快乐的劳技课作文
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的快乐的劳技课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的劳技课作文1今天上午,我们最喜欢的劳技课终于到了。这次我们的任务是用土豆,鸡蛋,猪肉作为主要食材,煮出两菜一汤。
进入劳技课教室后,老师给我们分配好各组的桌子和灶台,同学们就开始忙活开了。首先同学们铺好了桌布,然后大家把各自带的食物都放到了桌子上做准备。有的同学在做土豆泥;有的同学在做汤;有的'同学在做蛋饺;还有的同学在炒菜……。我看见我们的组长李沛瑶正在压土豆泥,我就立刻过去帮忙,不一会儿又圆又大的土豆,就被我们全部压成泥末了,然后我们又往土豆泥里加入了火腿粒、沙拉、黄瓜丁和小番茄粒,并将它们搅拌在一起,然后用一个小圆勺取适量盛到摆在盘里的薯片上。香喷喷的好诱人呀!
在灶台边的同学们也干得热火朝天,忙得不亦乐乎,只见他们拿着锅铲不停地翻炒,不时地往锅里添油加醋,整个教室里都弥漫着菜香味,把同学们个个馋得直流口水,不一会儿,各组的大厨们都完成了自己的菜肴。我们组做的是土豆沙拉,青菜蛋花汤,蛋饺和土豆焖猪肉,土豆沙拉,甜脆可口,带着淡淡的奶油香味;蛋饺松软鲜嫩;鸡蛋汤里的青菜绿油油的,鸡蛋黄黄的,像是草丛里开满了黄色的鲜花。我们迫不及待地都尝个遍,这些菜真是美味极了!在老师和同学们的品尝后,给我们组点评了一个“最佳美食奖”,而我们也给美食来了一个光盘行动,一点都没浪费。
这一次的劳技课同学们都能互相帮助,互相配合,圆满地完成了任务。但是也有一些疏漏的地方,比如:我们组的同学忘记带桌布,只好临时去别组蹭了一张;同学们在做菜的时候,如果能戴上口罩,就能更加卫生了;还有就是这次菜的分量有些少,让人感觉什么都好,就是太少没吃饱。
这次劳技课在欢声笑语中结束了,但是同学们还觉得意犹未尽,期待着下一次劳技课的来临。
快乐的劳技课作文2今天下午,我们满情着高兴的心情去上劳技课。
换上色彩鲜艳的劳技服装,进了劳技室,我一眼就看到黑板上写得清清楚楚的大字“学会做面塑”。什么是面塑?面塑能干什么?一系列问题从我头脑中蹦了出来。
刘老师向我们讲了面塑的用途,做面塑的手法,还当场演示做了几个面塑给我们。便分面团给我们。我们迫不及待地接过面团,照着老师的样子做起来。我做的是一个小刺猬,先把面团揉光滑,然后团成椭圆形,两用剪刀在面团上剪出嘴巴一个个的尖刺,最后用两颗绿豆安在面团前端靠近嘴巴的地方,一个胖乎乎的小刺猬面塑便做成了。如果这时候在同学们中间走一圈,就会发现长耳朵小兔子,盘着的小花蛇,可爱的发财猪,愤怒的小鸟等面塑在同学们手中一个个地诞生。
这时候,刘老师和王校长端来蒸笼,让我们把自己的作品放进去,要帮我们蒸熟。说过一会儿还要请我们品尝自己的劳动成果呢。我们在满心期待中纷纷议论着。
十五分钟后,面塑出锅了,热气腾腾中我发现那些面塑都长胖了,看上去也更可爱了。我们仔细地辨认,各得领回自己的作品。给作品起个名字吧!张玺庆的小蛇面塑叫作“飞龙在天”,张江雨的小兔面塑叫“宝石兔”,我给我的小刺猬起了个“小萌萌”……“可以吃了,尝尝自己的劳动成果吧!”教师宣布。有的同学上去就是一大口,有的同学却舍不得,好像要作纪念。
下课了,我们带着自己的杰作离开了劳技室。在路上,我没忍住也把自己的小刺猬吃下了肚。真可惜!我期待下次劳技课能学到更多本领,有更多的创作。
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