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【热门】感慨的作文三篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的感慨的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】感慨的作文三篇

感慨的作文 篇1

那天下午,整片的天空尽被乌云所笼罩。阳光,被无情地遮挡在外,大地沉浸于黑暗之中。我走出赛场,不禁仰天高望。忽然,一只鸟,展翅飞翔--直射云霄。它竟穿透云层的包围,前方一线光明……

如今,正像那只鸟一般,我成功的入社了。这是无人不追求的理想天空--文学社。

我,作为这片碧空的一员,一只鸟。面对着无垠的蓝天,不由感慨万分,发自内心的咏叹。

这--是一片似曾相识的天地,从中又有陌生的阴影四处飘荡。

我--是这儿的一只鸟,身临如此广阔的天空而显得很渺小。因为这永远也飞不到尽头,是一生也走不完的旅程。

旅途上,充满着欢笑,将一切烦恼都抛之脑后:

"'每当,面对学习上的失败,面临生活中的挫折,心中的忧虑与悲伤可想而知。但在此时,向我真诚无虚的朋友(日记),谈吐心中的话语,这是自我解除眼前障碍的良方。'我是这样想的,也是这样做的。"

我飞,我行。尽管这是条不尽的道路,但我没有回头,一直向前走着。我仿佛又长高了不少。从中,懂得了许多事,也明白了更多的道理。更重要的是--我找到了最大的快乐。

我,不停地飞着,走着。年复一年,日复一日。在漫长的岁月中,我并非孤独,也并非寂寞。我结识了一个又一个志同道合的朋友,我们一同上路。一路上,又添增了几份光彩。有我,也有他们。这一切组成的是一个五彩缤纷的世界。

我和朋友们,跟随着时间的脚步,一直向前,向前!在狂风暴雨,炎日酷暑中,我们身后的路是怎样的坎坷崎岖。但我们仍旧直前。一次次地倒下,又无数次地爬起。只有这样,才能走地更远,更远……

我们是诤友,是一大集体,一同呼唤着倒下的伙伴:"站起来,不要放弃……"

我们又继续上路了,向着理想,向着希望……

就这样,我成长着,我们一起成长。在这"文学"漫长的历程中,我们经受了艰难得考验,得到了美好的幸福,拥有了灿烂的微笑。

在这块天地里,似乎正在演绎着一场人生的长卷。它,仍在继续着……

感慨的作文 篇2

九月的暖阳,伴随一丝新的希望,杂夹在泥土与芳草的香气之中,携风吹拂面庞,我带着忐忑迈出第一步,心中感慨万千!

小桥流水,红紫芳菲,多彩的校园令我亢奋,令我激动,令我神往……

我不由感慨!灰底白墙的教室,多温馨。“沙沙”的笔声像海浪拍打沙滩,令人愉快,手下,是一只注满激情的笔,笔下,是黑白交错,整齐美丽的纸张,张张纸下,埋藏着新学程新时代的希望,从纸尖徐徐溢了出来,朗朗的书声,整齐富有节奏感,在这魅力四射的文学之间,无比动人。可以说,汉语的魅力在朗读中得到了完美的体现。我就像一只载货的航船,在浩瀚无垠的书海之间来回穿行,我随巴金爷爷在繁星之下感受自然美,我随沈从文在端竹日的爆声中为本村的舟呐喊助威,我随刘绍棠在火把节的世界中欢唱,翱翔!我还与冰心在航船上抛下心灵的纸船……

我不由得感慨!学校的操场,多么活力四射,一只只健步飞奔的运动鞋在跑道上微步,跑操队伍整齐的口号声在蓝天下回响,散发出的浓浓的青春活力震撼了云彩!我不曾忘记,那位运动员飞跑如风,打破校纪录的场面,我不曾忘记,那位男生一个阔步,入地暴起,飞出二米多的距离,我更不曾忘记,大家手牵手,在升旗台上涌泪吟唱国歌的场面……那一幅幅画面,深深地录在了我的记忆中,永永不能忘怀,一个个活力四射的身影,永不停留地在我的脑海里,刻下一个个不朽的运动传奇!

夏末秋初,漫步校园小径,微绽的桂花在静谧中等待召唤,一颗坚定的心将在金秋绽放,待到那时,整个校园便一睹它的天下!池塘中,几尾灰点的鱼扑闪一下,便钻入了桥底,又徐徐游出来的,是否还是它们?神秘的校园,在阳光下,一点一点揭开她的斗篷……

我感慨着,坐回桌前,抓起闪光的笔,迎阳释然,笔下,又是一个美好的明天!

感慨的作文 篇3

这是一个宁静的.夜晚,没有人们的喧嚣,没有小鸟叽叽喳喳的声音,没有虫子爬动的声音。而在这个宁静的夜晚里,我的心久久不能平静。

回想起白天,所有的经历依然历历在目。早上,我早早地来到学校,看到路边的小鸟和大树心里很高兴。但,高兴的时间并不长,因为我和别人发生了矛盾。一天的好心情都将要被这打破,我还和别人争执着,甚至都要打起架了。

中午,红火的太阳照亮了大地,柏油路似乎都要被烤化。人在这太阳下照的很不舒服,我烦闷的心情像海水又像河流冲了过来,我控制不住自己便又想和别人争吵,正好,上午那个与我争吵的人又来找事。我便满脸不服的冲了上去,加上我当时的心情,直接就给了他一拳。我们就这样打了起来。

不一会儿,班主任来了,把我俩叫到办公室里谈话。问我俩情况,到最后也没争出个对错,为了公平。班主任又问了其他同学,最终判定还是我错了。

班主任并没有因为我的冲动,我的过失,我欺骗她而教育我。而是委婉的让我承认是我错了。对于她的选择开始我是不服气的,可到后来才发现她其实是对的,因为我就没有认真去想这件事而现在我明白了。我大胆承认了错误。并没有与老师反对,老师的处理方式和我的做事方式存在较大的关系,也许此时我心软了,心动了。

此后,我又找到那个同学,向他诚恳地道了歉,他也虚心的接受了,他其实也有优点,并不是像我说的那样。

在老师批评的过程中,我仔细想了想,也许是我真的做的不对,也许是我的冲动造成的,也许是我真的心动了。

在这个平静的夜晚里,一切都像定格在一起一样,只有我的心还在动,就在这个瞬间,我似乎感慨万分。

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