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【热门】赞美同学作文4篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的赞美同学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】赞美同学作文4篇

赞美同学作文 篇1

曾经,老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天,就让我来赞美我们班的同学吧!记的有一天,高琴红正在全神贯注地写作业,连我拍她一下也毫无察觉。最后,我没有了办法,只好大喊一声:高琴红,我们去玩捉迷藏吧!这时她才抬起头,笑眯眯地说;“好啊,我们再叫一些同学参加吧!”后来,许多同学都来参加我们的游戏,一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说,我的同学高琴红,是不是一位既爱学习,又爱锻炼的好同学呢!

还记得有一天,老师正在评讲作文,特别读到了一篇作文。读完后说;这篇作文写得非常好,非常精彩,生动,下课后同学们可以去看看,互相学习。这是范章的文章。”下课后,我看了范章的作文,写得十分精彩。从“一杯茶,一份情”这题目,就可以看出他平时的积累。其中有一句,有画龙点睛的作用,还把自己当时的形象描写的十分生动。今后,我要多多向他学习,提高我的写作能力。

原来,美就在身边,幸福也在身边。美需要你去发现,也需要你去创造。为了让我们的生活更加愉快,所以我们要有一双发现美的眼睛和一颗感恩的心。

赞美同学作文 篇2

土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。

一块旧黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,您播种下知识,播种下智慧,播种下理想,播种下祖国明天的希望。

您讲的课,是那样丰富多彩,每讲一篇课文都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看见了一个色彩斑斓的新世界;每讲一篇课文,都好像给我们了一把智慧的钥匙,让我们开启那智慧的大门;每讲一篇课文,好像是告诉我们一个人生的警句,告诉我们人生的路还很长很长……

每当我倾听着您的慷慨陈词,您的生动比喻,我感到了知识的浪淘的澎湃……老师,正是您送我们走向未来。

老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……

老师,我的心灵丰富,那是您汗水浇灌;我的志向远大,那是您激情勉励。我今日的一切,都是您辛勤培育的结果!

在我们这一个集体中,有五十六朵让人赞不绝口的鲜花,在这五十六朵花中张桂鑫是我们集体中最美丽的一朵花了!

张桂鑫是一个助人为乐,热爱这一个大集体的人呢!上一次,我本来要拿语文书准备上课的,可是,在那时候我惊呆了,因为我那时想起自己早上早读完忘了把语文书放回书包了!这时我心中羞死了,恨不得马上坐时空机回到过去呢!这时我无能为力,只好静静地看着前方发呆了。

时间像流水一样,怪不得古人说:“一寸光阴一寸金啊!”一会儿就上课了,在那时我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回荡。虽然我想老师有可能不会发现我没带书吧!但我却会害怕听不懂老师讲什么,也很有可能我的成绩会慢慢下降,这时同桌张桂鑫把目光转向了我,疑惑地问:“林伟胤,你不会忘了带语文书了吧?”我不好意思地点了点头,张桂鑫知道了,连忙把书推在中间,脸上带着笑容说:“不早说,来我们俩同看一本书吧!”这时我被张桂鑫那一种热情给感染了,我心中默默地感谢这一个不可以让我忘记的好朋友---------张桂鑫!

张桂鑫这一种乐于助人的精神让人尊敬,我一定要好好向他学习!

赞美同学作文 篇3

“哈哈哈哈!”一阵刺耳的“乌鸦”叫,打破了清晨的寂静。小鸟吓得毛骨悚然,飞到了到窝里。是谁笑的这么肆无忌惮?这么可怕?我循声走去,声音由远而近,及至到了眼前。哦!原来是“天才演说家”小宋佳在笑。只见他笑的.前仰后合,都流出了眼泪呢!

搞怪、直爽、天真的小宋佳,个子不高,两只“侦探”眼睛炯炯有神,弯弯的眉毛像月亮一样,一头乌黑的头发闪闪发亮当然,还有他形象的标志--香肠嘴!虽然他长的不咋滴,但直爽、搞怪的性格,却能引起同学们的一阵阵哄堂大笑。同学们不由自主的感叹道:“小宋佳,你可以演小品啦!”

宋佳的洞察能力可不容小觑。当“铃铃铃”的上课铃声作响时,宋佳便用那异于常人。

宋佳不仅洞察能力不仅让人佩服,他的乐观更让人佩服。

记得有一次,宋佳被他妈妈揍了一顿,同学们便来揭他的短。

“小宋佳,被揍了吧?”

宋佳没有生气,笑呵呵地说:"没事,我皮厚着呢!揍不死!想当年,我拳打南山幼儿园,脚踢北山敬老院,我会怕这个?"宋佳话音刚落,同学们便哄堂大笑。

这就是我的同学,一个集乐观、风趣、调皮于一身的“野男孩”--宋佳!

赞美同学作文 篇4

记得有一次,在学校里。老师说:“今天,我们在教室里跑步。”

于是,一·二组跑了起来。不一会儿,不知是谁不小心地把于悦桌上的本子弄掉地了,只听“啪啪”地一声。当一·二组同学有的跨了过去,有的就当没看见还上去踩了几脚,有的甚至用脚上去踢几下,而吴梦琪却不知声地把本子还给了失主“于悦”,老师就在那一刻表扬了她。也说要向吴梦琪学习。

从这个故事中,我明白了也许你今天帮助了别人,明天别人帮助了你呀!!!!!!

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