声息地又杀死了这么多蚂蚁。我立刻拿起望远镜看看周围有没有什么“可疑人物”，但我这种想法完全多虑了，周围的可疑人物除了花草树木和我们，完全没有别人。

就在我快要气馁时，弟弟突然叫了一声：“哥！”我很不高兴：“咋了？”“你的鞋……”我低头看了看自己的鞋，鞋底黑不隆冬地粘着一层蚂蚁的尸体，我又看了看弟弟，发现他的'鞋底也有。这时，我们都笑了起来，果然真相只有一个！

后来，我还用这个放大镜发现了许多的秘密，比如地上掉的白糖粒上趴着一个蚂蚁，弟弟的毛绒狗身上有散落的饼干屑，妈妈床头的书上夹了一片花瓣……后来我的身边又出现了很多新鲜玩意儿，它终究还是被搁置，蒙了灰，但我的侦探梦并没有结束。因为我知道，优秀的侦探并不只是拥有道具，更重要的是敏锐的观察、广博的知识。

小福尔摩斯作文2

这个星期我们班发生了一件很有趣的事，那就是——老师又发奖品了！你也许很奇怪：发奖品有什么稀奇的。呵呵，待会儿你就知道了。

上课铃响了，同学们挤着回了教室。“这个问题怎么解答？”刚上课老师就扔出了一个问题。我沉思了一会儿，眼珠子滴溜一转，高高举起了手，还不停地挥动，仿佛在说：“老师，这个问题我知道，点我吧！”“李乐成，你来回答。”我站起来，以洪亮、自信的声音答出了问题。就这样，我几乎每个问题都举手，很快，就得到了一个“积极奖”。

一次课间，大家正在做游戏呢，老师提着一个红袋子进来了，红袋子鼓鼓囊囊的，似乎很重。老师把袋子放在讲台，擦了把汗。“安静安静，回座位”老师停了停接着说，“我为四位同学准备了一些特殊的礼物，大家猜一下，是什么？”

“是学习用品！”

“是玩具！”

“是好吃的！”

大家各抒己见，议论纷纷。“嗯，还是先告诉大家是哪些同学吧！分别是……”我心里好期待呀！有没有我呢？“刘鹿兮、何宇明、李乐成和徐畅！”太好了！有我！我心里叫道。“奖品嘛……”老师神秘一笑拿出了奖品，是蔬菜！有西红柿、鸡蛋和土豆，真是前所未有的奖励啊！我冲上去，选了我最爱吃的土豆。

我是个馋猫，一放学就让老妈把土豆炒了。这次的'土豆吃起来格外香，因为这是我“挣”的呀！

这就是我的班级：可爱的班级，有趣的老师。校园里的点点滴滴，会永远在我的脑海中，抹也抹不掉。