清明的一天作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的清明的一天作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

清明的一天作文 篇1

我们步履匆匆的走进了四月，又迎来了一年一度的清明节。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这是唐代诗人杜牧写的，它充分表达了诗人的沉重心情，也表达了我们此时此刻的心情。

今天又逢清明节，我们学校组织四年级全体师生去烈士陵园扫墓。天空灰蒙蒙的，没有风，也没有阳光。一路上我们非常沉默，到烈士陵园门口，我们个个神情更加严肃，因为我们听老师说过烈士陵园是一个神圣的地方，这里埋葬着许多英烈的灵柩。

一进大门一座高大约十四米的石碑映入眼帘，上面写着“人民英雄永垂不朽”这八个大字。举行完庄严的扫墓仪式后老师让我们自由参观陵园，参观完后在纪念碑前集合。同学们都把小白花交给我跟另外两个同学组成的一个三人小组，由我们三人代表大家去祭奠这些英烈，来到烈士墓前我们在每个烈士碑前都献上一朵小白花，我们在心里对英烈们说安息吧！心里面感想万千很矛盾，也很纠结，想想这些英烈，他们把爱献给了安康儿女，把生命献给了安康的建设发展，可又有谁记得他们的英雄故事呢？希望安康的儿女都不要忘记，不要忘记我们今天的幸福是他们用鲜血跟生命换来的，我们要加倍珍惜！

最后我们还发现有一些坟位上没有墓碑，陵园的管理人员告诉我们原来这些长眠于此的无名烈士们都是一九八三年安康突发洪灾时参加抗洪抢险而遇难的兰州的军区的解放军战士，他们都被埋葬在异地他乡再也不能回到生他们养他们的故乡，一想到这里我们几个男生都热泪盈眶，情不自禁得深深的向这些无名英雄们三鞠躬，表达我们的敬仰跟哀思。虽然这里没有留下他们的姓名，可觉得他们是我心中最伟大的人、最亲近的人、最可敬的人，他们是为我们的幸福生活而牺牲的，我要记住他，以后每年的清明节我都会来祭拜他们，让他们在天之灵得到安慰，感到幸福！

此时，天空飘飞着细雨，我的眼里饱含着泪滴。这句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”又在我耳边响起，这可能是对清明节最好的诠释吧！

清明的一天作文 篇2

清明节的一天是啊。清明节这天，我们学校全体师生去拜祭一位i英雄。早上全校学生都穿着黄色的校服出发了。先是一年级的学生走了校门，接着二年级.三年级...........，不一会，全校的学生整整齐齐地走在了大街上，哇！好壮观啊！给我们美丽的太原又增添了一道美丽的风景线。就像一条黄色的龙在大街上爬行。十几分钟后。这条“黄龙”来到了迎泽公园的东门口。啊！好香的味道，我们迫不急待的进了公园，奥！原来是粉红色的桃花在邀请我们做客呢，还有金黄色的迎春花在向我们点头微笑呢。

公园里人山人海，有跳舞的.有唱歌的.还有老人在锻炼身体........。好热闹啊！很快我们来到湖边，哇！又有别的`学校的学生穿着红色的校服从西门进来就像一条红色的“龙”，南门又进来一条‘绿龙’同时北们来了一条蓝色的‘龙’。四条五颜六色的‘龙’围着湖转了一圈就像四海龙王聚会一样。

很快轮上我们祭拜了，我们来到烈士墓前，有一座高高的白色石壁。石壁上是个女孩的头像石壁上刻着八个大红字《红烛虽小，精神永存》。这是薄一薄爷爷为舍己救人的池越忠英雄题的词。

后来又有二位同学和一位老师讲述了池越忠烈士为救落水儿童牺牲自己年轻生命的事迹，让我感动的流下了泪水。是啊!池越忠姐姐是时代的英雄，我们学习的楷模。他闪亮不为己，只求找他人。虽然她走了，但她永远活在我们心中。

我们扫完了墓，老师和我们野餐，做游戏，才把我从悲伤中拉了回来。我们玩得很开心，不仅玩的开心更重要的是这次活动，让我知道了又一位英雄人物值得我们学习的榜样。

清明的一天作文 篇3

又是一年一度的清明节，我们全家又相聚一起，上山去看外公。这一次除了爸爸、妈妈、舅舅还有我之外，舅妈和初一也一块儿去了。

来到外公的墓前，我给照片上的外公鞠了一躬，对初一说：“初一，照片上的人就是你爷爷，你给爷爷鞠个躬吧！”

舅妈也对初一说：“初一，像戎戍哥哥一样，给爷爷鞠个躬吧！”

可是，初一不知怎么的，非常不高兴，白了舅妈一眼，就跑了。

等大家都鞠完躬，我又过去对着外公的照片，连鞠了两个躬，第一个代表我自己，第二个代表初一。我在心里默默地对外公说：“外公，今天初一也来看您了。您看到了吗？他是不是很可爱呀？我告诉您，他还很健康又很聪明呢！

只是他现在还不懂事，等他懂事了，他一定会像我一样，很认真地给您鞠躬的。”

我想，我的这一番话，在天堂的外公一定会听到的。