【必备】学习雷锋作文合集8篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学习雷锋作文8篇，欢迎大家分享。

学习雷锋作文 篇1

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”这是雷锋叔叔助人为乐的品质和精神。而这崇高的品质与精神成为了我们中华民族的璀璨结晶！

雷锋叔叔的名字，在我们心中刻着。雷锋是我们的榜样，是我们中华民族的精神，是我们中华儿女最崇高的品质。雷锋叔叔永远活在我们心中，因为他的精神永远不会失去光彩。

我们要以雷锋为榜样，时刻记住四个字：“助人为乐”难道不是吗？帮助了别人，难道自己心里没有一点喜悦感吗？真心的帮助了别人，自己的内心一定有开心、满足的心情！学习雷锋精神其实最基本也是互相帮助。我们中华民族自古就有的美德：助人为乐！

在新的世纪我们更应该弘扬雷锋精神，要学习雷锋叔叔那样志存高远、树立远大的志向。把自己和国家、人民融为一体。要像雷锋叔叔一样保持谦虚苦奋斗的精神，做一、不自以为是、不骄傲和艰颗永远坚强、永远不生锈的螺丝钉，在自己的岗位上，坚强奋斗、努力工作。在生活中要以尊老爱幼为原则。学习雷锋叔叔就要弘扬文明新风，用自己的实际行动来说明一切，而不是靠嘴巴说说。学雷锋叔叔就要对祖国、对人民、大公无私、无私奉献、全心全意的为祖国和人民服务一切。

雷锋有过一句话“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”在生活中我们也要学习这种“螺丝钉”的精神，为大家出一份力，虽然这份力可能会很小，但是内心却会有一种喜悦之感。勿以恶小而为之，勿亿善小而不为，在别人需要我们帮助的时候，我们不能退缩，要帮助别人。积极行动，做一个“活雷锋。”树立一个形象！

在雷锋叔叔的日记里出现过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？

这段话深入人心，你是否悟出了道理：学“雷锋精神”就要从小做起，从小事做起。就要踏踏实实、真心对人、无私奉献的对为人民服务。比如：在公共汽车前，让座给大人小孩，做到尊老爱幼；在学校或则外面捡到贵重的东西，要交给老师或警察叔叔，做到拾金不味。。。。。。这些都是雷锋精神。

雷锋精神之所以生生不息，永远在我们的心中呈现，就在于雷锋精神与我们的党全心全意的为人民服务，展现了我们中华民族的高尚品质。雷锋精神体现出了我们中华民族的伟大的民族精神，雷锋精神更是我们中华民族的优良传统。

每当你用你的真心去帮助别人的时候，你们都会悟出这么一句话：帮助别人，快乐自己！让我们做一个永远不生锈的“螺丝钉”吧！

学习雷锋作文 篇2

雷锋叔叔的.事情大家都知道，他是我们学习的好榜样。在学校“学雷锋，争做四好少年“的号召下，我们身边出现了不少活雷锋。

记得那天我生病了，我班同学姜欣雨把我的书包收拾好，非常认真地记好了作业，送到我的家中，询问我的病情，把班里发生的事告诉了我，我心里非常高兴，也很感谢她。我班同学王若楠喝水的杯子找不到了，我发现后送到她手中，她高兴的笑了，我心里也美滋滋的，因为我帮助了她。像这样的事有很多，这些事让我明白了：帮助别人是快乐的，帮助别人的人也会得到别人的帮助。

我校学生吴云婷，从小失去了妈妈，爸爸身体又不好，和爷爷奶奶一起生活，有天晚上煤气中毒，全家被送进了医院，当得知钱不够时，学校组织了捐款，全校师生都献出了自己的爱心，吴玉婷一家得到了救助，现在已经康复回到了学校。

花要叶扶，人要人帮。学习雷锋我们应该从平时生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福、快乐，让雷锋精神常在。

学习雷锋作文 篇3

人的生命是很有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民服务当中去，当看到这句话的时候，我们会想起雷锋在一次意外事故中牺牲了自己宝贵的生命，那时候他只有二十四岁

小时侯，听老师讲雷锋的事迹，学着跟老师说：向雷锋学习。根本就不懂它的真谛，那时候，以为多做好事，便可以得到老师的夸奖，就可以做到向雷锋学习，我们一直把雷锋作为榜样，向他学习，其实雷锋不一定就是那个为他人牺牲，时时刻刻都在帮助他人的雷锋，在我们身边，也有许多虽及不上雷锋那种为他人牺牲的精神品却又有不逊于雷锋为他人服务的品质的人，他们也应该是我们心中的雷锋，我们也可以向他们学习，并不一定做到那么伟大，就是身边一件渺小到不能再渺小的事情，我们都可以在其中像雷锋学习。

年仅八岁的儿童能在公交车上主动为一位老奶奶让座，难道他不是我们生活中的雷锋；路过的公司老板帮助一位三轮车夫推车，难道他不是我们生活中的雷锋？正赶去上学的少年扶一位盲人过马路，难道他不是生活中的雷锋？他们做的事情都是那么不值一提，可是他们仍然是我们心目中的雷锋，值得我们学习的雷锋。

学习雷锋其实就是生活中赠人玫瑰，帮助身边的人，无论他的身份，无论是周边的老师，同学，亲人，甚至是陌生人我们都应该在他们需要帮助的时候帮助他们，有可能帮过以后，你不能获得什么，那至少被你帮助过的人会记得在他们困难时曾有一位好心人帮助过自己，这是一件幸福的事，这应该就是帮助他人快乐自己的理由吧

无论在学校里，家里，甚至社会，都应该向雷锋一样，向他学习，这样也是体现自己价值的一种方式，因为至少现在我们没有什么能力。而我们仅能做的就是向雷锋学习

学习雷锋，生活中处处都是机会。

学习雷锋，你获得不了什么，但是，至少，你能学会怎么用爱去关心别人。

学习雷锋，并不用像他那么伟大也可以是身边一件微不足道的事，仅此而已。

我想学习雷锋的真谛应该就是郭敬明说的“帮助他人才，快乐自己”。

学习雷锋作文 篇4

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的……

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

雷锋精神就是要助人为乐，要默默无闻，要勤俭节约，要无私奉献，要爱岗敬业，要热爱劳动，要忠于革命？忠于党，要干一行爱一行，要知恩图报，要热情似火，还要有爱国精神，钉子精神和“海绵”精神。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。

同学们！铭记学习雷锋，好榜样！

学习雷锋作文 篇5

今天上午,鲍老师神秘地对我们说:"下午要穿校服,戴红领巾,一人带一个塑料袋,男生带抹布,女生带一双旧筷子.我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药.老师见我们一副疑惑不解的样子，就对我们说:"今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事."同学们听附上个欣喜若狂.

下午,阳光明媚,非常地热,校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的步伐向玉带桥社区走去.我们此时非常的高兴.到了社区,我们就开始分组打扫.一共有七组,我、崔晓莹,陈婷婷和马俊峰是每二组,我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候，忽然觉得有一阵阵的疼痛,原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿，就听见我们这互助友爱的崔晓莹对我说："我们来比比看谁的垃圾拾的多!"我自信地说："比就比,谁怕谁."

于是我们俩各占一地捡垃圾，捡了不一会儿,我的袋子便装满了.看着这一袋垃圾,可我一点儿也高兴不起来,我心里在想:"哎,这里的人怎么这么不讲卫生啊!我才捡了一会儿就把袋子装满了.又过了好一会儿,我己是气喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。老师们也没闲着,一边扫地，还一边指挥我们.同学们也不管花有没有刺，都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾，我看了,觉得我们班的每一个同学都非常的讲卫生.随后，我俯下身子继续捡垃圾，又捡卫整袋。时间像飞箭，转眼一个小时过去了,我的额头上挂满了汗珠,我就有纸巾擦去汗水.擦了又擦，便又继续俯身捡起垃圾,时间过得真快,这次活动就圆满的结束了.我多想再去一个地方打扫啊!

这个活动使我明白了一个道理!我们要讲究卫生,不能随便乱扔垃圾,只有这样我们的世界才会更加完美.

学习雷锋作文 篇6

同一年的出生，我的好朋友。

大家遇见雷锋的那种精神吗？在生活中处处存在雷锋做好事的事情，雷锋值得我们去学习他。

学生们：我们要向他人学习，学习做好人，学习乐于助人，学习乐于帮助人等等我们要学习他毫无自私自利的精神，对于我们来说：学习就是他的好榜样！我们也可以呀！

同学们，老师向你们布置一个任务好吗？时间越来越快，我们一个星期又过去了。我的话题是《帮助》这个话题你就有点不懂了吧！让你星期六至星期日回家就给父母干活。我们要向雷锋学习呀!我的话题以讲完请各位同学，你们一定要做到。

名言：一个听话的孩子，一定会有他的想法。好人有好报坏人有报应。

星期六的早晨，我帮助母亲干活。在这天我做了许多好事，当我每作一件好事的时候我都对自己说：“向雷锋学习，加油！做好一件事是可以的，卧们只有做了。这天真是累得满头大汗，我感到自己非常的累。我坚持作下去，回顾一天的劳累。真是让我感到自己的父母不容易呀！

星期日的早晨，我又做了一件好事：帮助自己家浇菜园，一桶一桶的水泼在地里湿呀第2个星期就长了一点吧！在浇完地我真正感到：累呀！无论如何我要坚持到底，当我每一次累的时候！我会向雷锋那样的坚强勇敢。

两天的收获，我帮妈妈减少了一点负担，让我感受到：自己的事自己负责，要不然谁也帮不了你，当我每天放学回家后，我帮助自己的父母作一点事情。同学们，我们已经长大了。不需要把自己的父母当成奴隶人，因为我觉的一个人在世界上不配吃喝。我们要向雷锋学习这种榜样！

学习雷锋作文 篇7

雷锋是一个以帮助别人而自豪，乐于助人的英雄。虽然他已过世了，可他永远活在我们的心中。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”每当耳畔响起这首经典的老歌，在我的心里都会想起一段美好的回忆，一段动人故事。那时的我们，是唱着雷锋之歌成长，踏着雷锋的足迹前进。

今天我们全体同学观看了《同上一堂课：雷锋伴我成长》使我受益匪浅。

第一节，是由冬泳爱好者讲述的故事：一位女子掉入江中，老陈什么都不想一下子跳入江中，把她救了起来，可老陈却再也没能爬上岸，大家老泪纵横，都叫着“老陈，老陈！”用各种办法想救上岸，可是64岁的老陈，消失在长江中。这不正是一个活雷锋吗?挽救他人，却牺牲自己。告诉我们“平凡也可以伟大！”

第二节，是讲一个帮助山区，热心肠的陈鹏同学。陈鹏一天上网，无意间看见一段消息：“我是贵州一名支教老师，我在回族自治区任教，这边的孩子没有过冬的衣服，身上只有几件又薄又破的衣裳。请捐些衣物给这些孩子吧！”陈鹏将自己旧些的衣物找了出来，还让自己的邻居，伙伴开始募捐，也将同学旧些的衣物拿了回来。当时，大家都不理解他，当他将衣物寄走不久后，收到了那边的回信，那边的孩子和老师都很感谢陈鹏，大家这时才理解他的做法。还有一位毛晓宇同学推着自己朋友，推了5年，无怨无悔。让我们感受到了陪伴和快乐。

第三节“坚守心中的梦想”，由国家一级作家董宏猷主讲，他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历，告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。

我看完后明白了，我也可以当小雷锋，做些力所能及的事情。比如：有人没带伞，上去把伞借她，扫把倒了去扶一把，谁扔垃圾了去捡起来扔掉。帮助他人，人人有责。助人为乐，谁都能做到，雷锋永远活在我们心中！

学习雷锋作文 篇8

今天是个特殊的日子，一大早，新安江的街头巷尾就挂起了红幅，摆起了长桌。

你瞧，罗桐社区办公室前、月亮弯、东区广场人头簇动，真是热闹。文化广场上更是人声鼎沸，热闹非凡。原来新安一条街上正如火如荼地开展学雷锋活动呢。

不分老少的志愿者们各显伸手，有的在理发，有的在修家电，有的在补器皿，有的在擦皮鞋，有的在磨剪刀、菜刀，有的为群众

开展法律咨询和健康咨询活动……面对蜂拥而至的人们，他们总是以微笑待人。他们那娴熟的技术得到大家的信任，那耐心和蔼的态度得到大家的赞扬，离开的人们是个个脸上绽放着满意的笑容。

初春的风吹来有点刺冷，但志愿者们有的已是忙得满头大汗。即使是中午12点，文化广场仍围有许多人。人们多么希望城市这道亮丽的风景线永不消失。作文

我敬佩这些任劳任怨无偿付出的志愿者们，他们是雷锋生命的延续，雷锋精神就像春天绽放的桃花，香飘万里，永远活在大家的心里。