关于目光的作文精选15篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的关于目光的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于目光的作文1

老师的目光是多变的，不信，你瞧。在我刚转学来新学校时，老师的眼里充满了不信任的目光，好象在说：“你的学习行吗，能跟得上吗？”就是这种目光，让我的心里充满了自卑，也就是从那时起，我就暗自使劲，立志要好好学习，改变老师的这种目光。

在我学习有一点进步的时候，老师又用鼓励的'目光看着我，好象让我再继续努力，这时，老师的目光给我幼小的心灵增添了一丝丝安慰，那时，我觉得老师的目光好美丽从那以后，我更加努力学习，当我进入优等生的行列后，老师又用欣慰的目光看着我。那时，我觉得老师的目光好温柔。

俗语说得好：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。老师，您目光的用意我懂。没有您的细心教导，没有您的苦口婆心，没有您的滴滴汗水，哪能有我今天的进步呢？在这里，我要真心向您说一声：“刘老师，谢谢您。”

关于目光的作文2

寒冷的冬天过去了，我们迎来了一个如诗如画的春天。麦苗绿油油的，好像给春天穿上了绿色的'衣服。

小河的流水声清脆悦耳，哗哗地流着河水，好像在欢呼春天的来临，清澈的河水里，几条小鱼在水里自由自在地游来游去，好像正在领略春天生机勃勃的景象。

绿茵茵的草坡上的桃花、蒲公英、小黄花等等，都像赶集似的聚拢来。伶俐可爱燕子也“唧唧喳喳”地歌唱着飞回来了，追逐着白云、和着清风，为春光增添了许多生机。

小河旁边，柳树露出了绿莹莹的芽苞，那柔软如丝的枝条，在春风的吹动下，在空中轻轻地摇曳，远远望去，像一团团随风飘动的烟。小草摇摆着纤细的腰，好像正在为春天热舞。

你看那花蕾顶尖已经列开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢！仿佛要迫不及待地看看这大千世界。这时我看到了百花争艳的景象，闻到了一阵阵使人陶醉，使人心旷神怡的花香。

当我看到这光彩夺目的春天，我多么想我也可以融入到这一幅“画”中！

关于目光的作文3

张老师美中不足就是眼睛小了点儿，但眼小聚光，非常有神，要是你仔细去看张老师的眼睛，她还会说话呢!一次自习课上我有一条题目不会做，我正准备抄同桌，这时张老师的目光射了过来，好像在说:"你怎么自己不动脑，看别人呢?吃别人嚼过的东西是没味道的呀!"我明白了，我改。

一次语文单元测试我考砸了，心里很难受，坐立不安。张老师又看透了我的'心思，张老师用慈祥的眼光鼓励着我，好像在说：“没关系，争取下次考个好成绩。”

关于目光的作文4

在我的成长过程中见过许许多多的目光，但是，王老师的目光却让我一生难忘。

许多人都说演员的目光最特别，可是，我觉得他们的目光都缺了些什么，只有王老师的目光才是最温柔又是最严厉的`。今年3月刚开学，我因重感冒好几天没能去上学。有一天，王老师来到了我家，老师那关心、温柔的目光使我很受感动，那目光不时向我投来，好像在说，病好些了吧……，王老师的目光使我感到有一种力量在激励着我，病也像一下子好了似的。等我回到学校，王老师帮我补上落下的课程，并没因病耽误学习。

王老师的目光并不都是这样。有一次，王老师正在讲课，我和同桌为争一个玩具卡在下面闹开了。正在讲课的王老师向我投来严厉的目光，像一道利剑朝我射来，仿佛在说：“你怎么会这样？”我如坐针毡，非常尴尬。从那以后，我上课再也不违反纪律了。

王老师的目光就是这样多变。在你需要帮助时，流露出的是真诚、是体贴；而在你犯了错误时，表现的又是批评、是威严。王老师就是用这样的目光，使同学们受到鼓舞，增添了力量，提高了学习成绩。

使我最难忘的是王老师的目光。

关于目光的作文5

我记得大概是四年级的时候，我有两个好朋友，是一对双胞胎姐妹，姐姐叫孙梦真，妹妹叫孙梦然。那时，她们俩正好坐在我的一左一右。

有一天数学考试，我刚做完试卷，梦然就递给我一张纸条，上面写着：应用题第三题怎么做？我看了纸条，刚要写答案，转念一想：如果我告诉她答案，就等于害了她，以后她还是不会做。正巧，这时候梦真也塞给我一张纸条，写的也是刚才梦然问我的题。作为朋友，我不能害了她们姐妹俩。但不帮她们的话，她们会不理我的'……怎么办？于是我只好硬给她们使了个眼色：别问我，我不知道。她们姐妹俩一脸不满，不理我了。

不知怎么的，班主任知道了这件事，把我们叫了去。班主任先对她们姐妹说：“梦真、梦然，你们考试应不应该作弊？不该，对吧！你们向黄旻钰索取答案，黄旻钰坚持了原则没有告诉你们,她不也是为了你们好吗?好了，向她道歉吧，”她们听了顿时脸红了，向我道歉。我说：“好朋友一场，下次认真学习就好了。”

我相信，她们一定能记住我善意的目光。

关于目光的作文6

开学第一天，语文课上，一张新面孔就活生生地刻在我的心中。这张脸带着微笑，特别是那双明亮的眼睛像溪流，慢慢地流进了我的心田。

这就是张老师，我的语文老师。

张老师的第一堂课，是让我们每人说一句名人名言。大家都想：“大显身手的时候来了”，大家口若悬河，你争我抢，说起来像洪水一样滔滔不绝。教室里顿时唧唧咋咋，乱作一团。看到此情况，张老师用笑眯眯的眼神示意我们停下来。而我们因为正说在兴头上，还是你一句我一句地说着。

这时，张老师说时迟那时快，脸色一下子变了，目光也来了个180度大转弯，从原来的温柔一下子变得异常锐利，逐一在我们脸上扫过，我脸上顿时感到像被太阳烤过一样，火辣辣的，教室也顷刻间安静了下来。

还有一次，正在上课，大家都在安静的听张老师上课。而有一个同学却身在曹营心在汉，不时转头，看着窗外。这个举动马上被张老师像鹰一样的眼睛捕捉到。但是很奇怪，张老师没有在课堂上直接点名，而是继续上课，好象什么事情都没发生。下课后，张老师找到了那个同学，细心地问他是不是有心事，眼光中充满了慈爱与关怀。在张老师语重心长的'教育下，那个同学以后上课再也没开过小差。

我相信，张老师的目光一定会陪着我们，度过以后的学习生活。我有几分紧张，但更多的是欣喜。

关于目光的作文7

我是一个骄傲的学生，平时，我的成绩很好，同学们都羡慕我的成绩，和体育。我却不以为然。直到那天……

那个时候，学校有一项活动非常的让人注意——学生作文大赛。陵老师要在我们的学校里选出一名作文优秀的学生去参加芜湖的作文比赛，全校就“炸开了锅”有的人，平常不用功，可从那天起，就没日没夜的练习作文。有的人，平时很用功，现在就更用功了。我的对手，就是那些平时作文写的比较好的同学。可我根本不把他们放在眼里，因为，我的作文一向都是很优秀的。

到了那天，老师要发布成绩的时候，同学们都“习惯”地叫着：“盛子健！盛子……”。可老师严肃的神情把我“吓”到了。“好了，好了。现在要公布了，安静！”同学们都“刷”的安静了起来。班级安静了，忽然感觉学校也安静了。可是，这种气氛让我感到一股不知名的紧张……老师望着平静了的同学们。笑嘻嘻的.说：“同学们，作文优秀，有时，不单单是看他以前的作文，一定要看他现在的作文！这次，有一个人的作文的确写的很好，他就是——黎明宵！”

不知道为什么，我的心里有一种莫名的失落感，可我明白了一个道理：只有你的成绩好，别人才会在乎你，但是，你也不能骄傲！……

关于目光的作文8

眼睛是心灵的窗户，从那深沉而又忧郁的目光中，我们能读懂很多……

从父母的目光中，能让我们感到亲切和幸福；从同学的目光中，能让我们读到鼓励和友爱；从陌生人的目光中，能让我们懂得整个社会的凝聚力！从……

但，又有谁知道，当你转身离开时，背后的目光依旧深深的注视着你。

它比对你正面的目光还要温柔，还要亲切！从身后的目光中，有杂乱的爱意，有祝你远行顺利的话语，有那缠缠绵绵，永远也剪不断的牵挂！

朱自清的'父亲也许不知道，当他翻墙买橘子时，儿子已将自己心中的内疚和爱化作忧郁的目光投到了他身后，永远烙上了爱的烙印！明诚也许不知道，当他远离清照去往异乡时。

清照的双眸早已被泪水遮住，那剪不断理还乱的思念早已“才下眉头却上心头”。

心中的思念和牵挂早已化作深沉的目光，对着明诚许下了一路顺风的心愿。

身后的目光虽不伟大但绝不卑微。

那离别的惆怅，那祝福的心语，那美好的心愿。

早已化作繁星撒满了爱的夜空！

现在不必去牵挂一切一切。

只要带着身后的目光，不论是远行的游子，还是异国他乡的旅人，不论你身在何方。

只要把身后的目光化作便利贴永远的贴在心中最醒目处，那么爱将会伴你永远、永远……

山东省临沂市沂水一中初二:卢昱之

关于目光的作文9

老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时令人伤心,有时让人充满力量.老师有一双会说话的眼睛.

教室里静悄悄,只听见老师在黑板上沙沙的写字声。我们正在教室做数学题目,题目很简单,我很快就做完了.这时有的同学发出信号,我便把书本移了过去,好像很害怕被老师发现,当我回头的时候,有一双利箭似的眼睛正看着我,我好害怕,我把本子收回来了。这时老师的目光多吓人啊! 发语文卷子了,我提心吊胆地做在座位上,恭候老师读分数。当我听到“邓琴琴69.5分”时网 ，老师那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高兴极了,飞快的`从老师手中接过卷子,老师笑了,她也笑了。这时老师的目光多好看呀! 大扫除开始了,老师交给我一个任务，把教室的靠边的一扇窗户擦干净，我接过抹布“呼”的跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，看见外面同学们正在忙忙碌碌地干活，老师还和他们在一起干活。，我把窗户擦得干干净净，放出了耀眼的光，这时，老师还夸奖我呢！老师的眼睛是智慧光芒闪烁的星星。

这就是老师们的目光。

关于目光的作文10

“唉————卖桃啦————新鲜的桃子啦……”楼下响起了一阵吆喝声。我好久没有吃到桃子了，就拉着妈妈下了楼。因为这一整车的桃子十分新鲜，所以就有一大群人围在了车旁。

妈妈觉得我挤在人群里不好，便叫我站在一边。这时有一位妇女也挎着水果篮子带着女儿来了。那个小姑娘大概比我小六七岁吧，有着一头乌黑发亮的长头发，一个翘翘的.小鼻子，一张粉嫩粉嫩的小嘴巴，尤其是那双水汪汪的大眼睛明亮而清澈。那个带着她的妇人挤进人群，抓了几个桃子放进水果篮里就往外退，而那个卖桃的老爷爷因为正在帮别人称桃，也就没有注意到这个妇人。

这时，一声稚嫩的童声响了起来，“妈妈，你拿了桃子没有付钱给老爷爷！”这一句话，使在场的所有人都把目光投向了妇人。妇人被盯得脸红一阵白一阵的，只好对女孩说：“你小孩子家懂什么，妈妈已经付过钱了！”“不，你没有付过钱，你骗人，幼儿园的老师说，不能撒谎，撒了谎就不是乖孩子了！”小姑娘坚定地看着妈妈。妇人听了这番话，更加无地自容了，只好一边对女孩瞪眼睛，一边讪讪地掏出钱来给了卖桃子的老爷爷，拉着小女孩走了。买桃子的人们看见妇人付了钱，也就都买了桃散开了。

我回到家里，怎么也忘不了小女孩那双大眼睛，忘不了她那种坚定的眼神。

关于目光的作文11

让我来告诉大家，我妈妈的目光吧！她的目光有时“喜”有时“怒”。

首先，来看看妈妈“喜”的目光吧！有一次，我在洗碗时，把一瓶洗碗液全用完了，就拿出自己的零花钱到商店去买了一瓶，当妈妈接过洗碗液的时候，她摸了摸我的头，眉头舒展，两眼迷成一条线，脸色红润，咧开嘴笑着，露出两排洁白如玉的牙齿，她向我竖起了一个大拇指，声音就像百灵鸟在歌唱：“孩子——你长——大了，能帮妈妈做——事了！”听着妈妈的表扬，看着她高兴的'样子，我想：以后要多做家务事。

再看妈妈“怒”的目光吧！有一次，妈妈买了一个大西瓜，我高兴地用刀一砍，西瓜一下就滚到地上，桌子上还被砍了好大一条刀口印。这时，妈妈生气极了，她脸气得通红，两眼瞪得像灯笼，大声吼道：“刘——鑫——源，你太不像话了！”她的声音很大，感觉就要山崩地裂。我知道，我今天做事太马虎，以后绝不这样。

这就是我的妈妈，她的目光充满喜怒哀乐。

关于目光的作文12

目光无语，却无时无刻不传播着温暖的气息；目光深有含义，让人看了回味无穷；目光虽不动声色，却在唤醒着人们的心灵。

我正在操场的跑道上飞奔着。密布的乌云，遮住了阳光，大地失去了光彩，一片都是阴暗，似乎乌云要毁灭这个世界。

倾盆大雨，突如其来。为了躲雨，我向着风雨走廊奔去。一个不留神，我被一块石头绊倒。我爬起来，摸摸头，肿了个大包。这时，一个庞大的身躯将我送到了走廊里。

啊！是体育老师。老师眼里满是心疼和关切的目光，如同雪中送炭，让我顿时感到了痛的缓解。老师说我很不小心，居然摔倒了，还叫我以后不要这么匆匆忙忙。老师的话语虽然听起来很严厉，但目光却体现出无限的关心。

我跟着老师，到了医务室，老师似乎不那么严厉了，而是拿出了一瓶药水，在我的头上抹了抹。我突然觉得，有一缕阳光照进了我的心田。

那阳光，就是老师亲切的目光，让我久久不能忘怀。是的，它拂去了我心头的'阴影，还让我感到了双倍的温暖。

如今，我经常会想起那目光，那亲切的目光，同时想到了那雨中的情景……

关于目光的作文13

龙年的春，是一个崭新的开始。

春来了。南方不像北方，不会有冰河的倏然解冻，奔奔腾腾，暗藏禁锢一冬的兴奋。

但是，校园里那棵冬日里从未枯黄的黄果树却在短短三日内染黄了一树的叶子。一蓬一蓬，在不算暖的'微风里铺了厚厚的一地。

接下来的两天它没有丝毫动静。

第三天，像得到号令似的，不管是粗糙，还是细腻的枝干上，都密密匝匝得贴满了叶苞。

春的目光已然拂过了它的身躯。

胎叶飘飘，身体细长，紫中带青，含一片在嘴里，是有些酸甜的生命！

哈啦啦，——嫩绿展开，多么讨人喜欢！娇嫩的绿，在棕褐色的干上绽放出生命的活力。

每一种植物都不一样了。翠绿上都连着一片绿。是春的目光让它生长！

河里的鱼儿也不同了。冬日里懒懒的地静伏着，囤着，缩着，可是春的目光一触，它们就有了跃过龙门的气势！

学生们也因为春的到来而心灵跃动起来。嘴里哼着歌，迎向新一年的机遇与拼搏！

春啊，你一仰目，阳光便暖暖洒下大地；

春啊，你一举目，万物便生机勃勃地向上；

春啊，你一垂目，溪流便加倍欢快地奔向远方。

春啊，你的目光，给予我动力，就让我，向着远方，再次出发吧！

关于目光的作文14

同学们都说白老师的眼睛会说话，我觉得很奇怪，只有嘴巴会说话，还有眼睛会说话的吗?

“叮铃铃……”上课了，这一节是语文课，老师在上面讲课，我听着听着就走了神儿，心想：“下一节是美术课，我忘了带彩笔该怎么办啊?”想着想着，突然一抬头，看见白老师正用她严厉的目光看着我，我感觉自己错了，马上坐端正，认认真真的听讲，我以后再也不敢上课走神儿了。

上课认真听讲，大胆举手发言，这样老师才能用温柔的眼光看着我们，老师会开心，同学们也会开心的。

老师的目光千变万化，要注意自己上课的.坐姿，看看有没有做小动作。

我知道了，原来眼睛也会说话呢!

关于目光的作文15

程老师是我们班的班主任，我最爱的就是她的目光。数学课一开始，我就悄悄注意起程老师的眼睛来。

这双眼睛有特别的地方：亮，特别亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在绿叶上晃，又像晶莹的的珍珠在玉盘里溜。当程老师的目光转过来，与我的目光相视时，我赶紧低下头，真的，那目光已经照到我的心底去了。

程老师的目光是有特异功能啊！我突然想起电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜，想起了沉在海底的的珍珠。记得有一次我忘记在作业本上写名字了，程老师批评了我，用那双大眼睛看着我，我感觉那目光狠狠地揪着我的心，是我有一种说不出、无法形容十分羞愧、内疚的'心情。更多时候，程老师的目光是温柔的。它与彩虹一样绚丽，与花儿一样令人陶醉。这种目光，会让我心情愉快、舒畅。

我爱陈老师，爱他那圆溜溜的珍珠一般的眼睛，更爱她时而严厉，时而温柔的目光。