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快乐六一的作文(汇编10篇)

作文2.49W
快乐六一的作文1

今天是我最快乐的一天,因为今天是我的节日——“六一”儿童节。

快乐六一的作文(汇编10篇)

早上我7:30就到了校门口。刚一进教室,就看见教室里的彩带花花绿绿的,黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片,今天我带了6张照片,分别送给了几个好朋友。等她们来了后,我就一个个给了她们,同时我也得到了照片。

游园活动开始了,郑老师规定先玩二年级,再玩一年级。我先玩204班的“贴鼻子”。当我贴的时候,鼻子就不听话了,偏偏被我贴在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年级的小朋友一起,结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。

一年级103班的“金鸡独立”非常好玩,我就一动不动的站在那里,像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响,我就开始转,最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的活动玩完了。

放学后,我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物:那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物,感谢王老师的爱心。

今天真难忘呀!

快乐六一的作文2

因为今天是我们自己的节日六·一儿童节。因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校。一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着阳光天使,快乐六一八个大字。这是我们这次六·一的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有三·四班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花。

阳光天使,快乐六一,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使。清早,天气晴朗,风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日六·一儿童节。因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校。一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着阳光天使,快乐六一八个大字。这是我们这次六·一的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有三·四班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花。

快乐六一的作文3

斗转星移,日月如梭。伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来一年一度的“六一儿童节。明天就是这激动人心的时刻了,我想了许多许多!

儿童节对于孩提是很重要的。我们肯定会去公园大玩一场,回家记下快乐的一天······

今天,我和我的`朋友来到了石化公园,一进公园,映入我眼帘的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前,我们先打枪我打了10枪,中了8枪,那是我的心情和冲动,我的朋友也打了10发,中了9发他比我还厉害,我一定得超过他;我们还玩了砸玩具我砸了10发却徒劳无功,我的朋友对这样的“游戏”小菜一碟!我羞涩的低下了头,他还比我小,他比我还厉害,我对他是赞叹不已!我正想拜他为师!

我们今天超高兴,走在回家的路上,我用歌声倾听我的欢乐与眷恋;我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹,我想用五彩的的神笔涂满人生的画卷;我想用鲜花庆祝;我想向蓝天呐喊,释放全部的激情。

走过童年,留下的是眷恋,走向青年,留下的是美好。

让我们讴歌火红的六月,上童年释放出七彩斑斓······

我对今天的儿童节非常满意,过的很成功,这也是最后一个儿童节,这个儿童节使我终生难忘!

快乐六一的作文4

期待已久的六一儿童节终于到了,今天我特别兴奋,起了个大早,因为学校今天为我们准备了很多好玩好吃的!

虽然天公不作美,下起了倾盆大雨,但是完全影响不了我们的热情。到了教室,映入眼帘的是童话般的气球王国,五彩缤纷,如梦如幻。

游园开始了,每个班级都有自己的活动,有钓鱼、我做你猜、套圈等活动,我觉得最好玩的就是我们班的“盲人击鼓”,我被蒙上眼睛原地转了三圈,三圈之后感觉人晕乎乎的,走路歪歪倒倒的,但是还是凭着自己的意志成功击中了鼓,得到了2张美食券。玩了不一会,我就得到了12张美食券,于是我就迫不及待地跑到美食区。美食品种琳琅满目,馋得我直流口水,全部都是我喜欢吃的,我用美食券换取了鸡翅、薯条、果冻、鸡米花、冰淇淋,美食吃在嘴里甜在心里,我希望以后的日子都像美食节那么甜滋滋的!

这真是一次快乐难忘的六一儿童节!感谢学校、老师、长辈们为我们辛勤的付出!

快乐六一的作文5

“六一”儿童节在我们的期盼中到来,我走在去学校的路上,感觉今天的景色特别迷人。太阳笑得很亲切,默默地注视着我们,白云一会儿变成蹦蹦跳跳的小白兔,一会儿变成奔驰的骏马,一会儿又变成魔术师,变出各种各样的东西。小花小草早已苏醒,随着风儿翩翩起舞,仿佛也和我们一起迎接“六一”。

到了学校,我看到学校也焕然一新,像个待嫁的新娘:气球五颜六色、形状各异,有心形的,有圆形的,有方形的……氢气球在风中频频点头,像在和我们打招呼。同学们的到来让学校变得热闹起来,充满了欢声笑语。我们都期待着今天的游园活动。

我看到每个教室门上都贴着游戏名称,在精挑细选之后,我首先参加了“海底捞珠”这个游戏。走进教室,我看到了一盆黑乎乎的水,边上放着两双筷子,同学们都围在那里,一副跃跃欲试的样子。我想:看大家的样子都非常期待,这个游戏肯定很好玩。

过了一会儿,老师开始宣布游戏规则:每次两人参加游戏,在一分钟内谁夹出来的弹珠多,谁就获胜。老师一说完,同学们就开始议论纷纷,有的说水太黑了,根本看不清,有的说弹珠太圆了,很难夹住,有的说自己是夹菜高手,实在太轻而易举了。

在同学们的议论声中,第一组同学开始游戏了。在开始之前,李函诺看起来很自信,表情很放松,而陈紫萱虽然脸上带着笑容,却非常僵硬。随着老师一声令下,陈紫萱的筷子像一条张大嘴的鳄鱼,快速地钻入水里,嘴巴一闭,就夹上来一颗弹珠。同学们见了,惊讶得下巴都快掉下来了,纷纷惊叹道:“这也太快了吧!简直是闪电的速度啊!”李函诺脸上轻松的表情不见了,变得一脸凝重,她的眼睛紧紧盯着这盆水,筷子在水里不停地夹,还不断变换位置,但是每次拿出来的筷子上面都是空空如也。她越来越紧张,越来越着急,不由自主地弯下腰来,恨不得整个人钻进水里,把里面的弹珠捞出来,嘴里还念念有词:“这水太黑了,根本就夹不住嘛,老师这是什么整人游戏啊!”此时教室里非常安静,空气仿佛都已经凝固了,同学们连大气都不敢出,就怕影响她们发挥。最后,陈紫萱夹了7颗,李函诺夹了3颗。

等我参加这个游戏的时候,发现果然不简单,我只夹了5颗,除此之外,我还参加了吹蜡烛、运气球、吹乒乓球等游戏,玩得非常开心。

游园结束后,我们都带着礼物回家了,把笑声和欢乐留在了学校里。

快乐六一的作文6

快乐六一今年的六一儿童节,我过得十分充实,十分快乐,因为学校为我们安排了一次不同寻常的一天,首先星期五上午我们学校进行了游园活动,下午学校放假,要求与父母一起感受六一的快乐。

在六一的十项活动加上我喜欢的项目便是“双龙戏珠”。所谓的“双龙戏珠”就是参加游戏的人每人有一个杯子,一双筷子,在一个装满弹珠的盆里用筷子夹,在规定的时间内以最快的速度夹珠子,夹到十颗为满分,这个项目可以考验我们的反应能力和敏捷能力,比赛开始了,当听到裁判开始时,我迫不及待去夹,刚开始时我的手微微有点颤抖,这珠子很不听我使唤老是夹不住,要滑下来,我额头开始冒汗了,我用眼角瞄了一下旁边的同学,发现他们飞快的夹着,我努力使自己的心情平静下来,试着去慢慢夹珠子,还真成功了,一颗,二颗……我越夹越多,我慢慢超过了其他同学,终于夹到了十颗珠子,耶!我得了满分,我情不自禁地跳起来。

参加完“双龙戏珠”,我又去玩了快乐保龄球,第一次用实心球抛过去时,竟抛偏了,不过这个游戏有二次机会,我鼓足了劲,第二次我使劲一抛,竟然被我抛中,这个玩保龄球我还是第一次玩,一点经验也没有,最后只剩下三个瓶子了,太奇怪了。再下一个好玩的便是我们班的游戏:顶上功夫了,我是幸运的,在跨前面四根凳子的时候我头上的水己经开始微微倾斜了,我吓了一跳,于是我开始加快速度,一来可以让我不成落汤鸡,二来可以让后面的人玩,但是我刚跨过最后一个凳子时,水一下子倒下来,不仅把我的喜悦浇灭了,还把我的衣服给弄湿了,不过我还是挺高兴地。通过我的努力,我总分加起来得了满分。

所有的项目我都玩了个遍,而且我总分加起来是71分,我排到了乙的长队中,去拿我的奖品,去拿我的奖品,去拿我那颗充满喜悦的心情的心。我这一天过得真快乐。

快乐六一的作文7

六一是一个美好的也是快乐的,开心的日子,没有一人是在六一不快乐的,没个人,有一句话说的好:快乐无处不在,还有一句叫什么来着:坏的不来,好的不走。这也是一件好事啊。

就好像说我们六一前几天,哦,前2天,我们做了好多个游戏是茅老师和同学想出来的名字叫:功夫顶,快乐跳跳糖,出水龙珠,踩气球。我们玩的都很开心在出水龙珠中何兆可是出了好大的丑,居然在计时人说停之前吹的用力把鼻涕给跑了出来,还有功夫顶,许天雨只跨了2个就塌了,我们班大部份人都通过了,我也不例外,只是在最后提个给打了,也算不错了。

快乐不在星期二而是在六一的那天,那天大家玩的最开心的半天,不是一天,只是半天,大家就已经很开心了,无怨无悔了。半天中也可以找到快乐的存在。

我们在六一节也玩了很多的游戏,这里有一种是五(B)班的功夫顶,这可是比上次我们自己玩的还要难的很多,还有一个班的什么来着,哦,记起来是天罗地网,其他班的男生,女生都不能过去的,因为没有人可以。

六一玩了很多,也学了不少表现出了也不少,太……太,快乐用不完。

还有在六月二日下午茅老师在体活,也不算体活而是队课,茅老师用排球当足球踢了,玩了一个“世界快乐杯”,我们不是大人而是小人,所以要玩小的世界杯,说不上是世界杯,只是一个小的活动。

快乐六一的作文8

六·一儿童节的晚上,我和我的朋友罗志远、王宾去俱乐部打乒乓球。

我先和罗志远打比赛,规定:谁先到五局谁就胜利,而败者下台。罗志远先开球,他开了一个快球,我马上把这个球压低,并且打了过去。罗志远给我打了一个偏球,我用力一搓,啊,是一个高球!他看准了这个机会,向我这边扣球,我奇迹般地用反手接了过去!罗志远以为我没有打到,就很高兴。一看到我打了过来,就跑过去接。于是接到了,却打到了网。他惊讶地望着我,说:“哇,这种球你都可以接到!”我却不以为然地说:“当然,我爸的扣球我几乎都可以接过来!”接着,他发了一个右偏球,我也把这个球拉到他的右边。罗志远很生气,把球打我的左边,我用反手一扣,耶,胜利!

我跟罗志远打完后,我又和王宾打。他太厉害了!发球总是发我右手边,打的手法也换了各种让我看不懂的打法,弄得我晕晕的,想扣也扣不成,想搓也搓得太高。我唯一的办法就是:先把球打得离网很近,然后快打,让他来不及打。靠着这个方法,我赢得了许多分。不过,在我快胜利的时候,他就会立刻反超我,弄得我在台下想尽一切办法。

灯,渐渐地熄了;人,渐渐地少;雨渐渐地下了起来;我,也恋恋不舍地回到了家。这次打乒乓球,让我的心无比激动!

快乐六一的作文9

今天是特别的节日,什么节日呢?当然是六月一日儿童节了。我带你来参加我们的“六一”吧。

我盼星星盼月亮地等了许多天,终于盼到了六一。我们穿上了干干净净、整整齐齐的校服,戴上了鲜艳的红领巾。

到了校园,我们兴奋而焦急地等待着。主持人终于上了舞台,我们热烈地鼓掌,主持人讲完了话,就开始演节目了。

我们目不转睛,一个角落都不放地仔细观看,我们最喜欢看《江南style》、吹单簧管等。

该我们演出了,我到了舞台上,心里非常紧张。老师对我说:“不要紧张,只要跳好就行”。我连连点头。

我们愉快地度过了一个上午。

这就是我的“六一”。

快乐六一的作文10

你看,太阳公公笑得多开心呀!我们的校园多热闹呀!告诉你们吧,今天是一年一度的六一儿童节,也是我们长河小学第四届文化艺术节!快看,校园里有的同学穿着演出服装,红的、黄的、蓝的各式各样,快听,还有的同学在台下拿着五颜六色的拉花为我们大声欢呼加油。

演出开始了,你瞧,鼓号队吹得多好听呀!吟诵的声音多么响亮,幼儿园的小朋友给我们带来的舞蹈多么有趣呀!由舞蹈班小朋友带来的古装舞蹈俏书郎用美妙的舞姿叮嘱要我们好好学习。

终于轮到我的节目了,快节奏健美操,我早已换好服装,化好妆准备上场。当主持人说有请健美操!我们就快乐地跳上舞台摆好动作,一直等到音乐响起我跳起来,随着快节奏的动感音乐,我努力地把每一个动作做到位,我深信我们的健美操肯定能给同学们带来动感韵律!

时光荏苒,快乐六一,放飞理想的第四届艺术节在同学们的欢声笑语中接近尾声,在这短短的两个小时,同学们无比高兴,希望每天都这样开心。

标签:六一 汇编 快乐