【精华】我的拿手好戏作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的拿手好戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的拿手好戏作文 篇1

唱歌、跳舞、捏泥人、做菜十八般武艺，样样是好戏。

在一个偶然的机会下，我看到一个魔方比赛，有6秒还原一个魔方的，还有在水下还原魔方，更厉害的还有三个魔方边表演边还原的……

于是我也对魔方产生了浓厚兴趣。妈妈也想学，我们便在网上查了查，有SQ1魔、金字塔魔方、还有这个镜面魔方是什么鬼？

“怎么没有三阶呀？”我问。

“找到了，在这！”妈妈兴奋极了。

过了几天快递到了……我跑下楼，抱起快递回家打开。

一个6面的`正方体出现在我的面前。

三阶魔方一共6面6色：“红、黄，蓝、绿、白、橙。一面分九块。

我好奇地转了转，试着还原吗，可顶多一个面。

我转了一会儿，打开了手机……

手机上有很多教学，我找了一个魔方，小站站长，这个老师教得很全，我一下就对好了第一面，我开心极了，兴奋了一会，我开始拼第二层（总共分成三层，三个难度，三种还原方法！）

可问题来了，这要用公式我刚好对这种什么U、R、U’、R’、M、MZ的头痛，我仔细地听着老师的话。

一个半小时后……

“太棒了！”

我兴奋地叫了出来，我第二层终于会了，其实就左右两个公式。

开始第三层，也是最难的一步。我充满自信，老师说要计算三个公式（此时我用笔记了下来）一个是十字公式、第二个是“L”公式，第三个是小鱼1、2公式。

我跟着老师转了一遍。

“太棒了，我还原了！太好了！”

我又兴奋地跳了起来。

我多次的复习，还原，终于可以一个人还原了。两个小时、5分钟、3分钟、2分半、1分26秒、59秒、46秒！40秒！

我玩会魔方后，又想表演一下，刚好在一次春节晚会上，我表演了一个玩魔方的节目。

表演开始了，妈妈拿起秒表。“表演开始！”

我迅速地转起魔方。你可以的！你可以的，我心想。

“加油！加油！加油！”妈妈他们小声的喊着。

第一层小花、然后十字；第二层是左右公式；第三层是十字公式，然后是“L”公式，加油！

别出错呀！最后是小鱼公式。我心里回忆着公式。

“好了！”我把魔方用最快的速度放到桌上。

妈妈按下秒表。

最后也是最激动人心的时候到了，经过“评委”和爸爸“计时员”妈妈多次确认后。

“小马最后的成绩是——”爸爸看着秒表。

“38秒！”爸爸报出来了成绩。

“太棒了！”我欢呼。

我和爷爷奶奶、爸爸妈妈都高兴极了。

魔方是我的朋友，也是我的拿手好戏！

我的拿手好戏作文 篇2

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。蔚蓝的天空中挂着一轮烈日，散发着金灿灿的光芒。从绿叶间洒下星星点点的亮光，照在我的脸，我手捏着一只渔网，站在一棵大树下，看准一只叫的挺欢的知了，迅速地挥去。哈!成功了，这是我的拿手好戏-抓知了。

今天天气正好，知了叫得正欢，我约上小张一起去抓知了，我又可以大显身手—要知道，我在小区里抓知了说是第二，没人敢当第一。去年夏天，我可是早上抓，中午抓， 晚上抓，终于练成了一副好身手。

方法一：听声找虫。我们静静地听着，只听远处的一棵大树发出浓浓的响声，好机会，我拽上小张直奔大树底下，到树下的一瞬间，大树变得鸦雀无声，知了飞了吗?NO,NO,NO，以我多年的经验，知了一定是发现了有人来了，所以它闭上了嘴巴，我在树底下努力地抬起头，眼睛在树枝间乱扫，为什么知了的颜色跟树干的`颜色一样呢，这也太难找了。而且还在发出声音。害的我脖子都酸了。我在树底绕了一圈，终于盯住了一只小知了，它的位置较低，应该很好抓的。我兴高采烈地急忙拎起网兜，举了起来，偷偷摸摸地把网移动到知了跟前，把网口对准它的身体，趁他不被，向前一挥，网子狠狠地盖住了知了，这时候，知了见状，才迟钝地扑闪着翅膀在网中挣扎，这时候，我们已经成功一半了。等知了在树干上尽情地挣扎了一会儿，没力气了，就会停在网上一动不动，这会可是关键，我将网子瞄准位置，向地上一拍，一定要快、狠、准。这样，知了就会猝不及防，我得意洋洋地走到网子跟前，捏住知了身体再扔进瓶口，小张也热烈鼓掌，脸上像乐开了花：“你真行啊!这么快就抓了一只!快教教我”。我邪魅一笑，“下次教你，准备点报酬哟”。

方法二：检查树干。我自信满满，再找了一棵树，我来到树干周围，用眼睛仔仔细细盯了一圈，果真看到了好多知了壳，地上也好多知了洞，这就说明是从这里脱壳爬上去的，我一眼就看到了离我比较远的地方有一只肥胖的身体，黝黑的知了，我熟练地再次举起渔网，往知了身上一扣，哎呀，完了，没扣住，不会是失手了吧!但是知了好像很听话，像被施了魔法一样，掉了下去，我趁机用网一接，完美!“这只知了真是跟你一样笨。”小张又在一旁接住了，我不怀好意地瞪了她一眼，“你再说一句，我就不教你喽。”

用这两个办法，我们又一起抓到好多知了，我一举、一挥、一扣，知了就绝不会逃出我们的手掌心。

玩罢，放生。我的快乐就是这么简单!我的拿手好戏，如何?

我的拿手好戏作文 篇3

棋盘上，黑白相间，变化万千，时而激烈，时而平缓。

一个棋盘，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上亿种变化方式。我，右手伸进棋盒里，夹一颗棋子，轻轻放在棋盘上。经过双方长时间的深思熟虑，一盘棋完美收官。

一次博弈，并不那么简单。

我从4岁时开始接触围棋。那时，我什么都不懂，只觉得黑白棋子非常有意思，便坚持学了下去。

5岁时，我就进入了一个正规围棋学校的提高班学棋。

6岁时，第一次去打升段赛。当时，选手们的年龄都比我大，我想他们的水平肯定会比我高，不禁紧张起来，怕是也赢不了。

我尽力了，只赢了1局，一共有5局呀!我真的失败了，这样还得再等半年。

这半年，我开始记各种定式。除了以前学的小飞挂角，还有扭羊角……一个个定式，让我的棋艺增长了许多。

半年很快过去了，临近比赛，老师不断叮嘱：“不急，判断以后想好再下，要赢就得把心静下来!

那天，我把水平发挥到极致，牢记老师的`叮嘱。终于升上了一段并夺得女子组金牌。

这一路走来，并不通畅。学到一定程度，便感到枯燥无味，三番五次想放弃。每次上课，都在学战术和定式，就是黑白棋子在格子间的摆放。下课，又要完成无聊的题目。但妈妈总是鼓励我：“再坚持一下，再坚持一下，说不定马上就成功了呢?”

是啊，不坚持怎么能成功吗，现在放弃之前不就白努力了吗?于是，我咬咬牙坚持了下来。

有时，我为了做一章节的几道题，静静的，独自钻研一下午。

不知不觉，我二年级了，已经达到了二段。对于一些人来说，这并不算什么。我的同伴，5岁那年我和他认识，此后我们一直在一块学棋，他一年级就有二段了，他是个天才。那时，是我下棋的巅峰时期我横扫劲敌，赢了许多小比赛。

三年级，同伴仍陪伴着我，这次，我们一起去打升段赛，可他不和我一个赛场。

到达赛场时，对手们仿佛胜券在握。艳阳高照着，好像在向我点头。同伴也对我鼓孙：“加油!你没问题的”。

没想，第一局现实就给了我一拳，但第二局轮空。经过一天的厮杀，到了最后一局。这一周我愈发专注，引起了好多人围观。纷纷说：“她真不错，很稳妥。”有一次上课前，同学与我对奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他赞叹：“你真厉害。”

六年级了，学习负担重了，没时间下棋了。但围棋让我学会了静心，遇事不慌乱，时刻保持镇定。

我的拿手好戏作文 篇4

你有什么拿手好戏吗？我就有一个非常拿手的一个，没错，就是画画。

至始至终，我总是对这个神奇的世界充满幻想，我在思考。我想知道，为什么有些人能令一张空空如也的纸张变得丰富多彩？难道他们懂魔法吗？但现在我明白了，这并不是魔法，而是一项大部分人都会的技能——画画。

那还是我很小的时候，我看着同桌红红画的画，心中特别羡慕，仿佛已经跟画融为一体，看啊！那在空中翱翔的鸟儿，是那样的快乐！看那明如玻璃的河，是那样清澈！听啊，是风儿和叶儿们正在演奏着最美的`天籁！闻啊！是桂花那馥郁的芳香！牵动着每个人的心……

在看看我画的画：几个小人横七竖八的躺在纸上，旁边有一棵快枯死的老树，实在是辣眼睛。我蜷缩在角落，一个人呜呜地哭了起来，心想：“怎么办，他们画的都那么生动，好看，我又怎么能跟他们相比较呢？”想到这里，耳边突然传来一个声音：‘喂，嘉怡，你怎么了？你不是从来都不会放弃吗？’我抬起头，惊奇的发现现在跟我对话的就是我本人！我回答道：“不，不是那样的，我永远都不可能画好！”“哼！才不是呢！你都没有试过怎能就此断定！你一定不是我认识的嘉怡”她说着便消失了。我这才明白：“对啊！还没有试过就放弃，这一点也不像我！”我睁开眼睛，从睡梦中苏醒，拿起画笔，又画了起来。

以后的日子里，我经常去图书馆去借有关画画的资料，跟着资料学习，毫不含糊。终于功夫不负有心人，我终于能画的十分美，十分真实了，但是，我还有一个致命的“漏洞”，人物比例特别不正常。

记得有一次，我画了一个十分精致的小姑娘，如果单看每一个地方，真的很美！但整体看着就很不协调。但经过同学和老师的细心指导与帮助和我自己的努力，把“

比例不协调”的黑历史从我身上完全擦除。现在，我的画画技术越来越好！竟能跟美术老师相媲美！

在上次全区动漫美术比赛中大显身手了一番呢！我先用笔尖偏粗的铅笔在白纸上画了一个火柴人，我们叫它“线稿”。又用笔尖稍微细一点的铅笔在火柴人身后勾勒了几笔，做大体布局，当然，这也是线稿，这些都叫打型。接着，我又在这型上添加细节，使画面更加生动。然后，我用勾线笔在细节上勾上了一层线，是画面的大体。最后，我用马克笔给画上色，有渐变，有层叠感。我的山连绵起伏，我的瀑布，晶莹剔透……整幅画是光彩夺目，栩栩如生，堪称“神作”！所以评委都给出了“10分”！所以观众都为我响起了热烈的掌声，我的内心像吃了蜜一样甜。

是啊！没有试过就放弃怎么能发现你自己到底有多棒呢？只有试过了，你才懂得成功的幸福。

我的拿手好戏作文 篇5

二十一纪的少年，科技时代的宠儿用什么”微信"啊“QQ”啊，用得都形云流水，而谁又会想到用笔来表达出对远方亲人的挂念？那似乎只有老几辈的人还在用厚重的钢笔写一个个娟秀的字体，来寄托对生活的热爱吧。

自从打我记事起，妈妈每晚都会给我念出《一千零一夜》，《365天的小故事》等，听着妈妈读出来的一篇篇优美的小故事，我时而为白雪公主的善良而感动，时而又为皇后的恶毒而感到气氛。

上了一年级之后，老师开始教我们识字。各种绘本，童话书便纷纷被我“收入囊中。”

三年级，老师又开始教我们写作文。想象力丰富的我便把它们转化成文字，写出了一篇又一篇的小故事。

五年级时，我认为我自写作水平已炉火纯青，便开始写一种类似想象类的小故事。小故事的篇幅很长，两天才把它写完。

看着自己多的文章，我骄傲极了，活像一只刚刚战斗了的大公鸡，我反反复复看好几遍改了又改，然后就信心满满的拿给了语文很好的妈妈看。

妈妈拿到我写的作文时，有一点儿惊讶，不过她很快平静下来，认真的看着我的作文。我仰着头，插着腰，脚还很有节奏的打着拍子，心里美滋滋的想：哈哈！这次妈妈一定会表扬我的，过了一会儿，妈妈看完了文章，郑重的跟我说道：“你的文章的立意不是太深刻，篇幅很长，但大多都是废话。”她清了清嗓子，又接着说：“值得表扬的是，心理活动描写的比较细致，人物的动作刻画的还可以。其他的.，继续加油吧！”妈妈用鼓励的眼光看着我。

本来高兴地我现在像极了一个泄气了的皮球一样，真可谓“乘兴而来，败兴有归”呀！可是我还是不服气：我写了两天的作文怎么可能这么差呢？用妈妈的话来说，我这篇作文只能打"一星"。我疑惑地回到了自己的房间，仔细地读了又读，发现我确实有我妈妈说的几个缺点。之后，我更加努力的改正缺点，吸收范文里的优点，争取把作文写的更好！

又有一段我时间，我迷上了诗歌。一天我在一本书上看见了一篇诗歌和作文结合的文章，我的脑袋里的小灯泡一闪，一个新奇的想法在我脑海中滑过。

“在同学们的手中，变成了……”一个个美丽的句子在我的笔尖流动，又一篇文章在我的笔下成形。

我又拿给妈妈看妈妈不信任的眼光向我扫来。妈妈越看越惊讶，最后也长大了嘴巴，仿佛可以吃进拳头。她把我狠狠的表扬了一遍，我知道，我成功了！

这就是我的拿手好戏。我还立志要当名作家呢！

我的拿手好戏作文 篇6

我有很多兴趣爱好，如绘画、弹钢琴、游泳、打羽毛球等等。这些兴趣都需要很长时间的训练，虽然每个项目的学习过程都不容易，可我愿意为之努力，也很享受每个小小的成果。但其实，我最拿手的项目并不在这些之中，它没有经过专业的培训，也不需要任何器材工具，更不挑时间场地，你们能猜到是什么吗？哈哈，答案一定会出乎你们的意料，我的拿手好戏是编故事。

我从小就喜欢故事，图书上的，广播里的，电视中的，我不仅能牢牢记住那些故事情节，还能背出其中的经典对白，甚至改编或续写。长大一点儿后，我开始试着自己创作故事，我的作品包括英雄故事、神话故事、科幻故事，还有凄美的爱情故事。我经常把自己的作品讲给好朋友们听，他们都很喜欢，是我的粉丝听众。我常常觉得自己活在两个世界中，一个是现实世界，另一个是我自己构建的故事世界。在现实世界中，我是一名努力学习的小学生，在我的故事世界里，我是总编导，总设计师。有时，我让故事世界和风细雨，人人自律又友好；有时让那里风急雨骤，充斥着灾难与邪恶。

最近我迷上了悬疑推理小说，我被那些环环相扣的疑点和扑朔迷离的`案情深深吸引，不禁佩服作者们的智慧与逻辑能力。《约翰·多伊》是我正在读的一本推理小说，里面的罪犯凶残而又狡猾，被害人却过分单纯善良，我觉得这样的案件情节不够精彩，也不够烧脑，于是我改编了最后一个章节。原本的情节是罪犯约翰想尽办法来到了安吉拉的家中，想杀死安吉拉，可安吉拉却毫无察觉，还想煮咖啡招待约翰。我改编后的安吉拉，观察力与反应能力出色，她在约翰躲闪的眼神，自相矛盾的话语中，发现了疑点，与罪犯展开了一场势均力敌的智斗，躲过了惊心动魄的重重危机，最终保护了自己，并配合警察将罪犯绳之以法。

我在故事世界里自由地翱翔，不停的在现实与故事世界中切换角色和身份，有时正在现实世界中奋笔疾书的我，转身就跳进故事世界编导精彩情节，以至于突然大笑或大叫，每每这时，我都免不了因为分心被妈妈狠狠地批评，但我从没告诉过她关于我的另一个世界，那是我的秘密。

我会协调好投入在两边世界的精力和时间，控制好自己的注意力，毕竟学业是我在现实世界中最主要的本职工作。但我也绝不会丢弃我的拿手好戏，因为那是我的爱好，也是我的理想，我会坚持创作下去。

我的拿手好戏作文 篇7

每个人都有独特的“杀手”。有的人能做出很好吃的菜；有些人有天使般的声音；有些人可以在短短几十秒内把一个复杂的魔方变回原来的状态；有些人还是……和我的“杀手”很普通，但可以说很不一样，就是——跳舞。跳舞不仅是我的“杀手”，也是我的梦想。我的梦想是成为一名优秀的舞蹈家。

我从小开始学舞蹈，非常热爱舞蹈。现在，我一天不练舞，浑身开始痒。跳舞已经成为我生活中不可或缺的一部分。三岁学中国舞，七岁学爵士舞。到目前为止，我已经会跳中国舞、爵士舞、肚皮舞、民间舞等等。但是接触了那么多种舞蹈之后，我才发现真正让我爱不释手、热血沸腾的舞蹈是爵士舞。

记得刚接触爵士舞培训班的时候，虽然报的是团课，但是我们班只有两个人。本来打算放弃的，但是发现舞蹈老师教的真的很好，让我第一次觉得很开心，很享受跳舞。于是我下定决心，开始认真起来，因为我发现我真的很喜欢爵士舞。直到我跳得越来越好，越来越多的朋友同学开始欣赏我。因为我的舞蹈，更多的人了解和喜欢爵士舞，愿意尝试爵士舞。我们的`爵士舞班也在成长，从最初的两个到四个，六个，八个……到现在人多到分两个班，一个班十二个人。

也许是因为人多了，竞争带来的危机也变大了，我渐渐开始忘记了跳舞的初衷。“别人关心我舞跳得好不好，我关心我是不是开心。”一天到晚，我觉得我的C位不能被抢。我一定是最棒的。我慢慢失去了笑容，眼里只有死板的舞蹈动作。但是有一天，我突然翻到之前跳舞的视频。看看以前的我，多幸福啊！我逐渐意识到这个“大问题”，开始改正。慢慢的，我变成了那个为了快乐而跳舞的人。

因为跳舞去了电视台，从绍兴电视台的跨年晚会到浙江电视台少儿频道的邀请；我赢得了无数奖杯；参加过无数演出；最让我骄傲的是，我能代表学校舞蹈队，获得全区中小学生舞蹈比赛一等奖。跳舞一直是我的专长。而我的成就，也不是空手而归。没有什么“奇特的天赋”，是每一次刻苦练舞的汗水换来的。每次课间休息只有短短的五分钟，但不能浪费。别人都在休息的时候，我还在练舞；别人聊天的时候，我在纠正自己的行为；别人回家的时候，我还在舞蹈室里一遍一遍的听音乐，寻找感觉，拉扯动作……跳舞的时候，我跟着音乐和节奏走，对我来说完全是一种享受。到现在，我在舞蹈班里一直稳坐“舞王”的位置。我曾经写过一个签名，“只要你不会跳舞，就跳死。”

我一直认为跳舞是我的命运。我就像一个跳舞的老朋友。我总是有命中注定的命运。即使在生命的最后一刻，我也会跳舞。

我的拿手好戏作文 篇8

十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏是做饭。

我的饭做得好，是因为从小生活在饭菜飘香的外公家。外公年轻时，是名技艺精湛的工人，心灵手巧。退休后在家，更是练就了一手做饭的好功夫。我从小由外公外婆带大，天天看着外公做饭，耳濡目染，跟着外公一点点学会了不少做饭的本事。

后来，随着我慢慢长大，做饭的天赋也逐渐显现出来。

一年前的一个周末，家里亲戚聚餐，正愁如何下厨。这时，外公用鼓励的眼神对我，向大家发话了：“让安祺试试吧，她从小就跟着我学，一家会做得很好，可以给大家展示一下身手了。”众人纷纷表示赞同。只有妈妈将信将疑：“是吗？可她只是个小孩子啊，会不会烫着什么的……”舅舅立马打断她：“没问题的，她姥爷都同意了，肯定没问题！”可妈妈还是不放心：“那……我得看着她。”

虽然我心中万分的不服气，但还是忍住了，心想：我要靠实力让妈妈心服口服。

我自信满满地走进厨房，看了看厨柜上的食材：一根莴苣、三棵娃娃菜、几条海带和一些鱼片。我灵激一动：做道酸菜鱼！

我先拿出一些米，淘了两遍，加进没过米一半的水，并对妈妈说：“这种东北大米肯吸水，少加水才劲道。”妈妈赞许地点点头。

我盖上电饭锅盖，摁下“喷香米饭”键，便到一旁着手准备做酸菜鱼了。我先把莴苣叶揪掉，洗了两遍留下的梗，用刀去皮，然后娴熟地用滚刀把莴苣切成小块。一旁的.妈妈忍不住说：“你的刀功可真好啊！”“那当然！”我得意起来。

接着，我把娃娃菜剥开，用水冲干净，几片几片地叠在一起，切成了方块。每一刀压下去，我都能看到妈妈一缩肩膀。切完菜，我心生好笑，不住说：“你别怕啊，切不到手的。”

海带已经切好，直接用就行。我接了半锅水，先倒进海带：“海带比青菜难熟，所以要先放。”妈妈勾了一下我的鼻子：“你懂得可真多！”她说完，我把菜贴着锅边也放了进去。

菜都焯熟了，我捞出来，把鱼片放进去。菜捞出来后，我又过了一遍凉水，为的是让它们变得更绿更脆。

鱼也熟了，我把酸菜倒进水里，盖上锅盖。焖了十分钟，打开锅盖，顿时热气飘起，鱼香四溢，让人直流口水。这时，爸爸走进来。他先是很享受地用力深吸了一口气，然后由衷地赞叹：“好香啊，一切井井有条！”妈妈听了，也赞同地点了点头。

此时，电饭锅响了，排压完成后，我盛出香喷喷的米饭。米饭不硬不软，口感适中。

菜已上桌，同志们一片赞叹。就连平时寡言少语的外公也赞不绝口：“真好，没想到小外甥现在也成了美食家了啊！”我得意地回应：“那是，这得完全感谢您平时对我的熏陶呢！”

全桌人都笑了。

我的拿手好戏作文 篇9

“三百六十行，行行出状元。”我最独一无二的拿手好戏却是——动耳神功!要问我是怎样炼成的，那还得从小时候看动画片时说起。

小时候爸爸妈妈经常陪我一起看动画片。有一次，电视里播放《大耳朵图图》，忽然我惊讶地发现，动画片中的图图竟然动起了耳朵。我又揉揉眼睛，凑近去看，真的耶!他那耳朵立刻微微晃动起来，就好似微风拂过，在绿荫中摇曳的花草似的。哇，疑惑不解，赶紧告诉爸爸妈妈，然后不管三七二十一地模仿起来。皇天不负有心人。不知是我特别想学的心感动了老天还是怎么的?我像被赋予了神奇魔力般，学会了动耳神功。

今年暑假，妈妈陪我坐车回姥姥家拜访亲戚们。一路上，天瓦蓝瓦蓝，云雪白雪白。“姥姥!姥姥!你快过来看我会动耳神功。”还没进门，我就扯着嗓子大喊起来。

“哎呦，是吗?快进屋，正好你几个姑姥姥都在。给她们展示展示。”姥姥说着，从屋里走了出来，但嘴角的笑意在整张脸上荡漾，好似涟漪在湖水中摇荡开来。我连忙跑过去，扶她进了屋，坐在炕上，好几位老人都笑盈盈地望着我们，齐刷刷的`目光，犹如舞台上的聚光灯，坐在炕上，我深呼吸，迫使自己安静下来，然后集中注意力驱动神经，嘴角不自觉上扬。镜子中的我，耳朵微微颤抖，前后晃动，轻盈的仿佛蝴蝶翅膀般灵动自然。

再看看姑姥姥，她们眼角笑意更浓，连鱼尾纹都挤出来了，姥姥笑得最高兴，眉眼弯弯，好像她自己回到了十八岁似的。一口气儿展示完，屋里却炸锅了一样热闹起来。

“雪花(妈妈的昵称)你说咱家咋出了个大耳朵图图呢?太神奇了，这魔术能再做一次吗?哈哈哈……”

“大姑。您别开玩笑了，纯粹学着玩儿!”

“谁说的?我看做的挺好，真过瘾。动耳神功，这咱从没听说过。也不会呀，哈哈，真棒，啥时候学会的?”夸赞声将我围了个风雨不透，大家七嘴八舌地说着。喧闹的声音仿佛能把屋顶掀翻，我嫣然一笑目光转向窗外，真如一幅美不胜收的画卷。如花生油般的明媚的阳光在我的腿上旋转，舞蹈。太阳如一个诱人的蛋黄，那颜色增之一分则嫌红，减之一分则嫌淡。形状十分完美，是一个标准的正圆，那世间万物都变得美好起来，似乎空气都变得更加清新。

“嗨，发呆呢?再来一次。”其中一个姥姥说道。

“啊!哦，好!”我顿时心花怒放，心情与思绪仿佛生出了翅膀，自由自在地在宇宙中驰骋，嘴角不自觉地上扬，腿欢快地摆动。看得人眼花缭乱。我顿时成为人群中的焦点。

我心里美滋滋的，天呐!原来五年前那个因好奇而练就的独一无二的技能，竟然还能在关键时刻进行展示。“Oh my god!”

“小林，小林，快来。你姥爷回来啦?快给他展示一下动耳神功。”

哦，拜拜啦，我又要展示我的拿手好戏——动耳神功啦!Good bye!

我的拿手好戏作文 篇10

“哒哒哒”敲击键盘的声音好似一曲美妙的旋律，它每天都会回响在我的房间里，这是我在用大脑编辑代码弹奏出的键盘“乐曲”，也是我苦学的拿手好戏——编程。

我从四年级就开始着迷上了编程。记得我从爸爸手机上看到很多方便日常生活的小程序和有趣新颖的小游戏，惊讶地发现这些都是由程序员用代码编辑出来的。我也想将我头脑中的.创意编辑成实用的程序，给人们带来惊喜与乐趣。于是我让爸爸帮我报了网上编程课，通过视频教学，我开始自学编程。为了了解每条看似复杂的代码背后的指代意义，我也乐于牺牲很多业余时间，花在背诵代码的枯燥学习上。刚开始没入门的时候我也想过放弃，但几天不摸键盘，不听到那清脆的“哒哒”声，心里就好像少了点儿什么。随着对编程知识的积累，我每次编辑的作品也逐渐获得了计算机班老师的夸奖，参加的一些比赛也获得不俗的成绩。

一次，我用了近80条代码洋洋洒洒编辑了一个“打怪兽”的屏幕游戏，还加上了有点恐怖的配乐，制造了一些紧张气氛。我得意地招呼我的忠实玩家我弟弟来体验一下这份作品。只见弟弟兴奋得两眼放光，目不转睛，紧盯屏幕，手指不停地按着进攻键，大气都不敢喘，好似真的在参与战斗。屏幕上的炮弹流畅地一个个把张牙舞爪的怪兽打倒，最后弟弟取得了胜利，“哦耶!”他转身给了我一个大大的拥抱，欣喜地夸我这个游戏真好玩。我看着他兴奋的小脸儿，惊喜赞赏的眼神，心里也特别开心，还有点儿骄傲。于是，我又自信满满地用刚学会的代码编了第二个捕鱼的游戏，心急得都没顾得上检查一遍，就让弟弟赶紧试试身手。弟弟玩着玩着眉头皱起来，诧异地问我“哥哥，鱼怎么都跑光了，我一条都没逮到，就要失败了……”我看着他委屈的样子，心头也揪紧了，脸一红，赶紧抓过鼠标，运行程序，点击测试，但就是不明白为什么程序连连报错。急得我抓耳挠腮，囧得满脸通红，心想这回真是“程序猿”了。我突然想到课上编程老师常说：做事不能投机取巧，编程训练的就是我们缜密的思维。对，我要静下心来，从源代码一条条仔细查原因，经过我一个个验证，终于发现在第54条代码后漏了一个“碰到边缘就反弹”的模块，才导致整个程序运行停滞。我改好后一边看着弟弟连声叫好的欣喜，一边想这种低级的错误真不该犯，拿手好戏演砸了。

不过，我也因此记住：获得一些小成就时不能得意忘形，做事要严谨细致的道理。此后，我都会反复验证程序结果再提交运行，之前出错的小程序经过修正后还获得了校区创意奖，我也通过努力考过了青少年软件编程一级考试。这“哒哒哒”的旋律真的教会了我好多东西，我以后还要将这门拿手好戏认真地演下去。

我的拿手好戏作文 篇11

每个人都有自己的“拿手好戏”。有的人画画比较好，有的人篮球打的好，有的人会煮饭做菜，还有的人独轮车骑的棒……，但无论哪种本领，谁都不是天生就会与生俱来的。都是要经历一番苦练，“经历彻骨寒”，才能换得“梅花扑鼻香”。我现在学会了赛车漂移，当然也体会到了“一份耕耘”才能得到“一份收获”的道理。

听妈妈说，我小的时候就很爱玩汽车玩具。爸爸给我买了好多好多各种各样的汽车玩具，有塑料的，机械的还有电动的。我对每一个汽车玩具都特别喜欢，爱不释手，一玩起来就没完没了，十分着迷。我长到三四岁的时候，爸爸又给我买了一辆可以坐上去开着玩的电动汽车，我每天开着它在小区的院儿里到处乱跑，妈妈和爱公爱婆（这是我从小对外公外婆的称呼）在后面使劲的追我，非常开心！后来爱公给我买了一对抱枕，上面有近百种汽车的logo，教我认识各种名车，爸爸教我汽车掉头，我都很感兴趣。我每天在爱婆家的客厅里围着茶机练掉头。时间长了，掉头技术练的特别溜儿。

我刚满四周岁那年夏天，长春电视台，长春晚报，联合几家汽车4S店和房地产开发商搞了一次少儿小朋友电动汽车绕障碍大赛，爸爸妈妈带着我报名参加了比赛。玩汽车是我的拿手好戏，转弯掉头超越障碍我非常熟练，最后战胜了比我大七八岁的众多小朋友取得了冠军！获得了奔驰汽车车模一个。这也是我有生以来的第一个荣誉。

十岁以后，我又爱上了汽车漂移。经过长时间的学习努力和刻苦训练，我熟练地掌握了赛车的驾驶，超车和漂移技术，成为了一名优秀的电动汽车漂移选手。

有一天，我和爸爸妈妈一起去参加电动汽车漂移和速度比赛，一开始我落在了别人后面。我不慌不忙娴熟的驾驶着赛车。不断地寻找机会。后来，终于抓到了一次机会，我把油门踩到底不管不顾地往前冲，先是超过了爸爸妈妈，后来又超越了许多小选手，并一下子冲过终点，赢得了第三名。

赛后大家称赞我说：“小朋友，你的赛车开的`真好！”我很高兴！脸上露出了胜利的微笑。胜利的那种感觉太奇妙了！

随后的日子里，我更加勤奋努力，在完成好作业的同时，好好学习漂移，想要让它成为我的“拿手好戏”。虽然这是我的业余爱好，但是我相信我可以做到，可以做的更好。不管遇到任何困难或问题，我都不会放弃它。我不求漂移技术能给我带来多大的荣誉。但是我会努力练习，让大家知道我赛车漂移是我的拿手好戏。

玩不仅仅可以让我快乐，还可以让我尽情的去享受。

我的拿手好戏作文 篇12

迈起潇洒的步伐跟着音乐大步往前走，嘴角微微翘起，甜蜜的笑容呈现在观众眼前，每走五六步，就要停一下，然后摆一个炫酷的姿势，这就是表演中的我，表演是我的拿手好戏之一。

其实我人生中第一次走秀，内心无比的紧张害怕，心都要跳到喉咙口了，那一次我穿着华丽的服装准备上场，我深吸一口气，双手握拳，当我以几乎完美的走台姿势走完全程时，观众们都目瞪口呆的看着我，嘴巴变成“O”型，有一些观众的眼神里甚至还充满着一丝爱慕之色，还有一些观众正为我而欢呼，在我得到别人认可的那一刻，我彻底喜欢上了走秀，我非常地激动，因为我发现了我有走秀的天赋。

其实我更擅长话剧，我记得我第一次演戏是在幼稚园的时候，我扮演西游记里面的沙和尚，在改编的西游记里面，我们的任务不是去印度取经而是保护地球，让地球不要再遭到污染，我是这场戏里面台词最多的一个角色，其实我是想当主角孙悟空的，可是老师认为我适合当沙和尚，所以我只能听老师的，接受扮演沙和尚的事实。

还有一次是在国际夏令营的时候演的一场戏，这场戏是我演的最好的一部，我被外教意外的选中了当男主角。那是我第一次当主角，所以我要把握好这次机会，表演得完美无缺，在话剧课上念动作，在宿舍里背台词，就这样练了两个星期，我已经把台词背的滚瓜烂熟动作也做的很准确。在表演那天，我信心十足地在后台准备表演，当主持人说到开始两个字的时，我便走上舞台开始表演，表演的时候我陶醉在这部戏里，故事是关于希腊的.国王和男主角派瑞斯打仗，男主角派瑞斯一见到女主角海伦便一见如故与女主角海伦跳舞，可以看出男主角艾瑞斯的性格非常热情开朗，跳舞时的我嘴角已经笑到了眼睛那儿，眼睛也是眯着的，可以看出我十分享受这段跳舞的章节，你们想像的跳舞可能是那种动作优雅优美，干净俐落的，可是我们的不同，剧本里的跳舞动作潇洒，会从口袋里拿出丝巾抛向观众，或者是猛地一下跪在地上，等待女主角把我拉起，这一段十分快乐，但是相反剧中的结局十分悲惨，男主角被国王抓起来了，当时我有些不快，想想跳舞那段再想想被抓这一段，被抓起来真是有点可惜。

这两个我的拿手好戏，都一直是我最喜欢的，希望我还能再挖掘出我的其他天赋，因为这些能力让我更加自信。

我的拿手好戏作文 篇13

我的拿手好戏是乒乓球。

在我一年级的时候，爱打乒乓球的爸爸经常跟我打乒乓球，因为那时我没有学过乒乓球，并且还特别小，连怎样握拍都不会，每次都被爸爸“吊打”，常常屡败屡战，但一个球都没有赢过。

有着“好胜心”的我，当然不服气，就在一年级的寒假，我到濮阳市英才乒乓球俱乐部开始了我的学艺之路。刚开始学反手的时候，因为动作不规范，还被老师吵了一顿。在学了几个星期反手之后，终于又教了新动作——正手攻球，也就是我们乒乓球课上教的那一种动作。记得刚学的时候，我紧张得到了极点，双腿双手发抖，刚站那没一秒，我的头发全湿了，手心出汗，心跳加速，但在我的不懈努力下，我学会了搓球、拉球等多种技巧，也在几年前打赢了爸爸几个球。

在乒乓球课上，我一直认为没多大用处，因为早在几年前我就学完了，看见同学那僵硬、不协调的动作，就像看见了刚学乒乓球的我，但现在每节课都是先复习一下上次学的内容，就去打球了。在对打中，我的优势就体现了出来。我的一个发球可能没学过的或学过的.同学都接不住，例如，我给张家宇发了一个球，球已经过去并落地上了，他都没反应过来，还皱着眉一脸茫然地看着我。我给赵宇轩发的一个比较刁钻的球，因为他的球技比较好，这一招是我偷偷学来的，就是发一个球，看似是往右边打来的，但球一个落地又往左边飞去，当赵宇轩伸出球拍想打过来的时候，球又往左边飞去，他只好瞪着眼睛用惊讶的表情看着球飞去，然后竖着大拇指对我说：“佩服！佩服！”吃一堑，长一智。第二次我给他发的时候，他早已经在左边等着我的球了。

在八班里跟我是乒乓球同学的有很多，例如，卞乙博、寇冠宇、刘鑫阳。曾经我是寇冠宇手下败将，经常被他的快球打得落花流水，但现在我学会了拉球，只要他发快球给我，我就会以更快的速度回敬他。卞乙博在以前是我见到的第一个以左手打球的人，所以我对他的印象很深刻：在以前我常常成为他的手下败将，经常搓球搓的离网一丢丢，然后又弹了回来。但不知什么原因，他突然不学了，导致他搓球已经不行了，只能用正、反手与我们打球。刘鑫阳在以前也十分的厉害，经常把我打得摸不着北。

其他台找我ｐｋ的也有很多，如师云帆、张盛涵、李勇博、葛书宇，但最终的结果都是被我ｋｏ。

i love ping-pong。

我的拿手好戏作文 篇14

折纸飞机？太简单了吧？别小看这小小的纸飞机，要想它飞得远，那可不是容易的事！

有一段时间，我们班的同学们迷上了纸飞机，为了让自己折的纸飞机能够引人注目，我踏上了学习纸飞机之路。

从开始的学折到学飞，像一个科学家一样进行了无数次的试验和调整。从经验得出最好的飞飞机姿势和翼形的选择。为了有更加完美的飞行效果，我还阅读了许多空气动力学的书籍并从中实践，上反角、下洗流、襟翼、升降舵……我成为了一名纸飞机“专家”，把折纸飞机变成了我的一项特长，练就了一手无人能及的本领。

放学了，我和小伙伴们一起在空地上玩耍，这倒是个展示的好机会，我从书包里抽出一张纸，唰唰地折了一架纸飞机，对伙伴们说：“要不比一比谁的飞机飞得更远？”

“比就比，我们一局定胜负！”

不一会儿，大家都拿着各自折好的飞机站在起飞线上，跃跃欲试。

嘿嘿，你们等一下就知道我的厉害了！呼！小冬的飞机起飞了，在空中划过一条弧线落在了远处的草坪上。小南的飞机也不甘示弱，像利箭一般刺破天际，“嚇”的一声落在地上。小华的纸飞机摇摇摆摆地飞了几米，勉强着陆。到我大展身手的时候了，我用大拇指和食指把飞机的两侧机翼向上一推，变成上反角，这利于稳定飞行，随后我右手握着纸飞机，双腿叉成弓字步，闭上左眼瞄准目标，等到侧风的影响停止，我以迅雷之速将手臂大力一挥，身体前倾助力手腕趁势一抛，手指一松动，手中的'纸飞机嗖的一声抛射出去，飞机快速往上爬升，到达顶峰处开始平缓地向下滑翔，飞过小树，飞过围墙，飞过草坪，最后稳定地降落在土地上，哟呵，我是第一名！

“哇，你好厉害呀，怎么做到的？”

“真是佩服，你的手怎么那么有力气？”

“这还不算什么，我给你们看看更好玩的！”

我把纸飞机调整一下，将机翼调成倾斜状态，侧着身子一抛，离手的飞机仿佛受到指令似的，顺时针转动了一圈后，乖乖地飞回了我的手中，我又将纸飞机朝80度一扔，纸飞机直线上升，机头向后一仰，翻了个筋斗，垂直地降落到我的手中，最后我又表演了纸飞机翻滚、俯冲、滑翔等杂技，将小伙伴们看得眼花缭乱，佩服得五体投地。

我还折了各式各样的纸飞机：牛头犬飞镖、猎鹰纸飞机、双喷流纸飞机、苏珊纸飞机……

从那时起，我就被班上的人视为纸飞机“高手”。

这就是我的拿手好戏，小小的纸飞机给我带来了无穷的乐趣！