【必备】五年级叙事作文合集7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文7篇，欢迎大家分享。

五年级叙事作文 篇1

今天，我很早就起床了。

我穿好衣服和裤子，刷完牙，戴好红领巾。

在准备佩戴校徽的时候突然发现我的校徽不见了。

怎么办呢？上学是要戴校徽的，不戴校徽是被扣分的。

我回想了昨天最后一次是在哪里看见的校徽呢，昨天我做了什么呢？

我回想到了：哦！昨天回到家时我去了卫生间，然后我把校徽拿下来了，后面又脱下一件衣服，啊！应该是掉在床上的吧”。

可是我找了又找，找了又找，还是没有找到。我着急了，把整个家弄个天翻地覆，还是没有找到。

爸爸看见了问：“你在找什么呀”，我说：”我在找我的校徽呢”，爸爸又说：“你的校徽经常找不见，下次直接就买

一箩筐的`校徽得了”。

到最后校徽还是没有找到。

再一会儿，我就要去学校上课了。

去学校的路上我一直在想着：“如果被扣分了怎么办呢！学校没有校徽卖了怎么办呢！．．．．．．

到学校的时候，我马上就先跑去校长室，可能太早了，校长室没开门。

我只好等下课了再来了。

下课了，我又冲向校长室。

路上，有一位同学问我：“你去哪里呀？”“我去校长室”，同学又问：“你去校长室做什么呢？”我说：“我校徽掉

了去买校徽，”同学说：“校徽已经没有卖了。”

我不相信，还是到校长室那里再说。

我到校长室问：“校长，还有没有校徽卖呀”，校长说：“没有了”．．．．．．

我伤心的回到教室，心想：“我以后再也不乱放东西了”。

五年级叙事作文 篇2

放学后，天下起了大雨，同学们一个接着一个被家长接走了，教室里只剩我和小灵两个人。小灵见我闷闷不乐，便说：“曼曼，你没带雨伞吗？走，我送你回去。”我听了高兴得不得了连声说：“谢谢——”

一路上，雨越下越大，小雨伞的下面我俩紧紧地靠在一起。雨点把我的衣角打湿了，小灵怕我的.手也被雨淋湿，便悄悄地把雨伞移向我这边，我只顾着想快点回家，根本没发觉。不知不觉到了我的家门口，我见雨太大，便拉住了小灵的手，让她等大雨过后再走。说话的同时，我发现小灵的手变得很冷很湿。我才发觉，小灵身上的衣服有一半被淋湿了。看到小灵这样子，我心疼地说：“小灵，你没事吧？”小灵若无其事地说：“别担心！我没事的。再见！”说完，她转身打起雨伞就走了，我大声喊道：“小灵，路上你小心点！”

望着小灵远去的身影，霎时间有一股暖流缓缓地流进了我的心里。

五年级叙事作文 篇3

今天，天气晴朗，万里无云，所以我同爸爸妈妈一起去泊于镇摘草莓。

一进入大棚就像进入了蒸笼一样，我发现大棚里有一个温度计，我拿起来一看，呵，32℃！外面的温度是20℃已经很热了，这里还32℃，我站在里面都快中暑了。

我可不管多少度，我只一门心思地吃草莓，我随便摘了一个吃，哇！真甜，心里比吃了蜜还甜。我又摘了一个红彤彤的大草莓，一吃很酸，酸得我都想哭，妈妈却在那里笑个不停。

小草莓就像一个个活泼的小精灵，躲躲藏藏，故意让我找不到它们。可是它们是鲜红的，让我一下子就找到了，真是个小淘气。

有的草莓只有我的小拇指那么大，有的大得离奇，竟然有我的手掌那么大。我看着这大草莓，不禁想起这是农民叔叔一天一天辛苦劳动的结晶，我们一定要珍惜农民叔叔们的`劳动成果，不破坏一棵草莓。

在回去的路上，我心里还想着酸酸甜甜的大草莓，嘴里还不时地流出口水来。

五年级叙事作文 篇4

爸爸帮我买了一辆自行车。学骑自行车是我的梦想。

新车买回来的第一天，我就推着车来到一个广场上，那地方车少，我可以安心学车了。由于小时候学过三个轮子的自行车，所以有一点基础。我照着老方法，刚骑一下，车子就不听我的使唤，开始晃动起来，我也跟着车晃晃悠悠，不久就倒了下来。我没有放弃，一直在尝试方法。爸爸走过来了。我正骑得好好的`时候，爸爸表扬了我一下，不巧，又摔倒了！这让我非常灰心。到了傍晚时分，我有点掌握技巧了，就想到小地方去骑一下，可是连人带车栽进了花丛里，摔得灰头土脸。终于，经过不断努力，我会骑自行车了！

我每天都去广场上骑车锻炼一小时，还结识了许多好朋友。一圈、两圈、三圈……我脚下生风，像飞一样，一点都不累。随着天数增加，我的骑车技艺也提高了很多。冬天在广场绕圈，起先手脚冰冷，运动到后来脸就热乎乎的，一定像一个红苹果。我还骑到同学家去呢！爸爸不放心，我们就一起去。爸爸走，我骑车，那叫一个爽啊！在风中自由骑行的感觉真好！

迎着微风，沐浴着阳光，我们一起来骑车运动吧!

五年级叙事作文 篇5

今天，爸爸带着我上了一节考四级前的准备课，我深有感触。

早上九点，同学们早早的坐在座位上，等着老师来上课。因为七月十六号我们将要到合肥考电子琴四级，所以这次准备课对我们的意义非常大，不过我一点也不紧张，因为每次周测我都通过，而且老师也经常表扬我。

上课铃声响起，可进来的居然不是我们的老师，而是校长。这次测验将由我们的校长亲自上。说起我们的校长，来头可大了，今年三十多岁，人长得很漂亮，以前是学校的音乐老师，后来辞职下海创业，创办了一所琴校，短短十几年培养了大批的音乐人才。她可是赵薇的同学，每次赵薇回老家都要看看她。一般她带的都是九级班和全国比赛，我可从来都没敢和她说一句话。

首先要周测的曲目是《小曲》。同学们一个接一个上，可没有一个合格，很快就到我了，我的心跳得很厉害，身体有些发抖。当我想加节奏的时候，校长跟我说：“我测验的时候不要加节奏，我就要听你的无伴奏音弹。”我更紧张了，当弹到中间的时候，我居然忘谱了，不知道怎么弹，我的脑海里一片空白。校长叫我下去继续练习，我感到很惭愧。这首曲子班上只有三位同学勉强过关，而且毛病一大堆。后边的`两首曲子我表现得还可以，顺利过了关。快要下课了，校长和我们说：“马上要四级考试了，从现在开始你们每天早上要弹三个小时，下午要弹三个小时，一天要弹一周的训练量，只有这样你们才有可能考试过关，不要认为你们平时弹得很好就不弹了，考试的时候千变万化，你们只有很认真的弹才是唯一的出路。现在同学们把没有过关的曲目弹熟了在我面前过关才能回家，过不了关的同学就不要回家，今天就在学校住!”

我在底下拼命地弹，轮到我补考的时候一次性过关了。当我回到家里，爸爸问我今天上课有什么感受，我笑着对他说：“我的感受就是马上继续弹!”

五年级叙事作文 篇6

我家有一只小狗，叫笨笨。它非常可爱，柔软的毛摸起来舒服极了。我可喜欢它了，把它当作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍，嬉戏。这样快乐的日子已经持续很久了。可今天中午我回家看它时，笨笨居然被拴着了！

奶奶告诉我，笨笨太不听话了，常把家里的鞋袜等东西衔到别处，还咬坏了一些物品。大爹就给它买了个项圈，把它拴在院子里。

笨笨真是太可怜了。我的好朋友受到这样的待遇，我能不伤心吗？我在笨笨的身旁蹲下，静静地抚摸着它的绒毛，它也努力贴近我，笨笨跳上我的腿，它那对乌黑的水灵灵的大眼睛望着我，我也怜爱地看着它。总觉得笨笨好像很伤心似的.，是要哭了吗？狗也会哭吗？爸爸说：‘笨笨失去了自由，当然伤心了。要是限制你的自由，你开心得起来吗？’

是啊！有谁愿意失去自由？我真想时刻都陪伴在它的身边，让它感受到温暖。我恨恨不得马上给它把链孑解开，让它重获自由。

每个生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上，一动不动，似乎在回忆以前那自由、无忧无虑的日子。

五年级叙事作文 篇7

我把我的玩具分成三大类：傻瓜电动玩具，可爱布偶玩具和聪明智力玩具。不过爸爸妈妈小时候可没这么多玩具。现在，我们来看看爸爸妈妈小时候都玩些什么吧。

爸爸妈妈的玩具大多是用木头或其他废品做的。像陀螺，捡一小块木头，将它的一头削尖，然后在它的顶尖处按一颗小钢珠，再找一根用来抽着它转的绳子，这玩具就做成了。还有一种就是滚铁环，捡根废铁条，将它用力压弯——不，应该说是弄成个圈，这圈后面备一根绕成“s”形的用来推动的铁丝就行了。这些玩具都非常简陋，而且很容易坏。如果玩的时候，遇到凹凸不平的地面，就难以动起来，而玩的.孩子只能干着急。

而今我的玩具，光是布娃娃就有好多种：小兔子，小狗熊，鸭子，鱼，狗……大大小小的狗们有四只，神态不一的兔子有五只，各式各样的毛绒熊有七八只。我还有更高级的电动玩具，像机器人啊，会说话的娃娃啊，当我累了的时候它们就来“逗”我开心，有“汪汪”叫的，有“吱吱”响的，还有“咯咯”笑的。我可以尽情地玩耍，坏了不要紧，还有保修卡呢！以前爸爸妈妈自制的玩具，哪有什么保修卡啊，都是自己做的简易东西，没人对你负责。