【精选】研究作文400字3篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的研究作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
研究作文400字 篇1
大家都知道,现在低碳生活成为一种时尚的生活。那么什么是低碳生活呢?为什么要提倡低碳生活呢?碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。
在我们的日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们做汽车要耗费燃油,燃油燃烧就会产生二氧化碳,排放在空气中就会增加碳排放。我们每天都要看电视用电脑,这些家电都要耗费电能,电能的产生就是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也是要排除大量的二氧化碳。因此,如何通过节约能源,节制我们的日常生活,都是属于低碳生活的一部分。我们的低碳排量是可以计算的。如家居用电的二氧化碳排放量(kg)=耗电度数*0.785.根据这个计算公式我们还可以算出市民开车,坐飞机,吃汉堡等到底能排放出多少二氧化碳,从而计算出碳排放量。
低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们所认同,单实施的人群相对较少,因此,我们以小学生的名义,向大家倡议低碳生活,希望大家在生活中注意以下细节:1.尽量少开电视,少开空调,一减少电能的排放。2.去超市或菜市,尽量自己带现成的,或自制的环保购物袋。3.尽量步行或骑自行车,以减少对环境的污染。4.养鱼的'水用来浇花,还能促进花木的生长。
低碳生活,从日常生活的点滴小事做起!
研究作文400字 篇2
今天,刘老师让我们带一个苹果、一根长三十厘米的线和一把直尺。
我们惊奇地议论纷纷起来。有的说:“会不会这次作文课就吃苹果呀!”有的说:“带苹果来干什么呀?”……
原来刘老师叫我们苹果、线和直尺来,是因为我们要研究苹果呀!
第一步是量身材。首先量苹果的高矮。我的苹果高才五点六厘米。彭诗云的最高,是七点五厘米。王晨浩的最矮,才四点七厘米。然后是量苹果的腰围。我的腰围才二十五厘米,我本来以为我的苹果是最瘦的,没想到还有二十三厘米的小个子,那个苹果就是成宣齐的了。
第二步是闻气味。我从我的苹果中闻到了一阵香气。我想:“我这个苹果一定很脆,不然我怎么会从香气中闻到一丝丝甜气呢?”
第三步是看身材,我的苹果个子高高的,比较瘦,红黄相间,外皮上有一些小点。
第四步是削苹果。刘老师问谁会削苹果,陈璐茵立刻举起手说:“我会、我会……”于是刘老师叫了陈璐茵上台削苹果。陈璐茵细心地削着,她削得真是太好了。接着刘老师又叫从没削过苹果的陈嘉皓上场,陈嘉皓削时基本把果肉全部削了。结果还是陈璐茵削得最好。
第五步是尝苹果籽。我把一个籽放进了嘴里,先是瓜子的味道,慢慢的,就变得很苦了。
第六步是吃苹果。总算轮到我们吃苹果了。我们狼吞虎咽的吃了起来。
这堂课真有趣!
研究作文400字 篇3
教学步骤:
一、学生探究阶段。
1.搜集至少三首你喜欢的、精炼优美的歌词,试分析其语言特点,总结写作方法。
2.组内成员交流看法。
3.以《阿房宫赋》为主要内容,用你总结的歌词写作方法,创作两段话,要求能够用精炼优美的语言反映出秦王朝贪婪凶暴导致灭亡的命运。
二、教师引导阶段。
1.部分同学展示总结出的写作方法和创作语段,全班同学客观评价品味。
2.教师展示《西游记》和《愚公移山》的歌词,引导学生分析、总结优秀歌词的创作方法。(歌词略)歌词写作方法:(略)
3.教师展示仿《游子吟》创作的《阿房宫赋》语段(略),加深学生印象。
三、学生实践阶段。
作业:用优美的语言创作至少两段文句,从校园生活入手,反映当代中学生的精神风貌,也可立意自定。
案例评价:在此写作训练的过程中,学生针对一个主题搜集资料、分析资料、总结资料内容、涵泳感悟、学能致用等各方面的能力都得到了提升,更重要的是借此使学生认识到:生活处处有文章,作文原来也有趣,极大地提高了写作热情。
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