实用的小学叙事作文9篇（优秀）

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学叙事作文 篇1

在暑假期间，我们一家三口人，一起去了北京的海洋馆。

进了海洋馆，我们先去看鱼，那里有许多的鱼，有的大，有的小，有的长的怪，有的长的漂亮。长的最怪的一种鱼是一种生活在水下的石壁旁的鱼，它的身子很长，很宽，像条大围巾。它身上的 颜色和石壁的'颜色一模要样，看起来没啥区别。它常常绕着石壁休息。一开始我还以为这缸里啥都没有呢！走近仔细一瞧，才看见原来里面还有几条鱼呢！它的嘴也很大，有时张着嘴露出尖尖的牙齿。

这时，一个阿姨走过来对我说：“小朋友，去不去和鱼一齐游泳？”我想都没想就说：“去！”于是，妈妈就带我去了。

我换了衣服后就跟着潜水员叔叔一起下了水。

“ 天哪！”我不惊一声赞叹道，这里的鱼可真多啊！有扁扁的鱼、有胖胖的鱼、还有海龟和鲨鱼，它们都叫什么我也不知道，有一种扁扁的鱼身后还长着一条又细又长的尾巴，一次它从我脚下游过 ，我还小心踩了它一脚，吓得它飞也似的游走了。还有一种鱼长得也很怪，它浑身长着五颜六色的鳞，看起来很漂亮。这里有最大的鱼缸，一共有二层楼那么高，有三个人围起来那么粗。天晚了，我们 回家了。

这次玩的真开心呀！

小学叙事作文 篇2

大家好，我叫张逸萱，我和很多同学一样，有一个很不好的习惯——“马虎”

在没有改正前的日子里，我深受“马虎”其害。

因为“马虎”我错过了许多考一百分的机会，特别是数学，也做错过本不该错的很多语文题目。比如有一次语文考试我写错了很多字，我把“漂亮”写成“漂高”。还比如有一次数学考试我把“9640”看成了“6940”受到老师的批评。还记得有几次，也因为“马虎”和同学吵过几次架；也丢过许多的学习用品……

现在，我要下定决心改掉这个坏习惯。爸爸说：“逸萱，下决心改缺点是对的，但最重要的'是要在思想去重视，不断地提醒自己，更要有恒心的哦！

听了爸爸的话，我的决心更加坚定了。希望自己以后不再是个“小马虎”了。

小学叙事作文 篇3

中午，我正在阳台上看点点，突然点点像疯子似地向鱼缸口往上爬，好像要爬出这个鱼缸。最近点点是有点不大对劲，给它吃东西，它总是不肯吃，采取“绝食”方案。

我觉得可能是小乌龟点点太孤独了，像关在监牢里的囚犯那样没有自由，一想到这里我就觉得应该把点点放生了。

于是我马上把妈妈叫来，和我到公园里一起去放生。到了公园里，我决定到湖中央的小岛去放生。我蹲下来，手正好能碰到那里的湖水，于是我把鱼缸倒过来，真有些不舍得放走点点，我又把手缩了回来，但是点点是属于大自然的`，我还是把它放了吧!我又把鱼缸倒过来，点点快活地游向前方，一游就有好几米，望着点点可爱的身影，我的眼泪快要流下来了，但是我还是止住了泪水。我心里默默地祈祷着：点点，祝你一路平安!

小学叙事作文 篇4

那一年我失去奶奶，我很难过，可是我没有办法，人都是要去世……

那一天我被我的叔叔送去见我的奶奶最后一面，在路上我对我自己说‘李林果你不能哭你不能哭’可是这根本没法控制我，我见到奶奶的时候奶奶已经成一个冰冷的人了，那时候我的眼睛不由自主地流了下来妈妈对我说不要哭了你的奶奶去天上享福了我们不哭了上你的.奶奶走的放心今天晚上陪你的奶奶最后一晚明天入土后你就见不到你的奶奶了

就这样我陪妈妈度过一个晚上又看奶奶入土

回家了。

回到家我小气我和奶奶奶些美好的回忆我又不由自主流下泪，我想奶奶奶奶只要你能回来我什么都愿意做奶奶你在另一个世界过得好吗我想你了

奶奶你在时我没能说一句我爱你现在我在这对你说我爱你我一直都很爱你。

那个时候你对我说‘我的果果什么时候长大等你长大了我也可以放心地走了’我现在可以说你骗我我还没长大你就走了我是既恨你又爱你

那个时候你还说‘果果等你不哭了我就可以走了’我现在告诉你‘我还哭呢起来安慰我呀你起来我真傻你不会起来了不过你还是我最爱的人

小学叙事作文 篇5

1、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

2、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

3、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

4、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

6、全文通俗易懂，趣味性强。

7、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

8、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

10、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

11、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的'情感，令人感动。

12、借景抒情，托物咏志，很特色。

13、简单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。

14、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

15、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

16、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

17、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

18、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

19、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

20、文章简洁明了，语言平淡朴实。

21、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

22、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

23、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

24、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

25、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

26、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

27、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

28、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

29、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

31、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

32、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

33、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

34、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

35、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

36、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

37、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

38、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

39、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

40、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

41、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

42、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

43、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

44、通过虚构的故事来表达一种哲理。

小学叙事作文 篇6

“当，当当！当，当当！”下课的钟声敲响了。

同学们飞一般地涌出教室，跑向操场。有的同学去丢沙包，有的'同学跳绳，还有的跑步，吸引来许多小朋友，连蝴蝶、蜻蜓也赶来看热闹。小花摇摇头，小草招招手，好像在跟同学们一起活动。最有趣的是连体育老师都来和我们一起做游戏。高年级的大哥哥、大姐姐也和我们一起跳绳。

你们说说我们的课间有趣吗？

我觉得我们的课间真是丰富多彩啊！

小学叙事作文 篇7

说到糗事，那可是谁都有，今天，我就把自己最“糗”的事说讲给大家听听，你们洗耳恭听吧！

事情是这样的：一个风和日丽的上午，我和表哥去同学小朱家玩。经过旧市场时，我看到那旁边的荒地有一个黑糊糊的塑料袋，里面还有一颗十分稀有的玩具子弹，而且是1911型的高级子弹。当时我十分喜欢收藏玩具子弹。于是我便蹲下来，仔细观察。

“小倩，你在干嘛？”表哥疑惑不解地问。

“小倩！你——在——干——嘛——呀？”表哥大声地问道。

“你先去宣巷村口等我吧！我干点事。”当时表哥也喜欢收藏玩具子弹，我可不想给他抢了一颗这么稀有的玩具子弹，而且还是我发现的。

说完，我就伸手去拔那颗子弹。

拔了一会儿，子弹还是不出来，它好像是“蚂蚁吃甜食似的.——不舍得走”。

这时，我心想：这是什么塑料袋？怎么有点硬硬的感觉？

为啥闻到那么臭呢？我突然回过神来，天啊！这哪是塑料袋，分明就是一大团狗便啊！

哎，真是徒劳无功！我跑上去跟表哥说了这件事的来龙去脉，还拜托他别跟其他人说这事。表哥哈哈大笑，说：“呵！你近视几百度呀？真是无话可说。哈哈哈哈哈！”我当时真的糗死了！唉，幸好那时没人经过。

虽然，这是一件能让人笑破肚皮的童年糗事，但是，这糗事却给别人带来了许多乐趣，还在自己心里留下了一个深刻的印记，同时，我觉得，童年天真的心，实在让我难以忘怀。

小学叙事作文 篇8

农贸市场，人山人海，汽车“嘀嘀”地鸣着喇叭怎么也过不去。我和妈妈来到这里买菜。瞧！满街通红的西红柿、紫色的茄子、浑身带刺的黄瓜……各种蔬菜应有尽有，令人目不暇接。“快来买呀，新鲜的大西红柿！”“来呀！茄子！茄子！”……小贩的吆喝声、汽车的喇叭声、人们的欢笑声……构成了一首奇特的交响曲。

我们顺着这条街，一路询问青辣椒的卖价。妈妈问：“这辣椒怎么卖？”“一块五”。“这么贵，少点？”“不行，刚才一个人发整的就给了一块一斤。”“一快二，买不？”“不买！”妈妈和那个人讨价还价，我着急地说：“妈，走吧，去别处看看。”我们逛了一阵，(.)好不容易才买到了一快钱一斤的青辣椒。然后，妈妈又去买别的`菜，我只好跟着妈妈，东瞧瞧西逛逛，好不容易妈妈才买齐了菜。

不知不觉之中，我们来到了服装市场。“呀！这里的人真多！长长的一条街，前不见头，后不见尾。”我跟妈妈来到了一间小服装店。这店虽小，可衣服却不少哟！瞧，马裤、西装、牛仔裤……四季时装俱全。“我要那套西装。”“好！”“把那条牛仔裤给我看看。”“好的……”小店洋溢着欢快的笑声。

我看表已经11：45了，我和妈妈仍旧徜徉在热闹繁忙的农贸市场。

小学叙事作文 篇9

我有一只可爱的小狗，那是我生日的时候，爸爸送给我的。当我看到爸爸带着小狗回家时，我高兴得一蹦三尺高，我给小狗取名叫＂东东＂。

小狗长着大大的眼睛鼻子很灵敏，敏捷能嗅到很远地方的气味；一张又扁又尖的嘴巴；一对三角形的耳朵，能听见很远的声音；一身金黄的毛摸起来非常光滑；一条毛茸茸的`尾巴，经常翘上天，走起路来东摇西摆；它的四肢很敏捷，爪子又尖又长。

它最喜欢吃香喷喷的骨头，每当有人丢给它骨头时，它就把骨头叨到没人的地方，先用鼻子闻一闻，再津津有味味地吃起来。小狗吃完骨头，就开始睡觉，它先蹲后肢，再趴下前肢，最后呼呼大睡。它平时最喜欢和小伙伴们一起玩球、赛跑。每当我放学回家时，小狗就跑过来，“汪，汪”地叫着，好像在说：“小主人回来了，小主人回来了。”每当人们听到它这样叫时，都会丢给它骨头。

这只小狗真活泼，我非常喜欢它。