我们的读书活动作文
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我们的读书活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们的读书活动作文1我喜欢我们班的读书活动。
我们的'语文老师林老师给我们举行过很多次读书活动。记得第一次全班共读一本书时,举办了隆重的新书发布会后,就把书发给我们。看到我们拿到书迫不及待要开始读,林老师就给我们讲解如何阅读新书:可以做笔记,画出有新鲜感的语句,还可以摘抄优美的句子和段落。老师有时还会陪我们共读某些片段。比起自己读,我还是比较喜欢共读!每次老师跟我们一起共读的时候,我都觉得比自己阅读有趣多了!
我们班共读活动读了不少书,这些书我很喜欢看。最可贵的是还有著名导师给我们导读,教我们如何去读这本书,我们真是幸运啊!在学做读书笔记时,老师就在讲台上一步一步指导我们如何做。同学们在座位上认真地做记录,圈了一个个字,画了一句句话,还在旁边写了一条条批语。有的字我们不认识,老师会告诉我们,并让我们在旁边标上拼音。老师还教我们怎么画整本书的思维导图,让我们从思维导图了解整本书的故事结构、人物关系、写作特点、主要内容等,并受到一定的启发。老师还教我们摘抄书上优美生动的句子,并让我们学着用到自己的习作中去,让自己的作文写得更好,更优美生动。我感觉自己的习作水平的确有了不少提高。
在阅读时我懂得了很多道理,比如活在当下,努力拼搏,爱护环境,善良有礼等等。阅读其实很有趣,只要认真读就能发现它的乐趣。我会继续跟着林老师,珍惜每一次共读活动,争取在共读中不断提升自己的文学素养。
我们的读书活动作文2亲爱的老师:
欢迎你们来到植材小学。
植材小学里每年都有许多好玩又有趣的活动,这不,一年一度的读书活动开始了。
每年的读书节都会发下一两本课外读物,让我们读,然后进行读书测试,评选“阅读之星”,所以,同学们回到家,第一件事情就是看书,大家都希望能拿到“阅读之星”,我们学校读书节的活动真是丰富多彩。
除了评选“阅读之星”,还举行了读书黑板报评比和“书香漂流角”。
在活动正准备中时,同学们都纷纷把自己的好书交到老师选派的同学那里。
“书香漂流角”活动开始了,同学们峰拥而上,教室里顿时热闹非凡,你瞧,大家都快把桌子挤出来了。
教室里不时传来此起比伏的声音:“这本书好看极了。
”“这本书我从来没看过,我要借这本书。
”每个同学都在书架中“寻宝”,看到自己喜欢的书,就像找到了宝贝似的,迫不及待地冲上去。
很快,书架上的书就被借完了,大家都在静静地看书,到了下课,把书归还到书架时,大家还意犹未尽。
读书黑板报的评比已经结束了,在这期间,大家都很用心,黑板报也出得很漂亮,有一本书,有一只书虫等等,五花八门。
怎么样。
我们学校的读书节很特别吧。
因为我们感受到了读书的快乐,我期盼下次的读书节活动更加丰富多彩,更加有意义。
浙江嘉兴桐乡市桐乡市乌镇植材小学五年级:磕磕絆絆
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