【实用】小学同学作文4篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学同学作文5篇，欢迎大家分享。

小学同学作文 篇1

人生的哲理往往是从同学身上学来的，有的同学可学到好的道理；有的则不行，有的值得我们学习，有的则不是我们学习的对象。

有的同学所带给我们的道理，令我们感触良多，是通往另一个世界的一扇门，是我们迈向成功的指标，为我们铺下成功之路；有的同学，就彷彿令人看不清他的真相的沼泽，在不知不觉中，将我们拖向黑暗的世界，制造着一种无形的伤害。在不知不觉中，无时无刻缠绕着我的，是好的同学，他们为我迈向成功之路打下根基，奠定下了基础，就如同一艘帆船一样，带领我们航向成功的站牌。

好的同学，是航向成功的指标。有一次，我和同学们比赛团体组的围棋比赛，其中一人输得很惨，另一人却大胜，输的人并没有摆出失望和放弃的表情，赢的人也没有摆出骄傲的表情，使我体会到“胜不骄，败不馁”的道理，那盘棋，我虽然赢了，但我也没有骄傲，获益匪浅。

同学的品格、行为举止与做人的道理，让我跨出黑暗的一面，有些同学就如湖上的镜子，将自己的优点反射到我们身上；有些同学，就彷彿刘墉的传真机，将人生道理传授给我们，以光明照亮寂静的黑暗，将我们黑暗的一面，演奏成优美的旋律。

小学同学作文 篇2

我的同学，他的名字叫沈立。他有一张圆圆的脸，一双小小的眼睛，一只不高也不低的鼻子，二片薄薄的嘴唇,一看就知道是个能说会道的家伙。他的头上有几根金发，个子和我一样高，但他和我不是双胞胎。

沈立和我一样也喜欢英语，我们二个人约定要PK，看看谁厉害。我们一起去参加了“希望之星”英语比赛，结果他进入了第二关，我却没进。他赢了，我输了，我很伤心又很不服气，但我又很佩服他是个聪明的小男生。我在心里暗暗发誓，一定要超过沈立。

沈立还关心同学。有一次，我有道题不会做，沈立见了跑过来教我解题，等题目做完了我刚想说谢谢你，他就跑开了。

这就是我的同学沈立，你们喜欢他吗？

小学同学作文 篇3

时间飞逝，岁月如梭，六年的'小学时光，匆匆过去，我们即将踏上人生的路程去寻找自己的未来，去迎接新的挑战。

六年来，是老师教会了我们如何做人，是朋友陪伴我成长，我永远也不会忘记你们——朋友。

六年里，我们共同有着喜怒哀乐，我们有福同享，有难同当。我们手拉手肩并肩，一直走到今天……我们同窗六年即将分离，无论有多么难舍，多少不愿，可我们不得不分开……六年里，我们是兄弟姐妹，我们是同学，我们是朋友。我们毕业了，心里总是怪怪的味道，说不上伤心，也说不上开心。

六年时光，六年思念，六年回忆……

回忆着那次跳长绳比赛：周五的下午，我们兴致勃勃的迎接比赛，为我们的付出收取回报。比赛前我们积极练习，摩拳擦掌，比赛开始了，可是比赛就是比赛，没有我们想象中的顺利。我们便互相安慰。友谊第一，比赛第二，靠这场比赛，加深了我们的友情!

想到以前我们在一起的瞬间，更有种不想毕业的感觉……依旧想留在学校，留在金色的童年里。

下学期，我们将成为一名中学生，迎接更加严峻的考验……

小学同学作文 篇4

我们班有一个同学叫季建，他高高的个子，胖胖的，他对人有礼貌，乐于助人，是个三好学生，同样是我的朋友。有天，我做作业不懂了，就偷看同学的作业，他瞧见了走过来，和善可亲地对我讲：“禄念念，这次的作业不简单，你做出来了没有？”我没精打彩讲：“我不懂这个题，怎么做？”他说：“我给你看看。

说完他令我敞开课本看例题，接着叫我计算，结果他看到我算的错误，算时把“2”写成了“6”，我纠正后终于计算对了。我开心讲：“谢谢你协助我，以后我一定认真检查。

他注视着我笑眯眯讲：“偷看他人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务，是为了学知识，为了自己成年后用知识为人民服务，成为有用的人。

我听了他讲的话，心里想：我一定要向他看齐，刻苦奋斗，作业一毫不苟，力争好的成绩。如今，他已休学了，我很惦念他，特别是他关爱同学的情景一直深刻地保留在我的脑海里。