【精华】初中作文锦集5篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中作文5篇，欢迎大家分享。

初中作文 篇1

我是今年临沂二中的高一新生，面对来之不易的学习，我想要对每一个二中的学子给与一些小小的建议和深深的祝福。希望我们可以在最美丽的时间里创造出人生的奇迹，为自己的母校，为自己的父母，还有我们自己谱写出最美妙的乐章。

我来自于一个农民的家庭，深知人生的坎坷，我想我比较有发言权，前几年我在初二那年下学出外打工，经过三年的打拼，我逐渐认识了这个社会，它不像我们想象的那样美好，让我尝到了好多的痛苦。在我看来，外面的世界很精彩，同样外面的世界也很无奈。人生中充满你从未意料的困难和挫折，我由于放不下我的学业，于是便又上学了，今年我考了515分，分数不算高，但是我很高兴，因为我进入了高中的校园，可以继续我的学习。

我们的家长说的很对，他们都是在为我们着想，所以请不要辜负他们对我们的期望，不要让我们人生中最美丽的时光付诸东流，唯独知识才可以改变我们的命运，不要被一时的快乐迷失了方向，认真学习才是我们真正要做的，那样我们才不会有遗憾。

世界上不会有后悔药吃，世界是公平的.，你付出了及一定会有回报。我们可以算这样一笔帐，你玩三年，你将得到的是一辈子的痛苦（当然也没有那么的绝对），但如果我们苦上三年，我就可能换来一辈子的幸福。我想如果让你们选择的话，你们肯定会选择后者。所以，我的同学们，让我们一起努力吧，为我们的明天而战。FIGHTING！

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦观终属楚。

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

初中作文 篇2

两点之间最短的距离是线段，两个人之间的距离却因时光和爱，显得迂回而温暖。——题记

一阵闹铃声将我闹醒，揉揉惺忪的眼，微微地抬起手腕一看，已经是早上六点一刻了，父亲早已为我准备好早餐，等着送我上学。

妈妈送我上学时，我们总是挽手并行，而与父亲却有些距离感。父亲走在前面，我跟在他后面，他迈的步子大，我迈的步子小，于是，我们之间的距离越来越远。我盯着父亲的背影，小跑跟着他。他的背影仿佛永远都是那么高大，给我安全感，但又让我无法追赶。

忽然，我的脑海中浮现出了那遥远却又清晰的记忆——一个幼小的女孩骑在一个身型高大的男人宽阔的肩上，两人互相对视，嘴角都微微上扬，明媚如暖阳。那个女孩是我，男人是父亲。不知何时，我们父女两人之间有了距离，甚至越来越远……

坐在车上，我的思绪像千万条细丝随风飘动。忽然有一条细丝没了动静，我不禁抬起头，瞪大了眼睛望向窗外——一排排高大的树木毅然而立，劲直挺拔，在繁茂的老叶后边，我似乎能看见轻轻吐芽的幼叶，虽然老叶与幼叶之间隔着一些空隙，但是没有一片老叶会让幼叶受到伤害，哪怕一点点都不行……

不知何时，我竟然盯着父亲的背影看了许久，恍然间回过神来，才发现他开车的背影依旧是那么高大，似乎还有一种感觉在我脑海中一闪而过。到底是什么呢？我苦苦地思索着，思索着——是踏实！这是一种很少有过的感觉，就好像是一团熊熊燃烧的烈火将我的心包裹起来，只是，它不烫人，很温暖。

等我再次望向父亲的背影，想起他曾说过的话，我才得到了一个答案，一个我苦苦追寻的答案——我越长越大，而父亲则是越长越老。他渐渐经历人生百味，那颗年轻的心走向成熟，我开始探看世界，稚嫩的心有了一丝强硬，我们在年龄和心智上有了距离，我只能看着那背影渐行渐远，但是，他也绝不会离我远去，因为他说过：“我其实是很爱你的，很多东西我不帮你，是因为你的路还很长，而我无法陪你走完这一辈子，我能做的，只有给你提供条件，站在你的背后支持你，成为你坚实的后盾。”

我总认为，父亲的背影是遥不可及的，但其实，他总是在望着我渐行渐远的背影。所谓我们之间的距离，不过就是父亲爱我的另一种方式。不管我们之间的距离有多么遥远，那一颗心都永远不会变质，那一份爱都是永恒！

当霞光普照大地的时候，我再次望向窗外，那老叶有的已经悄然落地，有的堆聚在一起，你挨我，我挨你，只为让幼叶更好地沐浴阳光，更好地生长……

初中作文 篇3

春天还没过完，我又向往着下一个季节的到来——夏天，我静静地等待着她的到来。

夏天，它是一个炎热的季节，人们都说：“因没有凉爽，才有火一般的热情。”夏天，它何时会悄悄地来到呢？

等待夏天，我等待着河里的小鱼。每天傍晚，小河里满是孩子，他们跟沙石做游戏，跟水花做游戏。河里的水凉丝丝的，让孩子们兴奋不已。他们一边打闹着，嬉笑着，一边追着鱼儿叫喊。有时猛地扳起一个石块，毫无准备小螃蟹立即被吓得东躲西藏，有趣极了。鱼儿们不时把头探出水面，不时与小虾捉迷藏，它们自由自在地在水里游着。我等待着夏天，是因为我太向往小鱼们那份自由自在，那份闲情逸致。

等待夏天，我等待着夏夜的美景。每天傍晚时分，我和姐姐都要把竹凉床抬放在门口的场地上，供晚上乘凉用。这时，晚霞用它那美丽的画笔把天空描绘得格外耀眼。那红段子般的云悠悠地飘动着，洋溢着夏天特有的韵味。斑斓的布景换了一幅又一幅，布景下，我们一家人坐在竹椅上躺在竹凉床上谈笑风生，我和姐姐还常缠着爷爷给我们讲他过去的故事呢，因而阵阵笑声常常吸引邻居们参加进来。天渐渐黑了，天空中繁星点点，它们向人们眨着眼睛。看着看着，只见一颗流星划过天空，给夜空增添了无限美感。萤火虫们提着灯笼在天空中飞舞着，它时不时发出淡黄色的幽幽的光，让人感受到它的美，不禁浮想联翩。场地边，树上的知了白天唱了一天，现在有的还在不知疲倦地唱啊唱，它给这个夏季带来了特有的欢乐。我等待着夏天，是因为我留恋她的美好景致。

等待夏天，我等待着表哥和表弟的到来。每年暑假，他们都会来我家玩。我们一起玩捉迷藏，一起下河捉鱼摸虾，一起爬到树上逮知了，一起趴在火房桌子上边吃西瓜边做暑假作业。有一次，我、哥哥、姐姐和弟弟在河里玩打水仗，盆啊桶啊都用上了，那场面可真热闹！在夕晖的映照下，你泼过来，我泼过去，五彩晶亮的水花飞腾着，我们的叫声、笑声也飞腾着，就连岸上的小狗也兴奋地乱蹦乱跳……不知不觉中，太阳公公就撇下我们走得远远的了。我等待着夏天，是因为我期盼和表哥表弟在一起的美好时光。

我的心中不时想起夏天，我的梦中也不时出现夏天的影子，就这样，我静静地等待着她的到来，回忆着与她走过的童年！

初中作文 篇4

当人们从世上降生时，上帝说：“我希望你们能健康成长，用纯洁，善良的心灵去面对一切。”

当人们长到少年时期，一些人开始贪玩，不爱学习，他们以为这样会使他们快乐。上帝说：“不要分心，你们所看到的快乐都是表面现象，快收回精力吧！你们的责任是做好该做的事。”于是，人们专心地学习了。

当人们长到青年时期，一些人开始谈情说爱，不务正业。他们以为这样会体会到幸福的滋味，上帝说：“不要过早坠入情网，那样是没有好处的。”一些人开始反驳：“我们认为这就是实实在在的幸福，没有那么多的害处。”于是他们开始脱离这个群体。

剩下的人开始步入成年阶段，一些人放弃了学习的机会，开始步入社会。上帝说：“这社会太复杂了，多多学习知识会让你们了解社会，了解世界。”但是，他并未唤回他们。

余下的人开始走向社会。上帝说：“不要贪图享受，自己打拼出来的世界才是属于自己的。”但仍有一些人背道而行。

就这么地淘汰下去，最后，剩下了一群近乎完美的人。上帝说：“你们禁受住了考验，现在，你们该得到奖励了。”

一道白光划过，人们变成了天使，上帝说：“你们与那些人本都应是天使，实际上，每个人都是天使。只是，每个人的善良和纯洁心灵的程度不同，有些人过早地贪图享受，放纵，以至于失去了变成天使的资格。”

初中作文 篇5

今天下午学校举行了一次别开生面的排球比赛。参赛的两队，一队是由6位老师组成的教师队，我的班主任张老师也在其中，另一队是由6名高年级的同学组成的学生队。共打4局，每局11个球。

第一局首先由学生队发球。只见一名个头较高的同学左手将球抛起，等球落下时，右手用力猛地一拍，动作简直与国家队球员不相上下，皮球在空中划了个弧线飞过网去。一位老师慌忙去接，但没有接好，将球垫过了网，那边一名同学眼急手快，用一只手快速把球捅了过来，6位老师还没回过神来，球已落在了界内。学生队旗开得胜，场外观众一片欢呼。赢球后，小队员们的精神更加振奋，没多久，就以11比3拿下第一局。第二局，小队员们越打越勇，又以11.8拿了下来。虽然老师们比学生队员高大，但他们平时忙于备课，很少有空打球，所以球技并不一定比学生好。第三局轮到张老师发球，只见他用左手慢慢将球托起，右手突然猛地一击，皮球旋转着向对方飞去，一名同学奋力去接，但球速过快，没有救起。张老师一连发了三个球都直接得分。原来，前两局老师们一直在让着小队员们，这一次要给这些“不知天高地厚”的小鬼们一个下马威，很快以11比2赢了这一局。第四局，双方打得都很卖力，尤其是小队员们，都已累得气喘嘘嘘，汗流夹背了，可还奋力拼搏，但终因体力不支，以8比11输掉了这一局。最终两队以2比2的总分握手言和，结束比赛。

这场排球比赛真是太精彩了！