关于给的快乐作文（通用37篇）

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的给的快乐作文，希望能够帮助到大家。

给的快乐作文 篇1

读书是人生的一个乐趣，因为书是一个奇特的世界，今天我就带着大家遨游这个奇特的世界。

我读过好多书，比如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……我最喜欢《绿野仙踪》的.主人公—多萝茜。多萝茜从小就失去了父母，所以就和她的婶婶叔叔住在一起，有一天龙卷风不了，把多萝茜和小狗托托带到了一个奇特的世界，在那里，他们认识了稻草人、铁皮人、狮子……她为了回到婶婶叔叔那，不涉重洋，来到了伟大魔术家奥兹那里，稻草人对奥兹说：“我想要一个脑子”，铁皮人说：“我想要一个心”，多萝茜说：“我想要回到自己的家乡—堪萨斯州的大草原”，狮子说：“我想要很多的胆量，成为名副其实的百兽之王”。但奥兹对他们说：“你们只要打败东方的恶女巫，就答应完成你们的愿意”。过了一天，他们就出发了，在走过一片沙漠后，来到了东方恶女巫的城门前，女巫只有一只眼睛，但可以看到很远的地方，于是她就看到了这五位旅行者，非常生气，就吹了一声魔笛，马上一群恶狼来到了他们面前，铁皮人舞动着斧头，不一会功夫就砍死了所有恶狼，女巫又吹了二声，一大群乌鸦飞来，把天空都遮黑了。这回稻草人就站在那里，把乌鸦们都吓跑了，于是女巫又吹了三声，嗡嗡嗡，一群黑蜂看见铁皮人，就去蜇铁皮人，铁皮人一点伤都没有，可是黑蜂都蜇断了刺，送了命。他们来到了女巫面前，用一桶水就让女巫溶化了，这时多萝茜看见一顶皇冠就带上了，这样来到了奥兹面前，一一实现了愿望，多萝茜回到了家里，狮子有了胆量，稻草人有了脑子，铁皮人有了心。

这个故事一开始很悲伤，因为多萝茜从小就没有了父母，到了后来，她终于和家人团圆了，真使人高兴。

我读书，我快乐！

给的快乐作文 篇2

一天放学，小明走在回家的路上。忽然下起了倾盆大雨，小明急急忙忙地往家赶。忽然听见了“哎呦”一声，小明心里想：一定是有人摔倒了，我得帮帮他。果然不远处，看见一位白发苍苍，满脸皱纹的`老爷爷。你看他一只手撑着地面，正要起来，可是怎么也起不来。小明跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来扶您起来吧！”可是，小明费了吃奶的力气，也怎么也拉不起老爷爷，因为老爷爷太沉了。忽然看见旁边有一位年轻力壮、满身肌肉的叔叔。“叔叔，您能不能帮我把老爷爷扶起来呀！”小明跑过去对叔叔说，叔叔同意了。

只见叔叔费了很轻的力气就把老爷爷扶起来。老爷爷感动得眼泪汪汪，对我和叔叔说：“今天就靠你们两个好心人啊！不然我就在地上不知坐多久了呢！甚至还会被车撞呢！”于是，小明和叔叔一起把老爷爷扶到家里去。老爷爷的家人说：“你们俩真是好心人啊！救了我的父亲，谢谢你们，再见！”

小明高兴地走在回家的路上，他向：本来走在雨天路上很郁闷。但是做了一件好事，心里很高兴。雨虽然仍旧下得很大，但是，小明心里可开心了！

你看，这就是给予！

给的快乐作文 篇3

冬天的早晨，太阳公公好似失去了光泽，躲进了厚厚的云层里，不敢出来。风无情的吹着，小树的树叶早已飞得七零八落，而无精打采的那些老树，好似也感受到了人们的冷意，时不时的打着哆嗦，躲藏着侵袭的寒风。

我和妈妈走在回家的路上，寒风从我们身边呼啸而过，我不由得缩起来脖子。就在此时，我看见天桥下坐着一位阿姨，她满脸的苍白，耳边还垂着几丝乱发，她身上的衣服很破旧很单薄，阿姨怀里抱着一个小妹妹，小妹妹的脸也冻得通红通红的，双手紧紧地抱着妈妈的腰，头深深的扎进了妈妈的怀里。我好奇的问妈妈：“这么冷的天，她们为什么要坐在这呢？”妈妈说：“她们没有钱，可能是在这里寻求帮助吧。”我看了看妈妈，似乎妈妈并没有要帮助她们的意思，也就没好说什么。我和妈妈到了餐馆，妈妈点了我最喜欢吃的饭菜，但我却食不知味。此时，我脑海中不断浮现出在寒风中的阿姨，和她怀里小妹妹那可怜无助的目光。我想了想，小声的`跟妈妈说：“妈妈我虽然没有钱，但是我能把这盒鸡块送给天桥上的小妹妹吗？她看起来好可怜！”没想到，妈妈竟然欣慰的同意了。我拿起桌子上的鸡块，飞快的跑向天桥，当我把那盒热乎乎的鸡块送到小妹妹的手里时，小妹妹扬起脸惊喜的看着我，她小心翼翼地拿过鸡块，好像手中捧着珍宝一样，却不舍得放入口中，满眼流露出幸福的神情。

又一阵寒风吹过，我把冻得有些发麻的手揣进口袋，却有一股暖意涌上心头。那是一滋润身心的暖，让我心里无比的踏实。

“赠人玫瑰，手有余香。”在这个冬天，我明白了“给予”的快乐。

给的快乐作文 篇4

我喜欢画画，妈妈为我报了画画班。我在画画班学会了一些简单的画画技巧。我可以用自己的画笔画出美丽，画出快乐，画出幸福。

我喜欢画河马、蜜蜂等各种可爱的小动物。我还喜欢用画画描绘出生活中快乐的事情。

我爱画画，因为它带给我快乐。我爱画画，因为它教会我要仔细认真。所以我画画我快乐。

从小到大，我都在爸爸妈妈的关心和爱护下成长。从叽里呱啦地学说话，到学习走路，还有和爸爸妈妈一起做游戏。一切都是那么快乐，我的生活洒满阳光。

上学了，我成了一名小学生，学校里的同学、老师是那样的.亲切。上课了，老师耐心地为我们讲解知识；下课了，和同学们高兴地做游戏。最快乐的是：我迷上了看书，还养成了很多好习惯。我喜欢这样快乐地成长，我的生活洒满阳光。

今天是星期天，天气非常晴朗，爸爸决定带我出去玩。到哪里去呢？我想了想说：“去政府广场玩吧！”爸爸同意了。

一会功夫我们就来到了广场上。呀！好多人啊！他们都在干什么呢？噢！原来是在放风筝啊！天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、还有卡通人物，五颜六色的真漂亮，我羡慕极了！

爸爸猜中了我的心思，说：“咱们也去放风筝吧！”于是我们买了一个熊出没图案的风筝放了起来。我一边跑着，一边抖动手中的线，风筝飞的越来越高了。看着天空中一个比一个高的风筝，我开心极了！但遗憾的是风筝的线有点短，我们并不是放的最高的那一个，不过没关系，我还是觉得很高兴，很开心！因为我听到了春姑娘的脚步声，感受到了春天的气息，度过了一个愉快的周末！我很快乐！

给的快乐作文 篇5

每个人都有自己最快乐的时候，我也不例外。每天，都会发生使我快乐的事，但要说我最快乐的时刻，我若说出来，你们肯定会不敢相信——那就是在下雨天，静静地观雨，听雨声。

不信，你听——它来了，在这秋日里，来得突然，来得优雅。

细雨蒙蒙，我像往常一样拿上我的小板凳坐在窗旁，静静地看着雨。我把手搭在窗台上趴着看雨。只见那些小雨点，落在地上的积水塘里，散开一层层涟漪。那些小雨点，落在了过往的车上，溅起路边一阵阵水花。那些小雨点，落在了我家的窗户上，留下了一串串珍珠。那些小雨点，落在了窗台上，在灯光的照射下，掉落了一颗颗水晶……抬头向远处望去，远处的山上，萦绕着薄薄的雾，若隐若现。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。有的撑着花花绿绿的雨伞在雨中行走。我爱观雨中的景象，因为它是大自然的画作。

淅淅沥沥的雨声在我耳边萦绕着。渐渐地，雨越下越大。我便拿了一本书，坐在窗旁，伴着雨声，静静地边看书。小雨点也静静地下着，听着听着，我惊奇地发现雨声居然也有规律。我听见雨点，落在我们家的窗户上，发出嗒嗒的声音；我听见雨点落在雨伞上，发出嘣嘣的声音；我听见雨点落在树上，发出沙沙的.声音……听着这雨声，我不禁咯咯地笑出了声，听雨就是一种享受。我爱听雨时的声音，因为它是大自然的歌声。

不一会儿，雨渐渐小了，屋檐上的雨水还在不断地往下滴，滴滴答答。最后，它走了，走得匆忙，走得轻快。

我觉得有些人肯定不喜欢下雨，而我喜欢它，就像查理，瓦格纳说的。“快乐并不在于事情，而在于我们自己。”观雨，听雨声，这便是我最快乐的时刻。

给的快乐作文 篇6

每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了！”

记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的欢乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，可是脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。

到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的情绪，便走到它的`面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样貌出此刻琴前。当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。

在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧！外婆走到我面前，一本印着“十岁生日欢乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线欢乐。

我在成长，成长也给我带来无数欢乐，每一个欢乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满欢乐。

给的快乐作文 篇7

随着时间地流逝，我们在一天天地成长，快乐也随之而来，久而久之，就形成了我与母亲之间的矛盾。

每天晚上，我刚做完作业想放松一下时，妈妈的唠叨声便会从外传进我的'房间：“作业做完了没有？好了就赶紧去复习！”一听到这，我顿时崩溃了，又是复习，究竟要复习到什么时候呢？不能够让我休息一下吗？

暑假也是如此。一到假期，我就很开心，原本打算约几个同学出去一起玩时，妈妈又来唠叨：“赶紧去做作业，做完了再出去玩。要知道先苦才会甜，劳作了才有收获……”这些话语连珠炮弹似的把我的计划轰成了粉末。太好了！当我做完作业，准备出去好好“happy”一下时，妈妈又拦路道：“作业做完了就看看下学期的书，不然就给我去跳绳！”我无言以对，好好的计划又泡汤了，感觉整天窝在家里，就像那笼中的小鸟。压力山大啊！哎！

终于好不容易做完作业，搞定一切，可以去商场放松一下。妈妈拉着我们左一家，右一家试穿衣服、鞋子，买了还让我们提着，全身上下挂满大包小包，最惨的还是爸爸，不仅要提包，还要帮妈妈拿钱包。让我不禁在心里想：真乃高级保姆也。临走时，妈妈还不忘对商场说声：“拜拜”。我和爸爸看得目瞪口呆。

我和爸爸一个喜欢看破案剧，侦探小说；一个喜欢看新闻。当我们在为看电视而抢遥控时，妈妈大喊道：“整什么玩意儿！你看书去，你拖地去！”我们不敢多说，立马照办。结果，我们一走，妈妈自己却在那看自己喜欢的电视剧，落个逍遥自在。

成长需要快乐。乐不一定非要表达出来，非要大笑出来，震惊四座。我和妈妈的矛盾也许永远不会消失，这将成为我成长的快乐之一。

给的快乐作文 篇8

手指滑过琴键，音乐从手下流出，心也随着音乐在广阔的天地里飞翔。灵魂被这缓缓流过如清泉般的音符洗刷得酣畅淋漓。全身都在升华，升华……

我的钢琴弹得并不怎么样，只学了不到两年，其余就是在家自学了。当初学钢琴，只是个人兴趣使然，不如说是去“玩”钢琴。现在所谓“自学”，其实更大程度上是一种自娱自乐。

只是心仪于那种音乐从手指流出时行云流水的惬意，让我钟情钢琴，始终不忍放弃。全身心融入进去，弹钢琴带给我的是一种全身舒畅的感觉，是快乐。弹得不好并不影响这种感觉，反而使我从简单的快乐中得到满足

不是经常有这样的人吗？他们要么五音不全，要么嗓音资质平平，却偏喜欢引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因为歌唱能带给他们快乐，能抒发他们心中的情感，所以他们热爱歌唱。

或者有人钓鱼，技术不佳，时常连续几个星期空手而归，却仍乐此不疲。有人下棋屡战屡败，依然痴迷于黑白世界。他们不在乎什么挫败感，只在乎那或恬静或激烈的气氛带给他们的快乐。

多少尘世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白马王子，普通得不能再普通。但每一对夫妇都拥有自己独特的幸福。婚姻带给他们的快乐，并不比带给达官贵族夫妇们的'少。

多少人默默无闻的度过一生，无名无势，平凡普通。可他们也同样感受着自己的快乐。他们的日子照样过的有滋有味。

或许在别人眼里他们不可思议，是生活的失败者。但他们同样热爱生活，确实是快乐的。

快乐是自己的感受和体验，是一种过程，而不只是结果。并非只有成功才能带来快乐。也不必在乎别人的看法，只要自己去感受和体验。这样去看待快乐，你生命中就会处处充满它。

给的快乐作文 篇9

生活中，我们每一个人都会和别人在一起工作、学习，共同面对困难、克服困难。共同享受成功后的喜悦……面对一些自己一个人无法完成的任务，我们只能和别人合作，合力完成。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”那么今天，我就和大家分享一下我和爸爸一起合作的一件事。

在放暑假之前，方老师曾经布置过一项任务：每一个同学都和家长合作完成一件发明项目，暑假之后交给老师。

这个消息一布置下来，我心里十分惊喜，因为之前我们从来没有做过这样的作业。回到家，我立马把这个消息告诉了爸爸，希望爸爸给我出一些主意。可是，爸爸回了这样的一句话：“什么科学发明，你自己想吧。”我的心情瞬间低落了一半。但这也不能怪爸爸，因为爸爸平时工作很忙，看来这个工作只有我一人去完成了。

我想来想去，一个念头立马出现在我的脑子里。我赶忙坐了下来，生怕这个念头消失了。“对了！我可以做一个电力铅笔刀！”平时削铅笔，总是要一圈一圈地转，费时又费力。一支笔削好了，手也转得生疼。

首先，要做一个开关盒，可怎么做呢？唉，算了，我把我的玩具开关机拆下来吧。这个时候，爸爸突然来了。耶！有帮手了！

有了爸爸的帮助，我轻松多了。我小心翼翼地把削笔刀上划开一个开关盒大小的孔，把开关放进去。在削笔刀的最右边的`空缺处安装上两根蓝色的导线，把正负极连接好。只差安装信号灯了，我把灯安装在开关的中间，只要一开启，灯就会亮。

把一支铅笔插进削笔刀入口，按下开关，成功了！

我和爸爸互相帮助，终于出色地完成了发明任务。

给的快乐作文 篇10

“乖乖，快来啊！”植物园里传来了我呼唤狗狗的声音，我们在草地上打滚、奔跑，享受阳光的哺育……

翻翻日历，“五一”假期已经来临，我们家的新成员（一只可爱的小狗狗）也已经入住一个月了。他，京巴家族的一员，活泼、可爱、听话，但有时也会疯狂一把。他希望能够得到我的关注，时常会做出一些令人忍俊不禁的行为；他有很强烈的好奇心，总想去看看外面的世界……而我呢，是他最好的朋友，是他愿望的寄托者，却因为每天有学习的困饶无法让他实现愿望。这下可好了，“五一”长假，我要让他梦想成真！

午后，和煦的阳光使大地一片光辉，我决定带着他去外面的世界冒险。看到我要出去，他已习惯地坐在那里，瞪着一双水汪汪的大眼睛，眼神中充满了期盼，期盼我能带他出去。我打开了门，他只是看了我一眼就转身回去了，因为他知道，我是不会带他的，他的.活动空间仅仅是家里。我向他挥挥手，示意他出来，他似乎明白了，飞快地跑向我，高兴地摇起了他的小尾巴，眸子里流露出平日没有过的喜悦！

一路上，他像个小孩走在我的身边。他对一切都很好奇，小眼睛滴溜溜地转来转去，生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上，他欢快地打滚儿、奔跑……玩儿累了，他就卧在我的脚下，享受着阳光的沐浴，渐渐地熟睡了……

看到他熟睡后甜甜的样子，让我想到了很多：现在的生活当中，有不少人养了宠物。宠物也是有感情的，它们也要人来爱，它们不仅是宠物，更是我们人类的朋友，它们同样希望能够幸福、快乐地生活。

用一颗爱心去对待那些动物，在它们享受爱的同时，你也就得到了快乐，你就是最幸福的人。用爱铸造快乐！

给的快乐作文 篇11

世界上没有绝对幸福的人。即使是一个整天微笑的人，也会有忧郁的时刻。

在我的世界里，“快乐”就是隐藏你的痛苦，对别人微笑。每天5点起床，盯着黑板7个小时，盯着书4个小时，整天沉浸在问题的海洋里。我以前觉得这很夸张，现在变成了现实。节约时间看电视听音乐解决一个问题。我的世界里似乎没有幸福。所以，我要找到幸福！

清晨，我漫步到田野里。那是春天，黎明前，露水浸湿了我的裤子。看到一片草地，我躺下，闭上眼睛，打了个盹。

过了一会儿，我觉得暖和了，然后我听到了鸟儿的'啁啾声。我的直觉告诉我：太阳出来了，慢慢睁开眼睛，微微刺眼的阳光，不可言喻的日出，开始了。我坐起来，小露珠在阳光下映出彩虹的颜色。我闻到一股淡淡的花香：不是迷人玫瑰的香味，是我喜欢的纯茉莉花——的香味。我又闭上了眼睛：鸟儿的歌唱，花儿的清香，溪流的滴答声，春风吹过绿色柳絮的声音.我饥饿地享受着这一切。

刹那间，我的脑袋就像一台投影仪，脑海里浮现出许多画面：生病的时候，妈妈照顾我，爸爸亲切地和我打招呼，朋友们求助；成绩好的时候，老师表扬鼓励；课余时间，班里幽默的同学开的各种玩笑.一瞬间，我明白了幸福一直在我身边：妈妈的无微不至的照顾，爸爸的严格教导，老师的关心和问候，同学的幽默和幽默，朋友的理解.这些我还会开心吗？每次回想起岁月的痕迹，我都会忍不住扬起嘴角。我还不开心吗？我还会对“干哥哥”的照顾和保护不满意吗？

答案是我很开心！因为我一直都是在快乐的氛围里，所以我一直都很快乐，因为快乐一直都在我身边！

给的快乐作文 篇12

小山羊在家里老是不高兴。有一天，山羊妈妈对他说：“好孩子，快出门去找快乐吧！”小山羊问：“‘快乐’在哪里呢？”妈妈回答说：“你找到它就知道了。”

小山羊走出家门，看见小狗拉了一大车肉骨头，吃力地向一个狗屋里走去。小山羊跑过去问：“小狗，你拉着一大车肉骨头，要干什么去呀？”小狗回答说：“明天，我妈妈过生日，我准备送我妈妈一大车肉骨头。”小山羊说：“看你这么忙，那就让我跟你一起拉肉骨头吧！”小狗连忙说：“啊！那就跟我一起拉肉骨头吧！”小狗刚说完，小山羊就帮小狗拉肉骨头，；拉了半天，肉骨头终于拉到小狗家里了。小狗连忙说：“小山羊，谢谢你，你可帮了我大忙。要不，我就不知道该怎么办了！”小狗刚说完，小山羊就走了。

小山羊心里美滋滋的。他走着走着，看见小猫扛着一桶鱼，费力地向山上走去。小山羊跑过去问：“小猫，你扛着一桶鱼，要干什么去呀？”小猫回答说：“明天，我奶奶过90岁大寿，我准备送我奶奶一桶鱼。”小山羊说：“我帮你扛一扛！看你那汗流满面的样子，你肯定走了很久。”小猫说：“那就太好了，我正缺个帮手呢！”小猫刚说完，小山羊就把小猫扛的'鱼拿了下来，一直扛到了小猫的家。小猫对小山羊说：“小山羊，谢谢你，今天多亏了你，我才能赶上我奶奶的庆祝会。真是太谢谢你了。”小猫刚说完，小山羊就蹦蹦跳跳地跑回了家。

天黑了，小山羊高高兴兴地回到家。山羊妈妈看着小山羊，笑着说：“快乐写在你的脸上，你找到‘快乐’了。”

给的快乐作文 篇13

今天是一个非常有意义的节日———中秋节。我高兴极了，我既做了一件好事，又赏了一个圆圆的月亮，还吃了月饼。你们想不想听我的中秋怎么呢？那就跟着来吧。

今天晚上，我早早就做好了作业，等待那个圆圆的月亮，可是从早上开始，老天就和我们作对，一直下着倾盘大雨，本来以为下午不会再自下的了，可是雨姑娘还是不停“掉眼泪”，我心想：今晚的月亮我看都是不会再出来的了。我一边望着天，一边对着天叹气。

到晚上了，还好老天停止了下雨，我七点多就带着我的小灯笼下去了，准备下楼玩咯。我还叫了表妹、表弟一起呢。我给他们俩各发了一个灯笼，准备就绪，我要点火了。我好不容易点着了火，可棍子哪儿去了呢？不怕，我有聪明能干的表妹，她找了三个烂衣架，发给了我们，虽然有点看不顺眼，可还是勉强收下吧。我们一起走啊走，到了大门了，表弟的灯笼不争气，“刷”的一声，灯笼烧着了，我们很不开心，又慢慢走啊走，发现火机没油了，我有匆匆忙忙得买了一个回来，肚子都痛了。我点燃了我的和表妹的，一起到鱼池旁，我们两个把灯笼挂在树上，太美了，远看两只鸳鸯，近看两只灯笼，真是不是鸳鸯胜似鸳鸯啊。在我们正高兴的时候，不幸的`事情来临了，灯笼里就没有火了，我吹灭了我的那个，还好表妹的哪个还有，这时，来了一位小妹妹，我们把灯笼给了她，她高兴的走了，我这时才明白什么是“赠人玫瑰，手有余香”的道理啊。

到时候赏月了，我和爸爸、妈妈一起到阳台品茶、吃月饼。一切显得那么和谐，我开心地说着笑话，真快乐啊。我祝福大家中秋快乐哦。

给的快乐作文 篇14

语文对我来说，是我快乐的源泉，怎么说呢？不管是阅读，背诵，默写，我总能找到其中的快乐。

在学校里，每周都有阅读课，每次阅读课都令我那么开心快乐。因为我可以捧起我的好书如饥似渴地读着，专心致志，津津有味，静谧安详。看着书中优美的文字，我心里会跳跃起来；看着书中那些搞笑的句子，我会情不自禁地笑起来；看着书中悲伤的句子，我也会变得忧郁起来。总之，阅读使我快乐，学习语文也使我快乐。

每天早上的'背诵，虽然老师有时布置的任务有些多，但我还是努力完成。最近，我们背诵的《关雎》是关于爱情的，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的画面，多么美的意境，多么美的情感，每次读它，总会让我不由自主的笑出来，因为这爱情离我们很遥远，又十分切近。这就是背诵的快乐，也是语文中的快乐，这一切的快乐都是那么真实。

默写虽然既紧张又激动，但我还是喜欢这种感觉，它是多么的刺激。看着一个个文字在我的笔尖流泻，仿佛是一朵朵绽放的花蕾，思绪飞转，春色满园，成就感爆棚。当然，偶尔的疏漏也能让自己“知不足而自反也”，继而“知困而自强”，不断获取知识，充实自己。所以，默写也是快乐的，语文中的快乐，别具一格的快乐。

学习语文的快乐不仅来自书本，还来自与别人交谈时的激情与认真。每个人都说出自己的想法，开始探究问题而形成一个更好的答案，这难道不也是学习语文的快乐吗？

我喜欢语文，因为能使我感受到快乐，它有着各方面的综合，有着不竭的快乐源泉，我的语文，我的快乐！

给的快乐作文 篇15

“成长”多么熟悉的一个词呀！成长中会有喜怒哀乐陪伴我们一起成长，不过成长中更多的还是快乐的芳香。

有些人在成长中，玩游戏就是快乐的。就好比鲁迅先生的童年：在百草园内与植物和小动物们玩耍、嬉戏，还能听到美女蛇的故事，奇妙无穷。但在他的童年，令他快乐的也不单单是玩，上学也是快乐的。

而我成长的快乐也是上学，因为上学可以从书本上学到知识。知识是很重要的，如果人没有了知识就好比鱼失去了海洋。

还记得高尔基曾说过：“书是人类进步的.阶梯。”对于我来说，书不仅仅只是阶梯，书还是知识的源泉，是快乐的基础，是我们成长中最宝贵的财富。

读书会让我们受益匪浅，哪怕是一个讲给三岁孩童听的一个小故事，其中都会蕴藏着有些人一生也不会懂得的大道理。

还记得在我以前读过的书中，我也学会了许多大道理：《钢铁是怎样炼成的》这本书教会我人要像钢铁一样坚强、勇敢；《鲁宾逊漂流记》教会我要乐观的对待生活，战胜困难；《西游记》告诉我坏人都会像妖怪一样没有好下场；《昆虫记》教会我要尊重每一个生命，哪怕是昆虫……。

在我们的成长过程中，光从书中学知识是远远不够的，一位好老师也是不可缺少的。幼儿园的老师，是我们人生当中的第一位教师，也是第一个让我们感受到成长的快乐的人。其实，我成长中最大的快乐就是拥有小学与中学的两位班主任。在课上她们教给我知识，课下她们就是我的大朋友。

每个人的成长历程不同，成长中属于自己的快乐也不同，虽然有时会有乌云来捣乱，但乌云是永远战胜不了太阳的。

阳光照耀着我：我的快乐就是有书给我知识，还有三位好老师伴我成长。

给的快乐作文 篇16

在生活中快乐是多层次的。有的快乐是亲切充满情趣的；也有的快乐是理性的、深刻的。有人认为学习是快乐的，因为你在汲取知识；有人认为助人为乐是快乐的，因为你在奉献爱心，赠人玫瑰，手余香；有人认为宽容是快乐的，原谅别人的缺点，也给自己心灵一个自由的空间；还有人认为爱是快乐的，因为全世界的爱感染了你；快乐是元处不在的，也许换个角度，你就会感受到快乐。

对于我来说，什么是快乐呢？

忙碌了五天后，在星期天可以好好睡个懒觉。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，轻轻地品上一口，感到无限的惬意。

当然，这都是浅层的，我为自己的努力面感到快乐。以前上课我总是一声不吭，从不举手发言，老师叫我发言，我紧张的声音打颤还有些口吃。回家后，我对着课本一遍一又遍的大声朗读。第二天，我勇敢的`举起手来，在心里默念了几遍答案，然后勇敢地念了出来。一股幸福的电流涌上心头，这就是所谓的快乐吧！原来不断进取也是一种快乐。

庆祝六一儿童节，老师让我和几个同学办板报，我们几个根据各自所长分好工，大家齐心协力，尽量把板报做得尽善尽美。看着我们辛勤劳动的成果，我心里感到十分快活，原来团结合作也是一种快乐，因为你在和朋友合作的同时也创造了价值。

在学校里，我和同学在一起相处。课间，大家一起追逐打闹。早上，大家一起吃早点。学习上碰到了什么困难，大家互相帮助，取长补短。偶尔开个玩笑，这是多么快乐的事啊！

快乐像个小精灵，它元处不在，它是一种幸福的元素，播散给全人类，让所有人都感受到快乐。快乐它是轻松的、愉快的。决不劳神要你去找它，只要你用心体会，生活中不是缺少快乐而是缺少体验和感受。换个角度，快乐原来很简单。

给的快乐作文 篇17

生活中有许多地方是快乐，但是有些人总是不知道快乐是什么。

快乐是家人的陪伴。绝对前一天全家人陪着我一起跨年，陪着我一起倒计时。这难道不是快乐吗？

快乐是家人的理解。上次我大吵着让妈妈给我买蛋糕，妈妈微笑的说：“好，好，好，我这就去给你买。”她不顾夜晚的寒冷，开着车去给我买。

快乐是偶尔的小淘气。今天早上我又和弟弟大战了30回合，结果还是我赢。没想到弟弟居然在我背后突然袭击，幸亏我转身转快不然就输了，可惜他仍然揪着我不放我只好又和她大战了30回合他就一直缠着我像一个狗皮膏药似的粘着我。怎么甩都甩不掉，我说：“我要去吃饭了，你不要再跟着我了。”他就一直学我说话。我突然转过身大声喝斥着他。嗯不敢和我说话灰溜溜的逃跑了。

快乐是父母和我们之间的小游戏。今天爸爸下班的早吃完饭我们就在客厅里“练拳”你把英语的手掌一掌打在弟弟的背上弟弟也毫不示弱又回击了一掌两人就这样打起来了打着打着弟弟趴在地上说：“不行了，不行了，累死我了。”爸爸得意的说：“嘿，嘿，还是我赢了，我可真是宝刀未老。”

你不是生活中偶尔的小插曲。因为长期受弟弟的.“欺负”，我实在受不了了，今天早上和弟弟大吵了一架。弟弟一个人躲在屋子的角落哭泣，我看着他心中有些不忍，可还是碍于面子，所以没有搭理他。她越哭越伤心，越哭越伤心，我心中还有一些觉得她很矫情，早上吃饭他也没吃，我就很生气冲进屋子里大声呵斥：“你想怎样，想想死是吧，你就这样饿着吧。”没想到他还是个硬骨头，竟然一早上没有吃饭。我看的他那副样子竟忍不住笑了起来

快乐是什么？谁也不知道。每个人的快乐的来源不同。你如果想追寻快乐只需要找到自己认为快乐的事情。

给的快乐作文 篇18

不知何时我对太阳产生了微妙的感情。小时候的我喜欢那种白云悠悠暖日当空的天气。在太阳温柔地抚摩下是那样的安静，似乎一丝轻微的涟漪都会打破这份难得的沉寂。

其实与其说喜欢这样的天，倒不如说是爱看这时的太阳。暖暖的，照在身上那样舒服。但是如果没有了这汪洋大海般的天空的衬托就没有那么美了——天空离不开太阳，少了太阳就会蓝得单调，蓝的令人感到孤寂；太阳也不能离开天空，没有天空太阳会变得灼人，变得自大。

忽然间，我从太阳中看到了爷爷，那个不算挺拔，甚至有些佝偻的老人。在记忆中，爷爷博学多才的'，是无所不知的。

“爷爷，教我练字好不好？”“好啊，先从钢笔字练起吧。爷爷教你。”一直粗糙布满皱纹的大手握住了一只细嫩瘦小的手。窗边，祖孙俩的身上被太阳均匀的撒上一层淡淡的光辉，这种温馨的午后在爷爷家是很常见的。每当爷爷教会了我一些新奇的事物，幸福的感觉自心底涌出。当那个下午我告诉爷爷我喜欢太阳，爷爷便给我讲了好多关于太阳的神话。从太阳神阿波罗到英雄后羿，爷爷都一个字不漏的给我讲，让我听。当我听得入迷时，爷爷却慈祥的笑了，“爷爷希望你成为一个太阳一样的孩子。”虽然理解不了这别有深意的话，但我还是点了点头。

爷爷与我如同天空与太阳。我没有了，爷爷就会迷茫，彷徨失措。天空，没有太阳会黑暗，会咆哮，也会哭泣。天空与太阳这两个词永远是那样的融洽，那样的匹配。

现在的我依然喜欢太阳，只不过我更喜欢夕阳。当太阳在地平线上迸发出一天中最绚丽的光芒时，当深蓝色的天空被染上耀眼的金光时，这一切无疑是最美的。

为什么喜欢夕阳？因为爷爷老了，而我，长大啦。

给的快乐作文 篇19

莎士比亚说：“书籍是整个世界的养料。”读书应该像饥饿的人扑在面包上。读书是逆境的慰藉。书房是学者的巢穴，是人生的禅堂。年轻的时候，读书就像逆着太阳走。最轻的墨水胜过最强的记忆。你可以在学习中获得知识，在战争中勇敢。知识就像砂岩下的泉水。越深泉水越清。如果知识每天都在增长，它就会不断进步。

小时候经常看到妹妹整天手里拿着一本书，我就好奇了。书里有什么好吃有趣的东西吗？

有一天，趁妹妹不在，我把书撕下来，叼在嘴里吃。以前没吃过，以为很好吃，现在真的吃了：“呸。”我把吃的书都吐了。“太难吃了！”我说，我妹妹回来，看到她的书被我撕成碎片就哭了。我呢？已经逃到九霄云外了。

渐渐的，我长大了，知道了什么是书，慢慢的爱上了书。

我读了很多书，尤其是杨写的那些书，我很喜欢读。在我的班级里，我也有读书之王的称号。

我记得有一个星期天，我父亲回家去看他的哥哥。当时哥哥住在奶奶家。我跟着去了，还带了一些书。

我一边开车一边看书。不久，爸爸回到奶奶家。说去同村阿姨家，我也跟着去了。爸爸跟着，我带头。我边看书边散步。走了几分钟，父亲突然在后面对我说：“gogogo！”我连头都没回，说了一句“加油，加油，加油”就掉进了一个小泥坑里，却不知不觉地继续看书。直到爸爸把我拉上来。

后来才知道，父亲说的是“沟”，不是“走”。

我爱书，因为我从书里吸收了无限的智慧和力量，也学会了什么是真，什么是美。什么是假的`，邪恶的，丑陋的。书籍打开了我的知识之门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。书，我爱你。（我爱你）

给的快乐作文 篇20

追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！

有人说快乐离自我很远，而我说快乐无处不在。快乐是自我创造的，自我就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都期望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！

要想拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐我们要用自我的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永永久久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？

一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。但是他并不快乐，他每一天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的`说出――快乐，何时归？

这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才明白快乐的可贵！

在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自我，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自我，警告自我――不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！

朋友啊！我相信你必须不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，让快乐伴随我们一生！

给的快乐作文 篇21

幸福并不是用金钱搭建的巢穴，快乐并不是用物质堆砌的城堡。

其实，幸福与快乐在乎一心。内心善良，内心明亮，内心纯净，内心正直。心与天地相连接，心与万物相包容。

幸福与快乐是缠绕在一起，相伴相生的。快乐是幸福的一种表现，我露出幸福的笑容，所以我很快乐；幸福，是由所有的'快乐元素组成的，我做所有的事都感到快乐，所以我很幸福。

幸福与快乐，其实是一种感觉。一个手里只握有10元钱的人与一个腰缠万贯的人到底哪一个更快乐？这说不清楚？一对粗茶淡饭而相敬如宾的夫妻与拥有香车宝马而貌合神离同床异梦的夫妻哪对更幸福？其实这很清楚。

一个富人看到一个穷人在他家门口呆着，还以为那个穷人在向他乞讨，他便问那个穷人，你需要我施舍什么？而那个穷人说，请你不要挡住我的阳光。

其实，穷与富是相对而言的，只要我很幸福和快乐，我就感觉很富有和富足，并不在乎金钱的多少，即使你拥有豪宅巨富，而没有感觉到幸福与快乐，其实你很可怜。

幸福与快乐，是去沐浴那抹和煦的阳光，是去聆听悦耳的鸟声，是去感受雨露的滋润，是去体验花香的薰染。

幸福与快乐，是得到亲人与朋友的理解和微笑，是一种无私奉献后的舒坦与安祥，是在风中传递的祝福。

幸福，是一种温暖，一种关爱；快乐，是一种飞扬，一种洒脱。

享受幸福与快乐，必须去掉心中的贪欲，去掉心存的杂念，反璞归真。

幸福与快乐，其实是一种平和的心态，并且用平和的心态去对待生活中的点点滴滴。

给的快乐作文 篇22

记得爱因斯坦说过：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这句话，起初我不太懂，但是有一次，我就亲身经历了这样的事情。

那天，因为陪妈妈去银泰百货买衣服太闷了，爸爸带我去了顶楼的游戏厅，我们换好了游戏币，立刻投入了游戏之中……

可是我的运气很不好，只得到了290个积分卡，此时还剩下1个游戏币。于是，我找到了一个只需要1个游戏币的机器，打算最后放手一搏。我毅然按下按钮，“啊”，我和爸爸不禁大喊，原来打中了75的积分卡，我欣喜若狂，脚下仿佛踩着一朵兴奋的云。可是，当我跑到兑换积分卡的服务台那里，却发现最低要80张积分卡才能换礼物。我脚下的云顿时化为乌有，我失望地告诉爸爸。爸爸也觉得很可惜，他盯着长排的`积分卡看了一会儿，然后把目光转向我:“儿子，你可以将它送给别人。”“为什么不能留下！”我急切地问道。“儿子，你要知道，给予人总是快乐的。”爸爸平静地说。“可是……这里没有我们认识的人啊！”爸爸又说：“虽然没有人认识，可难道不能送给不认识的人吗？”于是我垂头丧气地找到一对母女俩，向她们说明了情况，刚想给她们时，手却不由自主地抖了一下，我还是有点舍不得。忽然，一只大手放在了我的手上，原来是那位母亲，“既然你都获得了75分了，我送给你5分好了！”她边说边拿出5分给我。我激动极了，只说了声谢谢就跑到爸爸那里去了，爸爸也很高兴，“你看，只要你心想别人，别人也会想着你，你还额外获得了收获，这不应了爱因斯坦的话了吗”

我紧紧握住这5张小小的积分卡，它给了我莫大的启示。

给的快乐作文 篇23

又到植树节了，风和日丽，我和同学路婧雯约好一起去参加聊城晚报小记者的植树活动。吃过早饭，带上准备的铲子，水桶，兴高采烈地和爸爸出发了。

到了目的地，才发现我们来的并不算早，已经有许多的小记者和父母在植树了。我们也不敢怠慢，抓紧时间去领树苗，找树坑。看到树坑我有点目瞪口呆了，今年的树坑小，树苗却比较粗。只好慢慢地挖深，扩大了，我们在爸爸的`帮助下，借了个大铁锹，不停地上下挥舞，终于把树坑挖好了，我们连上也挂满了汗珠。

爸爸把树苗扶到树坑里，我和路婧雯急忙把土填进去。不到5分钟，树坑就填满了，我去提水，路婧雯则在“战地”上将土踩实。

我提着水准备回去的时候，一位记者阿姨问：“小同学，你种好树了吗？”我笑着回答说：“还没有呢，只剩下踩实土，浇水，挂爱心牌了。”记者阿姨告诉我：“在将土踩实之前，要先树苗向上拔一拔，不然树苗的树根被泥土一压，树根就容易变形，树苗的成活率就降低啦！”。“谢谢阿姨。”我说。“不用谢，来，给你照张留影！”记者阿姨拿出相机说。“咔”一声，我的快乐就定格在了那一瞬间。

回去后，我把树苗向上提了提，再重新踩实，交上了满满的两桶水，挂上了我做的标志牌，上面写着“多种一棵树，就多一分绿色的希望”。一阵春风吹来，我们都笑了。

我和同学路婧雯还去寻找了去年植树的树苗，它已经长高了，也长粗了。

通过参加这次活动，我体会了劳动的辛苦与快乐。我祝愿小树苗和我们一样健康快乐的成长！

给的快乐作文 篇24

其实在每个人的心里，都有一朵只为幸福而开的花，只是那朵花需要童年来为它增添绚丽的一笔。

我上一年级的时候，经常和朋友一起玩抓鸡。选一个当鹰，选一个当鸡，剩下的当鸡。老鹰要想尽办法绕过母鸡去抓鸡。母鸡自然要发挥母亲的天性，保护孩子(小鸡)。而鸡，就要做跟随者，紧跟母鸡，一不小心就有可能被老鹰抓来吃掉。但是鸡可以急着蹲下，让老鹰再也抓不到鸡了。

该上场了。老鹰慢慢向左移动，以便在母鸡不注意的时候转身去抓鸡。不幸的是，老鹰的小动作被母鸡看到了。母鸡很快就知道了老鹰心中的想法，于是她以老鹰的速度慢慢向左移动。当老鹰看到他的小计划被母鸡发现时，它很沮丧。然而，鹰很快又恢复了精神。既然已经看透了，现在就攻击它！抱着这种心态，老鹰突然转向，扑向小鸡。母鸡立刻意识到鹰想做什么，立即采取了相应的保护措施。而是小规模运营！一只鸡从人群中突出来，没有注意。鹰非常骄傲，它立刻像饥饿的老虎一样快速地向小鸡跑去。从人群中脱颖而出的小鸡惊慌失措。周围的鸡喊：“趴下！趴下！”说时迟那时快，当老鹰快要碰到小鸡时，——只小鸡蹲了下来。老鹰看着煮熟的鸡飞，脸上写着失望二字。幸运的'是，老鹰无意守护小鸡，把它留下了。那只鸡差一点。它在老鹰不注意的时候溜回了鸡群。但是它的一系列行为伤害了其他的鸡。因为老鹰看到他包里的东西又不见了，火就肆虐起来，不断猛烈地攻击小鸡。

那朵花需要童年加一笔绚烂，童年也需要游戏加一笔精彩。只有这样，花才能开得更漂亮、更鲜艳。

给的快乐作文 篇25

6月1日那天，我在学校过完联欢会后回家，我先打开门，环顾了一下四周，发现爸爸妈妈都不在家，但桌子上早已摆好了一桌丰盛的晚餐等待我的归来。爸爸妈妈都不在家吗？我遗憾的想着。这时，令人意想不到的一幕发生了：妈妈从卧室内端着一个可爱的巧克力蛋糕，爸爸则拿起一个桶状的喷花，轻轻一拉，顿时许多条色彩鲜艳的.彩带飘了出来，这些彩带洒落在房间屋顶，如同许许多多的化蝶在翩翩起舞，这美丽的”蝴蝶”洒落在我的头顶，我感觉我的眼前所有一切都变的非常美丽了。”六一儿童节快乐，张瑾。”妈妈讲了一句祝福的话语，温暖了我的心。说完我们全家便在饭桌旁坐了下来。今天妈妈烧了许多我爱吃的菜，比如虾子燕子鱼之类的好菜等等等等，我迫不及待地用筷子夹着每道菜，吃的我满嘴流油，这时妈妈慈爱的抚摸着我的头说：”慢慢地吃，别噎到。’听着这句话我感觉到心里暖暖的。”来爸爸祝你学习进步，考上一个好的中学。”爸爸举起酒杯。我的眼泪挤满我的眼眶，我尽量的克制着自己的泪水，不让泪水留下来。想起平时爸爸妈妈起早贪黑地工作，他们非常辛苦地支撑着家庭，而我现在的学习成绩却不好，使他们为我伤心，我很对不起他们。我真的很惭愧。我端起饮料敬向爸爸妈妈，说：”我爱你们，我一定好好学习，不辜负你们的期望”。

通过这次过六一儿童节，我觉得父母们真的很辛苦，他们真的很爱我，我以后要体谅父母，多多为他们做一些力所能及的事情，还要以后和他们多多沟通，这样你会发现父母对自己子女的爱是多么的伟大，我爱你们，爸爸妈妈！

给的快乐作文 篇26

“要下雨了！要下雨了！”

周四下午，几个小朋友们欢呼着。大人们听到这群“小喇叭”们的呼喊，急忙收了衣服。远处黑压压的一片乌云，慢慢的移来，空气变得潮湿，让人不禁感到燥热。

“哗啦啦……”雨点从乌云上倾盆而下，给那干燥的土地一片湿润。小朋友们哪呆得住？跑了出去，和伙伴们玩了起来。任凭大人们在屋里怎么说，他们都不回来。雨点打在他们的身上，让他们更加有了精神头。

下班的叔叔打着雨伞路过，也被这群小朋友们弄的'满身是水。叔叔非但没有生气，还很开心，把雨伞往旁边一放，和小朋友们玩了起来。雨越下越大，地上渐渐有了积水，孩子们在水洼里蹦来蹦去，开心至极。

天边一道火链劈下，随即传来轰隆隆的雷声，几个年龄较小的小孩子吓了一跳，跑回了家。路边的花草原本开心的迎接这场甘霖，可没想到，这场雨太大，把花草们都打的低下了头。就是在雨中，孩子们也玩的满头大汗，身上根本分不清雨和汗了。

“轰隆隆——”又一道闪电劈下，这次比刚才的响多了，令人胆战心惊。乌云黑压压一片，天昏地暗的。孩子们这回可被吓到了，全部满头是水地跑回了家，不敢出来。在阳台看雨，听雨。

只过了一个小时，黑云离开了这里，太阳公公休息够了，探出了头，天边挂着淡淡的一道彩虹，只有细心，才能看到它。

“雨停了！雨停了！”小朋友们从家里又跑了出来，把地上水洼里的水往伙伴身上泼。花草们又抬起了头，它们喝足了水，继续接受着阳光的照耀。大人们也出了门，享受着阳光，伸了一个懒腰。大人们重新把衣服放倒外面晾晒，空气变得不潮湿，燥热感也没了。深吸一口气，空气多么清新，真是让人身心舒畅！

满身是水的孩子们毫不在意，仍然在快乐地玩着。

给的快乐作文 篇27

快乐是什么？有些人说他很快乐，但是问他快乐是什么的时候，他不知道了，又反而变得苦恼起来。

可能是六年级了，看一年级、二年级小朋友玩耍时感觉他们玩起来好天真，但是自己玩起一半的时候又想起自己还有很多作业没有做，就只能在回家写作业的时候侧耳倾听着童声的欢笑……

前次到奶奶家玩，姐妹们都回来了。我们来得比较晚，到的时侯发现妹妹们已经在玩泥巴了，而且玩的.非常欢乐。这时我也很想玩这个游戏，但是刚要碰到泥巴的时候，就被妈妈阻拦了：“六年级了还玩泥？到屋里看电视去！不要玩那些幼稚的游戏！”一听这话，我就低着头，慢慢悠悠地走向客厅，心里想：那游戏真的很幼稚吗？为什么小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心里是这样想的，可还是要听从妈妈的命令，哎——，看电视就看电视吧！别人以为我是看电视的，可真正看得是妹妹们：她们右手拿着勺子，左手拿着水袋，高高兴兴地谈论着如何做这泥巴蛋糕……

看到这，我不得不想起当时这场景。

那节科学课，老师讲的是关于豆子是如何长出苗来的，可那时我只知道玩，所以我脑子一转，又想出了一个新玩法。

我回到家，把阳台上的一盆种花的罐子拿出来，走出小区门，在冬青的下方放挖点土，放到路边捣碎，铲到罐子里，回家把一颗干干净净的大黄豆放在泥土深四厘米差不多的地方。一周后，黄豆长出了芽，那芽是嫩绿色的，绿得耀眼，绿得透明，那流动的绿流进我的心，使我不禁开心起来，快乐起来。

那时的我是多么快乐呀！因为那是我自己精心培育出的，尽管它只是一棵黄豆芽！

给的快乐作文 篇28

嘿！你的快乐是什么？我的快乐是用心去倾听，倾听？！对！就是倾听，是倾听这个世界

你听过下雨时雨水敲打泥土的声音吗？沙沙，沙沙泥土上的小花小草无畏的面对风雨，为的见到就是雨过天晴的那一道彩虹，接受太阳的洗礼。

夜晚，蟋蟀弹奏着优雅的乐曲，传达着属于自己的感情，星星静静地听着，眨巴眨巴着眼睛，月亮奶奶脸上慈爱的笑容，用身边的云彩织着大地的纱衣。

当然听见了，这些不是很常见吗？！你一定会这么说的。但是——这些声音，你听过吗？

你倾听过小蚂蚁跑步的声音吗？在足球场上，一个落叶飘下来，小蚂蚁们便惊慌失措的四处散开，大喊不好啦，不好啦，‘炸弹’来啦！

你听过花精灵唱歌的声音吗？在夜静朗朗的夜空下，她坐在花朵上唱着：风中的精灵啊，吹走云岚雾霾吧，沉睡的花朵，正悄然在盛开啊，亲爱的，我的伙伴，林荫间，夕阳中，层叠的美妙幻境里，让我们一起飞舞吧

你一定会这样问，这些都是想象的`声音吧？不然我怎么会听不到？你怎么可能听到呢？我的回答是，听到，不难，重要的是，心。心？是呀，心。

请你静静的闭上眼睛。

你是否用心去倾听花开的声音？

你是否用心去倾听海浪拍打岩石的声音？

你是否用心去倾听星星的祷告？

你是否用去心倾听亲人对你的爱？

你是否用心去倾听这个世界？

你是否用心去倾听那未来？

听到了吗？这就是倾听，不是虚无，不是幻影，就像握住你朋友的手一样真实，温暖，如果你用心倾听了，你就会看到这充满芬芳的世界

给的快乐作文 篇29

“有谁想要参加刻纸比赛的吗？”蒋老师急匆匆的跑进教室大声喊道。“陈诺男”李思瑶在下面小声的说道。谁知，蒋老师的耳朵比孙悟空的还灵，还没等我转过身，开始拒绝。老师就问：“你参不参加，就算帮个忙吗？结果并不重要，重要的是过程。”无奈之下的我只好说了一声“噢”。

今天下午的放学铃声响得好像特别的迟，整个下午我满脑子都在想这刻纸的事：什么准备材料啦，准备什么作品啦，自己能不能行啦？哎都怪自己为什么当时要答应下来啊。“零零零”放学铃声终于响了，我迅速整理好书包，坐上车，向家中赶去。

回到家中，我的第一件事就是打开电脑找资料。啊—我的眼前一亮，好多丰富的材料，可是我到底要选哪福好呢？正当我在精挑细选中时，妈妈就走了过来：“选一张简单的吧，太精致的你没有时间。”“可是那样怎么和人家比呢？我们的`不就输在了起跑线上了吗”我连忙接下去说。“好，随便你，可不要耽误你的学习。”知道了我一边说一边将妈妈推出去。

选好一张图后，我进行规划后，急忙按了一下打印。接着找出红色的彩纸垫在底下。再有订书机按了几下，就可以开始我的刻纸了。我拿起刻刀小心翼翼地将每一个白色的地方都仔细的刻掉。可是好景不长，没过了多久，我就碰到了有极小的白点，手中的刻刀变停了下来。做在一旁听戏的奶奶过来指导了我：“孩子，不管做什么事都要有耐心，既然你说好了要做好这件事，你就必需要学会克服，耐心细致地去做。”在奶奶的教导和我的努力下一张《新帆船入海》的作品就完成了。我的脸露出了笑容，心里比吃了蜜还甜。

也许一个不经意的回答，会让你多了一个成功的机会；也许一次不平凡的经历，又会让你明白很多。朋友们，抓住你身边的每一个机会吧。

给的快乐作文 篇30

这次大队进行了一次关于“什么是幸福”的问卷调查，我毫不犹豫地写下了“我得满分时最幸福”。但我觉得：幸福的标准是拿高分。但是后来发生的事情改变了我对幸福的看法。

这次区里会来观摩我们年级的《走进美丽世界》主题会。同学们都在积极准备。但是开会前几天，女主王一婷生病了，同学们都很着急。谁会取代他？“张玉蕾，你可以主持！”老师说。没想到，老师们一致选中了我。我想：老师，你还是觉得我没什么事。对期末的人来说足够了。另外，我太忙了，不能谈这个。”老师仿佛看穿了我的心思，说：“你是大队革委会委员，不能光靠自己好好学习，还要为集体做点贡献，你说呢？”听了老师的话，我点点头，接受了任务。晚上，我抓紧时间做作业和复习，马上拿出三篇大评论开始背诵。除了“诀窍”，我先总结，再理解，最后边念边背。十分钟，三十分钟，一小时.我背了两篇评论！这时，我的眼皮开始“打架”。我赶紧用水擦脸和后背。不知什么原因，我的心情一下子就上来了，脑袋像打字机一样，背着解说词的`每一个字。

第二天晚上，我作为电视主持人学会了如何情绪化背诵。于是我打开录音机，又背了一遍，又录了一遍，又听了一遍。“美丽就在我们眼前”，仿佛我见过美丽的画面。啊！终于找到一种感觉。

大会开始的时候，我理直气壮地走上台，和杨一起主持大会。学生徜徉在美的天堂，畅谈自己对美的感受。会议取得了圆满成功。

会后，我被同学评为“三合一学生”。有同学的掌声，有老师满意的目光，有父母的鼓励，我开心的笑了。这时我终于明白，为集体工作，为集体争光，才是最幸福的。

给的快乐作文 篇31

初春的天空白云飘浮，偶尔有凉风袭来，令人心旷神怡。

下午闲来无事，就去找奶奶玩耍。只见奶奶拿出一把芝麻大小的黑色种子，笑眯眯地对我说：“我们来种菜子，怎么样？”我兴奋地点了点头。我抓起几粒菜子瞅了瞅，这菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。不知咋的，好奇心驱使我伸出舌头，舔了舔，酸酸的，我赶紧捂住了嘴巴。奶奶笑了起来，说道：“这是种子，种地用的，不是吃的，当然不好吃啦！”我吐了吐舌头，跟着奶奶来到田埂上。

奶奶左手握着小铲子，右手捏着菜子，利索地走进菜田。奶奶让我倒一点水在泥土上，把土润湿，接着铲着湿土，裹在种子周围，我有些纳闷。奶奶告诉我，这是为了它在生长发芽的时候有充足的水分。我这才恍然大悟。接着，奶奶把裹着湿土的`种子放入挖好的泥坑中，最后用铲子拍一拍，就种好了。

看着奶奶轻而易举地种下了小种子，我也蠢蠢欲动。我也学着奶奶的样子，左手握铲子，右手捏种子，用铲子挖点湿土，把种子放在上面，试图给它裹上湿土。可是，菜子就像个不听话的孩子，在我手里直打滑，湿土不是裹不上去，就是裹上了又华丽地掉下来，根本经不起折腾。我急得头上直冒汗。站在一旁的奶奶，看着焦急得不知所措的我，疼爱地笑了。她接过我手中的菜子，往上面洒一点水，用手搓了搓，泥就听话得服服帖帖地粘在菜子上，像一颗迷你的光滑的灰色汤圆似的，可爱极了。最后我把“迷你灰汤圆”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。

我一鼓作气，和奶奶一起把菜种子都种好了，奶奶拍拍我的脑袋，直夸我能干呢！

给的快乐作文 篇32

人一辈子总会有许多开心的事，快乐，是一个人不可缺少的东西，那么你现在快乐吗？前一阵子，我刚回了一趟老家，那几天的我，可谓是乐不可支，那几天一是给哥哥婚礼捧场，二是可以开心地赏风景。婚礼当天大姐让我接婚车，气喘吁吁的我正要赶去结婚车，突然，我发现路旁有一辆车，便傻乎乎地跑到车前，趴在窗车窗上看，姐夫说：“你看啥呢？婚车还没来呢？”后来我又去前面小路上等着，前面隐约有几辆白车，我便往前跑，我追呀，追去确实还是晚了一步，当我跑到婚车前新娘的鞋早就“跑”了，我有点遗憾，我虽然我没有抢到鞋，但还是挺开心的，我们也都沉浸在快乐中。

我的快乐不但在娱乐还在于享受美食。从老家回到北京时，我的明星哥便请我吃了闷锅米饭，看着那满满的一锅肉，我都要流口水了，终于开吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂还对我妈妈说：“你家迎迎能吃这么多呢，这吃饭给她开心的！”妈妈也时不时笑话我：“你都快成猪了，你还吃，快给你改属相了！”我一次性吃了两碗米饭，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他们说：“迎迎，你吃这么多，不撑？吃的'开心不？”我乐滋滋地意犹未尽地说：“太好吃了，太香了，一点也不撑。我肚子里呀，有条船！”大家都被我逗得笑起来。

妈妈对我说，快乐是她可以销售；爸爸对我说，快乐是多挣一些钱；大姨对我说，快乐就是一家团团圆圆；妹妹对我说快乐就是有好吃的好喝的，好玩的；我想说快乐，就是一个人，每天可以活得充实，活得无忧。

现在的你快乐吗？

给的快乐作文 篇33

人生总会有不如意的事情，遇到挫折可能会让人万念俱灰，会觉得生活是那么的可怕。十六年的人生路途，我明白了我们应该学会取舍、懂得把持，那么终有一天，你会觉得生活原来如此快乐。

在学校的这个大家庭里，我曾为友情迷茫过，接受不了别人的讨厌，哪怕只是一些对我不满的话语，我也会难受好久，然后慢慢地去为了别人改变自己，但后来我发现我并不快乐，这样的我不是真正的`自己，渐渐地，我做回了自己，个性不和的朋友不一定非要在一起相处，放开手，让他去找和他个性相投的人，我自己去寻找适合我的朋友，最终，我们都会得到一份快乐，当下次再见面的时候，她拉着她，我挽着她，在相视一笑，那样的生活是多么的纯粹和快乐。

回到家里的时候，父母多么想和他们的孩子说说话，关心几句，在嘱咐几声，可是当我们回家之后，会习惯性地约朋友到外面玩，父母想留我们在家里说说话，但又舍不得打断我们的快乐，只得在一次坐在门前盼望孩子归来。看见父母一次次的等待，我终于不忍心了，现在总会替他们着想，多在家里陪陪他们，用合适的言辞拒绝朋友的邀约，和朋友在一起的时间很多，父母总想常见到自己的孩子，学会选择，我们的生活会变的温馨、恬静。

每个人都是一样的，自己有能力达到的目标一定要拼尽全力争取到，而且争取到了就不可以随便丢弃，同样的，超过自己能力范围的事物，如果努力后依然得不到，那么就应该果断放弃，当我们回头看过去的时候，一定不会后悔，因为我们努力争取过了，得到一些，失去一些，那并不惋惜，我们为了努力过而快乐。

从此，我不再消极，我勇敢的面对生活，懂得取舍。

懂得取舍，原来如此快乐。

给的快乐作文 篇34

内蒙古游学，最大的快乐是收获了很多文化的知识和行走的体验。

内蒙古有一望无际的大草原，草原上的民族风俗都和其他地方不一样，有着自己独特的的草原文化。

这次游学感受到六种不同的文化体系：一是山川地理文化，二是饮食文化，三是建筑文化，四是民俗文化，五是历史文化，六是个人内心文化体系的构建。

就拿饮食文化来说吧，内蒙古有许多美食，比如奶茶、油条、烤全羊。而奶茶的味道非常不一样：广州的奶茶很甜，味道也很浓；内蒙古的'不一样，不甜，还有点咸。油条也很特殊，味道跟广州差不多，样子却像麻花。还有烤全羊，味道特殊，肉很硬，很有嚼劲，特别好吃，我一定要给烤全羊的师傅点个赞。

再比如内蒙古的建筑文化也很独特，内蒙古的蒙古包就不同于汉族的建筑，蒙古包主要有架木、苫毡、绳带三大部分组成，制作不用泥水、土坯、砖瓦，原料，非木即毛，很有民族和地域特色。

其实内蒙古的历史文化也有丰富和历史悠久：小河西文化、兴隆洼、赵宝沟、富河、红山文化和夏家店上下层文化构成了其内含丰富的历史文化体系。

这几天参加四真大语文内蒙古文化游学行走活动，让我明白了游学的内涵：它既不是单纯的旅游，也不是单纯的学习，而是将旅游与学习很好地有机地结合起来，“读万卷书，不如行万里路”正是游学的真正涵义。

在这一次游学活动中，我收获了团结，收获了友情，每次做活动都需要团结一心，发挥团队的力量，例如上次我们爬山拍摄日出，一会儿上一会儿下，大概重复了五六次，大家齐心协力，才把画面拍的最好。

这一次内蒙文化游学，我收获慢慢，下一次四真学堂再组织类似游学，我一定会再参加，这会让我成长和改变，实现自我突破，自我进步。

给的快乐作文 篇35

快乐在我们的生活中无处不在，快乐是劳动，是创造，是奉献……

世界著名作家高尔基说，“给”永远比“拿”愉快。班主任程老师也告诉我们，快乐在于奉献，而不在于索取。前不久发生的一件事，让我真正地体会到了“快乐”的意义。

那天，天很冷，傍晚时分，我去离家很近的永辉超市买文具盒。一路上我哈着白气小跑着，因为只要进了开空调的超市就不冷了！在超市的入口处，我看见一位老伯伯正在卖力地吆喝着：“卖国旗了！”我走近一看，那位伯伯的头发被风吹得乱蓬蓬的，衣着寒酸，脸上有着一道道深深的皱纹，好像每一道皱纹里都清清楚楚地记载着岁月中的坎坷。风是那么大，他的衣服却是那么的单薄。我心里一酸，泪涌了出来。

我想去帮帮他，便走上前去和他交谈了起来。老伯伯告诉我他的'儿子患了白血病，家里经济条件很不好，他年纪大了，也干不了重活，所以只好顶着寒风出来卖几面国旗挣点钱。我问道：“老伯伯，这一面旗卖多少钱啊？”他说：“五毛。”我说：“伯伯，您都给我吧，我全要了！”

我一共付了40元，原本是只要10元的，可我看着老伯伯那么无助，心里很不是滋味，就多付了30元钱。但老伯伯很快就发现了，硬要我把这多付的30元带回家。我拗不过他，接过了钱。但在离开时，我又悄悄地将那30元塞进了他的外衣口袋里。

那天，我没有买到心仪已久的文具盒，可我一点也没觉得委屈。回家的路上，风刮得更猛了，我手中的小国旗迎着风不停地舞动，刷刷作响。我回头望了望老伯伯渐渐远去的背影，感觉身上暖暖的，心里有着说不出的快乐！

给的快乐作文 篇36

在我成长的记忆里发生过许多有趣有意义的事情。特别是在小桔灯精英作文班上刘老师给我们上了许多有意义的课。如：我们的成长宣言，辩论会…其中做了一个有趣的游戏叫“找名人”让我记忆犹新。

这节课，老师让我们说一说自己心目中的名人都有谁，同学们都七嘴八舌地说个不停，有的说是福尔摩斯，有的说是张杰，有的说是周杰伦……“对，每个人都有你们崇拜的一位名人。”老师边说边拿起一个盒子说：“这盒子里面也有一位名人，让你们看看是谁。”当老师打开纸盒子时，同学们都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。当第一位同学去看的时候，只见他专心致志地一直盯着盒子里的东西，然后微微一笑就走了；第二个人去看的时候，也笑了，之后上去的每一位同学都笑了。其中有一位男同学去看的时候哈哈大笑，那声音简直不能再大了。当时我心想：“同学们都忍不住笑了，难道里面放了一些不切实际的东西？或者里面什么也没有？”

当我怀着忐忑的心情上去看的时候，发现里面是一些钉子和一面镜子，还有一些光滑的石头，突然我从镜子里看到了一个胖乎乎的小姑娘——我，这是怎么回事呢？哦，我明白了，它们的意思是：闪闪发光的镜子里面的.名人是我。也就是说未来的名人是我们自己，而旁边的石头和钉子就是说我们要做一个像石头和钉子一样脚踏实地的人。所以从现在开始我们要努力学习，坚持不懈！

这一节课不仅有意义，还很快乐，并且让我明白了一些做人的道理！现在，我长大了，我会从每一节课中感受到无穷的乐趣的！

给的快乐作文 篇37

每个人的妈妈都不同，她们表达的爱也不同。当我出生的那一天起，似乎已经注定好了一生。我是一名小学生，一朵温室里的小花，而我的母亲是个大树。她的旁边……也是一颗大树，是的他是我父亲。

“宝贝起床啦！”伴随着一阵哄叫我迷迷糊糊的醒来了，可是还没有完全醒来。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么还不起来呀？”是的这是父亲的声音，他每天都可以用法子把我叫醒，吵醒，笑醒……妈妈笑着对爸爸说：“还是你这方法好，来来来，教教我。”那是我第n次看到妈妈笑了，而且一次比一次灿烂，眼睛里还有异样的光（恐怕这就是五毛钱特效吧）但是每次妈妈的笑容都使我倍感开心。为什么？或许就是出于本意吧。

天空灰蒙蒙的，路旁的.小草小花都垂头丧气的，树木不知为何感觉年老了许多，天哭了，地滑了，豆打大的雨珠打在我头上，使我充满全身凉凉嗖嗖的。今天本是高兴的一天，可是当我回到家……“他们怎么了你心里没点数吗？怎么？眼睁睁看着他们在受苦啊？你就不好好想一想？不要那么冲动！该吃吃该睡睡，怎么就是啥事都办不成呢？”……是的这是我第一次看到母亲在骂爸爸，心里瞬间凉透了。

这几天下来妈妈都不跟爸爸说话，爸爸也完全没顾及妈妈。就这样打冷战，谁也不认识谁，谁先动口谁先输。那时我直接上去就是突突突突突突突突突一顿嘴炮响彻云霄，让他们又重新和好了……

当然事实其实并没有这么简单，爸爸妈妈都没有何和好只是我想用这和方式，这个简单的方式来是使我们重新变得和睦快乐。我想让他们知道，不要执着于自己的观点，多听听别人的意见这样才能幸福。

我爱他们，很爱很爱……