【精选】写生活的作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的写生活的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写生活的作文 篇1

我们在学校应该会发生事情，有的是酸的、有的是甜的、有的是苦的、有的是辣的。

比如，每天清早我们值日同学就得来早一点下楼扫地，在学校跟家里不一样的了，没有吸尘，而是一点一点用小扫除慢慢的.扫。如果今天赶上有风那你就倒霉了，那些垃圾就像一个个淘气鬼，到处疯跑着等你去收拾他时，他又笑嘻嘻的随风热而去，如果有风那就得一把伞在雨中用你那干净洁白的小手去把那脏兮兮的垃圾一一个揪出来，这是他们不在淘气了老老实实呆在那里，等你去捉他，要是你把扫把用坏了，那你不幸了。不仅把扫除带回家修理，还要罚抄课文。

我们的校园不仅有“苦”，还有更多的说不出来的味道，他们融合在一起就形成来了一个调叶盘，让我们的校园生活变得多知多彩。

写生活的作文 篇2

初三学生马上就要离校了，回想起这三年的点点滴滴心中感慨颇多。尤其是临近毕业的这段时间，真是亲眼看着这群孩子由幼稚一点点走向成熟，很欣喜的见证着一些同学走上自己的人生之路，当然，也见证着更多的迷茫……

L班是一个团结向上的班集体，学生活泼、热情、集体荣誉感很强，到了临近毕业，虽然有些有一些微妙的变化，但还是非常积极的，每次总是在我焦虑的时候，他们反过来会安慰我。第一次面临人生的抉择，他们比我预想中要沉着、有远见、有目标。在全校对职业高中都不看好的情况下，三个女生毅然开启了上职校的先河，她们平时在班里的表现不算是特别突出，但面对自己的人生抉择时的这种坚毅果断，是我不曾料到的；女生小s和小c则刚好相反，小s喜欢音乐，平时自己写写歌词，普上自己的曲子，唱的很好，可家人就是不让继续上学，小s开始和我说的.时候我还劝她努力向家人争取一下，后来也只能劝她在以后的人生道路上自己去创造继续自己爱好的条件了……而小c的家里十分支持她上学，只是她自己不愿意再学习了，两个人开玩笑的说要能对换一下多好，可我感觉到她俩都有自己的无奈；“豪哥”曾经非常坚决的对我说不上高中，我非常惊讶于他的坚决，因为这时候大多数人都在犹豫不决。他告诉我家里还有两个双胞胎的弟弟，我明白了，这个孩子太懂事，不想为父母添负担。可没过两天，他又问我职业中专的学历可不可以去当兵，因为他想当兵，可是现在当兵需要高中学历，我告诉他应该行，因为两个学历是同等的，没想到第二天班主任就告诉我他也要去上职高了，等我看到他时，他已经打好了行李准备出发了。

我知道在这抉择的里面有太多太多班主任和家长的支持，但是孩子自己也一定是下了非常大的决心的。

写生活的作文 篇3

有时，有人会问我幸福在哪里？我会回答他幸福就在生活中。

有一次，爸爸妈妈带我去海边玩。金黄的沙滩，白色的海鸥，这一切都是我无比向往的，此时此刻，我鼻子一酸哭了出来，妈妈连忙问我怎么了。我对妈妈说：“这是我感动的泪，谢谢你们，我觉得非常幸福。”

晚上回家的途中，因为很晚了，肚子有点饿，妈妈找遍了所有的背包，只找到一片面包，爸爸妈妈都说让我赶快吃了，别饿坏了肚子。我想着爸爸妈妈也饿着肚子，说什么都不愿意吃，可爸爸妈妈说，他们不饿。八点钟还没吃晚饭，难道会不饿吗？

回到家中，已是十一点多钟，爷爷奶奶还没睡觉，一直在等我们。看着桌上丰盛的饭菜，我感觉到了幸福的存在。奶奶的饭菜就是幸福。幸福是无形的，但我们能感觉到它的'存在。

幸福是什么呢？一个在路边乞讨的人，你给他一块钱，他会感到幸福；一个在沙漠里行走的人，你给一口水，他会感到幸福；一个在战场上战斗的战士，你慰问一下他，他也感到幸福。幸福是无形的，我们要多做好事，因为幸福就在生活中。

写生活的作文 篇4

在那片绿油油的草地时我和弟弟嬉戏追逐；在那亮晶晶的冰场上，我蹬着双片刀驰骋滑翔；在热闹的超市中我推着弟弟挑选好吃的我向往以往自由、快乐的生活。

每个假期我们全家都出去旅游，但这个假期病毒却把我们禁足在家里。记得去马尔代夫时，我和寄居蟹一起在沙滩上赛跑，留下一串串快乐的脚印，那里旖旎风光更让我们流连忘返；记得在重庆时，我们坐着轻轨在山间穿梭，重庆的麻辣火锅更冲击着我的口鼻；还记得在东戴河时，我们在海边兴奋地捞鱼捉虾，痛痛快快地品尝鲜美的海鲜。

我最喜欢的地方是北京和大连。北京有像昂首腾飞巨龙般的长城，有风景秀丽的颐和园，有雄伟壮观的天安门，有陈列着无数奇珍异宝的故宫大连水族馆里的海洋生物有的五彩缤纷、有的'会喷墨汁、有的长着盔甲、还有的满身插着小扇子。所有的海洋生物都快活极了。

这个假期我向往去一个新的城市体会新的乐趣，但是无情的病毒让我的希望变成了泡影。快点消灭病毒吧！我想马上冲出家门，痛痛快快地玩一场。

写生活的作文 篇5

有的人喜欢在床上享受懒觉的滋味;有的人喜欢趴在窗前欣赏美丽的世界;也有的人喜欢捧着一本书畅游在知识的海洋……而我，却喜欢在学校里快乐地学习。

生活在学校中，我可以获取知识。什么语文、数学、英语、科学啊，随着老师不断地教学引领，使我从一个一无所知的孩子转变成了知晓许多知识的六年级学生，这都源于在校园里接受了各门学科的学习。要讲诚信啊、要保护地球啊、要有爱心啊等等，都是在教育我们怎样做人。要想一个人懂得一个道理，还不都是从一点一滴开始的吗?这些，我想都与我们的校园生活分不开!

在学校里，我也可以和朋友们一起谈心。当我伤心难过的时候，朋友会安慰我，给我讲一些搞笑的事物，她们使用了什么魔法，我马上开怀大笑起来，忘记了使我伤心的事;当我兴高采烈的时候，朋友们也会和我一起分享快乐，哪怕她们自己心情不好，也会陪我一起开心、一起欢笑;当我失败的时候，耳边常常会听见一句句鼓励我的话，随着这暖暖的关怀，我又恢复信心……每一次，我的老师、我的同学，都这样友好的对待我，使我尝到爱的.温暖好甜好甜。

在学校里，我还可以和伙伴痛快地玩。打羽毛球啊，尽管因为技术实在太烂而常接不住，但我们已经很快乐、很满足了。毕竟小学里的美好时光只有短暂的六年，况且已经是最后的大半年时间了，以后可能很少有机会相处在一起了。

这短暂的日子会像流水那样很快地流逝，大家都会珍惜每一次在一起快乐的时光，珍惜每一次享受童年幸福的机会!

我喜欢在学校里，开开心心地度过一天又一天……

‘好可爱’地夸自己一番……”喂，够了，表妹你都说出来了，那我也没得说了。

我，有属于我自己的三大“自”，你呢?