“严厉”的老师作文(15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的“严厉”的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“严厉”的老师作文1

董老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。董老师有着一头长长的头发，大大的眼睛带着一副红色边框的的眼镜，时刻关注着我们的一举一动，同学们都很怕她。

董老师是一名严格要求学生的老师。一天上午的美术课，因美术老师请假，董老师让我么自己复习。就在老师去办公室的那一会儿，同学们大声地吵吵闹闹，董老师气冲冲地走进教室，原本吵闹的教室立刻变得安静下来，静得连掉下一根针也能听得见。董老师说：“你们太吵了，我要把美术课改成静坐课。”有几个同学们小声嘀咕着：“不是吧。”静坐了几分钟，我就有些不耐烦了，便玩起了用唾液吹泡泡，刚吹一会儿，就被董老师发现了。

董老师走到我身边，严肃地说：“贾子楠，罚抄一篇课文，下午没抄完就给我翻倍的抄。”我知道，老师严格要求我们是为了我们好。哎，以后上课再也不能做小动作了。

“严厉”的老师作文2

我一直以为x老师是一位很温柔的老师，所以我就想，这个老师好对付。回家后，我也没有做作业，也没有背课文。但后来发现，x老师是一位严厉的老师。

有一天上课，x老师叫我背课文。可是，我根本背不出来。全班同学五十多双眼睛都看着我，我觉得很抬不起头来，站在那里摇摇晃晃的，心里挺难受，脸通红，就像被揪住了一样。泪水落在了我的脸上。x老师还通知了我的父母。这时我才领教了这位老师的厉害。我心想：我以后一定要在背诵上多下功夫，可不能再马虎了。你看，这就是x老师的教育风格，平时挺温和，但是，有错误绝不包庇，简直让你终身难忘呢！

严厉归严厉，但是x老师的学问也很高。有一次我们有一个成语不理解。我问了x老师，x老师给我们认真的解释，还给我们讲了一个生动的成语故事呢，同学们都听得入迷了。你看我们班的x老师多有学问呀！

这就是我们的x老师，我很喜欢她。你呢？

“严厉”的老师作文3

我的数学老师最大的特点就是严厉，我们全班人都不喜欢上她的课，就连我们班的那学霸大人也不例外。

我们组长在每次进办公室问作业，都要在门口犹豫很久才慢吞吞的走进去，生怕被老师请在办公室“喝茶”！老师布置的作业量超乎想象，最多七个，最少三个！这还没加语文作业呢！布置作业就是老师的杀手锏，所以我们每节课都很拘束，积极发言，就是为了让老师开心，这样下午放学回家才能顺利！

直到有一次，改变了我对老师的看法。那次我们一如既往地犹豫着去办公室问作业，发现老师正在逛手机淘宝，发现老师正在看床单，而且很多床单都是很少女心的颜色，手机旁边也贴了许多可爱的小熊猫，都快贴满手机的边缘了，原来平时严厉的数学老师，心里还住着一位小公主呢！真有趣！

还有一次我写完作业，正走在回家的路上，突然背后有人喊我的名字。我回头一看，原来是数学老师，我结结巴巴地从嘴里蹦出三个字：“老师，您好！”我苦笑面对，心想怎么遇到数学老师了呢？今天出门没看黄历啊！可是在回家的这段小路上，我们一起走，我体验了全班同学都没体验的老师的温柔和快乐！

我们现在越来越喜欢上数学课了，也能接受这位严厉的数学老师了！

“严厉”的老师作文4

勾老师是我们的英语老师，她特别地严厉。

勾老师，有一束乌黑靓丽的头发，她的眉毛又细又弯，像一轮挂在天上的'新月，她的眼睛大大的，那目光就像一束光，你一说话，那束光就照在你的身上了。她有一个樱桃小嘴儿，生起气来又变成了血盆大口。她的穿着特别地潮，一条牛仔裤，一直到地上，但是可不要以为她很矮哦，她高都快到一米八了。

勾老师可严厉了。上课的时候，假如有同学的坐姿不好，她就会狠狠地批评他，只见她的眉毛紧锁，眼睛也瞪得大大的，嘴里不停地说着：“下次不许闹了。”就算有人往后转一下身，她也要吼他几句，所以没人敢在课上说话，也没人敢动一下，因为她实在是太严厉了。

但是大多数时间她还是很平易近人的，由于她是我们的副班主任，我们常常和她玩，就算是输了，她也不生气，反而笑眯眯地说：“这是我让你们的，让你们的。”

这就是勾老师，在课上超级严厉，但是一下课就变成了我们的好朋友，你喜欢她吗？

“严厉”的老师作文5

我的班主任是高老师，她也是我的语文老师。高老师非常漂亮。她有一头乌黑的秀发，像瀑布一样直。一双炯炯有神的眼睛又大又圆，就像两颗黑珍珠。

高老师在我们的学习上对我们非常严厉的。这个学期初，我的作业质量下降，不但做错了很多题目，而且字也写得很乱，上课有时候还走神。高老师对我的表现很不满意，严厉地批评了我。她说：“你可以成为最好的学生，但是这个学期你不努力却成了是最差的学生。我希望你能加把劲，尽快赶上同学们的步伐，做回原来的自己。”听了高老师的话，我非常惭愧，心里下定决心一定不要让高老师失望。

高老师虽然在学习方面非常严厉，但是在生活上却很关心我们。有一次，我不小心摔了一跤，痛得我大哭起来。高老师得知消息后匆匆赶到教室，用她温柔的声音安慰我，并且还送我去了医院拍了片，确定我没事了，她才松了一口气。那时我深深地感受了高老师的爱，心里感动极了。

我喜欢这位既严厉又可亲的高老师。

“严厉”的老师作文6

我的语文老师是王老师。她是一个不苟言笑的人，但对我们又和蔼可亲。

她黑色的眼睛在金色框架眼镜后闪闪发光，如果一笑眼睛弯的像月亮。但一上课老师就特别严厉，让我们大气都不敢喘，叮叮……，记得有一次，都打铃了，我们还在喧闹。突然，王老师来了，她把教科书放在课桌上，我们的喧闹声减小了一点，这时王老师大喊一声”安静“，我们班里每个人都立刻坐好，不再说话，仿佛写字的”嚓嚓“声都能听得清清楚楚，生怕被老师拉出来站到讲台上罚站。我最喜欢王老师的一点就是，不管我们回答的问题有多么不好，老师都会鼓励我们，表扬我们，不让我们受到一点点打击导致自尊心崩溃而不去举手回答问题。就算不知道正确答案，也可以举手说一说自己的观点。好像有一次老师出了一个很难的问题，很多人都没答对，可是王老师一次都没有说不对，一直说”离答案很近了“，”你的想法是这样的“。这样的话让我们感到亲切。

这就是我们不苟言笑和蔼可亲的王老师。

“严厉”的老师作文7

我们英语班，有一位“严格”的老师。她叫刘亚楠，瘦高个，一头金黄的烫发，大大的眼睛，长长的睫毛，一笑起来脸上会出现两个浅浅的酒窝儿。一见她，就有一种亲切感。看似很和蔼，实际一接触却是非常的严厉。

第一堂课就给我们来了个下马威，要求我们在回答问题时：要迅速站起，不可以拖拖拉拉；语速要流畅，不要吞吞吐吐；声音要洪亮，不能像蚊子似的小声嗡嗡。每次上完课以后都留家庭作业不说，还要求我们每天必须听20分钟的英语磁带，再让家长听写一遍学过的单词，并要求家长签字。这样想偷懒都不行了。如果谁做不到，放学的时候就把他留下，让家长和自己都难为情。

老师不但教补习班的，还教我们学校的英语。每次补习她总会抽一点时间，让我们复习一下学校的知识。一开始同学们都很不理解，老师似乎看出了我们的这种心理，语重心长的对我们说：“孩子们，我这样做你们会觉得有些累，一时间适应不了。但你想你们一边学习课本以外的知识，一边复习着课本上的知识，这对你们是不是一种帮助？”我们终于明白了老师的良苦用心。在学习上专注用心起来，不再给老师制造这样那样的麻烦。我们的成绩也有了很大的提高。

我爱这位“严格”的英语老师。

“严厉”的老师作文8

他，带着眼镜，眼睛里闪出智慧的光芒;他，也是一个十足的幽默家;他是谁?他就是我们的班主任—杨老师。

杨老师十分幽默。有一次，小淼可能是运动过度，像一个泄了气的皮球，昏昏欲睡，打不起精神，这时杨老师对他说：“小淼，小心“笔记本电脑”哟!”我们刚开始不知道是怎么回事，过了一会儿，杨老师才说道：“想睡觉的话脑袋就会沉到书上，不就成了笔记本电脑了吗!”这句话让我们哄堂大笑。

还有一次，杨老师讲到小米加步枪的时候，杨老师说：“同学们，告诉你们一个秘密，其实我以前对小米加步枪的理解是把小米放在步枪里打出去”。哈哈哈，我们在欢乐中又学习了不少知识。

俗话说得好，“严师出高徒”，我们的杨老师也是这样的人。

每次，老师批改作业时十分认真。总是对同学们说：“这道题应该这样做，这道题不对，别忘了打逗号”。有时候，有些同学错了不该错的题，杨老师眉头紧锁，像一个十字架，但他会耐心的给同学讲解，直到完全听懂为止。这种埋头苦干的精神让我非常敬佩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。杨老师就像那支蜡烛一样燃烧自己，照亮着我们。

“严厉”的老师作文9

孙老师是我见过的最严厉的老师。

有一次，我把抄词语作业交给了孙老师，孙老师只改出了一个错误。我以为改正这个错误很容易，可是，孙老师的做法却让我大为惊讶，原来，就因为这个小小的错误，孙老师却要求我重写一遍这项作业。又有一次，孙老师检查出了我抄作业太粗太黑，又要求我重写昨天的作业。我愣住了，心想：“这跟昨天的作业有什么关系呢？”还有一次，我二年级的时候，在课堂上用尽全力大叫了一声：“哈！哈！哈！哈！”这么大的声音，孙老师当然听见了，她对我说：“请你在今天晚上写一篇日记。”我一听，又愣住了，心里又想：“其它同学发出同样的声音，只是被批评而已，为什么我却要写日记？”我心里充满了疑问。

这就是我的孙老师，一个严厉的孙老师。

“严厉”的老师作文10

在我的一生中有无数的老师为我呕心沥血，其中教了我四年的老师施小虎令我印象十分深刻，就让我来讲讲他吧。

他长的不高，戴着一副小眼镜，表现出一股挡不住的斯文。他的小胡子短短的，有一双大大的耳朵，嘴巴又大又厚。

他之所以让我印象深刻，是因为他十分严厉，我们班几乎全班的人都怕他，所以他让我们班成为了一个人人表扬的班级。

有一次我们班的高彬诚考试没有及格，老师就让他把卷子抄一遍，写一遍，让他的爸爸妈妈写感受。老师瞪大眼睛脸上通红，说道：“下次再这样，你就别来上学了。”我也有不少这样的事儿。

有一次老师让我们写钢笔字，并在上面加拼音，我一不小心拼音加错了，被老师狠狠地惩罚了――从第一课《走，我们去植树》抄写两遍，他说的轻松，而我的是累死了，可以说我的手已经不在了，于是我再也没有加错了。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，没错，老师就像是勤奋的园丁一样，让我们这些花朵开放。施老师，我知道你也不忍心是迫不得已才这样的，我想说：“谢谢老师。”

“严厉”的老师作文11

你知道我们的数学老师是谁吗？对了，他就是———杨老师。

她披着乌黑透亮的头发，一张粉嫩的面容上嵌着一双黑琉璃球似的眼睛，她总爱穿着衣服搭配短裙，显得很平常。

别看我们杨老师表面上那么温柔、平常，其实她还有着很多“绝招”呢！

绝招一：千里眼

有一次，我和同桌徐梓豪上课没听讲，便讲起话来。可是杨老师发现了，便用她的千里眼盯着我们，我们看到了，一下子反应过来，认真听讲。

绝招二：顺风耳

一天，上数学课的时候，我和后面的章鑫怡偷偷的讲起话来。见老师没听见，便继续讲的“津津有味”。谁知，老师用她的顺风耳听到了我们的讲话声。

绝招三：大力士

一次，杨老师看到我和同学在课堂上聊天。便悄无声息地走过来，等走到我们身边的时候，再用棍子用力的敲一下桌子，那声音震耳欲聋。

杨老师，我想对你说：“谢谢你，如果没有您的严格教学，我的数学成绩一定无法这么好。”

“严厉”的老师作文12

说起我们的数学老师，我们每一个同学都恨的咬牙切齿，因为她对我们太严厉了，虽然数学有时很难学，但是老师却对我们要求很高。

记得有一次考试，我们班的数学成绩已经是全校第一了，但是这不是值得庆祝的时候，等考卷发下来的时候，老师一个一个找那些出现明显错误的同学谈话，而我就是其中一位。我们的数学成绩满分是一百二十分，这次我考了一百一十分，本以为会受到老师的表扬，谁知去了办公室被老师劈头盖脸的训一顿，老师拿着我的卷子说，你看这个地方，我讲多少次了，至少要考虑两种情况，如果你做对了，分数至少可以再提五分，甚至可以拿到满分。

我的天，她对我们的要求是数学满分，对于一个学生来说，特别是数学，满分意味着什么，我们都心知肚明，而我从来没有想过满分，但是听了老师的话我的确有潜力可以拿到满分，经过了这次批评，我下次考试做的更加仔细了，虽然离满分还差几分，但是却一步一步接近。

虽然我们都恨我们的数学老师，但是我们却喜欢这样严厉的老师，因为我们相信:严师出高徒。

“严厉”的老师作文13

她，拥有着一副招牌动作：叉腰，瞪眼拿起教鞭，一打一个准。她就是我们的英语老师，严厉就是她的本性。

她，戴着一副黑色的眼镜，看着好像很有文化的样子；长着一对著名的“八字眉”，可能是因为爱皱眉头引起的吧！外貌就介绍到这吧，也没有什么突出的特点了。

叮铃铃，上课铃声响了起来吃饭英语老师走来了，今天同学们出奇的安静（可能是因为怕老师吧），英语老师也露出了难得一见的笑容。可是，当课上到精彩的部分时，就会有人插一句嘴（实不相瞒，其实不是很精彩），英语老师拿出了自己的招牌动作：叉腰，瞪眼，再配上一句“给我站后面去！”完美的展示了她的武艺超群。现在，她又研究出了新的战术——金鸡独立！只要谁做小动作或插嘴，先是受到教鞭的“洗礼”，然后就是金鸡独立。因为这些小小的插曲，英语老师把粉笔头重重地一扔，眼中冒出了火花，愤怒地说：“现在浪费的都是你们自己的时间，下课后拖堂！”（她也是迫不得已的，因为没讲完的话，作业就没法布置了呀！）同学们听了这句话，瞬间振作了起来，英语老师也得到了一丝安慰，可是她还是一如既往的严厉！

哎呀，英语老师正火速赶来，赶紧坐端正！

“严厉”的老师作文14

“上课。”.“同学们好！”

这两乘女高音从教室里传出来后，只要是熟人，一听准知道这个班在上数学课，还知道任课老师是我们班的数学老师。——白老师。

白老师个子比较高，大大的眼睛，乌黑的头发，眼珠滴溜滴溜得转着，里面像是装着一台电子计算机。

白老师有一个大特点就是它神态基本上一个样，很严肃，我狠少见他笑，像个数学家一样。

白老师也很抓紧时间，下课铃一响，白老师就进来“催缴作业”了。 只见他拿着他的记录本儿，在黑板上的数学档中飞快而又工整地写下一串学号——那就是没订正好的作业的人的学号。她不停催我们快订证作业，也时时试看看自己左手腕上那块儿表。时间一到，他便风风火火走了。

白老师批改作业时也很认真，一丝不苟。他批改作业时，总把自己做的那份拿出来对照，从不马虎。她一边批改一边对着自己的那份，严肃认真，还经常把我们易错的题目讲解了一遍又一遍。

这就是我的数学老师，既严肃又认真，我非常喜欢她。

“严厉”的老师作文15

我们班的张老师如果用一个字来形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞点“突然袭击”。什么“龙爪手”，“夜袭珍珠港”我都领教过，只是他的技术太不高明了，你一转过身，便可以看见他那嬉皮笑脸的“傻”样子。

有一次他讲课时，听见下面闹哄哄的。他愤怒一叫，逼视着我们，平时看惯了张老师笑，他一生气，五观便乱七八糟地乱摆着，或者说把别人的眼睛鼻子借来安上去了，反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次，班上组织了一次活动，要描述一个人，我上去，十拿九稳地说起来，“我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴”。教室更闹了，张老师则立刻躲到办公室去了。

这就是我们那酷酷的张老师，虽然他平时对我们很严厉，但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。