我的拿手好戏画画作文600字（通用44篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我的拿手好戏作文画画作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的拿手好戏画画作文 篇1

每个人都有自己的拿手好戏比如：写字，弹琴，做标本，摄影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戏，那就是画画了。

刚学画画时，我十分认真专注。只见老师一步一步地画着，我也赶忙跟上步伐。可是线条却歪歪斜斜的，勾线的线条也是和被狗啃过了一样。老师和其他同学画的却与我天壤之别，细节细致，线条流畅，体态比例更不用说了。这时，老师看见我垂头丧气的样子，语重心长地说：“心急吃不了热豆腐，画画要静下心来，一步一步慢慢来，’自从听了老师说的话，我画得比任何一个人都认真更仔细，虽出来的也有模有样了。

从那以后，我爱上了画画，看见纸和笔就忍不住画上一笔。总是想思什么时候才可以大显身手，才可以展示我的画技啊！

机会说来就来，学校艺术节要举行比赛，果不其然我获得了比赛资格

到了比赛那天，我兴奋地想，终于有机会了！我看着空白的纸，开始构思起来。开始作画了，先用铅笔打出底稿，再用细一些的笔再细化。擦掉去不必要的线条；然后用勾线笔勾勒，线条如流水一般一气呵成。时不时再用一下铅笔，又用勾线笔画出细节，最后一步就是上色了。我小心地用马克笔完成打底色，再完成上阴影的步骤后，仔细地打量着。似乎还少了什么，我灵机一动，用高光笔在画面上点点涂涂，画面立刻灵动起来，栩栩如生。

作品展出时，同学们见了纷纷赞扬“画得真好！“哇！真好看！"看着同学们看见自己的杰作露出的羡慕神情，自己便又害羞而又自豪。

我的拿手好戏就是画画，那么你的拿手好戏又是什么呢？

我的拿手好戏画画作文 篇2

要问我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地回答：画画。

我是从三年级开始学画画的，以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢画画，决定给我报一个画画班。听见这消息，我高兴得蹦了起来。

刚来画画班的时候，我非常怕生，因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田，田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。

老师让我画那一只可爱的兔子，老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽，我一下子就没有信心了，因为画得非常丑，加上同学们的嘲笑，我突然就不想学了。

这时，我们的田老师走了过来，对我说：“你既然来了，就不能半途而废呀，不要在意别人的意思，你不要做逃兵呀！”老师的一番话，一下子给我弄得脸通红，对呀，我不能做一个半途而废的人。

然后，老师让我随意画一幅画，我就画我最擅长的小猪。小猪画完了，胖胖的身体，像叶子的耳朵，一张笑脸，非常可爱。老师走过来一看，直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。

这时，妈妈来了，看见我的画，说：“女儿，你真的太棒了！”听了这话，我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次，老师给我指导修改画画的时候，我都会认真听着，认真看着，一个小细节也不马虎。

从那以后，我更喜欢画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画，每当家里来了客人，他们都会认真地欣赏着我的画，直夸我画得好。此时，我的心里美滋滋的。

我爱画画，它已经是我生命中的一部分，画画也成了我的特长，一手好戏。画画给了我快乐，画画给了我力量，画画给了我信心。

我的拿手好戏画画作文 篇3

天刚蒙蒙亮，我就起床了。

到美术班学素描，墙上挂着栩栩如生的图画。小鸟仿佛活了一样，在我面前活蹦乱跳。老师在画一个方锥，一起笔，就井井有条。旁边陈列着各种各样用手捏的铅笔盒、帽子、恐龙……就一眼，我由不得坐下来仔细欣赏。这里，让我打开眼界，这里，让我爱上画画，这里，让我下定决心努力。

今天画的是水粉，自己想画什么，就画什么。我认认真真地思考，老老实实地画，拿起笔，在水粉纸上“刷刷”地画起来。

老师说：“我们先用铅笔在纸上构型，不要紧张，放松心情。”

我在纸上画了一条笔直笔直的龙。老师走过来，说：“有这么直吗？”

我一下子愣了，我怎么没想到？我急急忙忙地把它改成歪歪斜斜的龙。

我用水粉笔涂了点红色颜料给龙涂身，用褐色涂角，用黑色涂眼睛。

“肉色怎么涂，老师？”

“哦。”老师指着龙的脸，“白色加红色！”

我快速调好颜色。给龙涂好了。大功告成。

我用蓝色画了湛蓝深远的天空。“哎呀，弄脏了！”我面如土色，不敢喘气，头脑使劲地想办法。有了！我在脏的地方加了点白色，又加了蓝色，好了，干干净净的了。

我在纸上画了许多背景：茫茫大海，滚滚红尘……

人可以一步步登高，自己努力加把劲，最后连你自己也会吃惊。

我的拿手好戏画画作文 篇4

我们每个人的生活中，总有许多让人难忘的事。今天，让我也来分享一件吧！

那是在4月13日，早上虽然下着大雨，但这并没有浇灭小记者们的满腔热情，大家都准时到达了活动现场，因为我们要举行一场写生活动！

简单的仪式后，我们跟着梁老师一起来到了图书馆里。新美学的哥哥姐姐给我们发了材料，有：黑色刮画纸、竹签（它将作为我们的画笔）、木板子、大夹子，还有一张范画。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。终于可以开始了！我对着范画，一点一点地画着。半小时过去了，一小时过去了……我终于放下了竹签，满意地端详着。正巧，一位新美学教育的大姐姐走了过来，我便向她请教。她仔细地看了看，对我说：“你的画画得不错，可就是缺了一些大块的颜色。”于是，我又勾画出了一些大块的颜色，并提交了作品。提交完后，林老师教给了我们一些写作的小窍门。于是，大家都开启了“大脑数据库”，把这些小要点收到了自己的大脑里。接着，梁老师带领我们到图书馆门口，准备拍大合照。随着“咔嚓”一声，我们这一百人的笑脸都定格在相机里了。最后，我们玩了抢凳子的游戏。各位小记者们脑洞大开，运用各种各样的鬼点子和奇招，一路披荆斩棘，总算得到了奖品。伴随着我们的笑声，本次活动完美地落下了帷幕。

临走前，我依依不舍地望了望图书馆，它似乎在向我们说：“欢迎下次再来！”尽管活动结束了，但半天的快乐和欢笑，它们都留在我的脑海里了。我喜欢这次别开生面的活动，它让我获益良多！

我的拿手好戏画画作文 篇5

我身边的能人有很多，有：知识大王台昊锟，吉他高手刘千程，书法女王田真，但是最使我佩服的还是画画高手刘诗琪。

她也是我们班板报小组的成员，我们常常能在过道看见她的身影，你别看她平时满不在乎，心不在焉地样子，可是她在这里勾一下，那里描一下，不一会儿，一只栩栩如生的小兔子就在刘诗琪的笔下诞生了！她还会在纸上画一个活生生的小人儿，

一天，我们上美术课的时候，美术窦智老师让我们画一个能体现任务特征的画儿，我是怎么也画不出来，不是把耳朵画圈，就是把人的眼睛画成一个又一个的黑洞洞，正在我为那天的作业烦恼时，我想到看一下刘诗琪的画。哇！不看不知道，一看吓一跳啊！没想到他已经画一半了！她画的耳朵，每一条纹痕都画到了，眼睛画的是那么生动可爱，仿佛画中的那个孩子真的在朝你笑，手是那样的纤细，啊！多么可爱的女孩儿，为什么我就是画不出来呢？

我有一天问她，她怎么能画出那么好看的画儿呢？她说：“其实画画儿很简单，只要你的心静下来了，要有耐心，画就能画好，画画就是把你所想到的，看到的，用画笔下来，画画的时候不能让别人打扰到你，你要全身心投入到画中，这样画出来的当然就比你们画的画都好看了。”她还说她得过全国绘画的二等奖呢！真不错！她说她从小五岁的时候就开始学画画，一直学到现在，画画是不能嫌枯燥的，一直画下去，才会成功！我想：那么长的的一段时间学画，的确不容易，从以前的把大公鸡画成小公驴到现在把原本一张枯燥平淡的大白纸变成现在的一张能动起来的美丽图片，真不容易呀！

现在，我从我佩服的画画高手刘诗琪身上学到了耐心，安静和细心，还总结出来一个道理：做任何一件什么事，都要坚持到底，这样我们才会成功。

我的拿手好戏画画作文 篇6

那是一个下午我吃完饭后闲着没事做就在画画，谢宝宝（这是外名真名是谢正义）走了过来说：“你画的画好像毕加索的抽像派耶！”

我忍不住了，很不得也来回一句，这时正在看着《假小子戴安》画画天才“冰柜”（这是外名真名是宾慧）说：“谢宝宝不爱画画，你回一句，回不赢我帮你！”我听了冰柜的谗言就回了一句：“你难道还会画画？”

“嗯！我最近不知道怎么回事，老想画画！”他得话让我恨不得k冰柜一顿，可是我觉得奇怪，一个不喜欢画画的人怎么会喜欢上画画呢？于是我出了个主意：我们建立两个组几天后我们来一场画画比赛。谢宝宝说：“不行，因为他们都不会画画。”“笨蛋，我们不会培训妈？”旁边闲着的冰柜开始说话了。

我创的组是“月亮宝石组”他们组是“漩涡组”。几天后我们开始比赛了我们选了几个人我组有：宾婷亮、王静、我；他们组有：谢宝宝、左塞群、戴元绍。裁判：冰柜；评委：冰柜等。

开始了，场面不是你想像的那么热闹，而是很寂寞，寂寞的像黑森林一样，我们画的是漫画书《夜幕西饼屋》中的人物，我画的是奈綺。我把它画的像漂亮MM一样，宾婷亮把琴舞画的像奈綺一样，王静把奈綺画了一条短裙；他们组的谢宝宝把奈綺画成了男生，左赛群把奈綺画的稍微好一些，而戴元绍纯粹是在画抽象派。

最后轮到评委评分了，评的总分数是：80分；而漩涡组偏偏是：70分，这时漩涡组闹起来了，他们说我们画的不标准，要我们重画，裁判冰柜发话了：“咳咳，我们的主题是画女生不是画抽像派，不是帅哥。”听了这番话，他们静下来了。

最后我们高高兴兴在做作业。

我的拿手好戏画画作文 篇7

在整理东西时，无意间翻到了几张小时候画的画，起了兴趣，仔细看，画里还有一段段回忆。

先看一张最幼稚但最可爱的，这张画里，仅有一片草地，草地上有色彩明丽的小花;有一棵大树，上面结满了鲜红鲜红的果子;有一所漂亮的小房子，屋顶是亮丽红色，屋门是巧克力一般的棕黄，窗子最为精致，正方形的外边，有一圈简单的花边，显得十分可爱，这正是我梦寐以求的房子啊!看来小时候的想法还真是天真呢!

随便翻了几页，看到一张水粉画，画里用不同颜色的水粉层接的画了几笔，好似天边的晚霞，由深到浅，勾勒着一处处景色。画的最底端，是几座层峦叠翠的高山，绿色和淡青融合在一起，没有线条，但却十分柔美。虽然我读不懂画的意思，也不明白当时的想法，但是，看着画里的水粉，依然那么鲜丽。

之后，我又找了几张画纸，准备好材料，开始“大干一场”，我选中了一张有点复杂的图片，图里是一位模特，穿着婚纱。

这张图复杂就复杂在，婚纱的上部有些麻烦，看起来简单，画起来难，还有就是模特的头发很难掌握，不容易描写。以我拍的技术，是无法画出原图效果的，可是，形体的曲线，还是可以看看的。

还有一张是彩色画，属于比较卡通的人物，是个显而易见的美女，可是，我却把人家画的......(唉，还是不提了)我比较喜欢卡通画，可是我却画不了，一是因为眼睛，眼睛是心灵之窗，我画的有点假，二是头发，卡通人物的头发可谓是各种各样，什么都有，画起来就不那么容易了，毕竟我不是复印机，一模一样是不可能的了

画画生活，对于我来说是一种享受，漫游其中的感觉真好。

我的拿手好戏画画作文 篇8

不久，将考级，这是我一次考级。我问了同学，他们基本是考2级，有几个考3级。我万分紧张，因为我也考3级，3级会不会太难？会不会通过呢？

赵老师把考级的人都叫上楼，进行模拟训练。她给考3级的人一张全是向日葵的照片，要求用一小时完成。我已经很久没画线描了，画出来都是短直线。老师转到我这里，停下，指点着：“这不是素描，线要连起来。”欸……我竟忘记了线描怎么画！我只好全部擦掉，重画。

到了考级这天，我紧张地走进考场，找到写有我名字的纸。我看到照片，绝望了，太难了吧！速写考级要是遇到有有毛的物体，那就死定了！一只熊！天哪！我紧张地定位子，看到一个考六级，要画跳舞的人，哈哈，心疼考六级的人三秒。

终于画完，距离结束还有15分钟。我又继续改画，这里改改，那里补补。

距离结束还有八分钟。我早已不耐烦，左看看，右瞧瞧，不禁转起了笔。

距离结束还有五分钟。我检查了我的姓名，考几级和考级项目。距离结束还有三分钟。我开始观察其他人画的画。

距离结束还有一分钟。我时不时往门口看。

“时间到，请考生带着铅笔出教室。”监考老师说。

两个星期后，赵老师拿着一个箱子进教室，陈老师关切地问：“今年怎么样？”我紧张得不敢动，因为我无意间听到了老师的对话，这个画室往年考级，每个都通过，没有人不通过，我很害怕，我会不会是第一个没通过的人？打破纪录，那脸往哪搁？直到赵老师说出“全部通过”这四个字，我才安心下来。

我从老师手中拿到了人生中第一本考级证书。证书上贴有我的照片，写着3级，还有一个老师的签名。

我如今已经有了三本证书，但第一次最让我难忘。

我的拿手好戏画画作文 篇9

在一次画画课上，老师把全班领到教室外面，手指着一堆白色的轮胎说：“同学们，今天你们把这些白色的轮胎添加上自己喜欢的颜色，把它们打扮的漂漂亮亮的，两个人一组，意见要统一。”我听了跃跃欲试，很激动。

我和一个叫高明远的男孩分到一组，我俩会心一笑，开始在轮胎上涂颜色。

“第一次画了蓝色，第二次涂绿色，第三次黄色，最后添上红色。”我指挥着他，“中间缝隙里也要添上颜色。”我俩合计一下涂上了橙色”我和他就认真的画了起来。

画到一半的时候，因为天气有点冷，风吹的我俩的手不听使唤了。“要不然咱俩回去暖和暖和？”他问。我画的正起劲，我头也不抬的回他一句“你先去暖和，等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走进了教室，我用手哈一些热气吹吹有些冻僵的手，才发现也有一部分同学陆续去了教室，可是我看看画到一半的轮胎，还有脑袋里勾勒出那幅美丽的图画，我还是没舍得离开。

不大一会高明远也返回来了，他让我回去，我边说边哈一口热气到手上“咱俩努力一下，一会就好了”我俩商量一下接下来涂什么颜色，于是拿起画笔在轮胎上涂起来，我俩心有灵犀，越涂越顺手，每画一笔就离心中想象的那个漂亮的轮胎越接近。

高明远的手冻得也有点抖了，可是我俩脸上的笑容却越来越浓，最后剩下轮胎上字母了，我俩给字母涂了一个深蓝色，因为他的手抖的厉害，我搓搓冻红的小手，又给字母修整了一下，深蓝色特别突出特别美丽，一个漂亮的轮胎终于涂出来了，我俩开心的击了一个掌，这时老师过来了。说我们俩涂的英文字母最漂亮，得到表扬的我和高明远心里美滋滋的。

因为得到老师表扬受到鼓励，接下来在我和高明远合作下，又完成了几幅作品，算起来整整四幅呢。

我的拿手好戏画画作文 篇10

画画是我最喜欢做的一件事情，也是我坚持利最久的一件事情，更是我做得最好的一件事情。我爱画画！

每个周日的早上我都很期待，不是因为放假，而是因为我可以去上画画课。我的水彩画老师是个温柔漂亮的插画师，我很喜欢上她的课。那天课堂上，我们的主题是风景画。这是第二节关于风景画的课，由于上节课大家都不敢下笔，所以这节课老师又重要教了我们技法。我挑了一张难度较高的画来尝试，老师建议我用晕染技法，我听后有点一知半解，不太会。我观察样画后，打算从远处朦胧的光突突的山坡开始画，按照老师说的先用一支笔画一条线，再用另一支笔沾清水晕染开，直到无色。很多事情，说起来简单做起来难，第一次尝试时，我一连画了两条线都因为画得太慢而没有成功，不仅颜色很深，完全没有朦胧感，而且当我准备回头晕染时之前的颜色已经干涸，几乎无法晕开。但我不灰心，我总结了一下经验教训，改进后重新来了一遍，这次终于晕染开了，但手法还是有些生疏，我心里有了些许成就感，相信自己熟能生巧。接下来又有难题了，除了远处的山，其它山上的树也都要画出来，这个难度有点高啊！好在我愿意尝试并享受这个过程。我先照着范本画了一棵树，紧接着晕染，但刚画好我就发现水加太多了没有达到想要的颜色，一眼望去就是一片清水，甚至把树的内部都冲淡了。看到如此残局，我并没有灰心，我找出了失手的原因，坚持着开始再一次的尝试，这次终于有进步了，颜色明显出来了。我就这样一步步小心翼翼地不断摸索，终于在结束的时候完成了我的巨作，还拿到了全班最佳，好开心啊！

看着自己的作品，想到一句话：“世上本没有高手，练得多了，也就成了高手”！

我的拿手好戏画画作文 篇11

今天，我正准备一场“轻松又愉快”的画画比赛。

离比赛只剩1个小时了，我那小心脏里，顿时感觉搭了一座巨大的“紧张堡”，离比赛时间越近我就越紧张。我的小心脏仿佛被那“紧张堡”给挤到了嗓子眼，正在“扑通，扑通”蹦弹着，仿佛就要马上跳到舌头上。接下来，我却无心地看看即将要画出的稿子。而心里却想着：如果比赛没得奖怎么办呢？只得了三等奖，妈妈会生气吗？……种种疑问像一颗颗种子，在我的心中扎下了深根。

开始比赛了，我怀着十分紧张的心情进入了考场，一进考场的门，这里的气氛顿时把我心中的那几颗种子培养成了一棵苍天大树。好像要把我的小心脏给戳一个巨大的洞。心中的种种疑问又像云朵一样飘了过来：我会不会得奖呢？能不能得一等奖呢？还是得了一个三等奖呢……这些疑问使我的心情变得更加紧张，我正准备开始画画，一想，脑子里一片空白，我使劲儿想，可是，越使劲想，脑子就越是空白。这下完蛋了，该怎么办呢？老师看见了，就安慰我说：“加油！你是最棒的，你只要把平时的水平发挥出来，一定能得一等奖！”我一听，是啊，我平时不是练习过很多次吗？为什么要那么紧张呢？我镇定下来，让自己不要紧张，这时，那幅画立刻在我的脑海里出现了，我争分夺秒地把那幅画飞快地画好了。画好之后，我再认真地看了看，觉得还不错。

我走出考场，心里的“紧张树和紧张堡”立刻就消失不见，其实，刚才的紧张都是自己的杞人忧天，我只要认真完成比赛，不要管结局就好了。

我一看天空，这时阳光明媚，白云蓝天，一切都是万分和谐。就和我这时的心情相同，舒畅无比！

我的拿手好戏画画作文 篇12

我的同桌是林伟强，有着圆圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴巴，长着一双粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。别看那九十几斤重的身体，可他还是一个“画画天才”。

当我和林伟强做同桌起，我就知道了他的一些习性。

1、每次不管上什么课他都会画画；

2、十分的诚实，从来不会说谎话；

3、很会开玩笑。

“画画天才”这个称号可不是浪虚名的。有一次上信息课，信息老师看我们打字不熟练，就让我们画一张键盘自己练习打字。于是，信息老师百度了一张键盘的图片，让我们画了一节课。我只画了半张，转头看了看林伟强画的键盘，吃惊地叫着：“啊！林伟强你画的太牛了，跟我家的键盘一模一样，还把电脑屏幕给画出来了。你是怎么做到的？”林伟强说：“键盘，我是凭自己的记忆力画的，屏幕自然画出来的。不知为什么画完键盘就忍不住想把屏幕画出来。”在我惊叫的同时，很多人都围了过来，都大声地说：“你是怎么做到的？快教教我们，不教的话那就帮我们画吧。”林伟强听完这句话一溜烟就跑进了男厕所躲了起来，并把门关上。有的人还撞在了门上。

上课铃声响了，林伟强迫不得已出来了，并帮他们一一复制了一张键盘。一转眼，下一节信息课又到了，大家都拿出了自己画的键盘，有的还是找林伟强“复印”的。信息老师看到了大家画得几乎一模一样，就问原稿在哪里，林伟强拿着画站了起来。老师走过去拿起了这张画说：“从这张画可以看出这个人的人品是怎么样的。”“画画天才”这个称号就是由此而来。

我的拿手好戏画画作文 篇13

都说，音乐能使人的心弦变得更加美妙；其实，绘画也一样能让人的心情变得更加灿烂。当然，我画画重视于结果，而不是过程。因为你画出来的是你的心情，不是才艺。

一天下午，刺骨的寒风从西边吹来，冷得让人发颤；而我就一直待在令人舍不得离开的温暖而舒适的卧室里。因为实在无聊得令人发愣，所以只能找样事情来做了。我随意地扭了扭头，突然，看到了一摞纯白的A4纸，便有了一个念头———画画。

我拉开抽屉，翻了翻，找出一个专门画画的本子，再翻过两面———终于有一面空白了。我把铅笔拿了出来，还不时地把橡皮擦那头放在下巴上摁一摁，正苦思冥想着：该画些什么呢？忽然，我发现了圆规盒上的一个卡通人物，一个很cute的卡通人物———米老鼠米奇（Mickey）。我转了转眼珠子，想都没想就开始动笔了。

平时看迪士尼的时候，看到了米老鼠的画法：先在中间画一个大一点的圆，再在左、右上角各画两个小一点但一样大的圆。然后再在大圆里画一个浅浅但又能看清的虚线的十字架…… 我左边画一下，右边再点一下，不一会儿，就画完了米老鼠的头了。因为觉得只有一个头太单调了，所以就又给它添上了身子和衣服。我歪着头，侧着身子，用力地握着铅笔头，认真地画着。又过了一会儿我就把米老鼠给画完了。接着，再涂上颜色，就大功告成了！一副完美的图画（米老鼠）就诞生了！

看着他那直“转悠”的眼珠子，两只一样大小并且又圆的耳朵，就令人发笑；特别是他那笑得合不上的嘴巴，更是逗人喜爱。可见，我的心情是那么的阳光，那么的灿烂啊！

我的拿手好戏画画作文 篇14

今天我呆在家中没事干，突然想起画画来。画一幅好画对我来说有点困难。我在《水粉风景》书中找来找去，只选中了一幅漂亮的水粉风景画，我决定仿画这幅画，挑战自己的绘画极限。

我先是简单地勾了景物外形便开始着色。我按书上的方法一步一步地画着，慢慢地到了忘我的境界。几分钟后便画完了。可细细一看山沟被我画得成了一个个黑巴条，我不甘心自己的绘画水平有那么差，于是再用笔在画上小心翼翼地涂抹。过了不久又完成了“佳作”，我又细细品味却又发现画中的山路像一条河，“噢”原来颜色没过渡好。“唉”！真笨，太伤脑筋了。我看看窗外的天色快到下午了。我抓紧时间画。慢慢地路像是路了，可山沟又被不听使唤的手弄巧成拙了。难道今天我真的是一事无成吗？自己战胜不了自己？我决不相信事情会变成想像中的那样，于是我平静心态、心平气和地用心画：明度自然过度、用心搭配冷暖色，不知不觉地时间又过了一小时，我再次完成画。我再次勇敢看一眼画，发现画比前两次好看了许多，情不自禁地跟范画比较，又发现我画的画和范画有许多差距。我终于垂头丧气地放下画笔。我沉思了一会儿，咬咬牙决心做最后一次“挣扎”。正要伸手去再次修改时，我猛然地想到我的水平只有这点，无论我怎样地努力也不尽人意，看来只能在往后加倍努力了！

我理解“不满是向上的车轮”,但人不能过度地不满。我今天可能发挥到极限了。要挑战极限，只能平常多斟酌，多尝试。要遵循：万事功到自然成；慢工出细活；磨刀不误砍柴功。

我的拿手好戏画画作文 篇15

在我很小的时候，妈妈为我买了很多书。我拿出那些书来看，书上没有太多的文字，全是五彩的图画。我不明白，一只小小的画笔，就能勾勒出如此好看的画卷。从此，我的心中就有一个小小的愿望，我也要用手中的笔画出这么好看的图画。

时光如流水，转眼间我长到了7岁，妈妈把我送到了学画的兴趣班，我十分开心。

以后的日子里，我都在认真地学画。那些画虽然很幼稚，在我的画画生涯中却是必不可少的一部分，因为那是我一点一滴的证明。每画完一幅画我都会和原来的画作比较，会有小小的成就感和欣喜。

一年过去了，随着课程的加深，画也越来越难画了，画起来也越来越吃力了，那时我十分着急，却又画不出令自己满意的作品，我真想放弃，可又怕妈妈失望，就一直没有说出自己的想法，就这样，画画竟成了我的负担。

后来，我实在忍不住，就和妈妈说了实话，妈妈没有生气，却温和的说： “孩子，你不是喜欢画画吗？”我不好意思地点了点头。妈妈又问我：“那你为什么不想学了？”我垂头丧气地说：“不管我怎么用心画，但还是画不好。”妈妈又说了一句话，使我终生难忘：“女儿，这个世界上没有好学的本领，学什么都要勤学苦练才会学好。”

我再也没有想过放弃学画，从此以后，我认真地学画，勤奋的练习，画的画大有提高。我学过儿童画、中国画、素描、线描，等好多画，却再也没有轻易言败。因为，我坚信，只要勤学苦练，没有什么学不会的。我要用手中的画笔，勾勒出多姿多彩的内心世界！

我的拿手好戏画画作文 篇16

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，我拿出心爱的马克笔和画了一半的画，开始绘画。

我不紧不慢的涂着色，但我看到周围的同学都在赶着绘画，有的直接上笔涂上色，这时我才意识到，原来，今天该交美术作业了，我看了看我还剩一半的画，不禁有些紧张，一会儿下课就要交画了，这该如何是好。好吧，我要开始赶画了，看看时间，都已经上课3分钟了，不行不行要赶快画了。不然就没有时间了。

拿起马克笔就开始涂画，不论美丑了，就直接上色，连有些边都没有描好线，时间一点点过去，可是画也才画了几个小点的部分，就连那大面积的也都没有画好，还有大面积的涂色在等着我，不行，不能在讲究细节了。开始画月球，月球的涂色应该是最好涂的，在上面轻描了几笔，月球的颜色就要画好了。一看表完了没有时间了，看来不到十分钟的时间就应该交画了，我更紧张了，已经出冷汗了，还有一面大红旗正笑眯眯的看着我。

但时间快不够了，开始画国旗吧，但是越到关键时刻这笔就是越不给力，好吧出不了水了，笔没油了，怎么办怎么办，五分钟的时间一幅画根本画不完了，我急的都站起来了，不管了，涂的不均匀也没法了，只能这样了。没一会儿，就打下课铃了，这画又没画完。

好吧，没办法，老师都走了，只能在下节课交美术作业了，看着自己眼前的那一幅画的乱七八糟，涂色都不均匀的画，真是不忍直视，只能课下慢慢的补画了。经过一节美术作业的大风暴，心情也终于平缓了下来了，看来以后画美术作业的时候要提前画完了，不能像今天那样，画的急还不好看，所以所有的事情都应该认真做好好做。

我的拿手好戏画画作文 篇17

这一天，我们做了一次有意义的活动——“盲人”画画。

在课堂上，老师给我们每人发了一支彩色笔和一张纸，叫我们闭着眼睛画画。我一听，吓地惊慌失措——闭着眼睛怎么画画呀？再说了，我画的画在全班可是倒数第一，睁着眼睛都画成那样，闭着眼睛更不用说了......我想都不敢再往下想。唉，“师”令如山，画就画吧。我闭上眼睛准备落笔，没想到居然落了个空，真是吓死人不偿命呀！嗯，有感觉了，想来是碰到纸了。我要画一个人，于是便干脆地画了一个圆圈，又快速地画上了他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、然后小心地画上了他的手脚、身体。我又在他身后画了一条河，河里全是垃圾，有酒瓶、塑料瓶和塑料包装袋，这都是人类不好好保护环境的结果。对了，刚才给那个人画的是笑眉，从来没有人看见垃圾会笑的，给他画个皱眉吧。好了画完了，好想睁开眼睛看看呀！可老师还没说可以睁开看，我只好等一下。终于，老师说：“大家可以睁开眼睛了！”我迫不及待地睁开眼睛看画。啊？怎么画成这样了？小人的头飞了，河画得没头没尾，我旁边的同学“扑哧”一声笑开了，笑得前仰后合，我呢？我恨不得找个地缝钻进去......

眼乃心灵之窗，画画要用眼，读书要用眼，写字要用眼，就连走路都要用眼。可是有好多不良习惯都正在伤害着眼睛，比如躺着看书、长时间看电视、趴着写字等，好多人都这样想：近视了大不了戴眼镜，这些人就像海伦.凯勒所说的“只有失去了，人们才会珍惜它”是啊，我现在近视了，妈妈才开始注意到我的眼睛。

这次活动非常有意义，它让我明白了珍惜眼睛的重要性。

我的拿手好戏画画作文 篇18

我喜欢画画，也喜欢为喜欢的人画画，但至今我画过一个陌生人，画过很多画。我的'绘画对象是一个孩子，一个正在上小学的留守儿童。

我第一次见到她，她出现在我家乡城市的火车站，穿着我家乡棉花的大棉袄，拖着一双棉花拖带，不知所措的站在出口处。我很好奇这孩子怎么这么冷的天穿成这样，一个人在火车站。好奇又担心。我问小女孩为什么。小女孩告诉我她在找父母，我问她父母在哪里。小女孩说她的父母在这个城市工作，但她不知道他们具体在哪里。春节他们没有回家。小女孩攒了很久的零钱才偷偷溜出家门，经过一番波折来到这个城市。

我很惊讶这么小的女孩居然有勇气自己出去。我问她怎么找到她爸妈，她说她爸跟她说市里几乎所有人都认识他，他在外面人很好。听了之后觉得很难过。当我问小女孩是否可以给她画一幅画时，她注意到我的背上有一个画板。她很开心，自愿做我的小模特。我给她画了一幅画。图中，她在花海中奔跑，微笑。她看完很开心。但笑容只停留了一会儿，她从口袋里拿出一张皱巴巴的照片。这是一张全家福。她问我能不能把她爸爸妈妈画在画里。我的内心感动了很多。

于是我又画了一张。图为一个小女孩和她的父母围着一张桌子吃饭。桌子上有许多美味的食物。大家笑得很开心。小女孩非常喜欢这两幅画。我把它们给了她，并建议她早点回家。其实她家也不是特别远，只有两个小时的车程。总觉得这个小姑娘找错城市了。我给了自己十几块钱给小女孩，看到小女孩上车我拿起画板就走了。我希望能再见到她。我希望我再次见到她时，她能和她的父母站在一起。当时我也想给她画一张。

我的拿手好戏画画作文 篇19

我学习绘画的构图

周五下午可以上期待已久的少儿绘画兴趣班！

下课后，我迫不及待地回到座位上，坐直了，等着老师来上课。老师来了，先自我介绍：“我姓孟，大家可以教我孟老师。”孟老师教我们先认识颜色。他拿出一个浅蓝色的油画棒说：“这是天蓝色的。它的颜色是淡的，类似于蓝天的颜色，所以叫天蓝。”老师给我们介绍了几种蓝色：胡兰和普兰。老师拿出一个和柠檬一模一样的黄色油画棒，说：“这是柠檬黄。他和柠檬颜色一样。所以，他有柠檬黄的称号。”像上次一样，老师还介绍了几种黄色：藤黄、中黄、土黄。老师还介绍了：橙黄，橙红等等。

孟老师教我们画鲸鱼。先用手抽出三分之一的纸（中间的那张），然后沿着三分之一的正面画一个大半圆，鲸鱼的头就完成了。在半圆的旁边，画一个弧线，凹凸，最后连起来，鲸尾就完成了。然后在半圆的左上方画一个小圆，再画一个比那个圆小的圆，鲸鱼就彻底完了！接下来，就是画巨浪的时候了。从底部上下画第一个波浪，在它的上层画一个比那层浪花还大的巨浪，然后在鲸底旁边画一个蜗牛壳状的波浪，浪花就完成了。该画天空了。先在后面画一只海鸥，然后在旁边画云。最后画出暴涨的水柱和扩散的水滴。铅笔稿写完了！经过一番精细的做工，“鲸鱼”终于完成了！我太高兴了，太高兴了，我想，“他这么努力完成这幅画，肯定没有辜负我的希望！这幅画中的鲸鱼和真正的鲸鱼几乎一模一样，仿佛把人带进了这幅美丽的画中。

我觉得儿童画很有趣，不仅增加了我的绘画技巧，也让我更有想象力。我爱儿童绘画兴趣班！

我的拿手好戏画画作文 篇20

“左边！左边！”“别听她的，要向下面一点！好好好，就这边！快画啦！就是这里”……呀！到底是怎么回事？教室里怎么闹哄哄的呀？原来是同学们在玩蒙眼画画。说到蒙眼画画，你一定没玩过，今天就让我带着你去体验一下吧！”

第一位选手是陈芝，她画的画可是一流的，我想胜利女神一定会跟她拥抱的。只见“画家”走上了讲台，老师先用红领巾遮住了她的眼睛，接着把画笔递给她，在原地转了三圈后，“画家”歪歪扭扭地向白板走去，就像喝醉酒的人一样。她走呀走，终于走到白板前，只听到下面的人激动地叫到：“向左，向左！”还有的人说：“就在这，画呀……”大家七嘴八舌的你一言我一语，让“画家”左右为难。画家犹豫了一会儿，就不管三七二十一的画了下去。只听老师说：“这像是眼睛吗？是眉毛吧！”画家听到了这话，又立刻拿起画笔修改。“确定吗？还需要修改吗？”老师问陈芝，她想了一会用力地点点头，“不改了！”。“画家”紧张地把红领巾解开，定睛一看自己的杰作，哈哈大笑起来。看来是我猜错了。

终于轮到我画鼻子了，心里紧张地像十五个吊桶打水——七上八下，我忐忑不安地走上了讲台。蒙上了红领巾，拿起笔，稳稳的转了三圈向白板走去，一边走一边用手东摸摸西摸摸，终于摸到了白板。这时听到了同学们的呐喊声，我觉得耳朵都要被震聋了，于是，我一不做二不休，用笔快速的画了一个鼻子。我鼓起勇气把红领巾拿了下来，一看，呀！我画的鼻子倒了。我红着脸回到了座位上。

很快，比赛就结束了，看看我们的杰作，可不能说是脸呀！嘴找不到脸，耳朵找不到家。这游戏很好玩，虽然我们没有成功，但我们都很享受整个过程，它也告诉我们，眼睛很重要，我们得保护好眼睛。

我的拿手好戏画画作文 篇21

在刘树勇的画前，我们不必或者首先不必探讨他的师承，我们最好不要心里打着观念的结来观看他的画。

其实，打着结来，也毫无问题，他的画，正适合解开这些结。

因为在刘树勇的心里，也曾经打着这样的结。我们的焦虑，也是他曾经的焦虑。因为这样的焦虑，他曾经停笔二十年。

他要用笔墨确证自己。他做到了。他把那个走出“影响之焦虑”的自己称作老树。现在，整个中国都知道“老树画画”“花乱开”，尽管不是所有人都知道刘树勇――这不难理解，符号的名称并不重要，符号带给生活的隐喻才是重要的。

老树画画给了我们关于自由的隐喻。

我的微信朋友圈里，有好些人把老树画的画作为头像。刘树勇并没有迎合我们，但他的成功变相却走进了我们的心里。他创造的那个面目模糊的白衫男子，自由自在，在纸上的时空里来回穿梭。白衫男子留恋着花枝、月色、荷塘和斗室。我想，这里分明有着民国气息。回味民国，其实是文化资源的借用，正因为如此借用，才让我们看到当代艺术史上罕见的，一个人完成了内在涵养的绘画复调交响：这不是无知妄作的鲁莽的自由，原先曾经给自己带来焦虑的种种都变成了滋养的因素，良宽竹久齐白石版画油画摄影诗经魏晋民国当下，因为此刻加入了“我”的交响，个个安详。

白衫男子是刘树勇创造的不朽的精魂般的存在。白衫男子起居在和我们一样的日常场景中，酒醉色迷失意落魄，偶尔小小幸福。但我们可能被外力击垮，白衫男子不会，因为他已经走过了艺术与人生的双重萧瑟。

我的拿手好戏画画作文 篇22

上课铃响了，老师面带微笑地走进教室，将电脑里的课件打开，一张图片出现了，三根细细的树枝斜斜地竖着，稀疏地绿叶和粉红的花儿点缀着枝头，一只美丽的鸟儿立在枝头上：一双炯炯有神的大眼睛，五彩的翅膀和玲珑的小嘴，一片生机盎然的景色。老师给每个人发了一张白纸，笑眯眯地说：“给你们5分钟，用简洁的线条勾勒出这幅画。”我十分兴奋，心想：“画这幅画对我这小画家来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”“刷刷刷”几笔完成了。我得意地端详着，觉得绿色在伸展，树叶在摇曳，小鸟欢快地歌唱，生机勃勃。

下面，老师让每个人拿出红领巾，咦？为什么要拿红领巾？原来老师让我们用红领巾蒙上眼，把纸反过来，像盲人一样。“啊？”大家惊讶地叫道。我心里暗暗叫苦：“什么也看不见，怎么画呀？”

眼睛一蒙上，我就显得很无助，凭感觉在纸上画出鸟的外形，可又觉得画的不好，满桌子通缉橡皮，可橡皮是长翅膀飞了，怎么摸也摸不到。我又摸了摸刚才的画，肠子都悔青了，埋怨刚才自己没有用力，可世上没有后悔药，不然可以根据凸出的线条描了。我随便画了根树枝和一些花，心想：这就算完成了。

当我睁开眼时，脸一下子红了，恨不得我找条地缝钻进去：因为我把翅膀画在了天上，把眼睛画在了嘴巴上，脚太大了，整个身子都不分家了。三根树枝变成了横七竖八的线，花儿全部散架了。整幅画乱成了一锅粥。我再看看同桌的，他的画也好不到哪儿去。

通过这次体验盲人画画，我明白了：盲人的世界是漆黑的，他们写不好字，画不好画，更看不到多姿多彩的世界和魅力四溢的大自然。作为健康的人们，要好好珍惜自己拥有的一切，给予他们最大的方便和帮助，让他们知道世界是美好的，多彩的。

我的拿手好戏画画作文 篇23

绘画，也是一门艺术，我小的时候，也曾让妈妈教过绘画。

那次，妈妈买回来一盆花，花很漂亮，妈妈说：“我来教你画花吧！”“好啊！”我高兴的答应了。妈妈说先让我仔细观察这朵花，画出花的轮廓。我细心看着，不一会就画好了。妈妈看了看，说：“还不错，就让我们来给这朵花‘打扮’一下吧。我先画一朵你看看。”说着，妈妈便拿起毛笔在水里蘸了蘸，然后往画板上一抹，颜料就蘸匀了。接着，她把笔往纸上一按，又左右拧了两下，一朵水灵灵的花朵呈现在纸上。“来，该你画了。”说罢，妈妈就把笔递给我，这是我第一次拿毛笔，心里怦怦跳，妈妈鼓励我说：“不要紧张，要有勇气。”我拿起笔，小心翼翼地往水面上蘸了蘸。我慢慢地挪到画板上抹了两下，又哆哆嗦嗦地移到纸上，一咬牙，一闭眼，把笔往使劲儿纸上按，停留了一会儿，就收了回来。睁眼一看，哎呀！这是什么花呀？只见一团红色凝固了似的贴在纸上，活像个“红土豆”。妈妈安慰我说：“别泄气，刚才你蘸水太少了，颜料又太多，还没等颜料溶解就抬笔，当然画不好。再画一次。”听了妈妈的话，我鼓起了勇气，又画了一次，这次我蘸水多，颜料少，我画完了满心欢喜地一看，哎呀！糟了，纸被浸湿了一大片，花的颜色像退了色的布片。我伤心的对妈妈说：“妈妈，我画不好，不画了。”妈妈说：“遇到困难就要退缩，这怎么行呢？干什么都要有毅力，来，接着画。”我心里平静了下来，我很努力地画，最后，终于画出了一朵娇艳的小花。我高兴极了，妈妈又开始教我画叶子。

通过学画画，我知道了，我们不论做什么都要坚持不懈，要有毅力，这样才能成功。

我的拿手好戏画画作文 篇24

星期天，我带妹妹去参加一个活动，说是环保画画比赛。

这次画画比赛的主题是：环保金点子。

妹妹想了一个跟环保有关的：风力发电。妹妹在家就画好了：房子顶上一个风车在发电呢。房子的烟囱在冒烟，正常情况下是不会画烟囱冒的烟的颜色，可是妹妹这次却刻意画成了白色。我问为什么，她说因为环保啊，烟囱冒的烟都是没有污染，环保的。晕，还真是面面俱到。

她的这个作品虽然创意很好，但是画面太简单了，而我又不能指导她，也不晓得添加点什么东西画面才能丰富。我只好委婉建议妹妹不需要把作品带去现场，反正可以到现场再去画，到时候还有老师辅导，可以画的更好一些。

妹妹还准备了另外一个作品。一张纸上画了很多烟花，然后折成一个纸扇。

妹妹说：“姐姐，我带两幅作品去，总有一副作品能得奖吧？”

呵呵，妹妹，知道有一个成语“滥竽充数”吗？

现场人头攒动。七岁以下的小朋友都集中在一个房间里，一人发了一支勾线笔，一盒蜡笔。不到一个小时，小朋友基本上都把自己画好的作品交上去了，妹妹也不例外。在一摞A3纸下面，我很快找到了妹妹的画，晕，画面那叫一个干净整洁啊，A3纸上一个太阳，一座房子，果然跟环保主题紧密结合。

我问妹妹：“你觉得自己画的怎么样？”

“我觉得自己画的挺好的。”

“哦。你有没有看看别人都画了什么？”

“看了啊，我旁边一个男孩，就画了两座山，那叫什么作品啊，根本是乱七八糟！姐姐，你说，别人都画的这么差，而我又画的这么好，所以不用说就知道谁能得奖了吧？”

呵呵，很好，有自信。

我的拿手好戏画画作文 篇25

听妈妈说，我从小就爱乱涂乱画，在墙上画，在脸上画，在地板上画……反正只要是可以画的地方，都有我的涂鸦之作。妈妈见了头疼不已，十分想让我的画笔从毫无拘束的“大草原”，来到严肃拘谨的“城市”。而这座“城市”，不是别的什么东西，而是笔的好朋友——纸！

于是，我被送到了一家美术培训班，当时我也没反抗，天真无邪地进去了。

一到教室，我便沉浸在浓重的艺术氛围中，渐渐地，心也安静了下来。“沙沙沙……”画笔发出有节奏的声音，我陶醉其中，仿佛自己也是一支画笔，在纸上画出美妙的图形。

老师注意到我是个新生，开始教我画，可笔的拿法也很有讲究，这可让我大为疯狂。

老师握着我的手，指导我画笔的正确握法，可我不懂，一下又放开了，老师握着我的手左扭右扭。最后，我的手便成了不折不扣的“麻花”了。渐渐地，我也似乎适应了这个拿笔方法。

第二个任务是排线、拉线。嘿！这可真难不了我，在家里，我可是经常画的。暑去寒来，我画这东西的手法，可与贝多芬弹《月光曲》、达芬奇画鸡蛋那么纯熟了。

第三个任务可难了，要画一个立方体。我一见这个立方体方方正正就头疼。第一次我画成了个“外星物种体”，第二次我画成了个三角体。当画第三个的时候，我可认真了，画成了个似正方体的正方体。老师哭笑不得，给我过关了。

画完了这个，我思潮起伏，似乎椅子上有钉子一样，总是坐不住，一会儿去削笔，一会儿去洗手，一会儿随便乱逛。看见大家好认真，我也不得不坐下继续画。

如今，我已经画了至少好几百张美术纸了吧，也可以开一个画展了，到时候请你们来看吧！

我的拿手好戏画画作文 篇26

“今天，我们玩一个闭眼画画的游戏。”老师缓缓说道，霎时，教室里沸腾了。李小宇快速举起手来，开心地说：“我要画一个人。”老师皱着眉头，歪着脑袋问：“你要画什么人呢？”李小宇笑眯眯地对老师说：“我要画火柴人。”老师带着疑惑地让他上台。我从来没见过火柴人，火柴人是啥东西？

他离开座位，潇洒地大步走上台，快到黑板的时候，紧紧地闭上眼，伸出双手，摸索着前方的障碍物。老师一把拉住他，将他带到了黑板的最左边。他拍了拍黑板，开始画了起来。只见他毫不犹豫地画了一个椭圆形，这不是个鸡蛋吗？他不是说要画一个火柴人吗？接着他又画了一竖，天啊！这不是一根树枝吗？树枝插在鸡蛋里，他要画烤鸡蛋啊？接着，他又在一竖的旁边画了一撇和一捺……我明白了，原来这是它的手，那个鸡蛋应该是它的头，树枝就是它的身体，这整个就是它的上半身，最后他画了一个“人”，但是，腿和身体没有接上，逗得全班哈哈大笑。尤其是黄海博同学，笑得嘴巴都合不拢了，时不时还嚷嚷着：“这就是火柴人吗？太搞笑了！”李小宇睁开眼一看，也目瞪口呆，不好意思地跑回了座位。

该我们画了，闭着眼睛画画，太简单了，难不倒我，我一定可以的。我在纸上画着画着就感觉不对劲了，心里七上八下的，不知道画成什么样了。终于画完了，定睛一看，果然都是“神来之笔”，眼睛画到了身体上，脖子太长了，看来闭着眼睛画画真的不适合我。

通过这个游戏，我体会到了盲人的艰辛，懂得了眼睛对我们的重要性，以后我一定要保护好自己的眼睛，远离电子产品。

我的拿手好戏画画作文 篇27

每幅精美的人物肖像或写实风景画，背后总有一段不为人知的艰辛的学画经历。我虽然画得并不好，可也有过艰辛的学画经历。

我学的是素描，所以铅笔和橡皮必不可少。

那天，一大早起来，又要去学画。

“今天又要去学画画了！”我无奈地对妈妈说。

“怎么了？不想去了吗？”

“没有，只不过画画太累了！”

是啊，能不累吗？手中铅笔不停挪动，这种姿势持续两个小时，我感觉手指都不是我自己的了。

进入教室，老师一如既往地在白板上讲着，教我们画圆、画人、画四肢。这些知识我早知道了，可老师还是日复一日地讲。

“好了！现在开始画吧！”

我有足够的创作时间。

“让我想想，我要画什么呢？”

对了，我画个踢足球的小人儿吧！

我构思好结构之后，在A4纸上左上角画了个十字，然后画了个正方形在十字处，再慢慢削去边，一个圆头就画好了。然后我又用画火柴人的方法把下肢动作画了出来，这下子整体就出来了。我在圆球上画了头发、眉毛、眼睛等等，然后又将下肢画好。接着，补全手臂、腰肢和大腿，还有衣服。再用橡皮擦去十字和火柴人，最后在小脚边画了个足球，这幅画就完成了。

我信心十足地给老师看，老师先是一喜，然后又面色凝重。

“这个人的脖子呢？”

我拿过来看，果然没有，于是我接下纸，只好再画一幅。

“人无完人，金无足赤。”人不可能是完美的，做事要细心，就像那幅画没有脖子，整幅画就完了。

细节决定成败，学画的经历不是有趣而是枯燥的，但当你画出一手好画时，你才会发现，这一切都是值得的。

我的拿手好戏画画作文 篇28

每天在家学习的太累了，我就想还是出去走走吧，出去走走，暂时抛下学业带来的烦恼，带上画架，去那个还未建成就被遗弃的工厂画画，看着天边落下的夕阳，我常常感慨：“要是一直这样的悠闲该多好。”

春天已经来了，我家墙外的那颗樱花树早已盛开，在我画画的那个工厂边上的田地里，水稻也已经长到像人的小腿那么高了。绿油油的一片反射着太阳的光，映入我的眼帘，使我浑身通透，很舒服。

夕阳西下，我支好画架，拿起画笔。望着那片稻田地，有种说不出的宁静感，仿佛这个世界上只剩我一人。我喜欢这份安宁，它让我忘记了烦恼，放下了繁重的学业。让我在喘不过气来的时候，松了一口气。

安安静静地画一幅画对于我来说很是难得，出去画画更是难得。

在工厂里，选一个舒服的地方画画，微风正好，不骄不躁。在外面写生，总会有一种要融入大自然的感觉。

我喜欢画画，它可以释放出我心中的委屈，我会把所有的情绪都表达在我的画中，画画前需要构思，作文前也需要构思；画画要渲染，作文需修饰；一幅好画要有主有次，中心明确，内容丰富，一篇好作文也应该是这样的，学画还可以培养观察能力。我希望自己现在可以通过画画感受生活。

如果你问我，画画究竟对你意味着什么？我想，这几年多下来，每当我找不到存在的意义时，它总会给我勇气，每当我痛苦迷茫和喜悦时，拿起画笔就可以解百忧。让我觉得自己不是一无是处，找到自己存在的价值，给我继续前进的动力，这比什么都重要，画得好与不好又有什么关系呢，热爱这个过程就好了。

我的拿手好戏画画作文 篇29

今天我们在课上玩了一个游戏，叫做盲人画画，规则是把眼睛蒙上，然后在黑板上画画。

我第一个上场，老师先用一条红领巾，把我的眼睛蒙住，然后递给我一根粉笔，让我在黑板上画画。

我拿着粉笔，心想要画一张人脸。于是，我先画了一个大大的圆圈，然后，再在里面画了两个圆圆的眼睛

哈哈哈哈坐在底下的同学发出了一阵阵嘲笑声。难道是我画的的太难看了吗？我心里暗暗想。接下来我又在眼睛下面画了一个嘴巴，画上牙齿

好啦！我迫不及待地摘下了红领巾来一看我的眼珠差点从眼窝里掉出来。天哪！我画的是什么呀？我画的脸是椭圆形的，眼珠一颗在脸里面，一颗在外面，嘴巴也画在了脸外面，倒是有点像动画片，《海绵宝宝》里的章鱼哥。

接下来是史柏霖上场，他蒙上红领巾自信满满地拿起粉笔，在黑上画了一辆汽车。画完，他一边洋洋得意地说自己画的最好，一边摘下红领巾。可是他看到自己的画后就怎么也笑不起来了他画的哪里是什么汽车啊，他画的明明是一架歪歪扭扭的眼镜！

然后是信廷去画，他神神秘秘地告诉大家他要画国宝，然后蒙上眼睛，窸窸窣窣地在黑板上画起来。过了一会儿他把粉笔一甩，说：我画完了！不是吧！他画了什么呀？他画的那些圈圈就是国宝吗？我们的国宝不是大熊猫吗？

信廷看到我们疑惑的眼神后，赶快解释他画的是大熊猫。我晕，原来那些圈圈就是大熊猫啊！

后来，同学们又画了许多滑稽搞笑的画，逗得同学们哈哈大笑。

看着同学们画的乱七八糟的画，我不禁感叹：盲人们是多么的辛苦和不容易啊！

我的拿手好戏画画作文 篇30

比赛开始了。老师在黑板的中间画了一个大圆圈当人的脸，接下来同学们要往这张“脸”上画“五官”。

第一位上场的就是我。我又兴奋又紧张，心里打着鼓似的走到讲台前。老师用红布蒙上我的双眼，扶着我原地转了三圈，把我领到黑板前。这下我可彻底懵了。我定了定神儿，翘起脚，摸索着黑板中心的大圆圈。“往右一点！”同组的队员提醒我。我顿时有了信心，拿起粉笔，认认真真地画上了两道弯弯的浓眉。“好！”同学们的喝彩声伴随着热烈的掌声。我摘下红布一看，果然不偏不倚，正好。我满心欢喜，蹦蹦跳跳地回到了座位。

第二个上场的是赵梓涵。她可太逗了，把两只眼睛画成了一上一下的两个玻璃球。哈哈，这可真是“有眼无珠”啊

第三位出场的是孙泽桐。他画的鼻子又大又丑：一个鼻孔在下面，一个在侧面，好像拴了个铁钩子。笑得大家前仰后合。

第四位登场的是门家皓。他画的嘴巴重叠在下巴上，一颗牙齿钻透上唇，像一只扬帆起航的小船。同学们捧腹大笑，笑得我都肚子疼了。

最后一个亮相的是邵禹博。他竟然把两只耳朵画到了头顶上，好似头上开了两朵花！好萌啊……现在再看这张脸，简直是个妖怪！哈哈哈……

比赛结束了，教室里仍旧笑声不断。老师叫停了大家的笑声，一本正经地说：“同学们，刚才我们模仿盲人画画的确好笑，可是，生活中我们该不该嘲笑盲人？”

“不该！”同学们齐声回答。

“是的。有的盲人自立自强，比一些正常人都优秀。我们要尊重他们，尽可能地帮助他们。”

老师的话我记在了心里。

我的拿手好戏画画作文 篇31

我从六岁开始就学画画了，我学得很认真的，全家人看了我画的画都说我很有天赋，我打心里也感到非常的高兴，那时我还在学简笔画呢。

当我学到画素描的时候，我才体会到画画的难处，我一开始怎么也不会画，抓住不了形，都是老师细心教我我才慢慢会画点，同时在画画的过程中也很快乐的，老师也很好，同学们也很好，也可以随时走动问同学们问题，老师并不会管我们，这一切都是靠自觉的去画，我是在很轻松环境中去学得，但是我也学得很努力的，可就是追不上别的同学们，我费经努力，终于学到了画静物的阶段，我很高兴，便更认真的去学习，可是不知又为什么，我又学不来，总是画不出来样子，一次，我们班的一个同学的妹妹看到了我画的画便笑着说：“你怎么把苹果画成了土豆了，哈哈哈……”，我感到很愤怒，但是更可恶的是，她姐姐还把我的画传给全班的同学看，让全班的同学都知道这件“可笑”的事情，来一起取笑我。我愤怒至极，心想画画这么难，画不好还要被伙伴们嘲笑的，真是郁闷死了，还是不学算了吧，突然我心里又想到了一句爸爸常对我说那句话：“世上无难事，只怕有心人。”我想，说不定我勤学苦练，还能比她们画得更好呢，以后也能嘲笑她们了呢！我下定了决心，一定要把画画画好，不让她们耻笑了，我开始加倍的努力，不会画的时候就问那些画得很好的哥哥姐姐们，叫他们来教我，我突飞猛进，那些嘲笑者便成我了佩服我的人了，我爸爸妈妈都为的进步高兴坏了。

如今，我已经在画石膏人头像了，我也对画画更感兴趣了，我决心一定把它学好！

我的拿手好戏画画作文 篇32

人生有很多第一次，比如第一次游泳，第一次做饭，第一次洗衣服……在三年级放暑假的第一天，我第一次去画画班学画画，那时的事使我至今难忘。

那天，我和妈妈走在去画画班的上，当时我又高兴又紧张，高兴是因为我终于可以去学画画了！紧张是怕老师凶巴巴的。到了画画班，都是同龄的孩子。教我们画画的是一位女老师，还有两个男老师当她的助手。老师先发给我们每人一张彩纸，教我们怎样画固定物体的。我按老师教的方法画了一些线，确定好，便开始画了。老师让我们画得是樱桃，别看那么简单，画起来可难了！一边为了将三个圆樱桃画得一样大；一边又要将两边的樱桃离纸边得距离一样；一边还得将三个樱桃的头聚到上方中心。真是难极了，我可是好不容易才画好的。我拿给老师看我的画，老师说我画得很不错，帮我修改了一点，得了98分。老师信心地挑了一张卡片，又拿了一张彩纸叫我照着画。卡片上是一大朵向日葵，按照刚才的方法，我很快就确定好了，比刚才熟练多了。虽这个图片比上一张难画，但我有了一些技巧，很快就画完了，还画得比上次好。老师很高兴，帮我仔细找出了不足的地方。这次老师又让我画一只“穿裤子的猫”，虽然这副图非常难画，总是画坏，经过我不停的修改，终于把“穿裤子的猫”给画好了，使我非常高兴。

第一次到画画班上课，让我受益匪浅。他让我懂得了，只要认真，不懈地去做，总是会成功的。这难忘的第一次，在我记忆的脑海里永远不会被冲刷掉。

我的拿手好戏画画作文 篇33

画画是我的业余爱好，我喜欢画动漫人物，而且我画得很漂亮，特别喜欢画动漫女生。

我觉得她们的头发好好画，随便都可以画得很漂亮，她们的头发就像月儿弯弯的。眼晴水灵灵的，还有可爱型的，她们有头发长的，有短的，有的眼晴眯一只，精灵古怪的；有的眼晴笑起来弯弯的，快乐型的；还有的眼晴睁得大大的，嘴巴呈“O”型的，在思考问题，优秀生；还有的……

在我房间的墙壁上挂着一幅画，上面写着一些字，下面有一个动画片的人物——百变小樱，我照着上面的，在美术

薄上，也画了一个，没用二十分钟，一个短发可爱的小樱就出来了，我再开上颜色，锦上添花，真的好漂亮，我看了心里觉得我还蛮有画画的天份。我有一本专画动漫人物的美术薄，第一页是粉红短发的小樱，第二页是我自己想象画出来的金色长发女孩，她眯着一只眼睛笑得很灿烂；第三页，我画了七仙女中的三公主，还有现在的小朋友都喜欢看的《喜洋洋与灰太狼》中的美洋洋，还有一个小学生。我最喜欢的要数在第四页上的一个女孩，她也是眯一只眼睛，呈现出可爱的样子，还有漂亮的衣服和头饰。有趣的一页到了，上面画着三个女孩，第一个是一个优秀生，我标她为大姐。瞧，她正睁着圆碌碌的眼睛，嘴巴是“0”型的，头上右角有一个“？”号——她正在思考问题呢；第二个女孩戴着一顶时尚的帽子，我标她为二姐，笑得很开心地看着她的右边——她右边有一个调皮机灵的

三妹，她眯着一只眼睛，正在看着你呢！在她们下面有一行字：“女生版三苏（淑）”。

嘻嘻，我觉得自己画的画都很漂亮，无论是头发眼睛，鼻子嘴巴，都很好看。想知道还有一页吧，我还没画好呢，我正想画一个拿着麦克风，想一想……知道了吧，我正想画个歌手呢！

我的拿手好戏画画作文 篇34

经过严酷的考试，暑假终于到了！我正想出去玩，但爸爸给我报了绘画学习班。说真的，我还真是有点不情愿。考完试了，应该好好放松，爸爸也看出了我的心思，便对我讲起了大道理：说什么画画可以培养丰富的想象力啦，还可以静心养性啦……哎！我经不起爸爸这样的折腾，也只好答应了。

第二天，我便带上了绘画用具和爸爸一起去了少年宫，那所少年宫是专门培养一些特长生的。但是，教室里面脏兮兮的，没有桌椅，只有一些木块儿。也没有空调，只有几把风扇，条件差极了！看到这些，我就更加丧气了，真想转头就走。可是一想到爸爸语重心长[注: 话深刻有力，情意深长。]的话语，便走进了教室。和老师，同学们问好，便便找了个木块儿坐下来，拿起画纸和笔，便开始了我的学画生涯。

我学的是素描，老师首先给我们讲了平面透视、成角透视，和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画，感觉良好，便开始画起来。但是，画好后与老师的一比较，相差太远了！唉！没办法，只好重新画吧！这次我认真的看着老师是怎样勾勒，把线条拉直的，怎样才能把水果画立体。不久，我的新作“出炉”了，我拿着我画的画来到老师面前，老师看了看我的画，叫我把水果画立体一点就更完美了，我照着老师的话做，再拿给老师看，老师满意的笑了，我也笑了。下课了，我把话给爸爸看。爸爸看了我的画，爸爸也很高兴，给我投来了鼓励的目光。真没想到，绘画竟然和数学有联系，那我要继续努力吧！

通过这次绘画，我体会到了：学东西要坚持不懈，不是一朝一夕[注: 朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。就能学会的。

我的拿手好戏画画作文 篇35

当笔尖在纸上描绘时，笔尖上好似总有一个精灵，勾勒出一幅幅画作。我也十分享受画画给我的无穷乐趣。

在一个炎热的夏天，我参加了一次美术考级。进考场时，我的胸口处似掖了一只兔子“扑通扑通”地跳个不停。我在心底默念到：“一定要考好一点啊。”这时，监考老师进来了，宣布了考级的题目，大家就开始“战斗”了。

窗外的蝉“嘶嘶”叫个不停，但我的心已经平静了许多，没有起任何一丝涟漪。窗外的骄阳似火，透过树叶，一缕缕阳光射到了我们的背上。只听见周围一阵阵“唰唰”画笔声。我也用铅笔勾勒出瓶子与叶的外貌，此时我的笔尖上仿佛有一个精灵，舞动着优美的曲线，不论天上的太阳光有多么耀眼，似乎要燃烧大地似的，也无法打扰我。

“唰唰”的声音好似成了一篇优美的乐章，人们用小提琴把它演奏，在我耳畔回荡。铅笔在纸上留下了淡淡的痕迹。“好了，底稿完成，可以用勾线笔勾画线条了。”我在心底叫着，按捺住心中小小的激动。“沙沙沙”风吹过树林，树叶也随风摇曳着，给我们唱着一首欢乐的歌谣。

“呼”，我舒了一口气，终于把线勾完了。我偷偷地瞄了身旁的同学，有的都快画完了，心中燃烧了一团火，瞬间着急起来了。但再想想，还是慢工出细活呀。于是，我再一次跌入了“画海”，慢慢作画。不一会儿，我画完了，看着美丽的画，我胸有成竹地交给了老师。果不其然，我考过了！

笔尖上的精灵带着我跳啊跳，其乐无穷；它也让我明白了一个道理：只要用心去做，就会成功。

我的拿手好戏画画作文 篇36

今天，老师带着神秘的眼神走进教室，笑着说：“今天，我们玩一个游戏，名叫蒙眼画画。”教室里“轰”的一声，大家议论纷纷，“什么是蒙眼画画?”“我听说蒙眼画画很好玩呦!”“老师，快点开始吧!”

老师先让我们在本上画一个自己最拿手的事物。我们很轻松地就画完了，心想：这有何难?

这时，老师说：“游戏规则是请一个同学上讲台，蒙住眼睛，原地转三圈，然后在黑板上画一幅图。”听了老师的话，大家跃跃欲试。我自告奋勇地走上讲台，带上眼罩，转了三圈后，我脑袋晕晕的，不知道黑板在哪，摸了半天，才找到黑板。我选择一块地方先画了树干，又画了树叶，一棵树就画好了。我摘掉眼罩一看：黑板上的这棵树直直的树干，大大的树冠，就是太小了。我微笑了一下，心想：虽然小点，但还是不错，我满意地走下讲台。

老师微笑着看着树，说：“这棵树画得很好，可惜上面没有结果实，来谁给它画上两个苹果?”大家又一次举起了手。接着，又一个同学走上讲台，要给我画的小树画两个苹果，他转了三圈以后，摇摇晃晃像喝醉酒似的，他拿起笔画了两个像句号一样大的落在半空中的苹果，大家一看，哄堂大笑。

紧接着，又一个同学继续要给小树画苹果，他好像头上也有眼睛似的，两个苹果不偏不倚“长”在小树上，大家为他鼓起掌来。

这时候，难度升级了，老师要两个同学同时画一个房子。两个同学自信满满地走上讲台，第一个同学画了一个三角形和一个正方形组成的房子。另一个同学想要画门，可是他把门画在了房子的下面，同学们一看，又一次哈哈大笑起来。

在笑声中游戏结束了，这个游戏让我明白一个道理：眼睛是心灵的窗户，我们要好好保护眼睛。

我的拿手好戏画画作文 篇37

我是一个喜爱画画的人，特别喜欢画交通工具。

小时候我妈妈让我画画，想从什么东西开始画呢：树？房子？大海？……后来，终于想到了男孩喜欢研究机械类的东西，那就画汽车吧！

妈妈一点一点地教我画汽车，我也一点一点地跟着学，就开始喜欢画汽车了，每当人家问起：“你喜欢什么？”或“你喜欢画什么？”时，我就毫不犹豫地答道：“车！”说到这里，我想插上一句：“我家也有很多模型玩具车，有时我还会照着样子画呢！”

上小学了，我总喜欢在书包里装几张纸，一下课好朋友如果还没做完课堂作业，我就会趁机拿出纸一点一点画汽车，一开始我喜欢用尺子画，因为可以把线画平，而随着年龄增长，我就逐渐不用尺子画画了。画得最好的是轿车，一旦轿车有了线条的圆润性，就越来越逼真，活灵活现，栩栩如生，真不像是画而像是照片，不过有时也会画起飞机、船等等。后来就是因为老师觉得我画画好，所以让我当上了美术科长呢！

对了！还再说一下，我的朋友也喜欢汽车，可是一个朋友有时还用尺子，另一个朋友还没我这么好呢，而且他不喜欢好好画，而是喜欢画什么与汽车有关的故事，也能说是“漫画”，可就是没我画得好。一次他叫我画一个乱七八糟、胡编乱造的不文明场面，我却不理睬他管自己画，他再次要求并说：“就你现在这辆车也行！”我就说：“我想画什么就画什么！为什么一定要根据你的想法画？我喜欢画画！！”那个朋友看我正生着气，只好无奈地走了。

我有时画着画着，还是会画起故事，不过里面的车当然也是栩栩如生的。

渐渐地，画交通工具已成了我的兴趣爱好，也成了我的天赋了，我还会在画画上好好发挥出自己的实力，并为自己加油的！

我的拿手好戏画画作文 篇38

我喜欢画画，画画可以将我心中所想的画出来，心中所念的画出来，心中所爱的画出来……就这样，我喜欢上了画画。

起初，我是照着网络上那些简单、可爱的动漫人物画的，我的模仿能力可是极好的，画得几乎和印刷的差不多，看着这些活灵活现的动漫人物，我暗暗自喜。看着自己的作品，我时常发呆，像是进入了动漫世界；又时常偷偷地笑出声来，仿佛自己就是动漫世界里的美少女。在画画的意境中，我常常忘了世界，也忘了自己。

因画结缘，我交到了好朋友，我的同班同学季季，她也喜欢画画。于是一下课，我俩就会经常黏在一起讨论画画，讨论如何把动漫画画得更加精彩。我俩约定周末一起学画画，约定今后做一名动漫画家，约定在动漫的世界里放飞七彩的梦。那段时间，我俩无比愉悦。

一个周末的午后，我正想和哥哥商量学动漫画的事，可没等我开口，哥哥就兴奋地告诉我：“超平，我给你报了拉丁舞培训班。”我顿时懵了，冲着哥哥喊：“我不去！我不去！我想学画画！”哥哥却用命令的口吻对我说：“画画有什么好学的！女孩子还是学舞蹈好，有气质。”任我怎么哭闹，哥哥还是没有改变主意。

我的好朋友季季如愿以偿地上了动漫辅导班，她看着我因没有学画画的事而闷闷不乐的样子，安慰我说：“没关系，我可以教你，你还记得我们的约定吗？让我们一起努力吧！”于是，我很快振作起来，继续坚持画画。每次去图书馆时，总是跑去借一大堆关于画画的书。

我努力地学着，画出了许多精美的动漫画，渐渐地，我有了明显的进步。哥哥整理物品时，无意间看到了我的作品，便连连夸赞，终于同意让我去学画画了。我的内心十分激动。

我要朝着我的梦想前进！加油！

我的拿手好戏画画作文 篇39

做完作业，我突发奇想，就和弟弟玩了个游戏叫盲人画画。

我和弟弟讲了一些规则，弟弟的嘴巴变成了‘0’型，他说：“老姐呀，你又耍什么花招？”“嘻嘻，等会你就知道啦！”我故作神秘。

游戏开始了，我用眼罩蒙住双眼，跟弟弟描述我要画的画：阳光明媚的早晨，小熊和小兔一起去散步，嫩绿的小草刚冒出头来，花儿穿着美丽的裙子，在阳光下跳舞，偶尔有几只小鸟飞过……我开始大显伸手了，先画了个太阳，还没画完就听见弟弟在旁边哈哈大笑，我被他笑得莫名其妙，也有些紧张。在弟弟接连不断的笑声中，终于画好了，我一把摘掉眼罩，哈哈哈哈，这算什么画呀，我也笑得直喘气。我竟把太阳画了个四不像；刚冒出头的小草都快淹没小白兔了；一朵朵小花都悬挂在空中，本来应该托着花朵的茎叶独自孤零零地‘站’在那里；小白兔的耳朵不在它的头上，而在手臂上；小熊的嘴和鼻子重叠在一起；更可伶的是小鸟，它的尾巴和身体被分离了，变成了一只没尾巴的鸟儿，这样的小鸟能飞吗？

“到我啦！到我啦！”弟弟已经迫不及待了，他一把抢过眼罩戴上，还骄傲地说：“瞧我的，一定比你厉害！”

可他画得更离谱了，哪里是太阳，看上去只是一个圆圈附近乱七八糟加了几条线，人头和手交叉在一起，小鸟的头在肚子上，并且飞到太阳上面去了。我都要笑疯了，弟弟欣赏着自己的作品也笑得前俯后仰……

我们画了一幅又一幅，几乎都是使人笑趴下的作品。当了一回"盲人"，才知道失去光明是一件多么痛苦的事情，我一定要好好保护我的眼睛，珍惜做健康人的幸福生活。

我的拿手好戏画画作文 篇40

小时候，我总喜欢拿着画笔在雪白的画纸上乱涂乱画。爸爸是个爱画画的人，他下班后总会抽出一些时间教我画画，爸爸画的版画特别好，虽然没有老师画得漂亮，但是，在我心目中，没有任何东西比得上爸爸的画。我上幼儿园了，老师教我们学画一些简笔画，教我们用色笔上色…...直到9岁时，我开始学画水彩画了，然而，就是那一课，我完全被水彩画吸引了。

记得那一次，我在家，画纸刚好用完了。那时候，我非常想画画，我不知道哪来的动力，让我鼓起劲来在墙上画，那时，我画画的水平也差不多了。于是，我拿起画笔，在雪白的墙上画了起来，我画了四个人，一个是我，一个是我哥哥，一个是我爸爸，还有一个是我妈妈。再涂上适当的颜色，好看极了。画好了，我感觉很累，就躺在床上睡了，一醒来，看见墙上的画，我惊慌失措，我怕妈妈回来骂我。谁知，正当这时候，门‘搭’一声开了，我看到两个熟悉的身影，是爸爸和妈妈。我赶紧把房门关了，爸爸来到我房前，叫我出去，我紧锁门，我怕他们会骂我。爸爸在门外等了好久，做女儿的不忍心看到爸爸这样做，所以我宁愿他骂我好了。我打开了门，爸爸进来了，他看到了一切，正准备受骂的我，正当这时，爸爸说：“不错，画得不错，你画画的水平比爸爸还好。”我听了，很感动，眼泪也不听话流下来了，我的爸爸是多么了解我呀！

现在，那幅画还在我房间的墙上，它一直激烈着我前进，是画画把人生描绘得美丽，画画是我人生的目标，画画是我人生最大的精彩！

我的拿手好戏画画作文 篇41

画画对我有着神奇的吸引力。

在我四岁时，便与画画结下了不解之缘。每到爸爸妈妈上班时，我就会偷偷去找画笔，找到了画笔，就在墙上乱涂。为此，爸爸很气愤，总叫一两个姐姐来陪我玩，但无论那几个姐姐怎么拉，怎么哄，我都不动。最后，爸爸为了不再让家里的墙“受伤”，就给我报了一个美术班。

我兴奋极了，一蹦一跳的来到了美术班。

这天，老师在教一些姐姐画水粉，可我哪知道画呀？我只想拿着心仪的画笔，痛痛快快的画两笔。

我拿起画笔，在纸上“哗哗”的画了两笔，但纸和原来一样洁白，我又挥了两笔，纸就像一个不听话的孩子，总不让我给她穿上漂亮的“新衣裳”，我生气极了，把纸撕成了两半;心想：小样，叫你不听我话，跟我斗，没门儿。

这时，老师走了过来，抓着我的手，在蓝色颜料上点了几下，又把画笔沾了几滴水，在纸上画了几笔，洁白的纸瞬间穿上蔚蓝的“裙子”老师告诉我：“无论做什么事，都不能急躁，要有耐心，不然，就会像小猫钓鱼一样，钓不上鱼的”。

我学着老师的样子，小心翼翼的把画笔染成红色，可刚要下笔时，一不小心，把“蓝裙子”弄脏了。这下可糟了，马上就要下课了，而我的作品又被毁了，没法交差了，怎么办呢？突然，我灵机一动，把弄脏了的地方画成了一个热气球，再画上太阳，白云;把这幅被弄脏过的画，经过我手中神奇的画笔，成了一副最美丽的作品。

老师毫不犹豫的给我打了100分，我第一次体会到了从未有过的快乐，也让我在成长的道路上，写下了一个完美的开始。

我的拿手好戏画画作文 篇42

我与绘画的缘分在很小的时候就有了。妈妈说我在几个月大的时候就喜欢看各种色彩鲜艳的东西，特别是红色的和粉色的。如果这是巧合的话，还有一件事情足以说明我对绘画的热爱。我是被妈妈骗去幼儿园的。我小时候总听人对不听话的孩子说：把你送给老师管管。所以我认为学校是恐怖的地方，我不要上学校。等到我该上幼儿园的时候，妈妈骗我说不上学校，是带我去那玩的。谁知我看到教室里小朋友的作品和各种手工时，我就赖在那不走了，我就这样上了学——因为对画画的喜爱而被骗进了学校。

上学以后我就爱上画画，我最爱上的课是美术课。在我的课余生活里，大半也是在画画中度过的。

在学校，我常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，简直是一个“小丑”。我可没因为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！

从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是跟画画有关系如制作手绢剪纸等。）还了解了许多关于美术的知识。

记得上学期，我还特意找了一本小本子当美术本。还在上面画了许多卡通图片。还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取他们的经验，美术和语文、数学一样，是要一点一滴学起来的。

每当我画出一幅好作品，我就像做出了一道难题一样高兴。画画既长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？

在以后，我将一直坚持下去，画我想画的一切，让它陪我快乐地成长。

我的拿手好戏画画作文 篇43

我的理想很简单，也很困难-旅行画家。我从小就想当一名画家，但我不想成为整天在画室里画画的画家。我喜欢旅游，喜欢看风景，想把看到的风景画下来，所以长大后我想做一个旅行画家，到了一个地方，画一个地方，把我画的所有的画做成一个回忆录，到老的时候会很欣慰。

做旅行画家很简单，也很困难，简单是因为可以随心所欲地画画，困难是因为需要庞大的资金，如果资金搞定了，一切也就没有那么困难了。所以我一直都把它当做一个遥远的理想，不会奢望什么。我很笨，不会的题，别人教了好几遍我也学不会，所以我只能靠努力学习了，可我在努力学习，成绩也只能是中等偏上。母亲很担心我的学习，知道我喜欢画画，就给我报了一个画画班。我为了理想，就去去学画画了，先开始很难，后来越画越熟练，到现在我已经可以字画一幅中级难度的风水画和素描了。如果你问我学了几年的画，现在画什么？我会不好意思的告诉你：“五年，嗯……学上人头像了。”不过你不要笑哦，我已经到了极限了，比我聪明的孩子也要至少学四年半。

记得三四岁的时候我根本还不会说话，别人见了我不会说话，以为我是个哑巴，母亲听了，很害怕，每天都教我学母语。到了五六岁的时候，我才会说话的，可是到现在，我有时说话都不清楚，害的姐姐叫我连话都说不清楚，所以我每天都会练习说话。这说话跟旅行画家有什么关系呢？那你得听我细细道来了。

五六岁时，我看到画画这两个字，母亲没教，我自己就说出来了，母亲很高兴，就叫我用笔画画了，当然那时我只会画四脚小鸟。于是这一切就这么开始了。

时间过得很快，转眼我已经成了一个大姑娘了，但永远不变的是我对画画的那份热情。

我的拿手好戏画画作文 篇44

文化馆的公益班终于开课了，我怀着兴奋的心情走进教室。

教室门口的左手边，有一头黑白相间的斑马；右手边有作品展：有的用雪花泥做、有的用超轻粘土做……个个都很逼真、漂亮。再往里面走，是我们画画的桌子，有两张，大的那张下面是一条小船，大桌子前面有游乐场所，后面摆放着许多吉它。

上课了，我们先看了视频，又听了故事，小黑老师又教我们怎么画公主或王子的脸。小黑老师说：“先画一条曲线，再画一个圆圆的鼻子……”这时，我就在想：我才不画圆鼻子，我要画尖鼻子，谁的鼻子是圆的呀！老师又说：“用人中把鼻子和嘴巴连接起来，再画个下巴就好，开始画！”“画一条曲线……”我嘀咕道。曲线画好了，我把纸拿起来一看，哎呀，太小了！我擦了又来第二次。

第二次我把曲线画成功了，接着又画了公主的三层头发。然后又在图纸的左下方画了一颗“火焰之心”。“火焰之心”的上面我画了月亮、四叶草，下面画了小花，又画了两条波浪线就画好了。

勾好线，就可以上色喽！脸涂肉色，老师说头发多用渐变色，那头发的第一层用红和橘；第二层用深紫和浅紫；第三层用深绿和浅绿。“火焰之心”用红和黄。因为给月亮“戴”了帽子，帽子就用紫色，月亮用黄色。四叶草用绿色。小花用黄色和粉色。这一大片空地也被波浪线分成了三条竖杠：第一条用橘，第二条用浅蓝，第三条用深蓝。画好了，我给老师看，老师说：“画得不错！”我就收拾好东西奔向游乐场所，过了一小会妈妈就来接我了，我只好恋恋不舍地走了。

画画课真好玩！可以看电视、听故事、玩，老师也温顺、和蔼，我还能画出这么抽象的画！希望明天的课更有趣、精彩！