【推荐】五年级的作文锦集六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

今天，我和妈妈一起去了公园玩，这里风景优美，景色宜人，是一个休闲娱乐的好地方。

我们开心地跑呀跳呀，玩累了，我们坐在椅子上休息，吃了吃点心，实在想喝水了，但又没带水，哎！没办法，只好跑去商店买咯。我接过妈妈给的我五元钱哼着小曲出发了，到了店里，我迫不及待地选了一瓶冰红茶付了款就喝起来，甜甜的，好爽呀！一边往回赶，一边喝，不一会儿，一瓶水被我喝得一滴不剩，我摇了摇空瓶，心里在嘀咕，怎么这么快就喝完了，懊恼地随手把空瓶往空中一飞，瓶子正好落在了花坛上。嘿，手法蛮好的，我在心里乐呵着。“小朋友，你掉东西了，快捡起来！”耳边响起了一个急促的声音。我摸摸口袋，钱还在，没掉什么东西呀！我纳闷不知所措地望着对我说话的老奶奶。老奶奶摸摸我的头，慈祥地看着我，捡起花坛边地瓶子递给我，说：“这就是你掉的东西呀！”我恍然，脸霎时火辣辣的，急忙跑过去把它送进垃圾桶，当我转回来想对老奶奶说声“谢谢”时，老奶奶已地走远，只留给我一个蹒跚的背影。

这一刻，我忽然感到深深的自责，亏我还是班上的卫生监督员呢，当我在学校严格要求同学讲卫生，注意保持校园干净整洁时，我今天怎么会这么不严格要求自己呢？我对着远去的背影大声地说：“老奶奶，我错了，以后我会严格要求自己，不会乱扔东西了，您放心吧！”老奶奶回过头朝我挥挥手，笑了笑走了。我知道她有一颗慈爱的心，她一定会原谅一个知错就改的孩子。

五年级的作文 篇2

我好想自由！因为这样我可以干自己想干的事，比如：做自己想吃的饭，去自己想去的地方······不像现在，干什么都得经过爸爸妈妈的同意。我真想在天空自由的飞翔！

我想遨游天下所有的胜地，就像小鸟一样在天空中自由的飞翔！我想自由的原因是：爸爸妈妈整天看着我，让我读书，写作业，干家务，看弟弟，练字，没有一点自由的空间，整天坐在家里干这干那。

晚上吃晚饭的时候，我还要端碗，只能玩一小会儿，就又该睡觉了，每天生活都是一样，没有一点新鲜事。

每次看弟弟时，妈妈都是千叮咛万嘱咐：“不要把弟弟磕着，不让他跑到马路上玩，听到了吗？”我每次都满不在乎的回答说：“哎呀，知道了。”有一次弟弟趁我不注意时跑到了马路边上，妈妈看见了忙把他拉回来，训斥我了一顿，我去玩时，妈妈看见了说：“玩什么玩快去复习，都快考试了。”妈妈又一次剥夺了我的自由，那时我真想说：“妈妈，难道我没有自由吗？”话到嘴边又咽了下去。我希望妈妈以后能多给我一些自由的空间。

虽然自由很好，但是也坏处，坏处是：如果你的决定是错误的，那么就没有人帮你纠正错误了。

所以，我即想自由又不想自由！

五年级的作文 篇3

从小到大，我有很多敬佩的人，有老师、同学、爸爸、妈妈等等。其中我最敬佩的人要数我的数学老师。

我的数学老师她姓谢，略显消瘦的身材，搭配上乌黑的长发，显得格外的亲切。老师的眼睛很有神，每次与老师对视时，总觉得自己的内心似乎都会被老师的目光所透射。

谢老师，很年轻，但她的教学经验却很丰富，在课堂上，无论是多么深奥难懂的知识，她总会用合适的语言，生动的话题，让我们大家去理解，让我们明白。她总是那么的激情四射，在我们心中播撒着知识的种子。

谢老师，很威严，当你上课不听讲时，当你做作业马虎时，当你做错事时，谢老师那威严的身影，还有那能透射心灵的目光，就会出现在我们的身边。正是谢老师的威严一次次的鞭策着我，让我不断的改正错误，才能及时的跟上老师的脚步。

谢老师，很博爱，我们班有七十多个人，学习成绩也参差不齐，可谢老师自从给我们带课后，从未曾丢下一个学生。对学习好的鼓励表扬，对学习差的提倡互相帮助，经常还专门给几个后进生开小灶。正因为她的博爱我们班的成绩一直都在年级里名列前茅。

谢老师，很辛苦，老师和妈妈一样，她也有小孩，她在学校要教育我们，回家还要当好妈妈，然而面对这种辛苦，她却无怨无悔。一次偶然的机会，让我真正的明白了老师的辛苦。那是一个星期五的下午，放学后，因我值日，扫完地后，路过老师的办公室，发现老师正在批改作业。在操场上玩了一会后，天已渐渐黑了。当我再次回到老师的窗前时，发现老师依然挺拔的坐着，手中的笔在不断的颤动。看着老师的背影，我的心跳似乎已停顿，目光略显呆滞。回望那沧桑的背影，我深受感动，此时的我很想对老师说：“老师，你辛苦了。”

这就是我最敬佩的人：谢老师。

五年级的作文 篇4

窗外，北风呼啸，冷的刺骨。而我一直在回忆那个忘不了，又不敢忘了早晨……

星期一的早晨，我正在睡梦中，突然听见了一声：“宝宝，起床去上学！”我睁开眼，看见妈妈在房门口叫着，可是还没睡醒的我，怎么可能听得进去，就漫不经心地说了句：“知道了！”接着又开始睡觉。又过了一会儿，听见妈妈喊：“宝宝，你再不起来就要迟到了！″我烦极了，冲着妈妈喊：！大清早的，吵什么吵，烦死了！”说完就起身穿衣服了。

穿好后，我就去洗脸，妈妈看我一副没精神的样子，眼里满是关心，唠叨着：“是不是生病了？叫你晚上踢被子……”听着妈妈唠叨，我心中的无名火立马窜了上来，推开妈妈，大吼：“不是叫你别吵了吗！啰哩叭嗦！”妈妈听完后神采奕奕的眼神顿时暗淡下来，眼中充满了失落。

我目不斜视地从她身边走过，从桌上拿了两个包子，又拿了点钱，背起书包走了出去。妈妈对着我的背影喊：“宝宝！等等我！把衣服穿上。”可我却头也不回地走向车站。一到车站，就看见一辆108路的公交车向车站驶来。我赶紧拦了下来，走上去投币。坐在车上，我吃着包子，心中有了一丝愧疚。这时我在公交车的倒车镜上看见了一抹熟悉的身影，正怔怔看着车子的远去，这正是妈妈呀！我心中的惭愧感又多了一大半。

哎，好冷呀，这天变得可快了，早上走得匆忙，衣服少穿了些。冷意钻进了我的脖子里，钻进了我的身子里，我不由得瑟瑟发抖，都不敢走出教室一步。唉，那时妈妈给我送衣服的时候我怎么了？为什么不等等妈妈接过妈妈的衣服呢。下课了，老师让我到传达室拿衣服，哇，妈妈诶我送衣服了！只见平日里穿着体面的妈妈，头发乱乱的，围巾胡乱围着，和平日的妈妈完全相反。妈妈快步向我走来说。：“你看你走得急的，担心感冒了。赶紧穿上。”妈妈眼中的关心没有减去一丝一毫，就好似早晨的事没有发生一样。

在刺骨的寒风中，我却没有觉得冷，反而还有一股温暖的气息，叫我身旁流动，啊！我明白了，这温暖气息的名字叫母爱。

五年级的作文 篇5

思乡之月

一日夜晚，皓月当空，你辗转反侧，难以入眠，只能在床前静坐，看见明月洒满了地面，就像蒙上一层薄薄的白霜。你微微抬起头，看见明月仍散发着清澈的光辉，在其他人的眼中，它是多么的美丽。殊不知你看到月亮，却有万千思绪缠在心头，不由自主地将抬起的头低下，默默地思念起自己远在千里之外的`家乡。

你，对月亮有着特殊的情结，而一首《静夜思》，淋漓尽致地表达了你的思乡之情。

怀友之月

杨花已悄然落尽，而子规凄凄的鸣叫声使这晚春的扬州城显得更加悲凉。就在这时，你的好友王昌龄已踏上去往龙标的荒凉之路，渡过了五溪，翻过了一高山，前面是黄沙漫漫……你闻此消息，心中怎能不悲伤？你多么想与朋友一同前往，却奈何身不由己，这种心情如何煎熬？于是你只能将自己的思念、牵挂之心寄托于明月：皎洁明亮的月亮啊，请陪伴着我的挚友，一直到达夜郎国的西边，并请送去老朋友对他的一片关爱之心吧！

你，与朋友的深情厚谊，千百年来令人为之动容，这一首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，就是你对朋友最真挚、最纯情的告白。

孤独之月

一壶清酒摆在繁花之间，你自斟自酌，没有人与你共饮，未免太过孤单冷清。这时的你充分发挥了自己的浪漫情怀，突发奇想，举起酒杯，仰面望月：“亲爱的老朋友，来来来，我们一起喝酒吧！”就这样，再加上自己的影子，你就有了两个酒友，你以月为友，对酒当歌，及时行乐，是如此的豪放不羁、旷达乐观。写到这里，我不禁为你的情怀感到惊叹，为你内心深处的无限凄凉感到悲伤。

你，是那么的潇洒放浪，可是这一首《月下独酌》让我们感受到了你怀才不遇的寂寞和孤傲。但是，如此奇特的想象，只有你能做到。

还好，还好，那一轮明月一直陪伴在你身边，照亮了你的诗，美丽了你的情，代表了你的心……

五年级的作文 篇6

我有许多敬佩的人，今天我向大家介绍的是我的爸爸。

爸爸有点胖，眉毛浓浓的，看起来很严肃，不过，他对家人很和蔼，爸爸是个很有毅力的人。

记得一个炎热的暑假，家里人都出去了，只有我和爸爸在家里。

一大清早，爸爸就把我从梦中叫醒，我迷迷糊糊地说：“今天是星期天呀！为什么这么早就要起来？”爸爸却精神抖擞地说：“我带你一块儿去练车。”

到了练车的场地，爸爸坐到车中，把安全带系好就开始练车了。爸爸的眼睛炯炯有神地注视着前方，他挺直了腰，一手握着方向盘，一手把档位向前推，汽车开动了，我在不远的棚子里坐下，津津有味地看爸爸练车。

天越来越热，我看见爸爸不停地擦着头上的汗，他穿着的白衬衫都湿了。太阳越来越猛，我躲在棚子中都感到又闷又热，何况在太阳底下练车的爸爸呢？他皱着眉头，不过身子挺得笔直，目光坚定有神，真似一个训练过的军人一般。

中午，我似乎要被太阳晒化了，想：“爸爸在太阳下难道不热吗？都不休息一下。”我的坐椅都发烫了，我向爸爸招手示意，本想让爸爸与我一块儿回去，可爸爸说：“王依宁，再等等，我马上就好了。”爸爸向我挥挥手，就继续练起来。他越练越有劲儿，根本没法停下，后来，我也没再打扰爸爸练车了。可爸爸还是没有停下来走走，手边的水一口都没动过，爸爸的脸热得红了。我终于忍不住了，又叫爸爸与我一起回家，爸爸却还说要再练一会儿。

“功夫不负有心人”，爸爸一次就通过了考试，我对爸爸十分敬佩。

我要向爸爸学习，有坚定的意志，要努力地去做一件值得我去做的事，要勤奋、刻苦地去做。