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文明小学作文九篇

作文2.77W

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的文明小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明小学作文九篇

文明小学作文 篇1

XX年北京奥运倒计时钟声已敲响,奥运在一步一步地向我们走来。8月8日北京将向全世界展示自己的魅力与风采。现在各行各业的人们都尽自己所能为奥运会做着这样那样的工作。作为我们小学生能为奥运做些什么呢?我想我们虽不能像体育健儿那样为国争光,但可以从现在开始,从生活中的点点滴滴开始,注意自己的一言一行,用自己文明的言行影响和带动我们身边的每一个人讲文明,懂礼貌。因为奥运会不仅是展示我国体育水平的盛会,更是展示我国文明礼仪风采的盛会。

瞧!为了迎接奥运会,处处都可以看见人们在悄悄地改掉自己的陋习。现在人们说话已不再是高喉咙大嗓门了,而是和风细雨地用上了文明的话语:“请、谢谢、没关系……”已不离口了。可是在我们的身边仍有一些同学不讲文明。在我们的校园内总能见到与我们校园极不和谐的纸屑,有些同学认为反正有值日生同学打扫,扔了又何妨。还有的同学在上操的队伍中推推搡搡,却习以为常,甚至有些同学整天脏话连篇……同学们当你做这些事时,你的行为文明吗?其实做一件文明的事并不难,就像电视广告上说的那样:文明离我们很近很近,近的触手可及。”比如主动拾起地上的纸屑,上下楼梯不要拥挤,互相谦让。言语中少一点抱怨,多一点体谅……这都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,只要我们能从现在开始、从生活中的点点滴滴开始、从自己开始。管住自己的口,不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,不打人,不乱扔垃圾;管住自己的脚不践踏草坪。一份文明是一滴水,无数文明就是一片海。我相信每个同学每天都做一件文明的好事,我们的校园一定会更加和谐美丽。

同学们,一花独秀不是春,万紫千红春满园。在奥运会即将来拉开帷幕时,让我们携起手来赶快行动吧,让文明与我们同行,让文明礼仪之花开遍祖国大地!

文明小学作文 篇2

我是一名学生,文明遍布我们的校园:操场上、广场里、教学楼里……随处可见。校园里真是:“文明之花处处开。”

“嗒嗒”领导来视察了。现在正值下课时间,同学们正在活动,有的在踢足球;有的在玩游戏;有的在聊天。领导穿过走廊,同学们立刻停止活动,一个个站得笔直,恭恭敬敬地说:“老师好。”有的同学还大步走上去,向领导介绍学校的特点,不用校长介绍,领导就已经了解了学校。领导很爱这所学校,很爱我们,因为我们都是学校的小主人,我们是一朵朵文明之花,盛开在校园每个角落。

“开饭了,开饭了。”大家鱼贯而出,井然有序地排队等候,我们一个接一个地盛着饭菜,可有秩序了。面对打菜的叔叔、阿姨总会说:“叔叔”、“阿姨”,“请”,“谢谢你”之类的文明用语。我们从来不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,从来不浪费。打菜的叔叔、阿姨很爱这所学校,很爱我们,因为我们都节约粮食,不让农民伯伯的汗水白白流走,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

“放学了,放学了。”老师宣布放学后,同学们一一跟老师说了:“拜拜,老师,明天见。”然后背着书包去排路队。排着笔直的路队接二连三出现在校园。同学们像一棵棵能移动的挺拔的树苗,愉快地走出校门。路上没有谁说话,也没有谁插队,更没有人打闹。老师很爱这所学校,很爱我们,因为我们都懂礼貌,尊敬老师,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

我们爱我们的学校,因为我们是文明之花,因为我们与文明同行!

文明小学作文 篇3

旅游对每一个人来讲,不仅仅可以观赏沿途的风景,而且还可以放松自己那疲惫的身心。每逢五一,十一等节假日,旅游景点里的游客更是接踵而至,绵绵不绝。大家都想趁着这难得的假日,好好调整放松一番。时而家人齐聚,时而情侣携手,时而友朋同游,都为假日的旅游注入了新鲜与活力。

人们常说:民族的东西是独特的,文明的流传是永久的。旅游文明蕴藏着巨大的经济潜能。我是一个刚刚进入高校的大学生,对所学专业的了解虽不是很深刻,却也明白旅游文明对旅游业发展的重要性。

去年夏天,我和妈妈一起去珍珠泉玩。那儿清清的河水波光粼粼;欢快的小鱼活泼自在;五颜六色的花竞相开放,彻底把我给迷住了,不由自主的感叹了一句:真是美不胜收啊!

正当我们欣赏那些娇嫩的花花草草时,有个俊俏阿姨在我们的不远处随手摘了一大把鲜花,还用鼻子嗅了嗅花香味,我的心底对这个人产生了讨厌感:这花是给大家看的,又不是你一个人的,你凭什么去摘!先前愉悦的心情全烟消云散了,拽了拽旁边的妈妈说:“我们去告诉那个摘花的阿姨,这花是来欣赏的不是用来给人摘得,要文明旅游,做文明的公民。”妈妈想了好一会才点了点头。正当我们准备到阿姨面前纠正她时,靠着阿姨旁边的一位小妹妹用手碰了碰阿姨说:“不可以摘花要,做文明的公民。”阿姨立马脸红了起来,喊着同行的人快速地走了。我和妈妈对这位小妹妹竖起了大拇指,我心想:连一个小妹妹都知道的道理,一个大人却不遵守。这个阿姨被小妹妹纠正时一定很无地自容吧!一路之中,我的心情又开始舒畅了,先前的阴霾被小女孩纯净的心灵和细微的举动给驱散,尽情欣赏沿途的美景。很多时候一个我们不经意的细节都会改变我们的形象,我相信文明人一定会与文明同游。只要人人都文明,相信那片旅游的净土净土一定会离我们不远;那份真正的愉悦与轻松一定会伴随我们左右。

试想如果在旅游的征途之上看到了不文明的行为,我想每一个人都会在心底为这次旅游大打折扣。如果不文明的行为出现在让世人所夸赞的文明景点之中的话,这代表的就不仅仅是一个人的不文明了,而是全国的名誉受影响。古人有言:勿以恶小而为之,无以善小而不为。所以一个细心的指引,一个甜蜜的微笑,都能给人带去阵阵春风,融融暖意。

文明小学作文 篇4

斑马线一般是由多条相互平行的白实线组成,好似斑马身上的线条,所以称作"斑马线"。斑马线作用是能引导行人安全地过马路。

行人过斑马线是人们对生命的保障,更是文明行为之一,纵横交叉的马路上一条条斑马线成了一条条亮丽的风景。

今天一大早,我跟着妈妈去东莺菜场买菜。出了小区门口,对面就是菜场,此时的菜场早已热闹非凡。横穿马路上,那条熟悉的斑马线早已忙碌开了。在太阳光热情的抚摸下,它闪耀着独特的`光芒。默默地迎送着每一位来往的客人。

瞧,一对白发苍苍的老夫妻手挽着手正走在上面,他们颤颤巍巍,小心翼翼,老奶奶提着篮子,老爷爷挥手示意两旁的车辆行人慢行,紧随后面几个行人也挥手示意。这时,正行驶的小汽车慢了下来,电瓶车止住了轮子,行人也放慢了脚步,大家看着斑马线上的人群安全通过,才慢慢前行。

早上七点多刚好是上班的高峰期,马路上的车已经是车水马龙了,那时候斑马线上的人们也渐渐的多起来了。二、三个交警站在马路中间吹着哨子指挥车辆和行人过马路。

突然有一个老奶奶骑着一辆三轮车,不管三七二十一火急火燎朝菜场赶去,紧跟着一辆电瓶车也急匆匆往前赶。一位交警叔叔急忙吹响哨子,伸手示意他们放慢速度,然后来到他们面前交代几句,我想一定是让他们主要以自身安全以及别人安全吧。果然,他们在斑马线上慢行通过。

我和妈妈手牵着手也走上斑马线,我情不自禁向几位交警叔叔投去敬佩的目光。这条斑马线是我每天上学的必经之路,每天上下学总有几位交警叔叔在这里维持交通秩序,守护人们的生命安全。正因为有他们,我们才能有序安全地过马路。

回头看去,那条斑马线在阳光下正闪着耀眼的光芒,那是文明的光芒,那是忠于职守的光芒,我想这光芒正闪耀在祖国的每个角落。

文明小学作文 篇5

文明是我们中华民族的优良传统,也是一种美德。文明待人,使用文明语言,人与人之间才能和谐相处。

记得那次我坐公交车,看见有一位老伯伯上车了,就主动让座。老伯伯见我让座,连忙推辞:“不用了,我骨头硬朗着呢!”为了让老伯伯安心坐下,我就撒了一个小谎:“我下站就下车了,要去准备了,还是您坐吧!”老伯伯这才肯坐下。我找到自己身上的文明。

我家和邻居家靠的很近,两扇门不能同时开。要是如果有一天我们两家同时坐电梯上来,都会说:“您先!”要是其中一人先开门的话,速度都是很快的,不给后面的人添麻烦。我找到了邻居间的文明。

有一次去吃酒席,我们这一桌有许多人。每次上菜时,大人们总先让老人搛菜,其次是我们小朋友,最后才是他们自己。可有位喝醉的叔叔就不文明了。一位老爷爷想搛一只虾子,可由于年纪大,搛得慢。坐在他旁边的叔叔就像没看见他一样,猛地把盘子一转,使得老爷爷好不容易搛到的一只虾子又掉回盘子里了。老爷爷看了一眼那个叔叔,无奈地叹了口气。我想:这位叔叔太不文明了!但这边还有一个文明的阿姨,她不仅帮助别人倒饮料,倒酒,还为小朋友们搛菜,而自己总在别人搛完后再搛,往往有些菜还吃不到。多么文明的阿姨呀!我又找到了。

生活中有文明的人,但也有不文明的人。那怎样才能让不文明的人尽量文明起来呢?很简单,只要人人都互相谦让一下,多为别人想些,在人与人之间架起一座文明的桥梁。就如让座,让开门,吃饭一样,把他人视作亲人,谦让一下别人,这样,我们的社会才会和谐。那么,“文明”还需要我们去“寻找”吗?

文明小学作文 篇6

这是一条多么漂亮而洁净的马路。各种各样来来往往的汽车在马路上行驶。可是,当你的视线落在路旁的一根根电线杆上时,你原本美好的心情一定会荡然无存,因为在那银色的电线杆上贴着各种各样的广告。那些广告有的是白纸黑字,有的是黄纸绿字,有的是红纸白字……这些广告纸就好像给电线杆穿上了一件破破烂烂的衣服,太难看了。

五一劳动节放假,爸爸妈妈带着我和妹妹一起去清理电线杆上的广告纸。爸爸用铲子把广告纸铲下来。妹妹把角翘起来的广告纸用手撕下来。有的广告纸怎么撕也撕不掉,妈妈就先用水把广告纸喷湿,让它变软,再用铲子把广告纸铲除。我弯下腰,把掉在地上的广告碎纸一张一张地捡到垃圾桶里。路过的行人纷纷夸奖我们是好样的。

擦干净后的电线杆重新穿上了美丽的银白色的衣服,周围的环境也一下子好看了很多。我们擦着汗望着干净的电线杆,开心地笑了。

这个劳动节,我们的劳动充满了意义,因为我们都变成了快乐的文明使者。

文明小学作文 篇7

今天我读了一本书,名叫《文明美德 伴我成长》,主要写了洪水、泥石流、沙尘暴等这些自然灾害不断发生,这些后果都是人类大量与过度开发而造成的。我们要保护环境,使地球焕然一新。

在生活中,有一次我到楼下玩,看到了有位叔叔在家门口种树,净化空气,减少二氧化碳,阻止全球变暖,减少北极熊的死亡率。所以我连忙跑到那位叔叔面前,问﹕“叔叔您好,您这些树苗是在哪里买的呀?”叔叔说﹕“这是在新星绿城专卖树苗店里买的。”我听了之后,立刻跑回家里,对妈妈爸爸说了这一切,起初他们还不同意,说我那么小,知道什么种树呀,我就跟他们将地球变暖的危害性,拯救地球我们每个人都有责任,不论年龄大小,都要为社会为国家尽一份力量。他们听我讲完之后,觉得我说得非常有道理,便决定和我一起种树。我们先去专卖店买了两棵树苗,然后在楼下选择合适的位置,我们一家三口分工明确,我来挖坑,妈妈把树苗放进去,我再来填土,爸爸来浇水,这样反复两次,树苗就种好了。

看着种好的树苗,我心想﹕地球又添了一份绿色与新鲜空气,我很高兴!我以后要多种树,阻止自然灾害的发生,不要过度开发,保护大自然的生态平衡,让每一个中国人过上美好的日子。

文明小学作文 篇8

博物馆是一个神圣的地方,那里陈列着古老的物件,应受到人们的保护与尊重。可是我们做的如何呢?让我来告诉你吧。

昨天是“五·一”小长假,为了更进一步的调查,我特地来到人流密集的地质博物馆调查。

我刚上一楼,就令我吃惊:整个博物馆几乎没有一点声音。我继续向前走,走到了恐龙展区,大家有的和恐龙合影;有的仔细观察;有的看着资料板,写笔录。可是有些人还是不自觉。嬉笑着,乱跑着,甚至还有一个小学生窜到保护栏里去,试图触摸恐龙骨架,有一位阿姨看到了立马上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼,出来了。往里面走有只恐龙模型给人们骑,想骑的人们,有条不紊的排着队等候。可是这一次没有不文明的人了。大家站在一起不既不大声喧哗,也不推推挤挤。一派和谐的景象让人心里舒舒服服的。

上了二楼,人们也许是被星球的那神秘的魅力给迷住了,都很文明的参观,没有一个人奔跑、说笑。但后来,有人看到了地球结构模型时,忍不住伸手去拍,还说:“外地核怎么不烫的的啊?让我来吧你拍烫吧!”说着,就伸手去拍。这时我看见了,立马上前制止:“这是博物馆,请你文明参观。”那人听了,不好意思的说:“对不起,我下次会注意的。”

在三楼,首先映入眼帘的是一块树化石,有人看着资料板,发出了赞叹。有人看了看说:“这东西能这么完好无损的保存下来真的很不容易啊!”三楼里面的东西是讲的生命的演化,我看见有一个小孩子正在想展柜旁的模型爬去,于是,我跑过去,对他说:“不要爬!这里是博物馆,不能随便的玩耍。”他听了点点头。说:“大哥哥,我明白了我以后不爬了”

博物馆里要文明,博物馆里的文明从我做起!

文明小学作文 篇9

如果你失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。它的主要作用有:不是追求个人道德完善,而是维护公众利益,公共秩序。

一个社会的公共文明水平,小的影响自己本身的形象,才能去管理别人,大的会影响国家的声誉。

公共文明是社会意识的一种体现,而文明礼仪就是建立在每一个人的道德素养水平之上。试想一下,如果有人在你家随地吐痰,乱丢垃圾,你和你的家人会怎么想呢?他会拥有好的公共文明吗?不会!每一个人的文明礼仪是根,是本。人要是想拥有良好的公共文明,一定要从自己本身做起,从身边的小事做起。

我们从小就要接受文明礼仪的教育,很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不让人痛心疾首呢?难道我们都是“语言上的巨人,行动中的矮人吗?”

同学们,让我们行动起来,新世纪新时代,新国家新文明,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们的生活中,让文明无处不在,我们要争做文明的小主人,让文明与我们同行。

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