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精选描写人物作文三篇

作文2.63W

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的描写人物作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选描写人物作文三篇

描写人物作文 篇1

好的好的,包在我身上了瞧,我的同学张天齐又一脸你放心地对我们承诺了,所以我们送了他一个外号,张答应。

他个子高高的,一米七左右,干净的脸蛋上嵌着一双黑宝石般的眼睛,眼眸深处闪着睿智的光。一头飘逸柔顺的头发,高挺的鼻梁,看起来既精神又帅气。还有那迷死的笑,在阳光下如此温暖。不光如此,他在学习和体育方面也很优秀。

张答应顾名思义,就是你想借什么,他都会答应。我和他是极好的朋友,经常互帮互助。在一次数学考试前,我发现粗心的自己居然没有带关键性的工具尺子,我一下就急了,没了尺子我还怎么考试?我急忙向前后左右的同学求助,可他们纷纷摇头的神情让我有些绝望,眼看着考试快开始了,我只能坐在座位上兀自伤心。着急、上火、自责一切的一切化作了泪噙满眼眶。这时,答应一下跳了过来,面带微笑地对我说:老弟,你怎么愁眉苦脸的?对呀,我怎么忘了有张答应了,我忘带尺子了,你有吗?我一脸期待地看着他,他会有两把尺子吗?这是我最后的希望了。为难的神色第一次出现在他脸上,但一秒钟的犹豫之后却是使劲地点头,没问题,有我呢?兄弟别急,来,尺子送到。还是一口答应,就在我伸手去接那一刻,他灵机一动,眉头一皱,计上心头。坏笑着,一下把自己的'尺子掰成两份,于是我的眼前出现了一把残缺却能救我于水火之间的尺子和他放大的笑脸,我心头涌起了阵阵暖流,心一下子定了下来。有限的尺子却无法丈量我们之间无限的友谊。

张答应,张答应,他对所有人都是关心的。有时候,我们总怀疑他是否爱心泛滥。一次,我们俩在公园玩,突然四周昏暗下来。抬头才发现不知何时,天空中已经乌云密布了。没一会便开始下雨了,雨势在不断变大,不过幸亏他出门的时候看了天气预报,帮我也带了一把伞,我俩赶紧撑起伞往回走。不远处,一个妇女正在雨中艰难地行走,她用她的衣服遮着怀里正酣然入睡的孩子,自己却淋湿了。一回头,身边的张答应不见了,再一转身,阿姨的头顶赫然出现了一把伞,而一旁的张答应正微笑着对阿姨说:阿姨,您拿着伞吧,别着凉了。阿姨也可能是心疼幼年的孩子,一个劲点头对他说谢谢,张答应的耳根悄然红了,说着,赶忙跑回我的伞下,全身已经湿透了,可脸上却是明晃晃的笑

描写人物作文 篇2

那是一个下着小雨的清晨,妈妈骑车带我去上学。一路上,空气是格外的清新,树叶也绿的发亮。小雨淅淅沥沥的下着,雨水滴落在雨衣上,就像滴落在我的心里凉丝丝的。这一切让人觉得心旷神怡。

雨越下越大马路上的汽车慢慢的多了起来,有公交车还有小轿车。它们不停地鸣着喇叭,在马路上飞奔着。马路一派车水马龙的景象,我心中不免担心起来。

不知不觉中,我们来到了胜利路与人民路的十字路口。红灯亮了,妈妈的车子停了下来。猛然间,我看到了让我深深震撼的一幕:雨中,一位警察叔叔站在马路中间,面对着熙熙攘攘的.人群和车辆,不停地指挥着交通。他身子站得笔直,两手不停地挥舞着,神情是那样的一丝不苟,姿势是那样地规范、优美。雨水浸湿了他的警服,打在了的他的脸上,他也顾不上擦一把。在他的指挥下,车辆和行人显得更加井然有序了。此时,我对警察叔叔油然而生出一种敬佩之情。这一幕将永远地定格在我的脑海中。雨中,警察叔叔的形象更加高大,他帽子上的国徽在闪闪发光……

我和妈妈一路前行,又经过了几个十字路口,都看到了与前面几乎相同的一幕。我深深地被感动着。如今,我们新乡市正在创建国家卫生、文明城市,环境越来越美。这些交警叔叔不正是城市一道靓丽的风景线吗?

交警叔叔,你们心中时刻想的是人民的安全,把人民的安全看得比自己的生命还重要。没有你们的辛劳,没有你们的牺牲,就没有井井有条的街道,就没有我们的高高兴兴上学(学)、平平安安回家,就没有这平安、和谐的社会。交警叔叔,我爱你!我真想放声歌唱:交警叔叔,我为你自豪!

描写人物作文 篇3

我们班有一个调皮蛋——老师的“眼中刺”。可是,我却不这么认为,他还是有优点的。

“调皮蛋”当然只是同学们为他取的一个绰号,因为他经常调皮捣蛋,他的名字叫做王纬。王纬棋的个子矮矮的,身子瘦瘦的,便成了胖子“大块头”的欺侮对象。

“调皮蛋”对书本没有丝毫的兴趣,但对小动物,特别是昆虫,一见两眼就直发光,眼珠似乎要弹出眼眶。老师讽刺他说:“哪一天,你能拿一个‘地下诺贝尔奖’来我就满意了!”他知道,根本就没有什么“地下诺贝尔奖”,也知道老师希望他一门心思去学习,可他却故意把老师的话当作鼓励,拿不到“地下诺贝尔奖”,至少也要当个“昆虫学家”吧!

从此,他走上了“争创之路”。他天天拿一根小树枝和一个小瓶子,手腕上还带着一块小表,心里打着小九九,盘算着何时下课。快下课时,他就侧向一边,一只脚跪在地上,一只脚长长地伸在走道上,下课铃一打,他如同一支离弦的箭总是第一个冲下楼,跑到“林阴小道”的臭水沟旁。只见他先捂住鼻子,再用树枝往臭水沟里搅一搅,定会有半死不活的的小虫子爬到树枝上,他再把小虫子往瓶子里一放,盖上盖子,昂起头,一只手叉着腰,一只手举着瓶子,像一个实验室的.研究员,又像一名凯旋而归的战士。

别看他捉虫时神气,一让他念书就傻眼了。上课时,他可不闲着,忙着玩弄起小虫子来,等玩腻了,就拿出透明胶带,把小虫子压扁,再粘在上面,作成了一个简单的“昆虫标本”,还得意地给大家欣赏。每当提起王纬棋要当昆虫学家的事,同学们就指着他的鼻尖,异口同声地说:“做梦!”。可我看着他做的“蝴蝶”“蜜蜂”“七彩蜻蜓”标本,觉得真是有模有样的,你们说呢?王纬棋,我期待着你——未来的“昆虫学家”!