梁辉中学教学五认真绩效考核制度

为了更好地加强教学管理，引导教师以课堂为中心，着眼学生学习，以提高教学质量为目标，以学生发展为宗旨，鼓励教师做好日常教学工作，根据我校实际，特制订《》。

一、备课

学校要求每个教师精心备好每一节课。本学期的备课均采用手写备课。教龄10年（含10年）以下的教师要详细备好每一节课；教龄10年以上的教师可以有1/3的简案； 教龄20年以上的教师可以有1/2的简案；教龄30年以上的教师可以采用简案。

备课课时数足（语文、数学、英语、科学按任课任职一览表中的节数计算，综合实践课程由备课组协调共同完成），备课质量高，符合学校要求的，每学期学校发放绩效奖励200元。不备课、用旧备课本、备课课时不到一半的不发该项考核奖。备课课时数达1/2到2/3发放100元考核奖，2/3以上的发放150元。备课分期中、期末两次定期检查和不定期检查，检查结果期末汇总后按规定发放考核奖。备课质量低劣的酌情折算。

二、公开课

每位教师每学期必须上一节组内公开课，由教研组长记录报教务处备案。上公开课的教师每人奖励100元。不上组内公开课的不发放该项绩效奖励。上校级公开课的每人奖励150元（不再发放组内奖励）。学校对每位教师一个学年推门听课一次，按照推门听课的质量分三档进行奖励：被评为A等的奖励100元，被评为B等的奖励80元,被评为C等的奖励60元。没有正当理由拒绝听课的`不发该项考核奖。

三、教研组活动

学校规定周二为语文组集中活动时间，周三为数学组集中活动时间，周四为英语 组集中活动时间，周五为科学组集中活动时间，思社和综合组根据任课情况自行决定集 中时间。每个教研组集中活动的时间，每学期不少于8次。教研组进行教研活动，由教研组成员商定主题，按照主题和教研活动计划开展听课、评课、主题研讨、学习等活动。教研组活动以25元/人次进行奖励,每次活动后,教研组长向教务处备案。不参加教研组活动的不发该项考核奖。

四、听课

学校鼓励教师听课。组内的公开课每位教师必须参加。除组内教研活动外，教师每从其他教师处听课每节奖励5元（需及时到教务处备案）。

五、辅导

教师早自修、中午静校、第八节课的辅导和竞赛获奖的奖励按原来方案执行。学校另外安排老师进行的辅导，由校长室商定。

六、作业

教师应合理布置作业，有效地设计作业，切实减轻学生负担。教师布置的作业要 及时批改，要有等第、有日期，要逐题批改，不能打大勾。有条件的最好能进行面批。对学生在作业中存在的错误要提出订正要求，并对学生的订正进行再次批改。对符合要求的学校给予每学期200元的奖励，对不及时批改和批改不符合要求的，则酌情少奖。如发现只布置不批改的，则不发该项绩效考核奖。

七、考试

在学校组织的考试中，教师应根据阅卷组长的分配认真完成试卷的批改。试卷批 改需认真仔细，尽量减少差错。试卷的结分要进行符合，尽量避免错结、漏结等现象。 试卷阅卷过程中认真仔细的学校每学期给予100元绩效奖励，对不参加阅卷或阅卷中存在较多错误的，则不发该项绩效奖励。