老师的岗位职责

现如今，人们运用到岗位职责的场合不断增多，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面是小编为大家整理的老师的岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师的岗位职责1

岗位职责：

1、完成艺考表演类课程的教学；

2、与学生及学生家长保持良好的沟通，提供优质的.服务，保证课程质量；

3、做好课程教案的编写及课程规划；

4、发现、收集学生学习问题，并做出应对策略；

任职要求：

1、表演相关专业本科毕业；

2、热爱教师工作，熟悉艺考生课程设置；

3、熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；

4、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流；

5、服从公司分配；

6、有表演专业考前培训经验者优先录用，应届毕业生亦可。

老师的岗位职责2

岗位职责：

这是一个传授你全部钢琴教学秘籍的工作

这是一个告诉你全部儿童音乐教育秘密的'工作

这是一个能让菜鸟变成名师的工作

岗位要求：

1爱教育、爱孩子、爱音乐、爱钢琴；

2钢琴演奏/音乐教育本科及以上学历

3欢迎应届毕业生

老师的岗位职责3

１、负责学校图书管理和学校图书室工作。配合学校，抓好有关读书活动，每学期订好计划，期末写好总结，健全制度，每学期初和末向学校领导汇报学校藏书等有关情况。

２、负责图书登记与管理，借阅预订等工作，预取图书登记不过月。

３、帮助班主任搞好小书柜，小书架的使用，负责定期更换图书。

４、定期培训各班图书保管员，做到每月至少一次，有计划、有准备、有记录、有评比。

５、做好图书室开放阅览工作，做好组织，及时借阅。并经常向师生提供详细，搞好宣传，形式多样，内容丰富，使图书室为教育教学服务。

６、负责学校读书活动，定期检查统计各班四个一达标情况，及时了解各班读书，书柜使用情况，推动学校读书活动的`开展。

７、负责学校读书论文的收集与参赛工作。

８、搞好图书室的环境卫生，财产保管。

老师的岗位职责4

教务老师是在教务处主任领导下，管理教务处事务性工作，最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高管理水平和工作质量。其职责范围是：

(一)负责教务处的事务性工作。

1、协助配合政教处、教务处开展教育、教学工作，积极深入各教研组参与并指导教学改革和研究活动。

2、协助主任组织有关部门和人员，研究确定学校的教育教学研究课题，制定具体计划并组织实施。

3、安排日常调课、颁发调课通知。做好调课的安排、调度和管理工作。

4、协助教务处主任做好考试和的组织和试卷誊印工作，做到考试规范化和科学化。

5、办理有关学校、教务处的公文、信件、通知。

6、管理教师业务档案;整理与保管教务档案资料。

7、编制、保管和供应教学用各种表格。

8、协调教师进修工作，选派教师进修。

9、负责办理全校教师的教材发放和回收工作。

(二)负责多功能教室的日常管理工作。

1、负责多功能教室的全面管理工作，对设施管理到位。

2、对多功能教室的使用建立管理机制，形成记录表册，做好记录。

3、积极为全校教师服务，做好各项使用准备工作。

4、组织好卫生对口班级对多功能教室的卫生保洁工作。

5、做好多功能教室防火、防盗、保洁工作。

(三 ) 负责印卷室的管理工作。

1、负责对学校印卷室的全面管理工作。

2、负责对学校自编教材的管理和登记复印工作。

3、誊印各课程的.补充练习题、测验卷。

誊印各部门的有关文件和资料等。誊印校长交办的有关资料。

4、做好测验题的保密工作和测验卷的积累工作。

5、做好进出纸张、油墨等耗材登记造册，对印刷设备进行维护和管理。

6、做好印卷室的安全、卫生、防火、防盗工作。

(四)分管学校教育科研工作。

1、协助教科研室主任做好学校科研课题全过程管理工作。

2、参与重点科研课题的研究工作。

3、协助主任负责学校教育教学科研成果的评定、奖励、推荐和推广工作。

4、广泛收集整理国内外教育教学的改革经验和有关资料，积极向主任建议，推广有价值的教育教学经验。

5、协助主任负责对外教科研工作的联络和交流。

6、协助主任承担校内各职能部门的教科研咨询任务。

7、负责学校教科研资料和教师科研档案的管理。

(五)完成主任委托的其它有关工作任务。

1、积极完成教务处主任交办的其他工作。

2、认真配合其他部门做好工作。

老师的岗位职责5

1、按照既定教学目标和计划主讲授课，主要教授自然拼读，剑桥少儿英语，牛津阅读树，新概念等课程；

2、针对学生情况进行针对性的课程辅导，为学生提供高质量教学服务；

3、在授课期间定期组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈；

4、参与部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等日常工作；

5、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的.生活习惯；

老师的岗位职责6

为了加强学生公寓管理，检查和监督学生生活老师按时、按质、按量完成本职工作，给同学们创造良好的住宿环境，特制定学生生活老师岗位职责。

1、学生生活老师在政教处领导下进行住宿生管理工作，认真按照《赣州中学学生文明礼仪规范细则》、《赣州中学住校生行为规范》、《赣州中学文明寝室评比办法》、《赣州中学住校生节假日期间管理办法》等规章制度要求履行职责，同时接收学校交办的有关工作，树立全心全意为学生服务的思想。加强公寓文化建设。

2、生活老师应树立良好的形象，以身作则，遵纪守法。要尽快熟悉所辖宿舍楼内的学生的基本情况（班级、宿舍、姓名，相貌特征）。努力做到深入了解学生情况，主动、热情、关心学生，家长探视询问时有问必答，准确无误。

3、督促学生按时起床、按时就寝，维持学生就寝纪律，了解登记迟归、未归学生情况，及时处理公布并报班主任或政教处。

4、督促住宿生搞好寝室的内务卫生，搞好本辖区人公共卫生，包括走廊、楼梯、公共浴室、公共卫生间。注意生命财产安全。每天7：30开始至9：30必须对各寝室内务、卫生进行检查登记公布并上报政教处。负责好学生宿舍的防火、防盗工作，对消防栓、灭火器进行定期性的检查，防止损坏、丢失和被盗现象的发生。

5、上课期间，保证宿舍无学生滞留，无学生随意出入。发现未锁门的要锁上；发现滞留学生要当面问清滞留原因，如果学生生病，要及时与班主任联系。发现其他异常情况，要及时报告政教处。

6、教育学生遵规守纪，及时制止学生各种违纪行为。

7、及时处理突发事件，并报告班主任或政教处。

8、保证无外来人员随意进入宿舍，学生家长或亲属须经验审证件、批准后才能进入，并做好登记。对确因有事需进入宿舍，要问清会见理由和会见对象，并在填写《学生宿舍外来人员进入登记表》后，方可允许进入，切实做到一询问、二登记、三监督，严格工作程序。对无正当理由或无证件者，尤其是一些形迹可疑人同，坚决禁止入内。

9、值班期间不得擅自离岗、脱岗，学生在宿舍，学生生活老师必须在宿舍，不准做与工作无关的事情。每天上午、下午、晚上各全面巡查宿舍一次以上，重点检查门锁、水电和滞留学生，学生宿舍出现需要维修的水、电、木工等现象，应将反映情况详细记录，并填写维修报告单及时报送总务处进行维修。按照维修程序所规定的时间内不能完成工作的，上报政教处。

10、完成好政教处交办的各种其他工作。协助校医做好住校生的'防病、防疫卫生工作。

11、6天工作制，休息日要和相邻楼层的生活老师错开，要交接好工作才能离开。

12、宿舍的各楼层由负责本层的生活老师负责，楼下公共场所由值班生活老师打扫。

开水开放时间：早上：6：40—7：30 中午：11：50—12：50 下午：17：20—18：20

13、生活老师在值班室轮流值班，值班时间：上午8：30—11：30 下午2：30—5：00。

14、生活老师要坚守岗位，认真履行职责。如果工作时间离岗造成不良后果一次扣20元。

老师的岗位职责7

职责描述：

1、负责具体学科教研资源内容的整合、审核；

2、负责配合运营团队对样板校的老师进行培训、指导、讲授示范课；

3、学习公司理论高度并将其应用到一线示范课的讲授上；

4、打磨产品的同时将一线学校结果反馈回教研部；

5、配合销售团队和运营团队一起开展样板校的运营工作；

任职要求：

1、全日制本科及以上学历，具备不少于3年相关学科的教学或教研经历；

2、具备不少于2年2B或2C端互联网教育经验，具备在教育信息化工作工作经验，参与中小学学校对接经验尤佳；

3、具备较强的'示范课讲授经验；

4、具备讲解产品与产品和技术对接的经验；

5、具备较基础的互联网运营经验、

老师的岗位职责8

1、英语专业本科及以上学历或两年以上英语国家留学经历者优先；

2、英语口语流利，发音地道；

3、1年以上英语教育教学工作经验，可以进行全英授课；

4、形象气质佳，亲和力佳，具有良好的服务意识，热爱教育工作。

老师的岗位职责9

岗位职责：

1、针对学生情况，进行一对一、个性化的课程讲授，为学生提供高质量教学服务。

2、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩。

3、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈。

4、关爱学生身心健康成长，帮助学生提高学习兴趣，树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。

5、及时向学管师、家长反馈学生的学习情况，虚心听取学管师、学生、家长反馈的.意见，不断提高教学服务质量。

6、积极参与各种培训、集体教研、讲座和会议等活动，提高自身各方面能力。

任职要求：

1、教育背景：本科及以上学历，师范类院校毕业优先。

2、专业技能：扎实的理论基础，深厚的专业功底，普通话标准。

3、工作经验：具有教学经验者、家教辅导经验者优先。

4、职业素质：亲和力强，工作认真有耐心，良好的沟通表达能力；有创新意识和团队合作精神；有责任心和荣辱感。

老师的岗位职责10

一、职位描述：

1、教授雅思阅读课程；

2、负责VIP学生一对一或3—6人小班的教学工作。

3、负责单项或多项科目课程品质的升级和相关配套资料的搜集编辑和完善。

4、和其他科目老师相互配合及教研。

5、给学生提供个性化的学习教学。

6、协助举办包括课外活动在内的学校各项教学活动。

7、不断提高自身的英语水平。

8、热爱教育事业，热爱英语。

9、有雅思，托福教学经验的.优先。

二、任职资质：

1、、英语专业本科以上学历，TEM—8，或非英语专业英语能力优异者；

2、雅思7.5分，托福108分及以上，中高级口译证书持有者，发音标准，思路清晰，表达能力强；

3、善于调动课堂气氛，有团队合作精神；

4、掌握有效的教学方法；

5、具有实际的教学经验，并取得良好的教学效果；

6、服从教学部安排，积极有效配合其他部门工作；

老师的岗位职责11

岗位职责：

1、负责组织上课的整体流程，为学员讲授课程；

2、负责与学员进行沟通，全面了解学员的需求和疑惑；

3、承担课程的辅导、答疑、等教学环节工作；

任职要求：

1、计算机、软件编程、自动化专业毕业生优先

2、至少了解一门编程语言（c语言、Python、java等）

3、热爱教育事业，有爱心有责任心

4、沟通能力强，表达流畅、普通话标准

老师的'岗位职责12

1、接进教室。(值班老师负责)

①学校门口举牌接待(下课前5分钟，需要老师2名以上);

②接到学生及时登记并短信告知家长(长时间未到的须及时了解情况);

③组织学生进入教室(分批排队进入，4人一队，由一名老师带队，保证每个学生在校门口等待的时间少于10分钟)。

2、课前准备。(值班老师负责)

①完成校外接回的学生交接(带队老师将学生交给教室内当天的负责老师);

②提醒学生上厕所、洗手、喝水(生活上的准备);

③提醒学生削铅笔，加墨水等，准备好学习用具(学习上的准备);

④安排做好准备的`学生就餐，为当天课前准备表现排名(注意：不告知学生); ⑤指导学生登记当天需要完成的作业。

3、完成作业。(原则上5点20前开始，指定教师)

①各负责老师到位，确认自己负责的学生是否到齐，并汇报至相关负责人;

②全程维护课堂纪律(对违纪同学及时给予相应的处理)并答疑(要求学生举手提问，老师需随时注意每一个学生，及时解决问题。对个别依赖性较强的学生进行科学的引导，鼓励其独立完成;对分心的同学需加以科学的提醒，尤其注意当天作业较多的学生，督促其在规定的时间内高效独立完成作业;纠正学生不正确的姿势、习惯等);

③及时检查已完成作业学生的作业，作好记录，指出错误，并督促其改正，学生不会做时必须科学的讲解(态度诚恳，讲懂为止，注重方法，严格按照新知教师授课标准进行);

④对已完成作业的学生做好登记，做好向接孩子的家长汇报当天情况的准备;

⑤再次确认学生作业是否完成，交负责人检查，指导完成任务的学生做好复习和预习; ⑥将不合格的作业取回，指导学生修正;

⑥将孩子交到家长手上，汇报当天孩子的情况。

老师的岗位职责13

【岗位职责】

1、性格积极向上，善于学习，有爱心和耐心，喜欢与小朋友们相处。

2、热爱儿童音乐启蒙及学前教育，音乐教育或幼教相关师范类专业，钢琴、弦乐、声乐，教授五线谱，掌握基本的乐理概念。

3、能够灵活运用【麦橘缤多元智能音乐学习法】进行授课

【任职要求】

1、倾向于应届生或刚毕业一年左右，公司提供系统的专业教学和工作技能培训，顺利通过考核后即可上岗。

2、音乐学或音乐教育相关专业（除学前教育外），倾向于持有【教师资格证】或正在考试中，将会优先考虑，教师等级不限：高级/中级/小学/幼师皆可。

注：还未有教师资格证但有考取意向者，同样欢迎应聘！

3、器乐主修项目不限，钢琴、弦乐、声乐优先，需有扎实的音乐综合素质基础，良好的钢琴弹奏水平，熟练读写五线谱，掌握基本的乐理概念；有【乐理/视唱练耳/合唱】教学经验者优先。

4、热爱幼儿教育事业，具备良好的沟通技巧和教学水平；

5、具有较强的`亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；

6、工作积极主动、责任心强，具有较强的团队合作精神 ；

老师的岗位职责14

岗位职责：

1、负责初中部日常戏剧教学工作及课外活动，能够英文授课，并保证教学质量；

2、严谨备课，参加团队课程研讨，积极配合学校的文艺演出活动；

3、能够熟练操作办公软件，独立制作教学课件。

任职要求：

1、表演或舞蹈相关专业背景，英语口语熟练，能有效使用英语教学；

2、善于表演、喜爱音乐及舞台剧；自信，亲切，热情，开朗；

3、热爱教育事业，有海外留学背景及教育行业工作经验者优先考虑。

老师的岗位职责15

任职资格：

1、回国研修生、留学生与日语专业毕业生，有海外工作经验者优先；

2、日语发音纯正，听说能力强，能精确讲解语法，具备翻译和口译的能力，普通话标准；

3、有团队精神、实干精神，善于与人沟通，有较强的语言表达能力；

4、有亲和力，能承担较强的工作压力，具备相关经验者优先。

岗位职责：

1、从事日语教学，实施授课计划，保证教学质量；

2、热爱教学事业，责任心强，课堂互动性强；

3、对学生的学习效果能及时反馈，并给予针对性的.指导；

4、协助、配合完成领导交办的其他相关工作。

任职要求：

1、日语专业，日语能力一级以上，本科学历及以上；

2、有日语教学经验者优先，有教师资格证者优先；

3、有良好的服务意识和沟通能力，有较强的团队合作精神；

4、普通话标准，日语发音纯正。

任职要求：

1、日语专业本科毕业，并取得国际日语能力等级1级证书；

2、形象气质佳，亲和力强，责任心强，热爱教师工作；口语流利，发音标准，课堂上善于调动课堂气氛，能与学生进行很好的互动，有良好的团队合作精神；

3、了解日本文化，并能将其贯穿于课堂之中。

4、工作内容是高中日语教学和教学研究，有高中日语教学经验者优先。