回归的作文400字3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的回归的作文400字4篇,希望能够帮助到大家。
回归的作文400字 篇1
听,小鸟在树上正为我们唱歌,"唧唧喳喳,唧唧喳喳”;看,小溪正在为我们打拍子,"叮叮咚咚,叮叮咚咚”。这些美好的景象,正是人类所需要的大自然和谐景!
清晨,我们少先队员戴着鲜艳的红领巾,去寻找大自然和谐景象的足迹。我们踏着泥泞的小路,听着小溪和小鸟为我们合唱的歌曲去寻找大自然的和谐景象。
我们来到了小河旁边,小河流水"哗啦啦”地响,好像在唱着一首欢快的歌谣。河水清澈见底,连水底的小石头都能看得见,水中的鱼儿高兴地吐着泡泡,悠闲地游来游去。
看着黄澄澄的稻子,他们脸上满是收获的喜悦。一阵风吹过,稻田里发出"沙沙”的响声,好像在唱着一首丰收的赞歌。小河看见了丰收的景象,心里更是美滋滋的,唱得更加欢畅了。运粮食的汽车来来往往,汽车喇叭声响成一片。稻田的欢声,小河的笑语,加上汽车的喇叭声汇成了一支喜悦的交响曲,让人一听就精神振奋。
我们跟着稻田的欢笑声和汽车的鸣笛声来到了城市里。我们走进了商场里面,商场里面人来人往,买东西的,卖东西的,大家都在忙着干自己的事情。虽然繁忙,但又井然有序,一派和谐的景象。偶尔出现的不和谐因素也会在“对不起”“没关系”等礼貌用语的帮助下化“干戈”为“玉帛”。
回归的作文400字 篇2
回归,一个多么深邃而典雅的词。可以是回归到一个地方,可以是回归到一种境界,也可以是回归到一种心态。但,无论怎样,回归都是美好的。
回归大自然吧,听听小溪的低声吟唱,看看花儿的艳丽端庄,感受风儿的清畅凉爽,在绿荫下享受幸福。回归大自然吧,你本来就是属于大自然的。
回归故乡吧,看看你熟悉的老房子,听听你儿时的童谣。即使它们都不在了,也该回忆吧,它们是你永恒的惆怅。回归故乡吧,你本来就是属于故乡的。
回归从前吧,事业、爱情遇到了挫折,不要气馁。哪里跌倒从哪里站起,回到起点,继续奔跑!不要停息,不要后悔,从头再来才是最好的选择,也许这一次就能成功。回归从前吧,你本来就是从从前开始的。
回归纯真吧,以最清澄、最无邪的目光看待别人、看待事物,你的眼里就没了复杂,没了计较,没了心机。也许就会少一些纠纷,少一些不公。回归纯真吧,你本来就是纯真的。
回归年少吧,再奔跑,再尝试,再哭泣。不要再沉溺于工作,给自己的生活增添一点情调,给自己的体魄增添一分健硕,你会永远年轻。回归年少吧,你本来就是年少的。
回归,就是把世界、把人生重温一遍。
回归的作文400字 篇3
课堂细节是我们一直以来强调的重点,可是这些东西又是没有人能够系统的进行总结和指导的,因为这些东西往往都是课堂生成的,是超出预设之外的。
但是往往体现一个教师的基本功,就在这样的细节中更能让人惊叹。
一个老师的语言和体态,还有他对课堂气氛的.调节和利用,都是一个老师必须具备的基本功。
创新对于我们来说,其实并不是什么新的招式,而是对某种方式运用的恰当和合理。一节课是不是体现了一个老师的思想和灵魂,这才是教育的境界。很多老师能够紧紧围绕一个词语,一句话,或者一个问题,甚至一个表格展开进行教学,把整个课堂紧紧掌控在自己的手中,这样不但让学生可以自由发挥,更可以游刃有余的把问题随时能够收回来,这样收放自如的课堂,让人看了是一种享受。更是一个老师做到对教材的理解的深度,因为牵一发而动千钧的作用,实在是很好的教学方式。而这一次听课却见到了好几个这样的课堂。比如一个老师在上《老人与海鸥》的时候从一个“饼干丁”可以看出来老人的仔细和爱心。这个细节完全可以让我们想到这背后的很多故事。这种发现,恰好正是我们要让孩子掌握的。
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