【精品】我的五年级作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我的五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的五年级作文 篇1

生活五彩缤纷，眼中的色彩各不相同。我喜欢红色，因为它朝气蓬勃；我也喜欢蓝色，因为它坚定不移；我还喜欢黄色，因为它活力四射……

但是我更喜欢橙色，因为……

记得那个曾经震撼了多少亿人的五月吗？大地张开学盆大口，似乎要吞噬一切；大厦扭转着，随着移为平地。一个个鲜活的生命就这样淹没在瓦砾之下。

大地寂静了，死一般的寂静……

但这种基寂静很快就被打破了，救援队员的到来让死寂恢复了点生机，似乎也让暗然失色的世界有了一丝色彩。冒着余震的危险，它们日夜不停的在瓦砾中寻找着渺茫的希望。谁也不知道他们叫声么，也不知道，他们冒着生命危险寻求什么。可是他们每个人清楚地知道，是为了捍卫生命而贡献。

那段时间世界似乎变成了灰色，没有一点色彩。但只有一种色彩永远存在，永远出现在灾区一线—救援人员的橙色。橙色是生命的色彩，橙色是希望的色彩，橙色也是温暖的色彩，更是人性的色彩……原来橙色是世间最美好的色彩，在这灰色的世界里就显的更加鲜明。

其实不仅仅只有救援人员的.橙色在努力奋战着，而是有上万象医务人员的白色，武警部队的绿色默默工作者在书写感人故事这些色彩有如一股暖流，震撼着每个人的心。

生活因为色彩而精彩，色彩因为生活而生动。你眼中的色彩想好了吗？

我的五年级作文 篇2

我喜欢清史，最喜欢的一个人物是光绪皇帝。他是一个典型的悲剧人物，莎士比亚的那些李尔王，哈姆雷特至少最后也算是愿望达成了，可是他做了一辈子皇上，一件顺心的事都没有。

光绪想亲政，学习日本建立君主立宪制，受到慈禧顽固派的阻挠，慈禧杀了戊戌六君子，光绪自己也被囚禁了。光绪皇上小的时候学习很刻苦，五岁就到上书房上学，很少旷课，是个好学生。每天早上很早就起床了，有时候连饭也不吃。光绪小的时候，宫里的人都欺负他，不帮他铺床，不给他到热水，也不能在自己的亲父母身边，太可怜了。

光绪是有理想的人，在甲午战争的时候，他是不愿意投降日本的，只是他没有实权。

学习历史可以使人明智，通过了解光绪帝和清史使我知道了，国家弱小，就会被别的国家欺负，我们要努力学习，让我们的中国更加强大。

我的五年级作文 篇3

我的妈妈是一个平凡的人，但在我的心目中，妈妈是最神圣最伟大的，也是最爱我的人。妈妈的爱就像春风，抚慰我的心灵；就像阳光，照耀我，温暖我，让我健康快乐地成长。她为了培养我而付出了许多的心血，但从未听她说过一句怨言……从她的所作所为中，我读懂了爱的真谛。明白了无私奉献的真理，学会了做人的准则……

妈妈每天都很忙，特别到节假日总是加班加点，在我的记忆里几乎没有和妈妈一起吃过年夜饭，但是很少听妈妈抱怨过，她对自己提出"多想别人为我做了哪些事，少想我为别人做了哪些事"，工作上始终要求自己走在前面，

为汶川震区献爱心的活动时，在女职工中广泛宣传动员，公司女职工、工会积极分子积极踊跃捐款，捐款人数达380多人，共计捐款8160元，衣物275余套；同时发动女工党员、团员交特殊党团费3125元，其中妈妈一人就交特殊党费1000元。

记得妈妈准备去报考职称考试，为了取得成功，妈妈把她的大部分业余时间投入到复习上了。每天早晨，天还没亮，妈妈就已经起来了，她来到书桌旁打开台灯后，就捧起一本书细心地看起来。而到了晚上，妈妈也照样看书，有时还要出去上课。瞧，这就是我的好榜样。虽然我常常听见妈妈说她很累，但我却从没看见过妈妈因此而放弃。

我的妈妈还有许多优点，比如，妈妈从不打麻将，很少逛街，看电视，把全部精力都放在学习、工作、家务和辅导我学习上。相比之下，我就逊色多了，我没有毅力，是语言的巨人，行动的矮子，所以，我的成绩始终没有赶上去。每天看着妈妈挑灯夜读，孜孜不倦的背影，我深感惭愧，也暗下决心，一定要向妈妈学习，改掉不能持之以恒的缺点，做一个有毅力、有志气、有计划、有目标的人。

妈妈爱我们这个家，妈妈爱她的工作。她平凡而伟大，她用无私的关爱呵护着我健康成长，她在我蹒跚前行时为我撑起一片希望。