雨中校园作文(集锦15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的雨中校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雨中校园作文1

雨从天而降，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞。

雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的

小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。

雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞哩！

小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的、黄的、粉的，整个校园就像一个五彩缤纷的大花园。

我和妈妈漫步在校园里，雨俏皮地钻进了伞下，打湿了我们的裤脚，但看着这美丽的校园，我们的心里有着说不出的高兴。

雨中校园作文2

沙沙沙，沙沙沙，是谁在弹琴？步出教室一看，哦，原来是雨来到了校园里。

看！校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口，坑坑洼洼的小路上积满了雨水，连成一片，就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色，有红的，有绿的，有蓝的，有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇，这儿一丛，那儿一簇；那些伞又像一朵朵绚烂无比的小花儿绽放在校园里，可美丽了！

操场上，雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿，偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹，洗来了今天的宁静。这时，一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨，他把伞放到一旁，开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后，傲然挺立在校园里，精神焕发，仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼，给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿，使教学楼一尘不染，焕然一新。

啊！雨中的校园就像一幅美丽的画卷，让人流连忘返。

雨中校园作文3

“沙沙沙，沙沙沙。”是谁在弹琴？步出教室一看，哦，原来是雨姑娘做客来了！看！窗外那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的窗帘。开始只是一滴一滴地落下来，如颗颗玉珠。雨珠落在操场上，“滴滴答答”地落在房顶上，淅淅沥沥地撒在同学们的雨伞上……校园里，处处是充满诗意的雨丝。一会儿，雨姑娘突然变脸了，从一滴一滴到一丝一丝地下，那一串串的雨丝激起的水花，仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水，一下子绽开了笑脸……

“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“哗啦啦——哗啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各种各样的雨声，成了一场音乐会，校园里的每一块岩石，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。弹奏着一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。不知在什么时候，雨姑娘悄悄地离开了，我望了望窗外的树，经过这场雨后，树叶变得更绿了，绿得耀眼，绿得透明……顿时，校园变得焕然一新。我爱校园，更爱雨中的校园！

雨中校园作文4

下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下来了！她像珠玉一样静静地落在了操场上，滴溚滴溚，她落在楼顶上，淅沥淅沥，她落在雨伞上，沙沙沙，她落在花圃，哗哗哗！校园里到处洋溢着诗情画意的雨景。

雨渐渐大了，千丝万缕、硕大的水晶珠帘悬挂在天空垂到地面，精美的雨花晶莹剔透，美丽的水花频频地在整个校园绽放。

“山色空蒙雨亦奇”呀。从教室的窗内往外看，鲜艳的花园、崭新的教学楼……被雨帘遮着，显得格外迷蒙。

雨越下越大，那雨丝转为了豆大般的雨点，成了滂沱大雨。“叮呤呤！”放学的钟声悠然响起，似乎为雨声伴奏，声音真好听呀！小朋友们一听见放学铃声，就拿起了雨伞，像支离弦的箭，飞奔出教室。有的同学穿着雨鞋，在水洼里乱跩，一朵朵水花开放在水面；还有的撑着雨伞乱转，一朵朵“烟花”从雨伞边上飞出……

雨声、喧闹声、欢笑声、尖叫声汇成了一首美妙的交响曲。

我爱校园，更爱雨中的校园！

点评：文章情景交融，从中能感受到小作者用他的“心”在与雨打招呼，在告诉我们雨给校园带来的不只是美，更是欢乐。

雨中校园作文5

“滴滴嗒嗒，滴嗒。”啊，这是多么愉快的歌声呀，她唱出了人们心中的快乐，唱出了小花每天点头向人们问候的话语，她唱出了大树为人们服务的劳累中并快乐着……

她不光唱出了这些，他还一直在滋润着我们孩子的小小的心灵，滋润着小花的脸上的尘土，滋润着小草身上的绿色，更滋润着我们那美丽的校园。

看，她轻轻地，轻轻地走到教室的窗外，发现孩子们在对着她笑，而且学的越来越带劲。

看，她轻轻地，轻轻地抚摸着巡逻的保安和打扫卫生的清洁工的脸庞，好像在对他们说：“你们辛苦了。”

看，她轻轻地，轻轻地落在五星红旗的身上，把红旗身上和精神上的污垢都刷得干干静静的了。

她越看越带劲，这时，他彻彻底底的快乐起来了，她跑在操场上，给每一个人打着招呼。

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，无数的孩子跑在她的怀抱中，女孩子们的发丝上有着她的无数的吻；男孩子奔跑的汗珠伴随着她一起落下，这也代表着她将经历酸甜苦辣咸。

她，就是雨。就是她将整个校园和每个孩子心灵上的污垢冲刷地干干净净。

雨中的校园是美丽的，更是活泼的。

雨中校园作文6

今天早上，我们这里下了一场蒙蒙的小雨，给学校一种很不一样的感觉。

黄老师让我们出去感受这美妙的大自然，于是，我和农喜越一起开始了这次观察之旅。

刚一走出教学楼，无数飘飘洒洒的雨丝便在教学楼外热烈地欢迎我们俩，但欢迎过后，他们就在我们的头上、手上、脚上、衣服上玩耍，弄得我浑身湿漉漉的、冷冷的，感觉好像在南极的海里一样。不过，这些小东西倒让我淋了个透心凉，过了一把瘾，让我把刚才学习上的烦恼、问题、压力、不爽统统抛开了，让这些东西在这一刻全部化为乌有。下雨天，爽啊!

我和农喜越观察的第一个地方就是那草坪。小草的叶子上沾满了露珠，在光的照耀下闪闪发光，银光闪闪，漂亮极了。真好似镶了水晶、钻石一样，不，甚至比那还要美丽。草坪里的其他花也不甘示弱，争先恐后地开放着，看来他们不像输给小草啊，毕竟爱美之心人皆有之嘛，植物也不例外。

我们接下来要去的地方是，大榕树那，我们近看，大榕树的叶子似乎比以前更加绿了，枝干也比以前更加粗、更加年轻了，我用手摸了一下大榕树，我感到我的手已经和大榕树融为一体了，我感到一股强烈的生命的力量在我静脉里跳动，想不到这大榕树还是那么有活力，难道他也想和那些小花小草比比？真是个老顽童啊!

……

雨中的校园真是太奇妙了!

雨中校园作文7

风，呼呼地刮着，雨点像金豆子一样从天上掉下来。一滴滴豆大的雨点落在我的伞上，又滑下，形成了一道雨帘。油菜像爬山虎一样随风倒下，有的腰都折断了。油菜苗因为很柔软，只有它们在油菜群里欢快地摇曳着。

高大的树木撑着巨大的华盖，树叶哗啦啦地唱着歌，树下干干的一点不湿，我想：“树叶儿可能把雨点儿挡住了吧？树边的小草也许把雨点儿接住了吧？树下的土也许把水吸干了吧？”

学校操场被乳白色的雾浸泡在里面，轮扩隐隐约约，让人捉摸不透。

远处的房屋被牛奶般的雾缠绕着，仿佛伸手就可以摘到，这样的房屋总是令人神往，好像里边住的是天上的神仙。

望着这场倾盆而来的大雨，体育课又可以不上了，跑步多累呀，操场还浸着“牛奶”呢！

大家关上了窗户，不让玩皮的雨点溜进来，凉凉地贴上我们兴奋的脸。

校园不冷，它有一条雨毯；校园不伤心，雨停了小朋友会陪它玩；校园不寂寞，它有会笑的小花、坚强的小草和粗壮的树木做伴。

打着伞的小朋友笑着跑向食堂，校园里有微笑的小朋友，再也不冷清了。

雨停了，欢快的笑声顿时充满了整个校园，刚才的清冷，一下子不知道跑哪去了，被风刮得四处飞的玉兰花瓣，引来了一群可爱的小女生……

雨中校园作文8

“淅淅沥沥”咦，奇怪！这是什么声音？我正在教室里专心致志地写着作业，听到外面有一种奇怪的声音。噢，原来外面下起了雨呢！我往窗外望去，只见绵绵的细细的雨从天空中飘落下来，它落在了树梢上变成水珠；落在了池塘里变成圆晕；落在水泥地上汇成了小水洼；落在了教室的窗台上……，它是那样轻柔，像翩翩飞舞的蝴蝶像纷纷扬扬的雪花。它，似雾又似纱，把整个校园都笼罩在这朦朦胧胧的世界中。

此时的操场边，同学们仍然在嬉戏打闹，似乎还没有察觉到落在他们衣服上，发梢上的小雨滴。

一道闪电划过，把我从这朦朦胧胧的世界中拉了回来。一时，雨滴变大，它们打在教学楼的房顶上，越来越大越来越密，远远望去，冒出阵阵“白烟”，它们敲打着教室的玻璃窗，发出有节奏的嗒嗒声！仿佛在弹奏一首欢快的乐曲。

午饭时候，通往食堂的路上，有一排排五颜六色的小花---同学们排着队，撑着伞正在赶往食堂的路上。

放学后，雨终于停了，我们走出教室，看见了生机勃勃的草丛，郁郁葱葱的大树，还有青翠欲滴的小竹林。

小雨滋润大地，大雨洗涤万物。我们就像是校园里的树苗、青草，沐浴着小雨的滋润，接受了大雨的洗礼，在校园中茁壮成长！

雨中校园作文9

雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来，听起来是春雨惯常的节奏，不紧不慢的。

下课了，同学们都一窝蜂似的冲出了教室，活泼的男同学们开始在淅淅沥沥的雨中欢呼雀跃地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，让水花四溅，引来一串尖叫和一阵追逐；一棵吸饱了雨水的香樟树，偏有人趁你不注意，摇落一阵大雨。

一场雨，就让我们可以重拾小时候那美好的回忆。

站在走廊望去，我们的校园又焕然一新，文物建筑上的青瓦愈发古朴，朱红的格子窗，映着碧绿的树。教室门口的香樟树越发满树黄绿，如同美术老师用颜料染过一般。文静的女生，当然最爱在雨中漫步，静静地欣赏雨中小景。月季花的香味儿像在雨中发酵了似的，伴着微风传遍了整个校园。开的早的硕大的月季花在雨中凋零了花瓣，花儿的艳丽轰动了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、红的、黄的小勺般的花瓣散落在碧绿的草地上，真是“落英缤纷”。而原先只是含苞待放的花却在雨水的滋润下张开了笑脸……巨大的“文脉”石，也被冲刷得更加崭新，在翠竹的映衬下显得更加俊秀。

今天，我才发现，原来雨中我们实验中学的校园像江南园林那样美丽！

在雨中，那一个个威风凛凛的教官，还在坚守着自己的岗位，注意着同学们的安全。斜斜的雨丝中，那一抹橄榄绿是那样美……

雨中的校园，还有女老师们撑着小花伞在漫步，在享受雨中校园别样的景致，缓解一下疲惫的身心。

雨中的校园是那样的美丽！

雨中校园作文10

我打着一把小伞，漫步在路上，走到了生态河旁边，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋转，有的快步向前，有的将脚抬起来。有的柳树在空中划过。划出了一条垂线，落入水中，有的和别的雨滴合二为一，像是在收集人心。

走到河边，河中大大小小的溪石吸引着我，对面的杨柳树，正开心地喝着甘露呢。往湖里看，湖里有一条条金鱼，哇！金光闪闪的鳞片使他更加耀眼夺目，我看得目不暇接。看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又开始游。这些金鱼种类繁多，有黑的，有白的，有黄的'，有红的……还有半红半白，半紫半白，半金半黄，总之，他们的鳞片都是黄色的。

继续往前走，摸一下小草，柔软极了，这正是园丁辛苦养出的小草，这时眼前景象变了，取而代之的是一团沙子，没想到还有这一着。这些沙子摸起来很柔软，有时候还会在这上面堆起沙堡，有时，真不忍心踩上去。

我往回走，走到最初的地方，眼前有个“大水潭”，这是生态河最大的一个。里面金鱼数量极多，不像小花小草那么简单，也不像柳树一样秀丽，更不像小河那么湿漉漉。他们就是自由自在，无忧无虑的游着。仔细看去，河上还有许多小桥，有弯曲的，由拱形的。小朋友们在上面玩的可欢了。有的洗手，有的欣赏鱼，还有的在摸鱼，玩的可开心了。

春雨绵绵，校园如诗如画，令人流连忘返！

雨中校园作文11

小雨淅淅沥沥的下着，小石子伴随着风滚来滚去，校园里柳树的枝条来回摇摆，翩翩起舞，小草贪婪的吮吸着天降的甘露这场景，肯定是在雨中的校园里。

走到外面，空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净，；绿色更加浓厚。不过树枝上没有露珠，因为它在风中翩翩起舞呢。

孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课，他们有的拿着跳绳，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣赏这雨中的校园。有的仰望天空，放下雨伞，看看天空的雨这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事，那高年级的呢？他们在操场，有的抱着足球，吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本，在雨中漫步，慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书，既凉爽又有诗意

从楼上的窗户看，操场乱糟糟的，但是又觉得热闹，也想淋淋雨，感受一下清凉。这样的场景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。

雨中的校园，多么美丽！闪闪的硕金石上更加闪耀，美丽的花儿更加美丽，翠绿的大树更加浓郁

这是多么美丽的校园啊！

雨中校园作文12

今天，下来一场雨，一场非常大的雨。空气中的水汽让校园披上了一件轻纱，所有物体都变得朦朦胧胧，美丽极了。

学校的足球场草坪上满是积水，宛如一座绿色的小湖。几名顽皮的小同学跑到操场上、草坪上踩水，看着一朵朵溅起、落下的水花，开怀大笑。教学楼旁的鱼池里，聪明的锦鲤纷纷潜到水底，躲避着一颗颗从天而降的“水弹”。路边的一颗大树上，雨滴落下，汇合在树干上流下来，像是一座瀑布。

雨滴“沙沙沙”地响，树叶“哗啦哗啦”地响，像是在举行一场美妙的音乐会。雨渐渐停了，打开窗户，空气清新，校园里的树木花草经过雨水的冲刷，变得更加青翠嫩绿了。可没一会，天又变暗了，雨“滴答滴答”地又开始下了，开始是毛毛细雨，一瞬间就变成了倾盆大雨。“叮咚”放学的铃声响了，家长们撑着一把把雨伞来了，雨伞像一朵朵小花：有红的、有黄的、有蓝的……五颜六色，给雨中的校园带来一道亮丽的风景。

同学们陆陆续续离开了学校，雨还在下，学校里安静极了，安静得很没。

雨中校园作文13

雨中的校园，更显得宁静、淡雅。

雨中，我们的校园好似披上了一层薄薄的纱衣，朦朦胧胧中，从红色的教学大楼里传出了阵阵的读书声。广阔的操场上，一个人都没有，往日的嬉笑打闹声，在雨天消失了。

站在校园里，打着伞，你能感受到迎面吹来的风，这风是闷热的，是潮湿的，令人有一丝心烦。

下课了，同学们拥着来到走廊上，贴着栏杆，不时地向远处比划着什么，随即传来一片欢笑声，心中不禁变得十分欢乐。

花草们尽情享受着雨水的洗礼，乐得弯了腰，一片活跃的景象。小桥流水处，雨滴打在水面上，溅起大大小小的水花惊动了池中的鱼儿。

雨声也是十分美妙的，雨“滴滴答答”敲在屋顶上，在顶楼教室的我们能听见这美妙的韵律，感受雨的美好。这时，闷热带来的心烦早已消失无踪。

雨中的校园是特别的、美好的。

雨中校园作文14

“哒哒哒，哒哒哒。”校园里满是脚步声，正好是雨天，滴雨声和脚步声混合在一起，哼，摸清什么是滴雨声，什么是脚步声。

雨天的校园比不上爽朗的晴天，却有自己的一番风味校园的花草被蒙蒙的细雨浸染在雨中盛开的花朵，显得娇艳欲滴。

雨天的校园比不上凉爽的秋风，却要自己的一番风味，小雨滴们都是称职的鼓手受到云歌哥的召唤，拿起自己的锤子，敲起鼓来，“哒哒哒，哒哒哒。”雨声完美融合形成了一部部交响曲。

雨天的校园比不上炎热的阳光，却有自己的一番风味，同学们结束了一天的学习开始，在校园里玩耍，“哗”的一声。一位同学建起了水花旁边的同学，在一旁都笑出了声。

雨天的校园，比不上各类应景物，却也有自己的一番风味。

雨中校园作文15

雨后的校园，雨滴洒落在校园里的各个角落。

雨滴在鱼池旁的松树上，松树的叶子上，滑出了豆子大小的雨露。在下面玩的小朋友的衣服，都被那“小豆子”给弄湿了。

雨滴在明星廊边上的草丛中，这边一颗，那边一颗，它们总是躲在小草妈妈的怀抱里，旁边还有小蜗牛、蚂蚁，在陪着雨滴宝宝玩呢！

雨滴在操场四周的花朵里，每朵花的花瓣上都有一些小雨滴。还是含苞待放的花儿一碰到小雨滴，就绽开了笑脸。

雨滴在小朋友的雨伞上，刚替小朋友们挡过雨的雨伞还是湿漉漉的，一颗颗雨滴从伞上滑落到地上，慢慢的形成了小水坑。小朋友们在水坑里跳来跳去，玩得不亦乐乎。

你们瞧，雨滴可以在这么多的地方。我来问问你们，雨滴还可以在哪些地方呢？

听，三（2）班里传出了同学们琅琅书声，小雨滴听得入了迷，他们坐在叶子上一动不动。

雨后的校园，万物都变得生机勃勃。