【热门】四年级的的暑假作文三篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的的暑假作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的的暑假作文 篇1

让座，是我们中华民族的传统行为。从小到大，每个人都要学会让座。但是，万万没想到的是，现在的社会越来越不和谐，就连让座，这个道德行为也要即将消失了。

以前，我在电视上，看过一则广告，里面要描述的故事，就是关于让座的：一天，一辆公交车上已经挤满了人，每个人都各不相让，争着要把座位给自己坐。在这茫茫人海中，有一个老奶奶也在为自己寻找座位。忽然，她的目光落在了正在玩手机的小伙子身上，她心想：这个人肯定会给我让出座位的.！可是那小伙子脸上却满是嫌弃。老奶奶无奈地摇了摇头，继续寻找可以帮助她的人。这时，一个小朋友扶着另一位老奶奶说：“老奶奶您就坐我的位置吧！您站着多累呀！”小朋友的话音刚落，整个车子都闹腾起来，都夸小朋友是个懂事的孩子。有人说：“这孩子真有礼貌，现在都会给老人家让座了，将来肯定有出息！”正在玩手机的小伙子听到了这句话，顿时满脸通红，连忙站起来，一边惭愧地紧闭双眼，一边扶着老奶奶上座，一边向老奶奶道歉：“对不起，您大把年纪了，我还让您辛苦地站着，真是我不应该呀！”他睁开眼睛时，只见老奶奶那铺满皱纹的脸上还挂着一个慈祥的微笑，她说：“没关系，我只希望这种行为可以世世代代地传下去，永不泯灭......”

是啊，只要让座可以世世代代地传下去，我们人人都可以做一个拥有优秀品质的人！

四年级的的暑假作文 篇2

暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的'东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。

今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。

四年级的的暑假作文 篇3

我是一本课外书，名字叫《爆笑校园》，里面的内容十分搞笑，小孩子很喜欢我。可如今，我却躺在垃圾桶里，与发臭的牛奶相伴，与发烂的果皮为伍，过着生不如死的生活。想起以前那一段心酸的历史，我真不幸！啊，苍天，大地，救救我吧！

以前，我生活在新华书店第二楼的书架上。那里整洁干净，旁边也有很多亲戚朋友，大家一起谈天问地，可有意思了。别看我整天乐呵呵的，我却真希望有个爱我、珍惜我的小主人把我买走，让我见识一下外面的世界。

盼星星，盼月亮，激动人心的一天终于来了，一位男孩走来把我抱走了。他的头发乌黑发亮，眼睛水亮亮的，看起来很帅。从那以后，我成了小主人形影不离的朋友。小主人高兴时，碰着我又唱又跳；悲伤时，翻看我，津津有味的看着我；似乎悲伤减少了许多；成功时，把我轻轻的扔起，让我也分享小主人的胜利；小主人把我抱在怀里，不断安慰着自己。

可是好景不长，一个凉爽的下午，小主人正在津津有味的'看着我。突然，小主人的爸爸走了进来，他看见小主人没在复习，而在看漫画，便哄到：“小天，你为什么不复习，而在看漫画，你难道不知道五天后就考试了吗？”小天反驳道：“复习复习，天天复习，不能休息吗？”小爱哦主人的爸爸气坏了，一把夺过我，把我撕成碎片，扔到垃圾桶里。小主人马上跑到垃圾桶旁，看着我的“尸体”，不顾一切的冲劲自己的房间，大哭起来。

几天后，小主人发现背包里有一张纸条。这是我——一本课外书的临终遗言：小主人，跟你度过的时光我非常高兴，可我现在不能陪你了，我只希望你忘记我，好好考试，争取第一！如果有来世，我真想变成一本好书跟你度过一生。永别了，小主人！