关于读作文15篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的关于读作文，欢迎大家分享。

关于读作文1

当早晨的第一缕温暖的阳光照射在阳台上的那盆翠绿的竹子上时，我从床上一跃而起，打了一个哈欠后，穿衣，叠被，刷牙，洗脸。在餐桌上随便吃了几口稀饭，拿了个面包，喝了口牛奶，就匆匆忙忙的一头栽进了书房中，奋笔疾书：在一桌子的课本和报纸，作业中穿梭。

六年级的班级中再也看不到那些调皮、纯真的我们了，每天都是预习！复习！考试！十分钟的课间时间，老师一个接着一个来，作业一个比一个多，作业铺满了整张桌子。原本热闹，挤满学生的走廊也变的冷清和空无一人了，因为有太多的作业啊！哪还有心思和时间去玩呢？

“女儿！今天考试全班第几啊？”这是妈妈第一次这么问，“第……第……”我说的结结巴巴的“到底第几！”妈妈火了“第13！”“什么？读了这么多年，你是不是都白读了？啊？这低的分数，你想气死我啊……”“这次试卷真的很难！”我想解释，却又被妈妈又骂了一顿“别找理由！别人都考得上前十，你就考不上？我不相信你比别人笨！”自从我上了六年级，妈妈就让我每一次考试都进前十，看着妈妈失望的眼神，我觉得自己仿佛背上了一个很重的担子，很重，重的我都喘不过气来！

时间过得真快，仿佛二、三年级就是昨天，昨天，我们还这么纯真，昨天，我们还那么天真。六年级，我又爱又恨，你夺走了我们的纯真，却让我们变得成熟，你让我成为了大姐姐，却给了我无数的压力，你让我不再是大人眼中的小女孩，却给了我父母眼中光宗耀祖的种子。初中，在那时还觉得很遥远，可现在，近在眼前，真快啊！快的我还没有反应过来。但这是事实，六年级本来就是一个残忍的猎手，让多少“动物”感到逃跑的辛苦。

但是我知道，老师和父母一定是“教女心切”，想让我们出类拔萃，其实，您的心意我早就知道了，我也曾努力过，奋斗过，您也跟着年级的提高，对我的要求也提高了，在此，我想对您说：谢谢您，我们的好老师！！！

现在，我想对你们大家说：我读六年级了！

关于读作文2

俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”意思是说老人经历得多，经验丰富，他们的话对我们是种警告或是启示。在浩瀚的历史长河中，经过时间淘沙，沉淀下来的像《论语》《史记》《资治通鉴》等古书，就是一个个不开口却满腹经论的老人，不但教育影响着我们的祖辈，也同样让我受益匪浅。

——题记

提起《资治通鉴》，很多人都以为它神秘莫测，当我走进它，才知它是如此亲切。当然我看的不是原著，是臧瀚之译的现代版的。

这本书是宋朝的政治家、史学家——司马光写的一本编年体通史。把从周朝到隋、唐、宋发生的重大历史故事都写了出来，在《资治通鉴》中，各个故事都很吸引人。里面的好多人物让我束然起敬，如勇士荆柯，求贤若渴的刘备、聪明机智的诸葛亮、顾全大局的蔺相如等等。

其中，最让我喜欢的，就是《毛遂自荐》这个故事里的毛遂了。

这个故事讲的是公元前258年，赵国被秦国围困，派平原君到楚国求援，平原君要挑选二十个文武双全的门客一同前往，挑来挑去还差一人，这时，一个叫毛遂的门客勇敢地推选自己，并凭着机智，威胁楚王，使得楚王答应联合抗秦，解了邯郸之围，毛遂也因此被平原君奉为了上宾。

读着读着，我就不禁想起了去年的事。

去年市里举办了一个“豪成杯新概念作文比赛”，每个班要上交两篇作文去参加比赛，我们班是刚刚重组的，老师对我们不很了解，怎么也选不出两个人，看到老师一筹莫展的样子，我站了出来，自告奋勇地说：“老师，让我试试吧！”老师听了，高兴极了，就同意了。于是，我不懈努力，多次修改作文，顺利通过预赛，在现场赛的决赛中，沉着冷静的写作，取得了市二等奖的好成绩，不仅为自己、为班级争了光，还令老师和同学们对我刮目相看。

原然我的这种行为就是毛遂自荐，不禁有点得意，呵呵！以后如果在我的人生道路上，没有“伯乐”相中我的话，那我就不妨多来几次“毛遂自荐”！

关于读作文3

在智慧背囊里，我读到了一篇令我深思的故事，故事里主要讲了三种动物，分别是树虎、北极鼠、沙龙兔。

一只树虎被树胶粘了多年，也活了很多年，在他生活的同时，其他的树虎轮流照顾他，在电锯的轰鸣声中不离不弃，可最后树虎灭绝了，为什么？

北极鼠被猎人夹住了后腿，弹在树上，居然活了一年，后腿脱落后逃走了，在那一年中，有几只母鼠来喂他，可最后北极鼠也灭绝了，这又是为什么？

沙龙兔是在沙漠里生长，可它们能活下来，都是因为一大队一大队的沙龙兔在首领的带领下，找到了水源。后来只有首领死掉，其余的都活了下来，这又是为什么？

其实，是人类，人类利用树虎的善良，最后树虎全部杀掉，人类利用北极鼠善良，把一只只北极鼠抓住杀了，人类利用沙龙兔的团结，把一大部队的沙龙兔渴死了。

都是人类，是残忍的人类，把善良的动物杀害了，在物种逐渐减少的今天，作为万物之长的人真的要反省一下，动物的善良竟然被忽视了，并把它看作动物的缺点，贪欲占了人的整颗心。

人类是最伟大的生灵，他们拥有着坚韧与顽强的品格，他们披荆斩棘，在混沌中开壁了世界，人类拥有智慧和力量，他们大胆开拓，在黑暗中创造了光明，人类因努力，进取，拼搏，才创造了一个又一个的奇迹，可是，除了人类还有许多小生灵跟我们人同生活在这片蓝天之下，我们共同呼吸着大自然赐予我们的空气，谱写着一曲和谐相处的欢乐之歌，是它们，带我们走入它们的世界，倾听来自于那个陌生世界的声音。

人类除了病菌和自然残杀，没有什么小生灵可以伤害人类，反而为世界添加了乐趣，相反，人类为了自己的私欲，伤害了一种又一种的小生灵，可想而知，再过，几十年，几百年，甚至几千年，没有了生灵，没有了生机，世界是多么的昏暗，暗淡，无趣，乏味。

人类，醒悟吧，去保护身边的小动物，你会换来比钱更重要，更珍贵的东西，为了美好的明天，做一个善良的人，怀着善良的心，去品味你换来的无价之宝吧！

关于读作文4

自从读了这本《草房子》之后，我心里久久不能平静，为这些小说的人物，也为我自己，真的感慨颇多！

这本书是著名作家曹文轩写的，他用着实的笔锋描写农村孩子们的朴素、开朗和坚强，故事主人公是校长桑乔的儿子桑桑和他的朋友们，文章抓住了每个孩子的鲜明性格与特点，来描写他们的独特之处，刻画了桑桑少年时代终身难忘的六年小学生活。

油麻地是桑桑及朋友们出生和童年生活的地方，这里的居民全是用海滩边生长的茅草盖成的一幢幢冬暖夏凉的房子，他们都很喜欢这种草房子，学校也都是一片草房子，每个草房子就是一间教室。油麻地最老的人是秦大奶奶，原先拥有一大片的田地，她和她的老伴很多年在这里辛勤地耕耘着。后来因需要发展教育被政府征用。秦大奶奶分得一小块土地继续种植。这时，秦大奶奶心存愤恨且非常顽固，常去学校闹事，同学们见了她那怨恨的目光心里不免有点害怕，赶紧夺金校园里。桑桑却用敬仰的眼光去和秦大奶奶对话和相处。有一次二年级的乔乔不慎掉入河中，秦大奶奶用一双无力的手将乔乔推向岸边她自己却落水而无力自救，被别人救起送入医院，从此以后去她家的人越来越多，她给女孩们图指甲油，如果老师看到有女同学没来上课，就无奈地叫一名同学去秦大奶奶家叫她来上课……但没想到的是：秦大奶奶为了去把一个掉入水中的南瓜够上来却落水永远离开了人间了……

桑桑的脖子上突然出现了一个肿块，非常疼，桑乔带着他去了城市的医院都说治不了，但是桑桑班的女老师温幼菊告诉他让他别怕……之后在他们村里来了一位郎中，他知道能够治好桑桑病的一位老人，桑桑得的是鼠疮，熬点药服下就会好起来了……

桑乔因为工作好被调到乡里的学校担任校长，桑桑也会走，他告别了他的那些朝夕相处的伙伴，告别了老师，而且特地去墓上告别了秦大奶奶……

这篇故事反映了农村孩子朴素、坚强的性格。我们城里的孩子已经是缺少这种朴实无华的气息。看了这篇文章后我感悟到即使城里的科技比农村再先进，条件优越，但这些基本的行为习惯也是要逐行培养的。

关于读作文5

寒假里的一天，外面北风呼啸，使人更愿意呆在家中，而不是去外面游玩。于是，我又一次拿起那本永远讲不完的故事，再一次读了起来……

书中的每一个故事都是那么有趣，那么引人入胜，而书中的一个个人物仿佛也都从纸上跳了出来：巴斯蒂安、阿特莱尤、天真女皇……在我的眼前进行着他们的冒险，而在许许多多的人物之中，最使我感动的人物则是阿特莱尤。

阿特莱尤勇敢地接受了为天真女皇寻找一个人间孩子的艰巨任务。尽管他不知道应该去哪里寻找那个人间孩子，也不知道该如何寻找那个人间孩子，但他还是一往直前，无所畏惧地走了下去。当一只千年乌龟告诉他，只有到南方的神谕宣示所去问乌于拉拉他才有可能得知，但那里非常遥远，他一辈子也走不到，可是，即使是这样，他也并不泄气，而是继续坚定地向前走。无论是他被卷上天空时，还是被狼人咬伤时，他心中坚定的信念却一点没变，他一直都记着天真女皇交给他的任务，虽然那是个近乎不可能完成的任务，但他依然选择了去完成，而不是选择逃避、放弃。他坚韧不拔、顽强不屈、勇敢无畏的品质感动了我。

而当他完成那个任务，寻找到巴斯蒂安是，他也一直陪伴在巴斯蒂安身旁，并一直给予巴斯蒂安一些好的建议和劝告，而当巴斯蒂安准备为自己加冕时，阿特莱尤前来诚心诚意的劝阻他，巴斯蒂安却将阿特莱尤挥剑刺伤，可阿特莱尤却没有与他拔剑相向，而在最后，巴斯蒂安将要回家时，阿特莱尤也不计前嫌，一直帮助着他，阿特莱尤无私奉献、关爱他人的品质又一次感动了我。

在这本书中，每一个人物、生灵，都有着他们各自的故事，在这些故事之中又包含着许许多多别的故事，因此，作者不得不一而再，再而三地重复说：“这又是另外一个故事了，我们以后再讲。”正如它的书名一般：永远讲不完的故事！

关于读作文6

看过《假如给我三天光明》的人都知道她的不幸，在一般人的眼里，如此不幸的人生，还会有什么收获呢?而海伦却创造了一个又一个的奇迹，不但考上了哈佛大学，而且一生中写了14部著作，她还多方奔走在美国，建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实，才能拥有未来，这就是《假如给我三天光明》告诉我的“珍惜”的价值所在，也是生活的辩证法。与海伦相比，我们许多人都会感到惭愧，因为我们拥有比她更健全的身体，却常如她所说的那样，犯那种“有视觉却看得少”的错误，或为“自已失去”的东西痛苦不堪，或为“得不到”得东西万般烦恼，却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜，不懂得好好把握。

从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的我们怎么能感受到海伦的那种痛楚?我们在人生的成长历程中，有时磨难不是上天的惩罚，恰恰是人生一笔宝贵的财富，那样才更加充实。

要快乐，就快乐得痴如醉,那样才会快乐，受生命之最烈,要体验人生之极限,要感受着光明呀，算人生万年,也只有36500天!好好算吧,假如还有300天光明,假如还有30天光明，假如还有三天光明？你的人生又如何呢？

人要懂得感恩，感激身边的每一个人，或许他曾当众骂过你而令你难堪；或许他曾在你最好的朋友面前说过你坏话。感激他吧，因为他让你懂得自己的缺点，不管是感激你的人，或是恨你的人。如果有一天你觉得能在温暖的阳光下漫步是一种幸福，那么你就学会了感恩。好好的把握现在。珍惜现在的生活，想海伦一样热爱生活，勇敢地生活。

再回首，恍犹如梦；再回首，荆棘密布。曾经在反反复复中徘徊,才知道平平淡淡才是真；再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天会忽然离开这个世界，请不要带有太多的遗憾离开这个世界，不然，人生会后悔的。

对于现在只会追捧明星一代，对于现在生活在幸福阳光下的一代，他们需要的已经不再是物质上的东西了，而是一种强烈的熏陶啊！我们要创造生活，更要珍惜生活，多看看《假如给我三天光明》这方面的书吧，或许新一代的我们会学会更多更多……

关于读作文7

朋友，你是否在每天空闲之时会拿出一本好书来充实自己的知识呢？你可否知道知识的领域是无穷的。在茶余饭后、在悠闲的清晨，静静心，不如读读书吧！

其实，读一本好书，并不需要在一字一句上的用法上加以深究，而是需要如何理解书中的内容要表达什么。好书注重的是它是不是具有启发性，真实性。

高尔基过说：书籍是人类进步的阶梯。但我并不这么认为。书有好坏之分。要是读遍人间天下书所集精华大抵相同，不如不读。要想自己知识多，就得奋发读好书。麻雀都想飞上枝头当凤凰，人也应当求上进读好书。好书能使有志者胸藏卷册、腹满诗书。

例如，《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》。它们身上具有的就是给了人生命、生活的启示。它们激励着青少年要努力学习离开黑暗生活，走向光明生活：它们激励中年人要好好报效国家，建立幸福乐园：他们激励老年人要好好保持健康，乐观对待自己，不要总是担心子女会跌倒。

好书给不同的人带来不同的启迪，甚至会改变一个人的人生道路。

例如，《学习改变命运》，这本书记叙的都是铁真真的事实，内容多，但不枯燥。这些事发生在我们身边，总有一篇如同自己经历的文章。其实书中就告诉了你激励该如何自己的真谛。

朋友，有一本好书在手之你会怎么读呢？你是否会首先制定科学计划合理的进行读书。不欲求速度，从实际出发、老老实实的循序渐进，认真实行。其次养成'不动笔墨，不读书'的好习惯。摘录自己喜欢的好词佳句，写下心中的感悟，这不仅能更好的理解文章内容，而且还能积累更多的词段。最后，跟同学们进行交流，互相补充知识呢？如是这样，那你的学习方法就很好了。

读了好书之后，好比让自己的灵魂找了个家。一个能了解你心中苦闷的家。能让自己释放所有不满的家。使自己整个人变得轻松自在。大概是一个灵魂的寄托吧！

朋友，你知道吗？其实好书能使你的心灵得到雨露的洗涤，更加纯洁使你的视野像花儿一样得到丰富的滋润，更加开阔。我觉得书就像是一扇门，它垂青于每一个叩门之人，它会带你穿越时空跟作家们一起旅行，品味他们的辛酸苦辣！

关于读作文8

“10点了，赶紧上床！”听到妈妈的叫声，我真是一百个不情愿，我正在和小表妹一起看书，看得正起劲儿呢！我才不愿意这么早睡，哼！

“再看一会儿嘛！”我和表妹苦苦哀求道。

“不行！必须睡了！”妈妈不容商量，“啪”的一声把灯关了。

我假装顺从地躺在床上。听到妈妈的脚步声渐渐远去，我对表妹窃窃私语：“等隔壁的灯关了，我们就起来偷偷看书！”我听到表妹从被窝里传来满意的笑声，算是应允了我的“好”主意。

我约摸着等了五六分钟，轻手轻脚地，在黑暗中摸着下了床。我借着空调显示器的亮光，像只偷吃东西的小猫，蹑手蹑脚，好不容易摸索到了门把手，轻轻按了下去，另一只手紧紧按着门锁，不让它发出一丁点儿声响，终于，在我的努力下，门开了！我探出头，快速而准确的定位到妈妈的房间门缝，黑漆漆的，“妈妈睡了，万岁！”心里窃喜，我如释重负地悄悄关上了房门。

我开起了台灯，翻开了书。表妹心领神会，像只泥鳅一样，从上铺溜了下来。我们完全进入了书的王国。当读到《火之编年史》中凯特因胜利而归来的时候，我忍不住高兴；当我读到正义的瑞夫变得邪恶时，又忍不住隐隐悲伤……

时间，慢慢流淌；我们，书里徜徉。

一阵脚步声把我和表妹从书的王国里拉了回来。“不好，妈妈来查房了！”我随手把书一扔，手忙脚乱地关了灯，跳上床，拉好被子。咦？表妹到哪里去了？原来，她来不及去上铺，也溜到我床上另一头躺下了。

果然。门开了，妈妈走了进来，看到了我们狼狈的“睡姿”。她奇怪的摇醒表妹，问：“你应该睡上面的呀，怎么跑到下面来睡了？”表妹装模作样地揉揉眼睛，带着“睡腔”说：“可能我又梦游了吧！”说完，她三步两步就爬到了上铺。妈妈又给我们理了理被子，才放心的关上了房门。

表妹贼头贼脑的从上铺探出了头，问：“还看不?”“别看了，赶快睡吧！明天起不来，妈妈又该怀疑了！”我翻了个身儿，便不再吭声。

夜已深，我已入梦，梦里有凯特、瑞夫……我甜甜地笑了！

关于读作文9

读过的书中，最让我记忆犹新的是海明威的《老人与海》。当我拿起来读时，《老人与海》的故事情节深深地吸引了我，我越往下读，越为主人公圣地亚哥的命运担忧。当我读完小说后，我为主人公顽强与鲨鱼搏斗的精神所震撼。

小说的主人公圣地亚哥，一位古巴的老渔夫，他出海捕鱼八十四天了，可是连一条鱼也没有捕到，就连平时给他帮忙的那个小男孩也开始有点厌烦了，不跟他出海了。所以第八十五天，老人独自一人出海去捕鱼，这一次，他的运气来了，他捕捉到一只罕见的大马林鱼，在与它搏斗了三天三夜后，老人终于把它制服了。但在回来的路上，他们遭到喇叭鲨鱼的袭击，它们咬掉喇叭马林鱼的肉。虽然老人用尽各种方法想击退鲨鱼，可是鲨鱼来了一拨又一拨，把鱼肉吃了个精光。等老人回到岸边时，那条鱼只剩下又粗又长的脊骨了。

读完小说，我深受感动，被故事中主人公顽强拼搏的精神感动。让我大吃一惊的是，圣地亚哥是一个在生活重压下仍能保持优雅风度的老人，他身上折射出来的硬汉精神，是每一个在困难痛苦中生活的人应该学习的。他是一个在精神上永不言败的硬汉，他具有“硬汉子”所共有的勇敢，顽强，不怕挫败的性格特点，在与马林鱼和鲨鱼的殊死搏斗中，他显示出非凡的体力，技艺和斗志。

在生活中，我们也会遇到各种各样的困难，有的人被困难吓退了，有的人在困难面前不退缩，勇往直前，最后战胜困难，成为了一个走向胜利的成功者。

每当我在学习与生活中遇到困难，我经常会想那位老人与鲨鱼搏斗的故事，从而增添了无穷的力量和勇气，也增强了战胜困难的信心。圣地亚哥这位老人教会了我遇事要坚强，遇到困难不要怕，要敢于斗争，敢于迎接挑战。

小说告诉我们，不管生活怎么样，不管命运如何，我们都要勇敢去面对，做一个坚强的人。

关于读作文10

名著导读是大家探究单元新的理念，增添了新的阅读兴趣。

大家知晓一个不阅读的民族是可悲的，在我阅读名著阅读时，刚开始特别枯燥，但大家会日渐的培养习惯，这是大家不可防止的，在老师的带领下，大家会在名著阅读里领会到乐趣，比方说说：在我阅读《红楼梦》里的一个片段小情节，刘外婆进大观园。这个故事可有趣了。作者把人物做了生动形象的刻画，真的的感觉到把人物写活了，尤其是令我印象最深刻的是刘外婆她特别的朴实。这部分故事增加了我的阅读兴趣。在那之后，我读到了非常多故事。也收获到了不少的道理，还有一些在《三国演义》发生的一系列故事，比方说：《三顾茅庐》，刘备首次去拜访诸葛亮时，诸葛亮不在，第二次去时也没在，第三次去时，诸葛亮正在睡觉，而刘备不敢惊动他，所以就等了诸葛亮几个时辰。最后刘备拜访到了诸葛亮，还请求随他一块下山。或许这个故事并没什么。但大家可以在故事里领略人物的性格特征，刘备的坚持不懈，张飞的脾气暴躁，诸葛亮的试探，精深的思想等。大家从中可以学到里面非常多大家不懂或不了解的所蕴含的常识。

回到家里，由于父亲也非常喜欢观看《三国演义》《水浒传》《西游记》等一些名著。所以一到家就看见父亲在看《三国演义》，然后我把老师给大家讲的故事都讲给父亲听，即便他已经看了三四遍了，但他还是可以听我认真的把它讲完。在日常，父亲一有空闲就会打开电视一股气的看个几集之后，就把我吸引了过去，让我跟他一块看，其实这也是一种享受的乐趣的方法。

在大家阅读名著阅读时，常常会有一些艰难，看一两页就看不下去了。但你只须有耐心，有恒心，总会叫你笑口常开。还可以叫你读它个几遍。

我的名著阅读活动之旅就是这么的丰富多彩。

关于读作文11

这本书主要讲了一个叫海伦.亚当斯的女孩，在一岁半时双目失明、耳朵也聋了。后来家里为她找来了以为家庭教师，名叫安妮。安妮的经历几乎和海伦是一样的。安妮小姐教会海伦学单词，起初，海伦还很暴躁，后来，她慢慢地接受了安妮小姐。她们一起读书、写字。直到海伦长大，到了上大学的阶段，她便和安妮小姐和母亲一起去安柏斯大学上学。后来，安妮小姐结婚后不久就突然病逝了。海伦倍感伤心。往后，她都死气沉沉的。一天，她突然想到：假如给我三天光明该多好呀。我会珍惜这三天时间，去做我想做的一切事。

我们还没有双目失明或耳聋，我们要知足。合上这本书。我长长地吐了一口气。就像是和海伦.凯勒一起经历了一场人生的旅程，我的心里满是复杂的滋味。

她曾经被厄运所征服。也多次因为无助而大吵大闹，直到她遇见了她的心灵启蒙者——莎莉文老师，他才有所感悟，有所成长。

成长路上，有爱相伴。在成长的过程中，海伦和莎莉文老师都给予了对方真诚无限的爱。正是这种爱，让海伦清楚地看到自己的未来，让她在困境中学会学习，学会成长。正是这种爱，让莎莉文老师用她所有的精力去帮助海伦，陪伴她走完整个学习生涯。

成长路上，欢乐无限。自从莎莉文老师出现在海伦的.生命中后，海伦就变得乐观起来，她开始懂得，无理取闹这种方法，不会改变她的现状。所以，她开始变得乐观，开始用乐观的心态去面对世界，面对世界上的一切，因为她相信，只有自己努力，才会获得成功。

成长路上，坚持不懈。我很佩服海伦的这种精神，为了实现她的大学梦，不惜一切代价的去努力，去拼搏，当然，她完成了她的梦想。谁都没有想到，一个又聋又哑又忙的女孩，竟让全世界为之震惊！因为她没有想过放弃。这个被封闭在黑暗世界的女孩，面对一次次的困难，她选择了坚持。最后，她终于胜利了！

关于读作文12

我读的第一部武侠小说是金庸的《天龙八部》,此后便一发不可收拾,成了名符其实的“金迷”。飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳成了我心中抹不去的烙印。武侠小说虽是通俗小说,但金庸的作品却在庸俗中间不平凡。

金庸笔下的许多角色都被人们所记住,有憎恨、有喜爱、有同情。但每一个人物的性格都是那么突出,栩栩如生,仿佛就在眼前。萧峰的豪迈、杨过的痴情、郭靖的忠义、令狐冲的洒脱……都令我神往。梦想着有一天,自己也成为一代侠女,扶持正义,惩恶扬善,劫富济贫,行走江湖,成就自己的武侠梦。

作为武侠小说,金庸所写的小说是现实与历史中均不存在的幻境,尽管他是虚幻的,但人们或多或少能从中找到自己的影子。因而,金庸虽是写的武侠小说,却又远远超过了武侠,从中我们能品味出更多有意蕴的东西。《射雕英雄传》中的欧阳锋,《笑傲江湖》中的岳不群、左冷禅,不惜断绝亲情、友情,只为称霸武林,最后却功败垂成,或死于非命。《雪山飞狐》中田归农及其弟子和宝树和尚等人,为了富甲天下,算尽心思,最终困死在宝藏之中。正应了那句话“命中有时终须有,命中无时莫强求。”

萧峰致力于辽宋两国和平,却最后自尽而亡;郭靖为国出战,死守襄阳,却一家殉国;袁承志效忠于闯王,尽心尽力,却被闯王猜疑,远逃中土;红花会群豪浴血奋战,反清复明,最后却惨败而归……相比之下,令狐冲则是我最喜欢的人物。

他鄙视名利,随遇而安,潇洒不羁,真可谓是笑傲江湖。在他身上更多的是今朝有酒今朝醉的乐观与豪放。我行我素的令狐冲不回收任何世俗的约束,这正我喜欢令狐冲的性格中最突出的一点。正邪两派誓死不相容的势头并未在令狐冲的身上展现出来,他出身名门正派,又尽得风清杨老先生真传,练成了无人能及的独孤九剑。但他却从不以正派自居而瞧不起那些所谓的邪派,和采花大盗田伯光结义,日月神教教主之女任盈盈为妻。该出手时就出手,从不受世俗约束的令狐冲,他的行为只受他自己的感觉支配,他是一个浪子,他更是一个隐士。

喜欢令狐冲,喜欢他的乐观,喜欢他的洒脱,喜欢他的不羁,喜欢他的豪放,更喜欢他的处世态度。金庸小说,不仅仅只是武侠,更多的是折射出的哲理与情感。

关于读作文13

九年的义务教育里，我读过不少教科书。摞起来足有一人高。可我常在想：当我把美好的童年禁锢在校园里读这些把一个浅显易懂的道理扩充成一堆令人匪夷所思，费解复杂的句子的书籍又是否有用有意?小学累，中学苦，大学混然后带着对社会迷茫，见识仅限于书本，工作经验为零的条件横冲直撞在这个需要全能人才的时代又是否是我想要的?于是，“读”开始成为王道，成为我在青葱岁月里做的第一件有意义的事。

在拥有搜狗百度等神器的年代，不羁的我如获至宝。见到新名词总想一探到底。“月光族”、光照派”、毒物学”、分形几何等都略知一二，成为了“煎饼人”----一种什么都会一点儿的“新型人类”。各种场合，总能有点小知识小墨水忽悠“外行”，但仅靠着半瓶子醋晃荡忽悠人，终究混得不长久。通而不精只是锦上添花，能有一技傍身才是上策。

兼职打工是踏上社会的必修课，与其等到大学实习才接触社会，不如从现在起就自知冷暖。打工，最忌的就是说“我不会”。新浪人力资源总监---申晨曾说过，他最看不起的就是一句“我不会”就推脱责任的年轻人。每个人都非圣贤，只要肯学，新手也能成为元老。遇到不会的东西，勤学勤问才是方法。读书亦是如此。也许买菜不需要函数，写自己的名字不需要诗经弟子规，也许写情书只要会一句“I love you!”但在这九年里，我们知道了如何学习，有了一种学习的惯性。具备这种能力，能使你成长为知识渊博的人才。在读社会里，这便是我最大的收获。

与人相处中，若能读懂他人的心思并正确利用，也许能带来巨大的利益。读心术也不全是忽悠人的，若能从人的神情知道其内心所想也不难。如果一个人眼神躲闪，对你的问题含糊其辞，那么说明你得到的答案将是你不希望听到的。如果一个人嘴角微挑，眼睛半眯，则多是流露轻蔑的心理。如果双手环胸则表示此人对他人有戒备心，外强中干，内心有一定的自卑感。如果一个人爱笑，且时常两边嘴角上扬则表示他是个乐天派，平和而易处……

读，我不再局限于教学楼窗外的四角的天空。我想该读的东西多得很，在学好课内知识的同时，多读读也是蛮不错的。

关于读作文14

上星期我读了王一梅阿姨写的童话《鼹鼠的月亮河》，这是一本很好看的书。故事的主角是一只叫米加的小鼹鼠。鼹鼠米加的家住在月亮河一带，这是一个富有诗情画意的地方。米加跟所有的兄弟都不一样，他全身黑色，不像他的哥哥们有棕色发亮的毛；他不喜欢吃东西，又瘦又黑；还非常爱幻想，爱思考，爱发明创造。米加的爸爸是挖掘工程师，每天带着孩子们练习挖掘技术，只想让他的孩子也成为挖掘专家。米加对此却不感兴趣。他不喜欢爸爸为他选择的人生道路，他敢于闯荡世界，决定离开家乡。

米加见好朋友尼里每天都要洗很多衣服，就决心发明一台洗衣机送给尼里，因为组装洗衣机需要一些零件，所以米加就去了城里。在陌生的城市，米加经受各种磨难，可他从不气馁。后来他遇见了一位非常蹩脚的穷魔法师，这个魔法师叫咕哩咕。米加对穷魔法师很友好。在米加和魔法师相处的过程中，米加越来越意识到魔法终究是魔法，真的成不了假的，假的成不了真的。米加也渐渐长大，他的洗衣机终于设计出来了，就在离成功只差一步的时候，意外发生了，魔法师念错了咒语，把米加变成了乌鸦。在遥远而陌生的乡村，米加遇到了乌鸦红辣椒和乌鸦首领黑碳，米加跟他们结下了深厚的友谊。那时候他已经不是鼹鼠了，可鼹鼠的本性使米加展示了他的挖掘本领，他的这一本领帮助乌鸦战胜了老鹰铁嘴，这让他充满自信。最后米加又回到了家乡月亮河，实现了他发明洗衣机的梦想。故事结尾，米加非常怀念做乌鸦的日子，希望能再次见到乌鸦朋友。

这是一本充满友情的童话，这本书告诉我们，朋友之间要互相帮助。书中的米加非常可爱，他正直、善良、爱动脑筋、勤劳、勇敢，喜欢帮助别人。米加有很多朋友，他对每一个朋友都很好，他付出真诚，收获友谊：米加为了给尼里做洗衣机，历尽了千辛万苦；咕哩咕为了找到米加，把他自己心爱的围巾和帽子给了喷嚏巫……他们对待朋友都是诚心诚意的。人家落了难，除非这个人干了坏事，真的好朋友就不能袖手旁观。做人要做对别人有益的人，做事要做对别人有益的事，害人之心不可有。米加的精神很可贵，值得我们学习。

四年级:a1300734017

关于读作文15

暑假我读了一本书。叫《倾听生命》。我心里便有了一个大大的问号，生命能用来倾听吗？于是，我带着问题来到了书中。

在书中，我认识了虽然只有一双倾斜的手掌，但心中有梦想的西科斯基。他，让我明白了也许老天爷让你命运坎坷。但是，这也是上天对你的考验。跌倒了，站起来，心中有梦想，困难统统会消失！我也听到了阿狸母子的对话，阿狸的妈妈和阿狸一起去看夕阳，妈妈对阿狸说了一句奇怪的话：“假如我死了，你就把我埋在这里，我好看见这里的夕阳。”读到这里，我心里一抽，我的妈妈也问过这个问题，当时我还不懂生命离开的恐惧，我只说：“我不怕，还早着呢！”可随着年龄的增长，我渐渐认识到，看着亲人渐渐变多的白发，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份温暖。可阿狸却问：“死是什么？”阿狸跟年幼的我一样不知道死亡的恐惧。这就是离开。阿狸妈妈说：“我要离开你一段时间了。” 阿狸问妈妈：“你要离开多久？” “也许很久……。“妈妈这样回答。 “那我乖乖睡午觉，你会不会回来？”阿狸这样问。妈妈摇头，阿狸承诺了许多这样的事。但妈妈总是摇头。妈妈笑着摸着阿狸的头告诉他说自己回不来了。阿狸哭的很伤心。妈妈抱着阿狸说：“我会一直在你身边。”阿狸心里踏实了很多。

对于每一件事，每一个物体，每一个人的生命都有结束的时候，如果没有死亡，那人生不是没有意思了吗？不要珍惜时间，肆意挥霍，浪费生命。热爱生命，让勤劳的人拥有丰富的收获，能快乐的离去，让懒惰的人一事无成，后悔的离开，生命宝贵啊，所以为什么说珍惜时间就是珍惜生命！现在我知道了，生命可以用来倾听，只有细心的人才能听到生命的价值，生命的宝贵，生命真谛，你呢，听到了生命的什么了吗？

这是一篇读后感，作者阅读《倾听生命》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够联系实际，感悟到“珍惜时间”的道理，感悟深刻。