梧桐树叶作文小学五年级作文文

秋季作文里面的植物最好写的除了枫叶，还有梧桐叶。以下是本站小编给大家带来梧桐树叶作文范文，以供参阅。

　　梧桐树叶作文篇1

小时候，我看见那些见物思人的文章总是写得很伤感，我总是会认为他们在无病呻吟，华而无实，咱们还会上我们的课本呢?也许是我太小了吧，不明白，而现在，我发现我错了，因为我从没有尝过那种滋味儿罢了。

————题记

学校为了给我们一个好的学习环境，将许多地方都绿化了，加上四周的树林，学校活像哈利波特的魔法学校，

只是少了高高的城堡。

在教室的对面，有一块大大的草坪，草坪上还有一些不知名的花。夏天吃过晚饭后，同学们都会来这里聊天，学习或者打闹，它是我们的露天教室。在这块草坪的旁边，有一排整齐的梧桐树，每一颗树都很茂盛，树下很是舒服，很幽静，凉爽。也许正是这原因，同学们都不喜欢这

一颗颗梧桐树整齐的站着，每一棵梧桐树上都有学姐学哥们留下的痕迹，原来，也有人来过。

我们是在这儿认识的，你说你喜欢这，喜欢这儿的幽静，风吹过树的声音，是世界上独一无二的声音。你说这话时很忧伤，像现在的我一样。于是，我们从谈学习到谈心，诉说你我的烦恼或一些值得高兴的事情，不过我记得我们好像没有烦恼，任何事物在我们这里都会变质，笑上千遍万遍。风吹来，树又开始沙沙作响，是在为我们助兴，位为我们拭去那大滴的汗水让我们笑得更痛快，你学习好，却不在乎和这个中下等的学生做朋友，上帝对我甚好。

一天，太阳躲到云里去了，只生下一丝光芒，风吹的很大，我有一种不详的感觉······

我和你依然走向那一排梧桐树，大笑一会后，你突然沉下脸说:“哎，我要转学了。”我听了不经大笑说：“拜托，不要装了啦，我已经看出来了，不过有进步哦!”你大笑说：“上帝呀，你怎样看出来的，你不知道，我练了好久呢······"

过了好久，你又提起了，太阳已不见，我知道了你真的要转学了，欲哭，却无泪，眼泪在我们笑的时候已经干了。

你走了，离开了我。

今年的夏季，我独自一人徘徊在梧桐树下，回忆着我们以前的时光，笑笑，笑笑，开心的带着眼泪笑笑······

　　梧桐树叶作文篇2

秋天到了，一片片梧桐树叶由青转黄，纷纷离开梧桐树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地落下来。我捡起一片梧桐树叶仔细地观察着。

啊，我发现了：春天的时候，它穿着绿裙子;到了秋天，它就迫不及待地换上了黄色的运动衫，真神气!我又发现了：它的样子像小金鱼的大尾巴，又像一把精致的小扇子，还像一张秋姑娘寄给我们的信笺。

梧桐树叶飘呀飘呀，飘到花坛，飘到草地，飘到大地外婆的.怀抱。它边飘边想：再见了，妈妈，是您曾经养育了我，我要飘到大地上，飘到您的脚下，化为养料，让您长得更加健壮，明年生出更多的叶子弟妹，大家一起把您打扮得更加美丽迷人!

思齐提示：没有生活，就没有作文;有生活，却对生活不进行认真观察，也写不出好作文。这篇习作写的是梧桐树叶，如果小作者对捡起的那片飘落下来的梧桐树叶没有仔细地观察，怎会发现春秋两季其色彩的差别，又怎会发现它像什么?当然，小作者能把秋天的梧桐树叶写得具体可感，充满诗情画意，也因为能在仔细观察的基础上展开丰富的联想和想象。读者小朋友，你要想写好作文，不妨从认真观察你感兴趣的事物和现象开始吧!

　　梧桐树叶作文篇3

放下手中沉甸甸的书本，我轻轻地叹了口气，正要拿着包离开办公室，突然一晃眼瞟到教学楼旁那高大的法国梧桐。

我不由自主地走了过去。法国梧桐，笔直的身躯，青涩的树皮，松散的树枝，稀稀拉拉的树叶，又一片一片凋落下来。

我趴在窗口，像个真正的小孩子那样，愣愣地看着那条校园小路上一排排的大梧桐树，还有那树下零零散散的树叶。这个秋天，除了那美妙的菊，花儿都枯了，那梧桐就站在那儿，也不抱怨一声儿，就是傻傻地站在那里。我不用太天真的比喻，说什么‘卫士’之类的，我想用个童话点的――孩子。它们就是一群孩子，不是吗?他们是前年才种上的，算起来才3岁，还真的很稚嫩。

我又说起孩子这个话题了。说到孩子，就想起，我幼年时学校旁那一棵高高大大的中国梧桐树，还有树下那一群拾梧桐树叶的孩子――哦，还包括我。记得那时候，我们特别喜欢那棵梧桐树。那时候，我们都觉得梧桐树好高哦，高得顶到天啦。老师们总是喜欢抚摸着树干，叹着什么气。哦，我明白了，那上面，有丫头刻的两个字“学习”。那个地方，当初是被九岁的丫头刻的。她一笔一画，轻轻地刻着。对于丫头，我除了这件事，仅能再回忆起一件事：原来丫头坐我后边儿。我左边儿是娟子。娟子和我总考一二名。上课什么都懂。丫头可不一样，每次上课，都是总要提几个在我们看来傻痴痴的问题。比如什么那个小数点为啥不往后移啦，那个字为什么不能加点啦……每次都让我们啼笑皆非，觉得

她是个笨蛋。但是有一次考试，丫头破天荒地考了个第一。我攥着那张仅比丫头少1分的卷子，看着丫头那乐憨憨的笑脸，决定再不嘲笑人。

关于丫头，我就想不起来什么了。又说说那棵梧桐树吧。自从丫头在上面刻字，树就经常无缘无故地“流眼泪”，滴着黄色的液体。我们都拿袖口去擦，去抹，每次等液体停滞不再流动时，我们就会抱着树干大笑。那时候我们还傻呢，就想着世界上有没有像梧桐树那么高的大楼，甚至有没有那么高的人。

我们拣梧桐树叶，有好多好玩儿的事哩!起初，只是为了拿些回家好看，再后来花样就多了。我们比谁拣的快，拣的多，还用衣服包起来，拿回家，拼成好看的图案送给老师，甚至有人想要拿去卖。可是，老师笑着拍拍她的头：“唉，这个是不行的。”不过，最有意思的，就是我们和树叶说话了。

我们是一群天真的农村孩子，每天把心事埋在心底，面对父母即使有再多的不高兴也要忍耐下去。这样，我们的话儿就只有告诉我们最亲密的朋友――树叶宝宝了(我们喜欢这样叫它)。我们拿着小刀趴在布满尘土的地上，一刀一刀小心地划着，写着，写着自己的不高兴，划着自己天真的心愿。写完了，就站起来，拍拍身上的土，又蹦跳着回家。

那会儿我和娟子，总是在树叶上写同样一句话：“要考上大学，然后挣钱，把爸爸妈妈接到城市里去。”现在，我已经如愿了。

风儿轻轻地吹着，树叶转眼又掉了几片。我恍惚意识到

，那个梧桐树叶漫天飞舞的童年，已经一去不复返了。现在，我要做的，是好好生活，好好工作。

走到楼下，我禁不住走到梧桐树下，拣起一片树叶。拿起笔，在那微微发黄的树叶上写下两个字：相宜。然后把它撒开，让它随风飘走。

相宜。那是我女儿美丽的名字。我将祝福她，在每一天，都开心快乐，就像我们的童年那样――充满天真与童趣。