老师的节日作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的老师的节日作文4篇，希望能够帮助到大家。

老师的节日作文 篇1

老师是辛勤的园丁。在教师节，我要给我的语文老师——吴老师一份礼物——一张精美的贺卡，以表达我对吴老师的感激之情。

吴老师也是我们的班主任，她长得很美，高挑的身材，有一张红苹果一样的圆脸，每天都带着笑容来上课。她有一双会说话的大眼睛，一张樱桃小嘴，她爱打扮，夏天爱穿美丽的花裙子。

吴老师的课上得好，每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入的思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的原野上驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌，以此鼓励那位同学。吴老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。吴老师有一副银铃般的嗓子，她的普通话说得很动听，讲起课来口若悬河，精彩不断，吸引同学们聚精会神地听讲，就好像几十株花儿在静静地享受园丁的浇灌。

吴老师在生活上也很关心同学们，是我们的益友。她平时非常关心同学们的品德发展，在课堂和课后总是及时结合生活中的事例，耐心地教育我们不犯错误，并且告诉我们许多做人的道理，让我们从各个方面都不断进步，就像芝麻开花节节高。

吴老师和千千万万的老师一样，像一架永远不知道疲劳的播种机，在孩子们心中播下知识和理想的种子，又像一盏明灯，指引我们走向成功。

写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古诗句，吴老师，你不就是一只吐丝的春蚕，一支燃烧的蜡烛。想到这里，我拿起蜡笔，在我的小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵，吴老师，这小小的礼物，寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋，所有的祝福！

老师的节日作文 篇2

今天，是9月10日是老师的节日。我早上起来，穿好校服，戴好带校牌，戴好红领巾，高高兴兴上学去。

边走边想，今天是老师的节日。我看见送有的同学鲜花，有的同学送贺卡，有的同学送小礼

物，等等我左思又想，送什么给老师呢？不知不觉就来到了校门口，刚好看见了班主任成老师我就行了个礼说；“老师你辛苦了，节日快乐。”成老师笑迎迎的说：“彭明燕你真乖”然后我和成老师以起走进了教室。

我来到了教室，有比我还早来的同学，还把教室扫的干干净净，讲台上有许许多多的鲜花，有小礼物，贺卡。黑板上写着老师节日快乐，老师辛苦了。老师说：“谢谢同学们，只要你们认真学习，取的好的成绩就是你们给老师最好的礼物。”

老师的节日作文 篇3

在每一个人的人生中，都会有几个恩师。今天是第xx个教师节，我兴高采烈地拿着送给老师的贺卡走向了教师。

来到教室，我发现两扇门是关着的，我从窗户往里面看，发现同学们正在准备着什么，忙得不亦乐乎。我赶紧敲了敲门，开门之后我走了进去。同学们有的打气球，有的正在挂气球、彩带和蝴蝶结，每个人都有自己的事。我回头看了看黑板，上面是同学们出的黑板报，上面写着满满的祝福语，还画着老师的肖像。很快我便知道了，原来是大家正在张罗着给老师一个“惊喜”。我赶紧放下了书包，加入了进去。一边的`常乐正在挂彩带，蒋全荣着急地指挥着，还有的同学正用丝带编制蝴蝶结，然后挂在窗上，教室里洋溢着一种特殊的气氛。

在我们大家的努力下，教师被布置得张灯结彩。看着教室，每个人都有一股成就感。这是，蒋全荣突然跑了进来，告诉我们顾老师要来了。我们赶紧回到了座位，拿起书读了起来。很快，三个老师一起走进了教室。全班同学一起喊道：“老师，祝您教师节快乐！”同学们把送给老师的贺卡、鲜花拿了上去。蒋全荣和其他两位同学在后面抑扬顿挫地读起了诗歌，同学们也朗诵了起来，当我们说到“老师和妈妈一样好”时，每个老师的脸上都笑眯眯的，有些同学的眼眶湿润了，我想老师看到自己学生布置的教室一定会很开心吧。为了把这一个令人难忘的时刻永远记录下来。小顾老师特地拿来手机为我们拍照，留作纪念。

这个是我们六年级同学在小学生涯中和老师过得最够一个教师节了，一想到很快就要和朝夕相处的同学、老师分开了，心里难免有些难过。在我们以后的人生中，会遇到形形色色的人和事，同样也要感恩，感恩同学，感恩老师、家长，哪怕是感恩一位曾经帮助过你的陌生人。记住，感恩是一种美德。

老师的节日作文 篇4

师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛；历苦耕耘勤育李，谆谆教诲记心中。转眼间，又是一年过去了，六年级的我们，迎来了小学阶段的最后一个教师节。周五的晨会课上，全校同学都为老师们送上了最真挚的祝福，当然，六（5）班也毫不例外。

那天早上，大家都早早的来到了学校。教室中弥漫着淡淡的花香，一份份包装精美的礼物出现在同学们的手上。人人脸上洋溢着快乐的笑容。随着悦耳的铃声响起，班主任芮老师、陈老师缓缓走进班级。晨会课开始了，身为主持人之一的我，丝毫不敢怠慢这仅有20分钟的晨会。因为这期晨会表达的是我们对老师的敬爱与无穷的感谢，所有的人都是那样专注，参与表演的同学也比往常更卖力。听着他们读出的句子，我越发的感到老师的伟大。其中，令我感触最深的是一首诗，它的名字叫《园丁颂》。

《园丁颂》一首完全歌颂老师的诗。“花儿朵朵绽蕾有主，难忘的时光幼苗出土。老师就是花园的园丁，只有奉献绝非唯利是图……”唯美的语言，向我们叙述了对老师的敬爱。平凡的语言中有着不平凡的感情色彩，重要的是，人，心在。

三首感动人心的诗歌，在同学们的深情朗诵下一一呈现给了大家。紧接着，乐声响起，全班同学将一首《我爱米兰》献给老师。“老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花……”哦，米兰，多想我们的老师，甘愿为人奉献，却丝毫不求回索，那样的品格，大概，只有老师才拥有吧……

九月，雁声低鸣，我把一声声思念寄给您；九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您；九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您啊，我的老师！在这充满诗意的九月，您度过了您的第27个节日。或许，我不是您最出色的学生，但您，定是我最敬重的老师！

师恩难忘，难忘师恩，老师，您辛苦了，节日快乐！