初二语文备课组教学工作总结
本学期我们初二语文备课组在教学上不断探索,积极创新,获得了一些宝贵的经验,现小结如下:
一、 拓宽思路,认真备好每一节课。
备课中查阅大量资料,了解学情,认真把握重难点,为学生精心设计预习方案、拓展和检测题,认真备好每一节课,课后我们坚持教学反思,不断总结教学中的成败得失。
二、 借鉴杜郎口经验,重视对学生自主学习与合作探究能力的培养。
本学期我们借鉴了杜郎口中学的教学经验,采用了“三三六”模式,课堂学习以“预习——反馈——反馈”形式呈现,课堂展示因材施教,既有小展示,又有大展示,充分调动了每位学生的学习积极性。课改后学生学习语文的.兴趣日益浓厚,课堂更加生动活泼,预习和反馈使学生更加重视语文知识的积累与运用,举一反三,触类旁通。
三、 注重本组成员之间的竞争与合作,备课组坚持开展教研活动。
本学期以来,我们备课组的老师通过研讨切磋、听课评课等活动,互相学习,在合作中竞争,取长补短,共同进步。本学期我们坚持理论学习,我们学习了《杜郎口旋风》等资料;坚持集体备课,坚持互相听课评课,共同研讨教学方法,加强交流与合作,在我组已经蔚然成风。
四、 开展丰富多彩的第二课堂活动,在活动中培养学生的多种能力。
本学期我们共组织开展了六次语文活动,比如:桥和莲文化的知识竞赛,“爱在我身边”故事会、辩论赛等,我们还在全年级举办了“莲文化的魅力”手抄报展评活动,“安康民俗文化调查”活动后,还出了“请到我的家乡来”的专刊。丰富多彩的语文活动给我们的语文课增添了无穷魅力,同时也锻炼了学生的动脑、动手、动口以及检索整合资料的能力。
总之,本学期我们备课组在教学中精益求精,团结协作,在课改中迈出了大胆的一步。今后我们还将不断总结经验和教训,摸着石头过河,本着“一切为了学生,为了一切学生”的宗旨,继续搞好语文教学工作。
当然,我们的工作还存在着不足,我们的集体备课和教学反思工作还有待加强,今后我们还要广泛地开展听、评课的活动,努力缩小班级之间的差距,努力创建优秀备课组,力争在后年的中考中再创辉煌。
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