描写朋友的作文15篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的描写朋友的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写朋友的作文1

我有一个好朋友叫罗星婷，她长着一头乌黑发亮的秀发，大大的眼睛，有时眼睛发亮，好似一双金光闪闪的黑宝石。嘴巴小小的。

好了让我来说说罗星婷吧。罗星婷喜欢看书，每次一看到好看的书，一定要看个够，要不然他要不高兴的。有人会说罗星婷是一个“书迷”，的确，罗星婷她的绰号就叫“书迷”。如果你知道的话，我们班上大多数都是叫她“书迷”。

我和，罗星婷有时还因为她看书发生过一点小矛盾。那是一个夏天的下午，天气非常的严热。我和她一起回家，老师说：“要写完作业才能走，那时我先写完作业，我在外面等她，我本来想吓她一下，可是等了一会，她还没出来，于是我一等不出来，二等不出来，三还是等不出来，我急了，我往教室里一看罗星婷原来他写完了作业，正在看书呢，连我走到她生边还不知道。于是我拍拍她说：“走了”。她才不耐烦的说：“再看完一遍再说”。我特别生气，就先走了。她看到我走了也收拾书包走了。我们一路上谁也不理谁。

这就是我的好朋友罗星婷。

描写朋友的作文2

放学了，乐乐一脸的不高兴，进了门一头扎进自己的房间，把书包使劲往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到乐乐的表现，感觉不对劲，拿了两块“金榜巧克力”，来到乐乐房间。

“怎么了？踢球输了吧？”爸爸笑着问。“没有踢球，是作文得了‘乙’，老师让重写。”乐乐气恼地说着。

“作文没写好，你问老爸呀，当年老爸就是靠笔杆子当上班长的，这谁不知道呀。”爸爸翻开乐乐的作文本，一行醒目的红字映入眼帘：人物外貌不突出。事例描述不具体。再看乐乐的作文，开头这样写：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，乌黑的头发，高高的个子。

爸爸笑着对乐乐说：“这是一篇介绍同学的作文，老爸教你两招，包你的作文得甲三星。第一招找‘对象’。”听说找“对象”，乐乐噗哧乐了。“老师说小学生不能找对象，你这是让我跟老师对着干哪。”爸爸赶忙解释：“这个‘对象’是你作文中要写的人物，这个人一定要是你的铁哥们儿，经常和他在一起玩，熟悉他的性情、爱好，知道他的优缺点。找好‘对象’，下一步就好写了。”

“哦，明白”乐乐听明白了啥叫找“对象”，连连点头。“老爸，你赶快给我讲第二招吧！”。

“用语言描写人物肖像要抓特点，可以三言两语，但一定要像他本人。”乐乐点点头说，若有所悟：“我这样写李梁，您看行不行：李梁天生皮肤细白，身材高大，是我们班的‘姚明’。他有一双奇异的眉毛，老师说那叫剑眉。眉毛下边是一双大眼睛，炯炯有神。他平时不爱说话，但一说起足球就滔滔不绝。”

“好！”爸爸伸出大拇指，夸人物写活了。接着，爸爸告诉乐乐还要把人物的事例写具体。

爸爸让乐乐闭上眼睛，在脑子中像电影中的慢镜头一样，放映事情的经过，把人物动作、语言，以及说话时的神情都要播放出来，那样写出来就具体了。

乐乐心领神会，把播放出的慢镜头讲给爸爸听：李梁是一位宽容大度的同学，以前踢足球都是跟他一帮儿，我俩配合默契，每次都能取胜。这次刘明阳邀我加入他们帮儿，我没想那么多就加了。比赛中，我接刘明阳的传球，起脚大力射门，球进了！刘明阳接我的一个传球，猛射，又进了！这样，我们班最后4：0大胜对方。比赛结束，输球的李梁没有因为我背叛他而生气，他还走到我跟前笑着说：“下次跟我一帮儿啊。”

这次爸爸伸出两个大拇指，还给了乐乐一个拥抱。

描写朋友的作文3

有一种朋友，我想那是一种介于友情与爱情之间的情感，你会在偶尔的一时间默默的想念他，想起他时，心里暖暖的的，有一份美好，有一份感动。

在忧愁和烦恼的时候，你会想起他!你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会肪碍他平静的生活。你会因为一首歌，一种颜色想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。

因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。你很感激在这个世界上有这样的一个人，他不在你的身边，他也没有为你做什么，你却希望他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……

你很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人生中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……

描写朋友的作文4

每个人看到这个题目，都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子，可我告诉你，我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。

她姓高，是一位新教师。她的教学方法非常特别，不是布置许多作业，也不是严格要求，而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书，就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话，在最紧张的复习阶段，她的语文课有时候并不是叫我们背这背那，而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。

你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗？因为她就像我们的朋友一样关心我们，爱护我们，和我们玩。有一次，学校下了雪，我们正高高兴兴地打着雪仗，高老师却坐在椅子上，脚一翘。我拿着雪球疑惑地问：“高老师，你为什么不和我们一起打雪仗？”“因为我的鞋子坏了，”高老师垂头丧气地说，“你能给我一个雪球吗？”我立刻把雪球给了老师，老师立马把雪球扔在我脸上，我顿时感到冰凉冰凉的，但我还是笑了，同学们也跟着笑了。

你看我们高老师是不是像朋友一样呀！

描写朋友的作文5

朋友是金，朋友是银，朋友是阳光，朋友是在你走向黑岸的时候，为你点亮明灯，照亮你前方道路的那个人。他会在你一蹶不振时鼓舞你，在你骄傲自大时警告你，在你伤心难过时陪伴你。我就有这么一位朋友，它已经陪伴了整整三年光阴，给我了许多许多……

这位好朋友，不是别人，而是我的日记本。

我的日记本是一本长十五厘米，宽十厘米的密码日记本。它的封皮是一个小女孩，女孩的眼神水汪汪地望着你，好似在说：“你有什么心里话，来和我讲吧，我可以抒发你的感情喔！”于是，我写下了一篇篇日记，写下了我的喜怒哀乐，他见证了我的成长，见证了我从一个每天为一点点繁琐小事，就感到生气的不懂事的幼稚小孩，变成了一个如今能分辨事理的少年。

每当在我生气的时候，我总是会不由自主的翻开笔记本，写下一句一句包含我不满的词句。写下的话语仿佛都带着尖刺，一看便能让人知道，写下的那个人的不甘与愤怒。我就这么写啊，写啊，生气的`心情早就被写下的文字一点消磨殆尽，留下的只剩下释怀。

我是一个不善言辞的人，即使生气了伤心了，也不会刻意的表现出来，即使表现出来，只会笑一笑，回家的时候自己窝在房间里伤心。于是每当心里想到什么，就写下什么，不知从什么时候起，我就在也离不开我的日记本，我的这位好朋友了。

我还记得有一次，那是一次模拟检测考。那一次，我考了高分，心里很高兴，看着曾经分数比我高的同学现在，在我的后面，心里总是忍不住的一阵得瑟。我知道，我不应该骄傲，不应该自大，但却总是忍不住自我膨胀。

回到家中，如往常一般，翻开日记本，看着曾经写下的一行行字迹，心中有千万种感叹。突然我看到一篇日记，上面记载了过分骄傲，而马事前蹄，从原本的前三名跌至了十多名，字里行间无一不表达出了我对当时的悔恨，对自己骄傲自大的痛心，上面甚至还有我当时留下的泪痕。我看着这篇日记，想着当时的情景，把它对应上了现在的自己。难道我还要再重蹈覆辙？好好反省才知道自己的心是有多么不坚定，端正了心态，继续好好学习，好好看书。同时我也知道了这本日记本，对我来说的重要性。

我的好朋友就是如此，在我骄傲自满时给我沉重的一击，让我明白，人外有人山外有山，不应该满足于此。让我知道，那许多人生的哲理。我是船，那他就是帆，在引领我的方向。

描写朋友的作文6

我的书桌上有一个不起眼的好朋友，在这个书桌家庭里，它是这么渺小，很不引人注意，它就是—小闹钟。

我的书桌上的颜色都是花花绿绿的，一个一个都很好看！唯独它是深色的，小小的背影藏在书架后，一声不吭的默默给人们做好事。

这个小闹钟像个士兵手中的号子，天天第一个起床把我叫醒。我从没迟到过！

它像个好老师，天天监督我学习，天天陪伴我读书成长。

它是个勤快的伙伴，24小时值班从不休息。它每天勤勤恳恳的工作，不怕累不怕苦从无怨言。

看着它那四条细细的短腿好像在和时间赛跑！

它那圆圆的表盘里面装满了世界上最珍贵的宝藏—时间。

以前，有时我会时不时看它一眼，但今天它就成为了我形影不离的好朋友了！每天听到它那"叮咚叮咚"的脚步声，我感到很快乐！

是谁吃苦耐劳？是谁勤勤恳恳地工作？是谁24小时值班？是谁这么高尚？它就是我的好朋友——小闹钟！

描写朋友的作文7

我的朋友王飞杨，他长的高高的，眼睛大大的，平时很爱讲话。他是一个很有个性的孩子，遇到不顺心，不高兴的事就要哭鼻子。

有一次，我们班上科学课，老师带我们到后操场的一片土地里挖虫子用放大镜进行观察，我们拿着小铁铲按小组在地里挖虫子，王飞杨和我在一个小组。我们挖到了一些西瓜虫。由于我们谁也没有带放虫子的瓶子，挖到的虫子往哪放呢？我们看到另有一个小组带了好几个瓶子，王飞杨拿着虫子去和那个小组换瓶子，他把虫子给了那个小组的人，结果她们不给我们瓶子了，王飞杨气得哭了起来，他说：“虫子白白让她们抢走了。”

后来我们到另一个地方继续挖虫子，挖到了一只更大的虫子。我们去让老师看，老师说：“这只虫子叫屎壳让郎。”让我们不要把它弄死。并指了指对面穿白色衣服的男孩，让我们把虫子放到他的瓶子里。我们跑过去把虫子放到了那个男孩的瓶子里，然后我们组又挖了许多虫子。后来王飞杨和那个男孩要虫子，那个男孩不给王飞杨，王飞杨又哭了。这回他哭得更厉害，哭了好久才停下来。

下课的铃声响了，大家把虫子放到了土里。我想王飞杨不要哭鼻子，因为小动物都是大自然的，不是你的，也不是他的。

描写朋友的作文8

他是我的好朋友，高高的个子，有1米65吧，可他却很瘦，眼睛小小的，皮肤有些发黑，却长得很帅，很精神。他担任我们的体育委员，他有着至高的荣誉——曾代表学校去参加比赛，荣获了一等奖。怎么样，他是不是很厉害呢？你也许认识他，他的名字叫张昆。

张昆很有运动天赋，能跑步，能跳绳，还会打乒乓球、篮球和羽毛球，真是样样精通。有一次，我们去他家玩，因为无聊，就一起去楼下打羽毛球。我以为我们几个中只有我打得好，可和张昆对阵之后，我才发现，原来张昆比我打的要好的多。别看他瘦，力气可不小，打出来的球飞出去好远，我一个都接不着，我惊讶的对张昆说：“呀，原来你是深藏不露呀，技术这么高超。”

他还非常的大度，即使你不小心得罪了他，他也会原谅你的，这就是为什么我喜欢和他玩的原因。

但他也有缺点，只喜欢语文、数学，而不喜欢英语，因为英语很难，他常常开玩笑的说：“学英语不知会累死多少脑细胞呢。”

怎么样，我的好朋友张昆很不错吧。

描写朋友的作文9

我的妹妹今年七岁了，梳着两个小辫子，皮肤有点黑。虽然妹妹看起来有点黑，却人见人爱。她性格调皮、外向，喜欢跳舞、唱歌，画也画得不错。下面我就详细地为大家介绍一下吧。

镜头一：有一次，我放学回到家，看见妹妹正在画画，便上去看了看。原来她正在画一只鹿。不过她画的这只鹿别具一格，我看后便忍不住“扑哧”笑出了声。谁知妹妹并没有生气，而是边画边说：“笑什么，人家画得不就是差那么一点点吗，我不像你那么认真，我只是画了它的大体状况，还需要你多提宝贵意见啊！”说完后她便又继续画起画来。看，她还很有风度！

镜头二：妹妹每当放学回到家，总会先告诉我们她在幼儿园里的学习情况，如果她讲到老师教她跳舞的情形的时候，就开始带上动作，连说带比划忙得不亦乐乎，然后还说：“诸位，我跳得怎么样？我可是很认真的哟，希望你们能够满意。”我们定会异口同声地说：“好，非常地好，下次要多努力！”妹妹听后心里美极了，向我们做了一个鬼脸，然后笑着满意地走了。

镜头三：有一次，我从外面回来，听到妹妹正在唱歌，心里暗想：她肯定是在大人面前炫耀她的本事了，真是让人讨厌。我边想边沮丧地进了门，看到妹妹一个人正唱得起劲，却也很是动听。见我进来了，她便冲我喊：“喂，你在想什么呢？你是不是害怕我在妈妈面前炫耀自己啊？”

嘿，她可真是一个机灵鬼，什么事也能让她猜中。我接着说：“不是。”她说：“有啥不好意思的，都是自家人，没事的。”我说：“没有，真的没有。”她拿我没辙了，只好退出了争论继续唱她的歌。

镜头四：如果我误解她了，她就会跟我没完没了，甚至还可能和我打架。不过最后吃亏的总是我。因为妹妹的后台是奶奶，我再怎么着也不能和奶奶吵起来，所以我每次只好自动退出。有一次，因为一点小事我跟妹妹发生了争执，她固执地认为她是对的，我怎么说她都不听。看来我只有和她动真的了。

于是我便伸出手去向她轻拍了一下，这下可坏了，妹妹向我大发雷霆，然后跟我不顾一切地“干”了起来。作为姐姐，我也只能由着她了。可是即使我这样也还不行，她可能认为这样还不出气，便又找来奶奶评理。结果就不用再说了，奶奶责令我向妹妹道歉，直到妹妹满意为止。

看，这就是我的那个调皮的妹妹

描写朋友的作文10

我有一个朋友，他从来不在我的面前炫耀自己，但是他总是在我有困难时帮助我，我开心是和我一起开心，他就是王彬，和我同舟共济，最要好的好朋友。

王彬长的有些喜欢乐于助人的模样。不信？你看！他长的又高又瘦，这好像为他助人为乐提供了保障。他水灵灵的眼睛发挥着灵光，好像在寻找这哪里有人需要帮助，想要快点向他提供帮助似的。就如他的长相，他确实非常喜欢助人为乐。不信？你看看下面的故事。

有一天，我和王彬还有一些伙伴们在一起玩旱冰，我滑着就萌发了一个想法：我们去比赛溜冰，先比花式滑，比一比谁滑得最美，再比速度，比谁先跑完操场两圈。第一名加20分，第二得15分，下面每落后一名得到的分数就少五分，最后的减10分。我把这个想法告诉了大家，大家都同意了。我们就开始滑了。开始比花式滑冰了，我先来了一个“糖葫芦”式滑，又了一个“漂移”最后来了一个看门的绝招：“太空步”我的表演引来了一阵热烈的掌声，接着我的朋友们一个接一个地表演了自己的招式，最后，轮到了王彬表演了，他很平静地来了一个“鲤鱼跳龙门”又帅气地来了一个“连环漂移”，最后和我一样也来一个“太空步”也引来了一阵热烈的掌声。到了最紧张的投票环节了。我得到了20票，其他的朋友平均只得了7票8票的样子，最多的也只得了10多票（不到15票）。王彬是最厉害的，他得到了25票，拿到了其他人梦寐以求的第一名。

接下来又开始了速度比赛。开始时我和王彬一路领先，整整领先了他们10几个身子的距离，到了拐弯处了，我和王彬不约而同的使出了“闪电漂移”，他顺利地飘了过了这个弯道，直奔终点。而我却失败了，一头撞向了附近的一个铁桶，他见了马上转弯来看我，并把我抱给了我的爸爸妈妈，我的爸爸妈妈马上把我送去了医院。到了医院，医生告诉我爸爸妈妈，我只是有一点皮肉伤时，王彬好像比我的爸爸妈妈还开心。而其他朋友们呢？他们那时候像仇人似的向我笑了笑（是嘲笑，鄙视的意思！），甚至还有人的对王彬说：“别理他，他手上又不是你受伤，何必自找麻烦吗？你快点去滑吧，得到第一名才是最重要的！”我听了这番话气得上气不接下气：不是有人说过一句名言：友谊第一，比赛第二吗？他们简直是：比赛第一，友谊啥也不是！比倒数第一还差！可王彬听了这番话，反驳道：“你们应该换位思考一下，如果是你，你会这么想？”他们却冷笑这说了一句：“我会想：我自己活该！哈哈！再说了这么可能呢！”王彬听了，不为所动仍然继续帮助我。

那次比赛他虽然花式比赛赢了，但由于速度比赛时大败，总分落后而大败，但他和我的友谊却加深了很多。因此在他在我的心目中永远都是No.1！

描写朋友的作文11

因为有爱，这个世界不再枯燥；因为有心，所以你和我。——题记

“扶残助残，有你有我”这是一则公益广告，大家应该非常耳熟吧！这是我经常在电视上看到的，每每看到这，我都会想起她。——我最好的朋友。

她走了，走之前她还说她会回来找我，我一直在等她。我和她从小一起长大，每一天我们都一起手牵着手玩。肆无忌惮的笑容总是洋溢在我们脸上。但那次的意外使她失去了一条腿，这个打击对一个只有10岁的孩子而言是残酷的，包括我。她妈妈总是红着眼在她看不到的墙角抹泪。我当时还小，因为害怕也有意无意的远离她，看见她就像是魔鬼，有一种从内心散发出来的恐惧。她非常敏感，她觉察到了。

她开始不再出门，害怕看到所有人异样的眼光。终于有一次，她下楼了。她穿着她最喜欢的已经皱了的短袖，虽然天气非常热，但他依旧穿着长裤，是因为要掩盖她的残缺吧，以前他非常喜欢穿短裤的。她似乎看到我了，那红肿的布满血丝的眼睛看了我一眼变起了雾，她正欲回身却被我抓住了手，她狠狠地甩开像逃跑似的上了楼。徒留我一人，叫了一声，只听见，长廊无尽头的回声……

后来的每天我像以前一样找她，缠着她，帮她梳头，帮她学走路。开始她躲着我，不给我开门，就在我们非常玩了非常久的躲猫猫后，我们的关系又变回了从前，但是……

一些调皮的男孩仍是会嘲笑她，那次我也被他们嘲笑了。我们的心情都不好，当天晚上10岁的我们第一次喝酒，因为他爸总是拿酒来消愁，他爸说酒是好东西。所以我们偷偷地喝了。那次我们谈到了人生梦想，她说她要当篮球手，她从小就和她爸学篮球。听她说她爸爸可厉害了呢，每每这么说总能看见她脸上稚嫩而灿烂的光芒。迷迷糊糊中我们说了非常多心里话。第二天醒来时我已经回到家里，太阳也晒到了屁股。我匆匆忙忙赶到她家，看到的却是空空如也的房间，她们搬家了。妈妈匆匆赶来，将一封信给了我。她走了，去外地治疗了。她说她会回来找我，带着成功回来找我。从此我们就没有了联系。

直到现在，我依然等她。我会关注残奥会，那里有她的梦想。我知道她在努力，我可以想象她大汗淋漓的接受治疗。走在路边看到残疾人我都会去帮忙，因为我要把对他的关爱传递下去。希望也有人能这样帮助他。

你还好吗？我的朋友……

描写朋友的作文12

我的朋友叫李彤，她有一张圆圆的脸，脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，笑起来的时候总是藏不住那两个小小的酒窝。生气的时候嘴巴翘的能挂上一把油壶。这使她更加可爱。

她非常节约，有一次，她在姥姥家吃饭，大家洗完手后，她突然听到从卫生间里传出一阵“滴答滴答”的水声，她慌忙跑进卫生间查个究竟，发现原来是自来水没关紧，关上水龙头，大家都夸她是个节约的好孩子。她不好意思地说：“节约水资源是我们每个人应该做的。” 她还非常助人为乐。有一次，她参加少儿运动会。有一位同学被石头绊倒了。她跑在前面觉得有点不对劲，转过身来看一看，有位同学的腿在不断地流血，嘴里还在不停的呻吟。她马上停住脚步，跑过去扶着他急匆匆到医务室，到医务室以后已经气喘吁吁了，她赶紧让医生给小朋友包扎。医生边包扎便夸她：“你真是个好孩子，为了帮助别人，牺牲了自己的成绩，真是好样的！”这时她说：“

描写朋友的作文13

我的好朋友很多，其中有一个叫小雅，她跟我的感情最深厚。圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛，一头乌黑柔顺的长发，塑造出天真可爱、活泼机灵的她。

小雅是个书呆子。有一回，我去约她跳皮筋。第一次我叫了声小雅没回应，第二次，还是一动不动的。我气得火冒三丈，跑到她身旁对着她的耳朵使劲喊道：“去跳皮筋，快点！”这时她才从书中的世界里回过神来，说道：“噢？哦。”随后依依不舍的关上了书本，陪我出去玩。

小雅还是个急性子，就因为这还闹了个笑话。那次全班在大扫除，小雅是清洁委员，需要东跑跑西瞧瞧看看哪里的清洁做的不到位。老远她就看见有两个同学只顾着聊天都忘了挥动擦窗户的抹布，急得她怒冲冲的往前走，也没注意前面的“拦路虎”拖把。眼看着离拖把越来越近，媛媛在一旁叫道：“小心，前面有拖把。”听也没听完的小雅就说：“知道了，让他们再玩……”话音未落，小雅就被拌倒，和大地来了个相吻。而她的嘴里还在叫着：“再玩就让你擦一个星期的窗户！”同学们见此情景，笑得直流眼泪。

看，这就是我的好朋友小雅，一个名副其实的书呆子、急性子。

描写朋友的作文14

古人苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临分别。确实我和最好朋友小雨的分别让我刻骨铭心。

这一天，天气阳光明媚，而我的心情却十分悲伤，因为我今天要送别我的好朋友小雨。她是一个天真活泼，热情开朗，乐于助人的小姑娘，与我更是无话不谈的好朋友。今天，是与她分别的日子，我很早就起床了，原本到达那里只需要几分钟的时间，但我一想到再也不能与她朝夕相处，再也不能跟她谈天说地，再也不能与她分享快乐了……我的心情也变得渐渐沉重了，双腿像灌了铅一样，似乎有千斤重，怎么抬也抬不起来。所以，当我来到她家时已经费时二十五分钟，他们已经开始搬家了。她奶奶依如往常一样，请我进去坐坐，与小雨聊聊天。我来到小雨的卧房，看她一个人坐在那里，笔发出“沙沙”的声音，我凑过去一看，原来是她在那里写着分别信。她见我一来，连忙把分别信收了起来，似乎不愿我看见似的。然后请我到了客厅，依依不舍地对我说：“我这次搬家后，可能以后再也不能回学校了！”我听得出来，她说这句话时心情十分难过，舍不得，看来小雨真的要与我们分别了！

接着，她又说：“我走了以后，你可要经常捎个信来，打个电话来，让我也了解了解以后的情况！”我连忙说：“那当然！不过到了那里，你可要好好学习，不要辜负了我们对你的厚望！”不一会儿，她从口袋里拿出一个小小的装饰品，递到了我手里，说：“这里是我最喜爱的一样装饰品，你收下它吧，小是小了点，但你每次看到它的时候就会想到我，一个对你印象深刻的朋友！”听了她的话后，我的眼眶红了，泪水挤满了眼睛。我忍住泪从口袋拿出一个绒娃娃，对她说：“这是我最心的玩具，里面的一个录音机，里面有我最真诚的祝福，想我时，就听听声音吧。”她听了，留下了热泪，我也留了出来，就这样。我们手握手，流着流，对望着在那里发呆了很久，直到她妈妈叫她走了后，我们才有反映。她上了车，看着她不断往下掉眼泪，那依依不舍的表情，我情不自禁地大声喊一路顺风呀！记住，要好好学习呀！

车开动了，转过了路口，满载着小雨的未来开去了远方，我久久地注视着，注视着，我相信，这未来必然是幸福的，美满的。因为上面有着我们全体同学和老师对她寄予的祝福与希望。

童年的回忆就像金色的小船一样，满载着幸福与甜蜜，让我们的生活丰富多彩。但又有新鲜事来得太快，让以前的回忆渐渐淡忘，但在我记忆的小船里，这件事一直保存在永远，永远……

描写朋友的作文15

一个双休日的早上，风和日丽、阳光明媚。小鸡和小鸭起了个早，它们决定到动物花园去玩，还可以给刚种下的小花浇浇水。小鸡准备了一个塑料壶，它俩出发了。

它们一边走一边唱歌，小鸭一不小心掉进了深坑里。小鸡说：“别急！别急！我来想办法。”很快小鸡想出了一个好办法，它拿着木桶走到河边舀来了一桶水，倒入深坑里。这时候小鸭浮上来一点。就这样小鸡舀了一桶又一桶水，往坑里倒，当水满的时候，小鸭也浮了上来。小鸭对小鸡说：“你真是我的好朋友！”

它们继续往前走，忽然一条哗哗流动的小河拦住了它俩的去路，小鸡发愁了：“我不会游泳，怎么办呢？”小鸭说：“别着急，我来驮你过河。”小鸡爬到小鸭的背上，小鸭驮着小鸡往河对岸游过去，顺利地过了河，小鸡说：“你真是我的好朋友！”

小鸡和小鸭，这对好朋友高高兴兴地往动物花园走去。