关于手的作文精选15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的关于手的作文，欢迎大家分享。

关于手的作文1

我们一家很幸福，过得非常开心。

我的爸爸脾气暴躁，喜欢玩游戏，经常坐在电脑前一动不动，简直入了迷。他的爱好很多，最喜欢唱歌，虽然总是跑调，但还是很开心。他爱吃瓜子，而且还特别喜欢喝饮料。他不喜欢运动，爱睡觉，所以我把爸爸的QQ昵称改成了“瞌睡虫”。妈妈总是唠叨他改掉这些坏习惯，但他总是不听。爸爸也有很多优点，他有爱心，喜欢帮助别人。我为爸爸的这些优点而骄傲！

我的妈妈很勤劳、善良，每天把我照顾得很周到。闲暇时，她喜欢绣十字绣，绣了很多的图案，有《红梅报春图》、《五牛图》、《竹报平安》……还有用十字绣绣的卡套、钱包。我知道，每幅作品都是妈妈一针一针的心血。我曾问过：“妈妈，你不累吗？”她笑着对我说：“这是动手的乐趣，不累！”我喜欢妈妈的耐心、认真，所以我要向她学习。

家里最淘气的就是我了。我爱唱、爱跳、爱说、爱笑。我的坏毛病就是握笔姿势不对，写完作业不想检查，所以常常惹得妈妈发脾气。我要争取改掉自己的坏习惯。

在家里最开心的事就是一家人一起做瑜伽，爸爸动作不标准，可能是因为他胖的原因吧，总是因为掌握不了平衡而摔倒，我和妈妈看着他可笑的样子都哈哈大笑。

“青青的草地蓝蓝天，多美丽的世界，大手拉小手带我走，我是妈妈的宝贝……”歌声回荡在我家的客厅里，多么温馨啊！

关于手的作文2

今天，爸爸要做几个铁皮牌子，我便和哥哥一同帮忙。

只见爸爸拿起笔，在铁皮上三两下画了一个方框，又拿起剪刀，“咔嚓咔嚓”，不一会儿，剪好了四块铁皮。爸爸拿着铁皮，用力把铁皮的边折了起来，再用焊好的架子撑起来。我和哥哥手执锤子，把铁皮的边锤平，“当当！当当！”锤子敲打在铁皮上，发出了响亮的声音。我和哥哥越敲越起劲，速度越来越快，这就叫熟能生巧吧。不好，我一不小心，把铁皮敲歪了，爸爸，接过锤子，“当当！”几下，铁皮便“乖乖就范”，“回到原位”。过了好一会儿，我们终于把四张铁皮都撑好了。但是，更大的考验还在后头呢！

接下来，我们要把架子和铁皮固定在一起，这样才行。我的任务是钉铆钉，爸爸拿起钻头，钻了起来，“兹兹兹兹……”这架子和铁皮还真难钻，好不容易才钻出一个洞，我立刻把铆钉装在铆钉枪内，对准洞口，使劲一夹，有一夹，可第二次怎么也夹不住，只好用力地一点点地夹，只听“嘣！”的一声，夹好了，我把多余的那些去掉了，便向下一个洞“进发”。就这样，我一连钉了三张牌子。突然，在钉第四个牌子的时候，铆钉枪钉不了了。这下我可急坏了，爸爸拆下来一看，原来是我有几次没把多余的东西弄掉，塞住了，我很惭愧，爸爸安慰了我，说：“没关系的。”我更加努力的开始工作了，终于，功夫不负有心人，我们弄好了。

我欣赏着自己的劳动成果，心里有说不出的喜悦。

关于手的作文3

我有许多朋友，也有几个对手。其中，有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏，无数个快乐的时间在我们之间度过。在学习上，我们相持不下，常常为了一道题在课上相互成“敌”。

一天，一节数学课上，老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我津津有味地听着，突然，我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又高兴又急，盼望老师快快讲完，好让我来“大显解题身手”。现在，老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道：“谁没听明白呀?举手!”教室里鸦雀无声，目光相互交持着。过了好一会儿，我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我，我期待着老师的声音。“你有什么不会?我们大家来帮助你!”“我还有一种方法!”

我的话音未落，老师杨眉一挑，嘴角一翘说：“说吧，同学们可以听听对不对，一会儿我提问!”教室里又一次鸦雀无声，好像有谁在无声地指挥，同学们个个竖起耳朵，个个目不转睛地望着我，我清了清嗓子，说了起来，直到同学有些不耐烦了，我的学习对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。我心里一惊，用最快的速度结束了我的“精彩的发言”。我回头示意了一下，心想：我倒要看看你能说出什么!老师把她叫了起来，她说：“老师，我认为她的第三步用27÷3=9不对，她没有说出为什么!”

“我是这样认为的，27是总数量，3是平均数，最后求出的是总份数!”我抢说道。她也不甘示弱，和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。最后，老师说出了重要的话：“这道题可以说十分难的，两位同学说得都很好，第二个同学与第一个同学合起来，才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程，好了，下课!”我一听，心里别提多高兴。我们俩抱在了一起，蹦蹦跳跳地出去玩了。

你看，虽然我们是对手，但在课余时间，我们一样相处得十分融洽。对手只是在学习上，朋友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧!

关于手的作文4

奶奶的手，不像艺术家那样灵活，也不像音乐家那样柔美，更不像雕刻家那样细致，她的手只是那样平平常常。

奶奶的手，可以把我的小拳头紧紧的包裹住，她的手很粗糙，皮肤皱巴巴的，有些像树皮。

奶奶的手，是一双令我喜爱的手。每当我和奶奶在一起时，这双满是皱纹的手就会温柔的拍拍我的头，让我感到阵阵温暖。她的这双手就像魔术师一样，“变”出一盘盘可口的饭菜，可我只顾着狼吞虎 咽了，并没有发现这双辛勤劳动的手为我们默默无闻的奉献。

奶奶的手，是一双令我骄傲的手。记得我小的时候，因为喜欢我，经常牺牲自己的午休时间，教我剪窗花，她剪的“花”和“小动物”活灵活现，仿佛令人身临其境、幻想无穷。看到奶奶剪得那样轻松 ，那样美丽，我也被深深地吸引住了，剪纸就像一块强力吸铁石，把我的魂都吸走了。于是，一连几天，我经常缠着奶奶让她教我，可做起来就经常的失误，一次又一次的失败，并没有动摇我对剪纸的 喜爱，终于，在奶奶的耐心指导下，我剪出了属于自己的作品。

奶奶的手，是一双令我感动的手。记得那个冬天，天气异常寒冷，北风气呼呼的敲打着门窗，发出沙沙的响声，调皮的雪娃娃也来凑热闹了，纷纷扬扬的挂起了白茫茫的天幕雪帘。在这样寒冷的天气里 ，奶奶还用那颤抖的手，为我做出一双双漂亮的鞋垫，看到这一幕，我异常的感动。

这双手虽然没有什么特别之处，但在我的眼里，这双普普通通的手却绽放出夺目的光彩。啊！我永远忘不掉您这双手！

关于手的作文5

在许多人眼里，每个人的手都是一样的，但是，在我眼里，奶奶的手是与众不同的。

当我在出生不久的时候，我经常呆在奶奶家，我那时候还不会说话，我和奶奶非常难沟通，但是，奶奶还是“听懂了”（了解我的意思），每当我和奶奶“沟通”时，奶奶的额头上就会多几滴汗水。冬天，天上不少出现太阳，每当太阳一出来，奶奶就把我穿得整整齐齐的，带我去外面晒太阳。

慢慢我长大了，奶奶还是那样，不顾辛苦的带我，在上幼儿园时，还没放学，校门口早早就出现一个身影——是我奶奶的身影，一回家，奶奶就拿出买好的蛋糕给我吃。

上了小学，奶奶还是来接我，在放学的路上，奶奶用她那双粗糙的手领着我，为我拿着那个沉重的书包，我知道，那是奶奶想让我轻松一下，一天都在学校里学习，肯定非常累。为了我，奶奶的手一直忙来忙去，为我做了不少的事情。

夏天，放学时，奶奶把我领回家，用毛巾给我擦汗；当我把玩具撒得满地都是的时候，也是奶奶用那双手一个一个地拣起地上的玩具。

下雨时，奶奶的手撑起雨伞，雨伞的一头偏上我，使我不被这场滂沱的大雨淋湿，自己的衣服上全是雨水，衣服都湿透了，奶奶一点也不在乎。

我爱奶奶的手，它为我遮风挡雨，我更爱奶奶，因为是奶奶，给我“创造”了一个美好的未来！

关于手的作文6

转眼间，我们早已经离开快乐轻松的小学，步入了初三的艰苦生活，这是一个充满竞争的地方，这是一段不再有轻松不再有欢乐的时光，有的只是我们在艰苦的攻克一个又一个的难关。

在这个充满了硝烟，弥漫着炮灰的`战场上，大家你追我赶，奋勇杀敌，唯恐落后，在这里我们是队友，我们一同攻克难关，你帮我，我帮你。努力弥补自己的不足，解决一个又一个还未弄懂的问题。上一次，有一道难题纠缠了我好久，一直不能攻克它，是你给了我援助之手，让我找到了突破口，一涌而上，解决了那一个困惑了我好久好久的难关。在我们这支战队中，大家配合默契，你我之间都是队友，勇往直前，翻过面前那一座困难的巨山。

不过，这也是一个充满血腥，不是你死就是我活的冷酷战场。大家毫不相让，拼死到底，争先恐后的往前冲。刀的刀，枪的枪，谁也不甘示弱，因为我们是对手我们是敌人。只有消灭了敌人才能迎来明天的胜利。在体育课的跑步测试中，谁也不肯等谁，只顾着努力的向前跑，只因为眼前的全部都是敌人啊。你不把别人当对手，别人可是把你当对手的呀！优胜劣汰，适者生存，这时自然的规律，我们太渺小，无法改变。

在这个充满了硝烟，弥漫着炮灰的世界，在这个充满竞争的社会里，我们已经没有退路，我们既是队友，但我们又是对手。

关于手的作文7

父亲的手很宽，很厚实，也很温柔。

小时候，有一次和父亲一起买过菜。那时已是冬天，但却还没下雪，那可能是刚进入冬天不久。

父亲穿着皮衣，球鞋在前面走着，手里拎着买回来的菜。我穿着拖鞋，在后面“哒，哒”地跟着，当时觉得穿球鞋麻烦。

就这样跟着父亲漫无目的的走着。突然，一股刺痛感从脚下传来，我痛苦地叫出了声：被钉子之类的东西扎了脚。

父亲转过头，愣了几秒，用茫然的眼神看着我。当他看见鲜血从我捂着脚的那只手下流出来时，他显得有些惊慌了。他变魔术似的从口袋拿出许多纸，贴在我的伤口上，他再跑进附近的超市，买来创口贴，我后来注意到，他到我身边时，我才发现他的手套去掉了。

处理好伤口后，他背着我回家，我趴在他宽厚的背上，双手锁住他的脖子，他的双手托着我的腿，有一只手还拎着菜袋子，我能感觉到他每走一步，袋子便撞向他的腿一下。有时还因我下沉了，有时还得用力往上托，让我趴的更舒服些。

他时不时低下头，向我的手哈出一口气，温暖的气息让我暂时忘记了痛疼。可就在这时父亲的身体正在受着痛苦的折磨，可悲的是，当时我没有意识到父亲为了我而忍受着那痛苦。

终于回到家，父亲把我放下，像脱掉了沉重的包裹，重重地坐在了床上。他的手被勒得通红，如果再冷一点，也许就会裂开口子。他叫我过去，我蹒跚地过去，坐在他的身边，抓住了他的双手。

他的手依旧厚实，只是像铁一样，没有了温度。

父亲摸了摸我的头，眼中充满了慈爱。侧起身子，缓慢的走进厨房，大概是累了吧。看着父亲那疲劳的样子，我那时能做的只有对他说：“爸，别太累了。”泪还是流淌下来了。

回到现在，和父亲谈到此事，他总说：你的泪像断了线的珠子一样，把我吓得不知所措了。我知道有些夸大，我当时只哭了一会。

现在，父亲的手依旧厚实，只是有了老茧，写满沧桑。看到这双手，我就能清楚的感受到：

不管怎样改变，这双手和当年一样，充满了对我的爱！

关于手的作文8

生活中，我有许许多多的对手，但需要我奋力一搏的，那便是学习上的对手——嘉君了。

有人觉得：对手永远都成不了朋友，可是我却不这么认为，因为我的对手——嘉君，她让我懂得了许许多多的道理，我要感谢她，把她视为朋友。

记得那是一年级的一天，黄老师宣布过两天会进行一次检测，教室立即传来一声声假哭的声音，成悲观状，弄得黄老师哭笑不得。一下课，我就来到我的朋友、对手——嘉君边上，只见嘉君在认真的复习，连抬头也没工夫，我见了，气愤极了。忽然，我一拍大腿，着急地说：“糟糕！我忘记复习了！”于是，我快步跑到座位上，沉下心来认真复习，时间一分一秒地过去了。终于考试了，由于这次考试的题目我早就复习过了，所以这对我根本就是小菜一碟了。我做完了题目一遍又一遍地检查，就在这时我突然有点翘尾巴了可我又瞟了瞟嘉君，只见他埋头检查，好像在说：“哼，李娜，你一定会成为我的手下败将，你不会赢我的，你还是乖乖投降吧！”我见状，心中充满了愤怒，不爽和不服气，于是，我不甘示弱，再检查一遍，一连检查出好几条题目都写错了，我慌了神，再也不敢翘尾巴了。考试结束了，嘉君以0。5分的优势赢得这场比赛。课后，嘉君意味深长地说：“李娜，你别伤心，只要你再仔细点，复习在用的时间长点，我相信你一定能超越别人的，赢取胜利的！”

嘉君给了我自信，让我看到了阳光，我好想和你说一声：“嘉君，谢谢你！”

关于手的作文9

手，可以写字；手，可以发明创造；它不仅给我们带来便利，也给我们带来了温暖。

哇!家里好整洁啊!是谁做的呢?答案就是——妈妈。妈妈的手可真厉害!她的手拿抹布擦窗户、擦桌子；她的手拿着洗碗布洗碗；她的手拿拖把把地拖得干干净净、闪闪发亮，没有一丝污垢……当我写完作业，从我是出来时，家里早已和“肮脏”拜拜啦！我发自内心对妈妈敬佩：“您可真能干啊!”妈妈听了，用手抹了抹头上的汗珠，脸上添了几分笑意。家中洋溢着温馨、温暖。

记得有一次，我在学自行车时，一时高兴就用脚飞快地蹬着脚踏板。风在我耳边刮过，小鸟也在为我呐喊助威，我别提多高兴了！正当我十分快活时，我摔倒了，痛得我“嗷嗷”直叫。爸爸跑过来，蹲下，向我伸出一只手，微笑着对我说：“站起来，坚强些！”我会心地一笑，拉着爸爸的手起来了。爸爸的手给我传递了爱和力量。

还记得在一次数学考试中，由于一个小小的差错，导致一大题都没能得分。到分布成绩的时候，看到卷子上鲜红的“87分”时，我的情绪低落到了极点。听着别人的嘲讽，我更加伤心了。放学后，我垂头丧气地回了家。好妈问我:“考得怎么样啊?”我实在控制不住我的情绪了，“哇”的一声，哭了起来：“8，87分，都怪我，没，没有看好题……”话还没说完，眼泪已经滚落在了我的嘴里。妈妈走过来，用手给我擦干眼泪，用手摸着我的头，说：“妈妈不怪你，只要你努力了，考0分我也会原谅你的。”我在妈妈的抚摸下，情绪渐渐平稳了。妈妈的手给我传递了爱和信心。

手，就是如此奇妙，所以，请珍惜这份亲情吧！

关于手的作文10

每张照片，都是生活的剪影，每张照片，都是时光的凝结。从踏入小学校门到如今毕业，我们留下了一个个成长的瞬间。

我的相册里有一张特别的照片，我牵着一个小女孩的手，停留在新生签名墙前，那画面很美。

那时我上五年级，身为大队干部的我，要参加一年一次的“新生迎接会”。我站在红毯旁边，看到了一个刚入一年级的小女孩。我伸出手要去牵她，可她似乎有一点受宠若惊。等我表明了自己的身份后，她才松了一口气，好像悬着的心稳稳当当地落回了心房。

当她的手伸过来时，我细细端详那只手，粉嫩嫩、红扑扑的，像出水芙蓉。我带着她走到签名墙前。她伸出那稚嫩的双手，一只手扶着墙，一只手颤颤巍巍地写着名字。长发不及腰的她正专心致志地写着，眼里透出了无比认真的神情。太阳似乎也好奇，稍稍地探出头来，天空亮了几分。一名摄影师悄悄拍下了这一幕，那个画面很美。

我不禁想，当初我们也是被老师牵着手走进来的。那时，稚嫩的我们像一个个小精灵，对新校园新老师充满着好奇，我们也是在牵手里成长的。两只温暖而大小不一的手牵在一起的时候，我不禁思考、体悟我们走过的岁月。当我们不经意间伸出手去牵住别人的时候，想起昔年的今天，别人也牵着我们的手，我们会恍然大悟——我们长大了。

在一张张照片里，我们正在慢慢长大。正是这些定格下来的一张张照片，见证着我们一步步成长。

关于手的作文11

生活中有许多种美，有外表的美，有内心的美。外表的美只是穿着华丽，仅供人欣赏，而内心的美则是善良，能温暖人心。

从前有三个妇人，她们身穿华丽的舞裙，每天在河边相遇并讨论谁最美。有一天，三人讨论起手来，一个说：你们看，我的手多美，洁白无瑕，如同一块宝玉！另两人撇了撇嘴，纷纷说自己的手才是最美丽的。这时，一位可怜的老人走了过来，向她们乞要一点食物，妇人们说：不行，除非你告诉我们谁的手最美。恰巧，此时一位衣衫褴褛的穷苦妇人向她们走来，老人转身问她要食物，她从破布袋里拿出仅有的半块蛋糕交给老人，老人抓着她那由于长期劳动而长满了茧的手，说：这才是最美的手！

你们觉得谁的手最美呢？究竟什么样的手才是最美的呢？

我再来给你们讲一则我曾经看到过的新闻。

一位身着简朴、身材佝偻的老人，顶着酷暑，乘了一个小时的公交车，用微微颤抖的手将一个鼓鼓囊囊的包袱交给了省青少年发展基金会工作人员，大家都无比动容。这已经不是他第一次资助大学生了。老人名叫王绅森，今年已经85岁高龄了，这回他捐出了5000元，用来资助常山的一位大学新生，而这些钱，竟然是老人捡垃圾挣来的。

让人更为惊愕万分的是，王爷爷是一名退休的高校教师，他的生活并不拮据，但每当看到有同学交不起饭钱时，他就用自己的养老金不上；当有同学没钱交学杂费时，他又帮忙全垫上，久而久之，养老金就不够用了。但他想资助更多贫困山区的孩子，让他们能上大学，于是一捆又一捆的废纸旧衣，一包又一包的塑料瓶、易拉罐出现在了他的家里，而由于长期捡垃圾、抬垃圾，爷爷的手已被划得满是裂口，那道道黑色的褶皱深深地刻在了肉里，也刻在了我的心里。

穷苦老妇人长满茧子的手、王爷爷肮脏粗糙的手，难道正是世界上最美丽的手吗？

让我们一起努力去拥有这样的双手，用它去拥抱美好的世界，传递温暖的爱！

关于手的作文12

有这样一个故事，一个十分耐人寻味的故事：美国阿拉斯加动物园中，有六千只鹿生活在自然环境中，但由于狼的光临，每年都有四百多头鹿死于狼口，动物园便组织猎人消灭狼。鹿没了狼患，却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后，却要求“请”回几只狼。

原先，狼对鹿有着天然的优育作用。狼的袭击，使鹿群经常惊怕奔跑，从而使群格外健壮，老弱病残落入口，病疫也就消失了。在生物链中，狼是鹿的天敌。这天，人们之所以用心倡导保护生物，就是为了让生物链不致隔断，也就是让每种生物都有它的对手。

有对手，持续警惕，就不失活力，这个道理亦然。从古到今，许许多多的历史无不在说名这个道理，多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略，满怀壮志，最后把七国称雄的局面扭转过来，一统天下，然而，当今美国科技跃上高峰，难逢劲敌，但内部抗争有何时停止过。此刻我们公认竞争是好的，因为竞争参与者都有了对手，逼着每一个人锐意进取，否则就是自我毁灭，是对手让你进步，激你冲刺。可是人生中的真正对手是自我。我们要视自我为对手，挑战自我，超越自我，这才是人生中最艰难的选取，这也是人生旅途中的最大胜利。

在人生的道路上，对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声：“你好，对手！”

关于手的作文13

人人都有一双手，有人用它改变了家乡的面貌，有人用它慰藉了痛苦的心灵，有人用它创造美好的未来，还有人用它营造出幸福生活。而我的姥爷，那双因勤劳而粗糙的手托起了一种人生精神。

那时候，姥爷还很壮实，生活在农村，家里有几亩田地，抚养着两个儿子和三个女儿，每天都要在地理劳作。到了秋天，把收获来的水果和粮食拿到市上出售，赚来的钱好供养一大家的生活。在姥爷家里，我妈妈是学习最认的，也是年龄最小的。姥爷希望妈妈学有所成，于是，除了生活所需以外，姥爷把挣来的钱都供应我妈妈上学。妈妈的学校离家很远，姥爷每天都接送妈妈，回到家就赶快到地里劳作。姥爷是最辛苦的了。

后来，妈妈大学毕业，分配到绥芬河，有了一份固定工作。姥爷也觉得欣慰了，就搬到了住在县城我二姨家。

在二姨家里，姥爷也不闲着，每天用他那双粗糙的手劳作着，家里的活儿都是他干。儿女们看了都不忍心，但姥爷还是不让别人去做，日复一日，腰板明显弯曲下来，像一把镰刀，也像一张弓。

渐渐地，姥爷的年纪越来越大，年龄不饶人啊，身体一天不如一天，最终患了小脑萎缩。但姥爷依然不放弃劳动，家里活不让干了，姥爷就到外面干，每天到外面收废品，捡柴禾拿回家烧火，有好衣服也不穿，整天穿着一身破旧的衣服。自己也不挣钱，还要给我们这些子孙贴补，姥爷“一点也不听话”，任凭你怎么说，他就是闲不住，那双手总是要找事做的，像个手脚不拾闲的孩子。姥爷太爱劳动了，劳动是他的生命；姥爷也太爱我们了，我们这些子孙们都是他的生命。

今年姥爷已经80岁了，但它依然劳作着，那苍白的头发，弯曲的身躯，一身打满了补丁的衣着，还有那双粗糙的手，让我看到一个慈祥而勤劳的老人，每当看到他的样子都让我忍不住要流泪。

姥爷，您那双粗糙的手，传递着真情，为我撑起一片天空，您的手能托起生命，给予我生活的勇气和力量。姥爷，您那双粗糙的手给了我很多很多。

关于手的作文14

喧闹的赛场，混杂的人群，紧张的观众，这是我第一次见到她。我以前在各大赛场听闻过她的名字，看过她的录像，但面对面还是头一次。

她是参赛多年的一把好手了，稳稳地坐上了北京市07女子组仰泳第一把交椅。她虽然个头不高，但有很强大的气场，犀利的目光找到了自己的位置，面无表情地走了过来。我心里直跳：不会一会儿要跟她真面刚？坐下来，她突然伸出一只手：“初次见面，多多关照。”我呆住了，想不到这种大神级别的人还会关注到我。我心中十分慌张，但还是假装若无其事的握住了那只手。那只手十分冰凉，仿佛带着泳池里的水滴。手指强壮有力，手掌上布满了长期训练留下来的茧子。我心中一震，原来她这么努力啊！

之后的检录时间。我们之间只有沉默。一晃就该比赛了。我们都在做准备，听到裁判的哨声，一起跳下了水。我拼尽了全力，做出了自己最好的动作，游出了自己最好的水平。但还是没有超过她，在最后25米，被反超了。我气喘吁吁地趴在岸边，眼前发黑。已经无力上岸，瘫软在了岸边。

我心里十分沮丧：就差一点儿就把她超了！奋斗都那么多天，白费了吗？正在我苦恼之时，一只手伸了出来。愣了一下，原来是她呀！我一抬头看见她那张脸。脸蛋红扑扑的。水从泳帽上滴下来。是她！她怎么回来帮我呢？明明刚才赢了比赛啊。但听到裁判要求起水的哨声，我也顾不得那么多了，抓住她的手，上了岸。我们并肩走向更衣间，但还是沉默着，突然她停下来，直直的看着我：”你游的很好，是我很强劲的一个对手，我们继续加油！”我心里一惊，她怎么会突然说这种话呀！但是看着他真挚的目光，我又不知说些什么。他她伸出了手：“那我们，后会有期？”我长舒了一口气：“既然这样，那我们就一起努力吧。”我握住了那只手。

这次经历，我不仅收获了一位强劲的对手，认识了一位知心的朋友。更获得了一个真理：友谊第一，比赛第二！

关于手的作文15

每个人都需要一个对手。对手就像一匹狼，为了生命，你就要超过他。对手无处不在，在热火朝天的运动场上，在安静又严肃的考场上，在…..而我也有一个对手，她，就是我们班的一位同学。

上学期，老师让大家选一个对手来挑战。我一听就来了兴趣，选了我们班一个很优秀的同学。虽然难度不小，但我还暗暗鼓劲：“加油，我一定会胜利的！”于是，我和我的对手就拉开了“擂台赛”。比赛开始有一段时间了，可常常是我失败，我的对手胜利了。当我输了，我分析自己为什么会输了；当对手输了，她又会来看看我是什么地方占上风。我们互帮互助，私底下暗暗较量，彼此给了对方强大的冲劲。

有一次单元测试，我的心浮躁极了，好像永远也安静不下来似的。于是，我的大脑一片混乱，一些非常简单的题也不会做了。“算了，这次考试完了。”我非常绝望，抱着一种必定失败的心写着题目。突然，我抬眼望到了她——我的对手，她正在奋笔疾书。我心想：“不能输了，不到最后决不放弃！”我思路突然打开了，开始写了起来。而这次考试，我就胜过了对手，骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字。看着对手的背影，我真想告诉她：“没有你，我是不会取得这样的好成绩！”

对手，他是你进步的阶梯。在你与他的较量中，知道了自己的优点和缺点，努力改正。对手，人人必将拥有！