幼儿园六一儿童节幼儿进场主持词

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。我们眼下的社会，主持词与我们不再陌生，主持词怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园六一儿童节幼儿进场主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园六一儿童节幼儿进场主持词1

（师合）亲爱的老师们

（幼合） 亲爱的小朋友们

（合）大家上午好！

（乙）六月是歌声飞扬的季节

（乙）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声今天格外清脆、欢畅。

（甲）六月是蒲公英飘下的季节，

（甲）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

乙：在今天这个特殊的日子里，有请我们的冯园长为大家致辞。掌声欢迎！

幼：感谢x园长对我们的祝福，下面有请大班小朋友为我们做幼儿代表讲话。

（师合）在这幸福的美好时光，我们所有的小朋友和老师、阿姨们欢聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

（合）xx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始！

1、开场舞：《跳到北京》

乙：在幼儿园里，她们像妈妈一样的照顾我们、呵护我们，关爱我们。你知道她们是谁吗？

甲：当然知道，她们就是我们最最亲爱的阿姨。

乙：猜对了。阿姨们能歌能舞，她们还给小朋友们准备了精彩的节目，请欣赏由阿姨们带来的舞蹈《跳到北京》

2、中班教师《老师的童年》

乙：池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上xx你知道这是什么歌吗？

幼：我听过它的名字叫《童年》，是一首很好听的歌曲。

乙：下面请欣赏中班老师为我们带来的节目《老师的童年》

3、小班音乐剧《小青虫的梦》

甲：你听过故事《小青虫的梦》吗？

甲：听过啊，小青虫做了一个美丽的梦，梦见自己变成了一只漂亮的蝴蝶。

甲：小青虫梦想成真了，掌声有请童话剧《小青虫的梦》

4、大班教师舞蹈 《锉冰进行曲》

乙：开心的日子，承载着幸福和收获。在这喜庆的日子，我们的老师也想把快乐和祝福传递给孩子们，请欣赏大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

5、中班家长《紫竹调》

甲：你们说，刚才老师们的舞蹈漂亮吗？不过我们的爸爸妈妈也有好看的才艺表演！请欣赏中班家长带来的表演《紫竹调》。

6、大班家长 《阳光老爸》

甲：在这个美丽的夏天，爸爸们去哪儿了？

乙：他们一起去运动，一起去打篮球了。看！他们是一群阳光老爸。

合：请看大班家长表演的篮球操《阳光老爸》

7、后勤《我们曾在一起》

甲：我们幼儿园里还有一群这样的叔叔们，他们为我们保驾护航、遮风挡雨。

甲：今天，我们来看看他们给小朋友带来什么有趣的节目？

甲：有请我们中七班xx小朋友和他的爸爸一起带给我们的表演《我们曾在一起》

8、大班童话剧《灰姑娘》

乙：你看过童话故事《灰姑娘》吗？你喜欢灰姑娘吗？

乙：我喜欢，灰姑娘善良、美丽，我们要像她一样，不轻易的被困难所打败，做一个坚强的好孩子。

乙：请欣赏大班老师带来的童话剧《灰姑娘》

9、小班教师 《健美操》

甲：我们的老师青春靓丽、活力无限。

乙：在这个属于孩子的节日里，她们跳着健美操的表演啦！

甲：请欣赏小班教师节目 《健美操》

10.中班童话剧 《小熊请客》

甲：小熊家门前，鲜花盛开，蝴蝶飞舞

乙：小熊家门前，欢声笑语、充满快乐

甲：这是怎么回事呢？

乙：请看中班童话剧《小熊请客》

11、小班亲子 《天使》

乙：六月的孩子是快乐的，看！张稚嫩的笑脸上，洋溢着幸福和欢畅。爸爸妈妈和我们一起来做游戏，我们可高兴了。请欣赏小班的亲子表演《天使》。

12、大班幼儿《刷牙操》

甲：我爱刷牙，洁白无暇，讲卫生的小朋友是健康的，爱刷牙的小朋友是快乐的。下面请看大班健康快乐的小朋友带来的舞蹈《刷牙操》

结束：

乙：童年是一支快乐的儿歌；

甲：童年是一朵鲜艳的花蕊；

甲：我们用智慧与热情的种子；

乙：用稚嫩的双手和五彩的画笔；

合：共同描绘美丽的明天。

乙：快乐的时光总是短暂的，愿我们的孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，健康地成长。

甲：xx儿园六一文艺汇演到此结束，谢谢大家！

幼儿园六一儿童节幼儿进场主持词2

甲：尊敬的各位老师，家长，亲爱的小朋友；

合：大家上午好！

乙：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们的日子，我们欢聚一堂，庆祝小朋友共同的节目。

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

甲：六一诗柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。

乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现出来！

甲：在节日开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎xx讲话！大家掌声欢迎！

合：“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始！

甲：教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。

乙：小朋友每天早上都背书包上学，尽情的释放你的想象力，想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演，请欣赏舞蹈班节目《上学堂》。

甲：猫是怎样走路的？波斯猫又是怎样走的？请看中班《波斯猫》。

乙：印度美丽而古老，印度姑娘妩媚妖冶，印度舞更是美妙神奇请欣赏小班印度舞，《神奇》大班现代舞《酷炫男孩》。

甲：发展体育运动，提倡全民健身，我们小宝宝也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不点也一个个跃跃欲试，掌声欢迎小班《海娃的歌》。

甲：现代的节奏，现代的节拍，请欣赏中班《suppergirl》。

乙：舞动生命花季的旋律，绽放生命盛季的火花，有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》。

甲：请随中班女孩曼妙的舞姿，再次领略印度圣地的异国情调，中班《吉米吉米》。

乙：自然灾害频发，意外伤害不断上演，让孩子们掌握自护自救常识已成当务之急，下面请大家拭目以待，看大班的小男子汉们在今天的模拟地震中表现如何，大班男生，《地震演练》。

甲：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，请欣赏中班《爱的抱抱》。

乙：迈克杰克逊大家都喜欢，小朋友更喜欢，请看小班《nobody》。

甲：童年的记忆永远鲜活，童年的故事里常常有外婆，请欣赏小班，《外婆的澎湖湾》。

乙：机智勇敢顽皮又淘气，但是我们都爱你，欢迎小班带来的《聪明一休》。

甲：看五色的油彩都往脸上搽，更有孩子们像模像样的唱念，做，打，请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》，深切感受我们中国京剧的神韵。

乙：下面请小班集体舞，《巴拉巴拉樱之花》。

甲：观众的兴致越来越高，小朋友的节目越来越好，小班集体，《越来越好》。

乙：一位科学家说：给我一个支点，我就能撬动地球；小朋友说：给我热烈的掌声，我就能摇动太阳，掌声欢迎大班《摇太阳》。

甲：小猪小猪胖乎乎，整天睡的呼噜噜，请欣赏小班《小猪睡觉》。

乙：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球《我真的很不错》。

甲：体会现代舞的魅力和节奏，感受现代舞的劲爆和炫酷，有请中班小朋友为大家带来的《玩腻》。

乙：别看我油腔滑调，现代人玩的就是心跳，其实《我真的很不错》中班舞蹈，每一个快乐的节日，都是您陪伴我们走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。

甲：爱自然，关爱生活，从我做起，赶快擦亮我们的眼睛，用美妙一万次的掌声有请她们闪亮登场《环保时装秀》。

乙：我们园开办了舞蹈班，绘画班让我们的幼儿发挥自己的特长，全面发展，下面请欣赏舞蹈班美丽姑娘带来的《日不落》。

甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快乐年年在舞，快乐的脚在跳！请欣赏具有浓厚异域风情的舞蹈《快乐的跳吧》。

甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：六月，我童年的.摇篮，童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

乙：让我们一起驶向二十一世纪的新时代！

合：xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位领导家长的光临！让我们---明年六一再相会！

幼儿园六一儿童节幼儿进场主持词3

甲：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

合： 大家上午好！

乙： 弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，xx幼儿园里的歌舞声，今天在这个美丽的广场上，荡起一片欢乐的海洋。

甲： 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

乙：今天是个特殊的日子。

甲：今天是个愉快的日子。

乙：今天是属于我们孩子自己的日子。

合：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表xx幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐！

甲：孩子的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。

乙：下面，我宣布，xx幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

甲：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。

乙：谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们xx幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》，掌声有请！

甲：xx幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，不过，我们xx幼儿园的老师也个个多才多艺，不信你看，她们已经做好了准备，让我们拭目以待，掌声有请！

甲：老师的舞蹈让我们回味无穷，我们xx幼儿园的小朋友也同样完美出色，让我们掌声请出她们，为我们带来舞蹈《日不落》。

乙：让我们再次把掌声送给xx幼儿园的小朋友吧，太精彩了，在这么有力的表演下，我们再次拍起我们的双手，请出大班小朋友带来舞蹈《左手右手》。

甲：节目进行的到此，我们意犹未尽，但我们除了欣赏xx幼儿园小朋友的表演，也给在场的各位来宾准备了节目，就是我们的互动游戏：抢椅子抽奖问答，希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。

乙：精彩过后，继续精彩，下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》，掌声有请！

甲：舞蹈班的小朋友跳的这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱，他们为我们带来了异国情调，请欣赏《印度舞》 ，掌声有请！

乙： 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，下面要请出的这位啊，他要为我们带来小提琴独奏，让我们用热烈的掌声，请出这位小朋友。

甲：我们小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，下面xx幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍，为我们带来JOJO童装秀，掌声有请！

乙：小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》。

甲：我们xx幼儿园的小朋友个个都了不起，不但能唱会跳，下面的这群小朋友更厉害，他们为我们带来了小品《才艺大赛》 ，掌声有请！

乙：感谢他们带来这么创意的表演，让我们迎着今天的骄阳，一起欣赏xx幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》，掌声有请！

甲：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》，掌声有请！

乙：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们xx幼儿园的小朋友带来不一样的诠释，请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》，掌声有请！

甲：拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，这首儿歌小朋友不但个个会唱，我们xx幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演，不信你看，他们来了，掌声有请《拔萝卜》。

乙：鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来！有请xx幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演，掌声有请！

甲：I still believe，我依然相信，有请小朋友，为我们温情送上！

乙：只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏xx幼儿园大合唱《明天会更好》

甲：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

合：xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长、来宾的光临，让我们明年六一再相会！

幼儿园六一儿童节幼儿进场主持词4

甲："六。一"，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

乙："六。一"，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

甲：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，别让大好的年华虚渺地度过。

丙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

丁：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠你们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

丁：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，

（丙丁齐）：我们能做得更好！

甲：开心的时刻总是那么短暂，

乙：快乐的时光总是那么匆忙。

丙：让我们把童话般的六一紧搂身边，

丁：让幸福和理想像花一样开放。幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢！