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表彰教师的颁奖词

致词3.22W

表彰教师的颁奖词

(语文)教师

您的课堂,如同一首唐诗,含蓄蕴藉,曲径通幽;您的教诲,好似一杯清茶,入口入心,回味悠长。金声玉韵,蕙心兰质,明月装饰了你的窗,你装饰了别人的梦。

英语)教师

在困难面前您从来不低头,在挫折面前您从来不气馁,自信、豪放、大气、洒脱。您让学生成为课堂的主角,学会合作分享。

数学) 教师

从容淡定,帮助学生确立人生的坐标;宠辱不惊,笑看考场之风云变幻。大家亲切的称您为“老吴”,几十年默默耕耘,栽下桃李无数,收获无限幸福。

(体育)教师

热爱生命,享受生活,您用青春的律动诠释着一种健康的生活方式,带领我们领略体育之美,享受运动之乐。孩子们因您而快乐,您因孩子们而美丽。

(历史)教师

掌上千秋史,胸中万丈情。以史为鉴,您教导学子胸怀祖国;驰骋豪情,您指点少年放眼世界。从千载烟尘中领悟人生,在万卷青史中思考未来,您就博学睿智的吴福生老师。

(政治)教师

您温和的目光让哲学有了温度,您甜美的微笑让思想变得活泼。指点迷津、关注社会,修身养性,宁静致远。课堂因你而灵动,青春有你不迷茫。

(化学)教师

踏实质朴是你的性格,认真负责是你的态度,勤勉奉献是你的精神,你坦城,宽厚,平易近人;你勤奋,努力,工作尽心。你用爱与责任,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

(英语)教师

你,温文儒雅而不失幽默风趣;你,身兼数职却任劳任怨。严谨求实,一丝不苟是你的作风;平易近人,与人为善是你的品格。学识渊博的你带着孩子们品味多姿多彩的异国风情,感受英语学习的无限乐趣!海南中学向勤勉奉献的赵联璧老师表示敬意!

(历史) 教师

你总是把亲切温暖的笑脸留给每个靠近你的学生,你总是把生动精彩的历史故事讲给每个渴望知识的学生。你,用爱心播撒阳光,你,用智慧传承历史。

(美术)教师

一幅幅优秀的美术作品,一个个创意无限的生动画面,你用线条和色彩描绘了五彩斑斓的人生,你用智慧与才情点燃学生心中的梦想。你以课堂为画板,展现出了艺术之美,人生之美。

表彰教师的颁奖词 [篇2]

如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有他们的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有他们的嘹亮;没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合,在孩子成长的路上,总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴,就象一座灯塔,无论在黑夜的疾风骤雨里,还是在白昼的风和日丽中,都始终屹立,而支撑这一切的是他们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的责任。

颁奖词(二)

他顾大局,识大体,克服种种困难,无条件的服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体,他精雕细琢,巧妙演绎,为枯燥的定理涂上缤纷颜色,使高深晦涩的物理知识,焕发出迷人的风彩,让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任稻田耀华高三物理教师,教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中,均被评为“最受学生欢迎的教师”。

颁奖词(三)

她总是虚心地请教于他人,勤勉地问道于网络,执着地求知于书本,持之以恒,便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。作为语文老师,无论是高三复习迎考,还是初一课改创新,她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干,无论是分内职责,还是分外帮衬,她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居,却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。

颁奖词(四)

她用真诚打动学生的心灵,用热情点燃学生的激情。站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。看似枯燥的政治知识,被她着色添彩,描绘成美丽的风景;她甚至用哲学的观点和方法来做学生的思想工作,她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强、一缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师,她无愧做稻田的女“铁人”。

颁奖词(五)

6年班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生,也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言,创设了诗意横生的课堂。担任活动主持,她从容自若,妙语连珠,是学生的偶像。担任初中部语文教研组长,她积极赛课,积极研讨,不辍笔耕,获奖频频!昨天,她还在蚌贝中挣扎磨砺,痛苦成长,今天,她已是一颗闪亮的珍珠。

颁奖词(六)

13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长,她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,默默收获。多年承担高三数学教学工作,屡创佳绩;参加各级比赛,获奖颇多;08年承担长沙市骨干教师“送教下乡活动”,一显身手;参与教辅编写,发表论文多篇。身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲,以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀集体。

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