初中开学作文
"起床啦~~~~~~~~~~~~" "再睡会儿啊!" 快点,要不然我要打人啦!" 一阵催促之后,我睁开了眼睛.现在,我是四年级的学生啦.虽然有点高兴,可是作业又要增加好多哦......
我用最快的速度洗脸刷牙后,匆匆吃完早饭,乘着车上学去了.
唉,暑假过得好快啊,我还没玩儿够啊!我可不想电脑+电视机+漫画书都封起来啊!哼,都是妈妈的的错,给我布置那么多作业!哼!
啊,糟啦,糟啦,要坐过站啦! "停车停车" "怎么不早说啊?快下车!"
我经过一番折腾,我终于下车啦.进学校喽.
哎呀,教室,教室,教室,教室在哪里?(每学期换一间教室)我等了好久...... 好不容易等到了一个同学,"嗨,你好,新教室在哪里?" "快,跟我走,要迟到啦!" 我和那个同学一起向教室飞奔过去......
找到教室,我们刚要进去时"玲玲~~~"上课啦! "来晚啦,你们两个罚站!" (郁闷啊~)
罚了5分钟的站,回到座位上,刚打开书包,一种不祥的预感涌进了脑子里--字帖忘带了! "罚~~~~~站~~~~~"
苦苦熬了一节课, "铃铃~~~" 下课了.我来到室外,看着小鸟们自由自在的在蔚蓝的天空中飞翔着.啊,我要是也像小鸟一样有多好啊!
我竟然呆呆的看啦10分钟! "铃铃~~~" 休息时间到啦!又开始上课了,糟糕,这一节课是我最讨厌的英语课啊......
第一次听见跳跃的上课铃声,开学第一周生动而忙碌的日子随着突然激活。从那一时起,十门课的`喜庆和压力就反反复复进行了五日的开场白。
开学第一日,教室里的人仿佛选择了沉默,我安然坐在挤得狭小的座位上,对新的教室充满了新的感觉,正在睁大眼睛观察同学时,进来了一位中年男子,厚实的眼镜片里有一双注视我的圆眼睛,稍翻的双唇里有一对倔强正直的门牙,他在众目睽睽下走向讲台,经过十几节课的交流,我认识了他那不厌其烦的教育方法和倾诉智慧的眼睛,他正是我的班主任饶老师。
骑着“宝马”车匆匆来到学校,初中生的人流中,我看见了很多成熟的脸,他们的神态有着小学生没有的紧张,只有刚投入开学气氛的我还是不知道自己应该是什么样的表情,上课了,我怀着很大的信心想回答老师们所提出的许多问题,也有很多时我做到了,然而,我却被班主任饶老师一个很简单的关于理想的问题困住了,饶老师说:“每一个同学都应该有自己的理想,你们的理想是什么呢?至于什么是理想,它应该是你们前进的推力。”
《恰同学少年》里,毛泽东在湖南一师就读的学生时代让他找到了理想是什么的,然而当老师在第一堂课问他这个问题时,他当时的回答是:“不知道。”杨昌济老师从他的眼神中看到清澈、坚定与渴望,真理是什么,对于青年时期的毛泽东来说同样困惑,正是在不断地明确关于理想问题之后,他才今后的日子里找到了答案。
学习,正是寻找真理理想的过程,我最崇敬的饶老师所说的话是初中生活开始的一个引言,可能严酷了一些,但那段流畅的文字仍然流进了我的心田。我正期待着实现理想的那一天。
我的初中开学五日带着稚气,带着惊讶、带着迷惑,带着理想,带着自信……,我们一起迎接来了人生朝气蓬勃的青春。这个学期注定不寻常,经历了抗震精神和奥运精神的双重洗礼,我正斗志昂扬地冲刺初中,人人都有惊人的潜力,我相信力量与青春会不断地激励自己。
青春象一只银铃,系在我们心坎上,只有不停地奔跑,它才会发出悦耳的声响。
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