我的学琴之路作文(6篇)

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的学琴之路作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的学琴之路作文1

学钢琴原先是我自己说要学的，可后来学了之后才知道钢琴特难学，等我跟爸爸说不想学的时候，爸爸却说要学到六级的时候才能停。

钢琴老师总是对我唠唠叨叨的，这会儿说我手指弹错了，那会儿又说我不看谱。手里时刻拿着一只铅笔，在我的书上写来写去，那些字都快把音符“淹没”了。她每次说完一句话，后面还加上一句“对不对？”我当然都说对，其实我根本就没听清前面那句话，因为现在我对钢琴已经没兴趣了。

在学钢琴的时候，我也都没有认真过，每次弹琴的时候都要大人叫，不然我也不会自己主动去弹的。我每次都只弹一首曲子，弹到一小时后我就不弹了，而且每次弹琴的时候都是苦着脸。

希望考六级的时间能离我近一点，这样我就可以早点摆脱“痛苦”了。

我的学琴之路作文2

小提琴是西洋乐器的王后，是一种音质非常优美的乐器，我从8岁开始学习小提琴。那时我并不喜欢拉小提琴，因为妈妈喜欢听拉小提琴，所以我答应了。

起初，我经常被老师批评。因为我动作做得不好，手总是转不过去，瘫在那里，每次上课总要被老师不停地纠正，也难免批评，我都开始讨厌小提琴了，动不动就提出要退出，不学小提琴了，但是由于妈妈想听，在她的一再坚持下，我就又坚持了下来，认真地拉起来……

随着时间慢慢过去，我终于从老师的批评低谷中走了出来，批评的次数明显少了，表扬的次数增多起来。我很高兴，我终于受到了老师的表扬。之后 ，因为老师有点忙不过来，让我和另一个人一起学，说让我要超越和我学的那个人，也让我们能互相进步，我也为目标而奋斗，越拉越认真起来，我终于开始喜欢小提琴了，喜欢它的琴声，喜欢它的样子。开始陶醉在它那美妙的琴声，那长长的弓，拉着那细细的弦，发出的动听的声音，有谁不会陶醉其中呢?

渐渐地，我学了高把位的拉法，也考上了高级别，我听到的表扬也越来越多，我现在很喜欢小提琴，拉琴时间也从30分慢慢提升，爸爸和妈妈说我的琴声真好听，以前的声音是叽叽嘎嘎的，现在婉转了起来，就是元旦这天晚上，我还参加了水韵绍兴20xx新年音乐会呢!

我要把小提琴学下去，让这条学琴之路更加辉煌!

我的学琴之路作文3

钢琴有着音乐之王”的美称，四岁那年，没有钢琴天赋的我，抱着玩玩的心态体验了张老师的课。那天籁般的琴声，深深地吸引了我。从此，我踏上了漫漫学琴之路。

由于是零起点学习，张老师从我人生中第一个音符do”开始教起，慢慢引领我进入音乐殿堂。过了一段时间，我学会了识谱，又学会了简单的入门歌曲。在张老师的悉心指导下，渐渐地，我学会了弹贝多芬的世界名曲《小奏鸣曲》了。

尽管会弹了，可我还是不能将曲子弹得很流利，装饰音总是弹不好。我十分气馁，张老师似乎看出了我的心思，边给我示范，边对我说：只要功夫深，铁杵磨成针。你在以后的练习中一定要记住，要由慢及快，一点点地加速，切不能求快。”对于老师的话，我似懂非懂。在随后的日常练习中，我耳朵里听着节拍器的最慢档，手指一上一下高抬指地弹，反复练习这组装饰音，逐渐加快训练速度，以达到乐谱的要求。弹了不下100遍以后，我终于将这组装饰音练得很熟练了。接着，我又将这个切分慢练”的方法贯穿于整首曲子。过了三个月，我终于能把这首曲子弹得连贯而好听。每当优美的琴声从我指尖流出，我就沉浸在音乐的海洋中。此时此刻，我总算明白了张老师用心良苦的教诲。

世上无难事，只怕有心人。我还凭借这首曲子获得了国际钢琴大赛金奖。

学钢琴不仅陶冶了我的情操，还让我明白了一个道理：只要我们不灰心、不气馁、不放弃，就一定会成功。

我的学琴之路作文4

我坐在沙发上，看着这架陪伴我走过六年的古筝时，那一件件学琴的事，便浮在我的眼前。

刚开始，爸爸从郑州给我买回古筝时，我好奇地左看看右瞧瞧，巴不得无时不刻地在它的身边，甚至做梦也想梦到，我也恨不得几天就可以弹奏出一首悠扬，动听，欢快的乐曲。但是，好景不长。

学了几个星期后，去曹老师家回琴时，曹老师又教我了一种新指法，轮指。这下可难坏了我！但在学琴的时候，曹老师一本正经地对我说：“这种指法要想学好，就一定要下苦功夫。不然，就全白费了。！”因为老师的一番话，我在家里练得更刻苦了。虽然有时也想放弃，但只要想起老师的一番话，那种想法就灰飞烟灭了，一日复一日。我的刻苦练习最终没有白费，到了曹老师的家里后，曹老师不仅为我的精神所感动，还表扬了我呢！

终于，在我的不懈努力下在古筝这方面有了很大的成绩，如：五、七、八、九、十级的证书，在学校的晚会上登台表演《渔舟唱晚》，20xx星星火炬上荣获二等奖。

学琴如一把锋利的剑，斩断我的骄傲与不自信；学琴如一杯咖啡，带我品味人生。

我的学琴之路作文5

有人想如杨丽萍一般，跳出优美的舞；有人想如齐白石一样，画出栩栩如生的`画；有人想像王羲之般，写出遒劲有力的字……而我，想如贝多芬一样，弹出令人如痴如醉的琴曲。

五岁那年，母亲便带我来到郭老师家中学琴，于是，我便与琴结下了不解之缘。那时，我不过是五岁的孩童，什么也不懂。我拍打着琴盒，稚嫩的声音急切传开：“妈妈，帮我打开！”此时，我的小脑瓜全是我弹得很好，妈妈和老师都称赞我的情景。

刚打开琴盒盖，我便迫不及待将手按上去。就这样，我开始了弹琴之旅。

因为努力和天赋，我很快便成为了同伴中的佼佼者。最令我记忆犹新的是那次钢琴比赛。

天蓝蓝的，好似一条蔚蓝手帕；而白云就如帕子上的点缀，令人赏心悦目。这天，我们身着盛装，心情忐忑地来到比赛场地。兴奋与不安久绕心头：兴奋是我们第一次来比赛，不安是因为我们第一次比赛，会进不了下轮，会丢脸。

开始抽签，我是最后一个。我多么希望自己能如压轴戏发出震慑全场的威力啊！我给自己壮胆，手心、脑门上全是汗。

近了，近了，终于轮到我了。我先给评委鞠了个躬，便调正气息，手指如行云流水般弹了起来。弹速时而缓，时而急，时而轻柔，时而激烈，老师无不赞叹。

但是，我有一段发挥不好，没有进入决赛。成功道路上，怎能没有挫折？我没有灰心，胜不骄，败不馁，这才是做大事的精神啊！

相信总有一天，我可以如朗朗般站在大舞台上，演奏着一首首深入人心的音乐！

我的学琴之路作文6

钢琴，那优美的旋律令我陶醉。

小时候。当我每每看到别人在朋友圈里晒自己孩子。谈着熟练，悦耳的钢琴声时，羡慕的看上几遍。那时我特别内向，不喜欢和同学交流。爸爸妈妈否定让我弹钢琴的欲望，竟让我学一些跆拳道，跳舞呀什么的，可我依然坚持对他们软硬兼施，才终于答应了我的要求。

刚开始我十分好奇。在老师的带领下。从学会提手落手腕，到学会弹哆瑞咪发嗦啦西（daoruaimifasaolaxi），再到学会弹一首练习曲。或者是第一次去焦作考级。，到后来弹会了六级的曲子，也有过许多挫折和失败。

那一次也是在学会钢琴的不久后，我发现钢琴竟是这样的枯燥无趣。我就对妈妈说我不在想弹琴了，妈妈把脸议程语重心长的说做事要有头有尾，世上无难事，只怕有心人嘛，再说你现在说不学就不学，那你往日的冬练三九，夏练3V的努力就白费了。我思考了一下，就心悦诚服的点了点头，撒腿就奔上了钢琴班。

还有一次，那是一个寒冬腊月，北风呼啸，太阳像怕冷似的，迟迟不肯出来。我想这么冷，妈妈应该会大发慈悲，让我在家歇着吧！谁知妈妈把眼一顿劈头盖脸的让我去。我不敢违抗母令，只好灰溜溜的跑了。我抽出口袋里冻僵的手，用吃奶的劲儿。用力的弹了起来。

功夫不负有心人经过我这些年来的努力那次比赛中获得了评委的赞扬。是啊，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。