精选小学同学作文300字合集5篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学同学作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

小学同学作文300字 篇1

人生的哲理往往是从同学身上学来的，有的同学可学到好的道理；有的则不行，有的值得我们学习，有的则不是我们学习的对象。

有的同学所带给我们的道理，令我们感触良多，是通往另一个世界的一扇门，是我们迈向成功的指标，为我们铺下成功之路；有的同学，就彷彿令人看不清他的真相的沼泽，在不知不觉中，将我们拖向黑暗的世界，制造着一种无形的伤害。在不知不觉中，无时无刻缠绕着我的，是好的`同学，他们为我迈向成功之路打下根基，奠定下了基础，就如同一艘帆船一样，带领我们航向成功的站牌。

好的同学，是航向成功的指标。有一次，我和同学们比赛团体组的围棋比赛，其中一人输得很惨，另一人却大胜，输的人并没有摆出失望和放弃的表情，赢的人也没有摆出骄傲的表情，使我体会到“胜不骄，败不馁”的道理，那盘棋，我虽然赢了，但我也没有骄傲，获益匪浅。

同学的品格、行为举止与做人的道理，让我跨出黑暗的一面，有些同学就如湖上的镜子，将自己的优点反射到我们身上；有些同学，就彷彿刘墉的传真机，将人生道理传授给我们，以光明照亮寂静的黑暗，将我们黑暗的一面，演奏成优美的旋律。

小学同学作文300字 篇2

吴伟潮是上个学期才转来的，我和他一直玩得很好！“我们两个都是体育最好”，我和他有一个共同的爱号，就是篮球，我记得我和他第一次打篮球的时候，我还以为他不是很厉害，我是和吴伟潮、张世深、张威键、陈彦江一队，我们打全场，一开始，“我还不怎么想和他一队，可是，打了一会儿。我觉得我很想和他一队，因为那些分全都是他拿的。”

他来的时候，就好像木头人似的，傻呆呆的站在那里，但是过后，他对我们也有点熟悉了，直到有一天，他终于肯说话了，他一开口就是笑话，他的笑话很好笑，笑得我们肚子痛，我们班本来是一个，像没有一个人的地方一样寂静。

“可是他一来！我们班就热闹起来了，他每次说笑话都笑得我们前俯后仰，我觉得他很幽默，我一开始还以为他是一个寂静的人，没想到！“他给我们班带来快乐，他走到哪里，哪里就会热闹起来。

他的主科也很好，语、数。英三科没有一次低过八十分。他很招人喜欢，每一个人都很想和他玩。

“打篮球的时候很多人都很想和他一队，我觉得我要拿他做板样”。

我相信，他以后一定会交到很多朋友。

因为他是那么的幽默，那么的优秀。

小学同学作文300字 篇3

只要每天早晨一踏进教室的门，就看见了他，他很精神地捧着英语书或者语文书，高声朗朗，流利地读着，洪亮的声音传播在教室的每一处。

他是一个可爱的小男生，留着一个小平头，他的电脑技术特别厉害，可能是因为经常接触电脑的原因，让眼镜“骑”着鼻子走了。在班级里，他担任的是劳动委员，而这一职位，正是最辛苦最累的，每当老师让他去做事时，他总是一言不发，却能有条不紊地做好。他也很爱读书，还被我们称为“书呆子”。他最喜欢足球，世界杯一到，他激动的连觉都睡不着。

他成绩很好，总是名列前茅，他数学特别棒，也特别爱动脑筋，有一次，吴老师在黑板上出了一道题，他坐正了身子，不停在心算，片刻之后，老师的答案揭晓，与正确答案一模一样，我特别佩服他，他说：“只需要先把面积求出来，然后再……”

他是我的开心果，每当我伤心时，他也许不会安慰我，但会逗我笑。“他”就是我的同桌——姜皓天同学。

小学同学作文300字 篇4

时代在变迁，时间在变迁，一切早已变了原样！我们已毕业快有一年的时间了。如果用一样东西来比喻我们之间的友谊之情，那就用好比一杯淡淡的茶，茶里面散发着诱人的、浓郁的幽香。如果这不能说明我们感情的深厚，那就这样说：我们曾有过争吵、打闹、指责、欢笑和泪水，但我们彼此坚信任何事情都会遇到钉子，遭遇时间的打磨后，我们的友谊只会变得愈加坚固。在数次欢笑和泪水之后，我们的友谊之花愈加璀璨、耀眼，愈加挺拔！

学业，让我们为彼此之前途而奋斗，无法不离开彼此，它阻挡的只是我们的见面次数随之减少，但我们的记忆长河里会对彼此的印象愈加加深！尽管，那个肯借你半个臂膀的朋友离开了，肯在伤心之时对你安慰的朋友离开了你的身旁，但我们的心永远相连！

朋友，感谢你在童稚时，陪我走过那段花样年华，让我回忆时，会扬起淡淡的微笑！当你遭遇坎坷时，借你半个臂膀依靠！谢谢你，王许辰！

小学同学作文300字 篇5

我同学个子不高，有“2”双眼，是瓜子脸，长得很瘦，双眼皮。长得并不是很帅。

他很讨厌，上课不认真听讲，老是做小动作，是不是还发出声音，但他讲话的声音很烘亮。借他的东西用，他不让，这可以看出他的小气，不乐于助人，还总说他家里很穷，这句话已成了他的口头禅。虽然他上课不认真听讲，但是他非常聪明，老师看见他走神了，让他起来回答问题，他都能回答出来。他上课经常和同学说话，烦的人家都不惜和他说话，但他还是和人家说，你说他讨不讨厌。他非常不听话，不管是下课还是上课，他都找同学的事，踢同学的板凳、随便拿同学的东西、踢同学的书包……我们都说，谁要和他一桌，算是倒了八辈子的霉。我们天天说他，他不感觉是个事。他的种种行为都表示，他还没长大，像个小孩似的。那么天真，那么幼稚。我说你啥时候长大啊？

同学们都说他像个猴子，像个小喇叭，我非常赞同这种看法。

我同学很有特点吧，我好佩服他。

同学，你快快长大吧!