幼儿园环境教育工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园环境教育工作总结，欢迎大家分享。

幼儿园环境教育工作总结1

一、基本概况：

xxxx市xxxx镇xxxx幼儿园创建于1993年初，是一所由镇教办直接管理的规范性幼儿园。在镇委、镇政府的大力支持及全园教职工的共同努力下，我园在环境设施、园舍建设、保教质量和管理水平等方面都迈上了新的台阶。xxxx年被评为xxxx市首批“绿色幼儿园”，xxxx年被评为xxxx市一级幼儿园，xxxx年被评为xxxx市“园林式单位”，xxxx年被评为“xxxx省一级幼儿园”。为继续贯彻可持续发展战略和科技兴国战略，落实《全国环境宣传教育行为纲要》，进一步推进幼儿素质教育和幼儿园精神文明建设。我园在上级有关部门的领导下，积极参与，长期坚持开展环境教育，取得了明显的成效。

二、主要做法及成效：

（一）、加强领导，提高教职工的环保意识。

环境教育是我园保教工作的重要组成部分，为此，我园成立了创绿领导小组、环境设置小组及卫生检查小组，制订各种计划，严格把关，执行每月组织检查评比，确保幼儿园的环境做到绿化、美化、净化，环境保护工作有章可依。并通过各种形式来提升全园教职工的环境保护意识。如：邀请镇环保办的同志对教师进行环保知识识培训，指导教师做环保知识手抄报，组织教职工观看有关环保录像资料，开展环保知识竞赛活动等，收到良好效果。幼儿园还订阅了《环境教育》杂志和《中国环境报》供大家查阅学习，并经常组织教师外出学习取经，如3月14日我园教师曹燕、颜慧莹、黄志红、古秀莲、刘利赴xxxx市朝天小学（xxxx省绿色学校）参观学习；5月23日，教务主任曹燕参加了xxxx市创建绿色学校培训班。在领导的高度重视下，使大家认识到学习环境教育知识是社会发展的需要，更是每个公民的责任。

（二）、加强环境教育的实践性

1、户外实践

为了适应环境教育，我园开辟了班级种植区，各班组织幼儿参加种植园地内的拔草、施肥、浇水劳动，到收获季节，幼儿自己品尝亲手种植出来的玉米、瓜子、蔬菜等，在体验劳动果实的同时又增强了环保意识。本学期，我们还发动各班教师和幼儿家长共同采集各种各样的草药、爬藤植物等开展分区种植，让幼儿了解更多更丰富的种植知识，懂得珍爱自己周围的一草一木，珍爱我们美好的自然环境。

2、社区实践

社区与家庭的支持和帮助对幼儿园环境教育的实施能起到重要的作用。幼儿园的活动也对社区发展到推动的作用，幼儿园、社区与家庭是相互依赖，相互支持的。为此，我园经常组织幼儿进行公益劳动，让幼儿亲自体验通过自己的劳动改善环境的乐趣，如：走入花园发放环保倡议书，与真功夫餐厅共同开展废旧电池回收活动等。

（三）、加强环境教育的实效性

通过几年的摸索、实践，教师们的环境教育观念得到真正的改变，从教师本身到幼儿都能意识到环境教育就在身边，就应该从身边的小事教起和做起。我园环境教育在原有的基础上在不断的深化，主要特点有以下几点：

第一，开展园内以环境教育为内容的评比活动：

1、每月开展环境布置检查评比，并在公布栏内公布结果。评比标准与环境教育相关的有：

（1）走廊、外墙布置中体现环保内容，教育性、科学性、趣味性强；

（2）能根据主题教育目标制作吊饰，并能充分利用废旧物品；

（3）种植区分配科学合理，管理得当，区内植物品种多样，种植方法丰富，幼儿参与性强。

2、每月由卫生检查小组检查班级、各功能室及园内公共区域的环境卫生，并公布检查结果，确保各部门的环境卫生工作落实。

3、“环保小卫士”的评选活动。由大班级各班每天派出10名幼儿在下午放学时段在园内各区域协助维护环境清洁，对破坏园内环境及不讲卫生的行为及时给予制止。学期末级组根据幼儿表象评出“环保小卫士”，给予公开表扬和奖励，以此来增强师生环境意识，扩大环境教育的效果。

第二，利用新的课程模式，进行环境教育。

1、我园大部分班级都开展以环境教育为内容的主题教学活动，如中班小朋友对“良好环保行为”的探索等，大班小朋友对“空气”的研究，小朋友在活动中积极主动地参与到他们所希望研究的课题中，自己发现问题和解决问题，真正发挥幼儿在教育教学中的主动性，如大班小朋友能大胆主动地向家长们和客人老师们介绍自己对空气的认识，告诉他们要尽量使用公共交通工具、不吸烟，自觉维护我们周围空气的清新……。

2、教师把环境教育渗透到各科教学活动中，如体育活动：“拯救青蛙”、“小树苗”，语言活动：“水”、“假如没有环卫工人怎么办”、“绿色的和灰色的”、艺术活动：“美丽的瓶子”、“报纸变变变”等，教师还结合环保教育的有关内容、自编儿歌、自编故事、改编歌曲等，有效地丰富了教育形式，幼儿在积极参与活动的同时也提高了环保意识。

第三，家园配合，带动家庭的环境教育。

1、一学年来，我园结合环境纪念日开展了多种类型的活动。如结合3月12日植树节开展了小班家长捐献一盆花、中班幼儿种下一棵苗、大班幼儿认领一棵树的活动；3月21日至24日，我园举办世界水日图片展；3月4月10日，响应市环保办号召，参加废旧电池回收及环保小鸭漂流活动；4月25日，结合爱鸟周开展“为小鸟安家”活动，各班自制环保鸟巢共15个挂在园内树上；6月20日，全园教师进行自制环境教育活动多媒体课件展示；5月26至27日，我园与中国平安保险xxxx分公司联合开展了环保有奖知识问答活动，并为幼儿派送了550个环保袋。5月29至30日，在全园开展世界无烟日问卷调查活动，共给家长发放调查表624份，收回371份，占59.5%，9月27日，我园开展了回收月饼盒活动等。通过这些活动，全园幼儿及教职工的环保意识明显增强。

2、加强环境教育还需要家长的配合，我们通过家长会、家园联系手册、家园联系栏等与家长一起讨论环保活动计划，使家长了解幼儿园的活动，并积极参与活动，同时组织多次幼儿与家长共同参与的环保活动。如：今年4月22日，我园开展亲子环保手工创作比赛，全园共45对家长与孩子参加了比赛，经过一个半小时激烈的角逐，最后，由大3班的梁铭豪、梁优成父子制作的“奥运圣火号”、中4班的.王锦鹏、王浩华父子制作的“娱（鱼）乐家园”，小3班的六户悠礼佳、陈晔母女制作的“家庭用水循环再利用”夺得一等奖；在“六一”文艺演出活动中，老师和家长们充分利用光盘、塑料袋、包装绳、纸杯、瓶盖、网兜、旧乒乓球、香烟盒等这些废旧物品与幼儿共同制作出极富创意的“时装”等。我园还通过其它形式来唤起家长认识环境教育的重要性，如：在xxxx网站上新增环保专栏板块、出环境知识宣传栏4次，全园设有环保大标语、环保宣传牌5块，小型标语牌7个，从呼吁家长参与到家长主动参与，使环保教育的范围从幼儿园延伸到社会，积极为孩子营造了环境保护的氛围。

今天的幼儿，是新世纪的建设者和管理者，让幼儿从小就在良好的环境下陶冶情感，培养爱护环境、保护环境的意识养成良好的行为习惯，更好地促进身心和谐发展，成为未来社会的合格公民是我们幼儿园的责任所在。我园将继续坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，不断完善自我管理、改进教育手段、合理安排教育投资，提高办学效率和效益，走可持续发展的办学之路。

幼儿园环境教育工作总结2

1、结合自然现象，进行环境教育。

（1）、组织幼儿在自然界中采集各种材料（矿石、沙、水、植物标本、种子标本、动物标本…）投放于区角供幼儿观察、分类、记录。为幼儿创设一个自然科学的环境。在收集过程中引导幼儿观察记录一些现象，学会在讨论中得出结论互相学习，幼教之友《环境教育工作计划》。

（2）、在饲养区中养殖一些动物，观察动物的生活习惯，探索动物的成长规律，及食物链。

（3）、引导幼儿学习用记录方法和整理探索内容，学会操作实验器材，充分发挥科学室的作用。

（4）、组织幼儿充分利用园内植物园地，种植一些蔬菜或瓜果。让幼儿分组照顾植物，学会为植物浇水，施肥，记录植物的生长过程。

2、结合日常生活的科技产品。

（1）、科技发达的背后，组织幼儿发现科技产品带给人类的“污染”学习合理使用科技产品，节约能源及探索科技原理。

（2）、组织幼儿与家长利用废旧物品及电器零配件，设计一些小产品，进行展示评比。

3、合理利用家长资源。

（1）、组织家长与幼儿共同学习环保知识，增强环保意识。举行：“清洁日”组织家长与幼儿一起到社区清除垃圾。

（2）、发动家长收集各种材料，做一些小发明参加本园每年一次的“科技节”。

（3）、利用节假日，与家长联谊、一些到郊外爬山种菜等，与幼儿共同感受自然的环境

幼儿园环境教育工作总结3

本学期在我们大班年级组各位教师的团结合作努力下，我们的环境教育活动取得了一些成就，现总结如下：

　　一、领导重视

1、 每月通过各项活动的竞赛活动，老师等环保和环境创设有了一定的认识，大家从思想上重视，从行动上实施。

2、 年级组织织各班每周自查，努力为了孩子们创设一个干净、整洁的优美环境。

　　二、环境创设方面

1、各班制作了主题墙饰，把环境教育融入在一日生活中，让幼儿在宽松和谐的气氛中，学会了关心别人，对我们首都北京有了一家的了解，受到了家的一致好评。

2、根据时事及时更换增添副墙饰，下午家长来接时孩子们会接着爸爸妈妈高兴的说这说那，常常得到爸爸妈妈的表扬。

3、幼儿从家里带来了自己喜爱的小动物，亲手种植的蔬菜土豆、蚕豆、萝卜、花卉等等，幼儿每天都去给他们浇水给小动物喂食，孩子们的心中充满了爱。

4、秋天幼儿园里的柿子丰收了，孩子们边摘柿子边互相交谈，最后共同品尝柿子，孩子们每次体验到了丰收的喜悦心情。

　　三、教育教学方面

1、我们组织幼儿去红山动物园、中山植物园活动，在那里孩子们对动、植物有了更深的了解，家长们和孩子共同制作树叶贴画，觉得非常有意义。2、大班幼儿举办了“环保与我们”的知识竞赛，增强了幼儿对环境保护关心周围环境的意识。

3、大班幼儿举办了富有教育意义的亲子活动——民族大联欢，中秋赏月活动。

4、积极开展社区活动，带领幼儿参观邮电局。以上是大班本学期的总结，在新的学期我们将继续努力，力争更上一个台阶。